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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-12-21 09:19:24 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      愛(ài),是什么?難道只是別人說(shuō)的雨天爸爸送傘,只是生病時(shí)媽媽的照顧?還是什么,我將這個(gè)問(wèn)題拋給了妹妹。

      “小妹,愛(ài)是什么呀?”我淡淡地問(wèn)。妹妹卻瞪大眼睛,吃驚地張開(kāi)嘴,質(zhì)疑我:“姐姐,你好笨哦,我都比你清楚,爸爸媽媽為我們做得一切都是愛(ài)呀。”我總覺(jué)得自己是個(gè)缺愛(ài)的孩子,平日里,爸媽把愛(ài)都傾向了妹妹。

      吃完午飯,媽媽收拾好碗飯后,坐在沙發(fā)上,陪妹妹看電視,我則在臥室寫(xiě)著作業(yè)。起先,我還聽(tīng)見(jiàn)妹妹的嬉笑聲,到后來(lái),就變得安靜了。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我寫(xiě)完作業(yè),想出來(lái)看看情況。來(lái)到客廳,只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,橫抱著妹妹,安靜地瞇著眼。我不小心驚動(dòng)到了媽媽,媽媽抬起頭,看見(jiàn)了我,小聲說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了,去休息一會(huì)兒吧,妹妹睡著了,不要吵到她!闭f(shuō)完,媽媽又低下了頭,看了看妹妹,用手輕輕地?fù)崦妹玫哪,嘴角露出了一絲欣慰。而妹妹睡得可沉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也能夠聽(tīng)到她深深的呼吸聲,鼓著兩個(gè)小腮幫子,紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,真可愛(ài),媽媽忍不住笑了笑。

      陽(yáng)臺(tái)的窗戶沒(méi)關(guān),調(diào)皮的風(fēng)悄悄地溜了進(jìn)來(lái),輕輕拂過(guò)妹妹的臉頰,微微擺動(dòng)著媽媽的長(zhǎng)發(fā),為她們帶來(lái)了一絲清涼。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,靜靜地躺在她們的身邊,送來(lái)了一片溫暖。

      我站在不遠(yuǎn)處,凝視著她們這個(gè)畫(huà)面是多么的靜謐,多么親切,多么溫暖,使我不禁在心中嘆道:“多好哇!”

      此時(shí),我理解了么妹對(duì)我所說(shuō)的愛(ài)的定義。平時(shí),媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,對(duì)我的.嘮叨,嚴(yán)格監(jiān)督我練琴,練字,犯錯(cuò)時(shí)的指責(zé),常常以為媽媽在挑刺,看我不入眼,極盡苛責(zé),F(xiàn)在我知道,那是愛(ài)的表達(dá),其目的就是想讓我成為一個(gè)不一樣的我,變得優(yōu)秀,變得出色,讓我在愛(ài)的土壤中茁壯地成長(zhǎng)。

      愛(ài)是多么美好的字眼,親切,溫暖。我想,正因?yàn)橛袗?ài),才感受到家的溫馨,享受生活的美好。

    生活更美好作文 篇2

      若有人問(wèn)我:“世上最快樂(lè)的事是什么?”我會(huì)說(shuō):“閱讀!惫庀胂笠幌拢谖绾蟮年(yáng)光下,坐在沙發(fā)上,聞著書(shū)的清香,小心翼翼地翻過(guò)那一頁(yè)頁(yè)輕盈卻充滿厚重的文字精華的名著,汲取知識(shí)海洋中的精華,我就覺(jué)得生活真美好。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人對(duì)話!蔽覀冏x過(guò)的好書(shū)的每一頁(yè),都是我們與作家內(nèi)心溝通的橋梁。

      我讀過(guò)的最精彩的書(shū)是《三體》三部曲。五年級(jí)時(shí),我常常輪流帶著這幾本磚頭似的書(shū)往返家里和學(xué)校。那時(shí)我乘地鐵上下學(xué),在地鐵上要花差不多半小時(shí),它們成了我的“地鐵伴侶”。每次一上地鐵,我就會(huì)迫不及待地翻出我的《三體》品讀起來(lái)。因?yàn)榭戳艘槐橛忠槐,?shū)的封底早已用透明膠粘了一層又一層,書(shū)中有的地方早已卷角。我每次讀這套書(shū),都有不一樣的感覺(jué),那些最開(kāi)始不理解的深?yuàn)W情節(jié),因?yàn)椤白x書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”而慢慢明白了!爸i團(tuán)”解開(kāi)的那一刻,我的心里涌出了從未有過(guò)的喜悅與自豪。這套書(shū)的情節(jié)是那樣引人注目,以至于每次在地鐵上讀時(shí),時(shí)間都仿佛只有半分鐘,一眨眼的功夫地鐵就到站了。有時(shí)候情節(jié)太精彩,我會(huì)因沉浸其中而坐過(guò)站。

      有一次放學(xué),我一上地鐵就把《三體》翻開(kāi),正好看到最精彩的地方——“三體”文明探測(cè)器“水滴”兩分半全殲太陽(yáng)系艦隊(duì)!太精彩了,當(dāng)看到“探測(cè)器‘水滴’以一個(gè)銳角擊穿了第三隊(duì)列的……”時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕壯觀而又慘烈的畫(huà)面:光滑而又無(wú)暇的“水滴”像一個(gè)殺手,擊穿了一艘又一艘的戰(zhàn)艦,自己毫發(fā)無(wú)損,但給后者帶來(lái)了毀滅,留下了死亡。戰(zhàn)艦爆炸時(shí),像煙花一般的核火花在宇宙中停了幾秒,又轉(zhuǎn)瞬即逝。看著這畫(huà)面感十足的文字,我為作者劉慈欣天馬行空的想象所折服,也為故事中的逝者感到悲哀。好一會(huì)兒,我才緩過(guò)神來(lái),抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到終點(diǎn)站了,我連忙跑下車,往回乘地鐵……長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的車程成了一次又一次的書(shū)中旅行,原本無(wú)聊的.時(shí)光成了快樂(lè)而珍貴的閱讀時(shí)光。閱讀讓過(guò)去和未來(lái)近在眼前,讓我忘了時(shí)間,忘了自己。

      而另一本書(shū)《林肯傳》,帶給我更多的是深思。這本書(shū)講述的是美國(guó)傳奇總統(tǒng)亞伯拉罕林肯早年的困苦生活和叱咤風(fēng)云的政壇歷程。林肯出生在一座小木屋里,后來(lái)卻住進(jìn)了白宮,他從一個(gè)默默無(wú)聞的小律師,奮斗成為聞名于世的大總統(tǒng),他用行動(dòng)維護(hù)了聯(lián)邦的統(tǒng)一,拯救了美國(guó)。他坎坷而又偉大的一生值得我們?nèi)ド钏。在讀書(shū)前,我只是表面上認(rèn)識(shí)林肯,讀完這本書(shū)后,我更深入了解了他的經(jīng)歷。林肯讓黑人奴隸得到自由,而付出的代價(jià),對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是內(nèi)戰(zhàn);對(duì)自己來(lái)說(shuō),是生命。讀這本書(shū)時(shí),每個(gè)人都可以感受到林肯所倡導(dǎo)的民有、民治、民享。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林肯悲天憫人的情懷,并從書(shū)中感受讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)他人的智慧,汲取前進(jìn)的力量,是閱讀使生活更美好的關(guān)鍵。

      孟德斯鳩說(shuō):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。”的確,讀一本名著,可以引人深思,精神得到升華;讀一本笑話,可使人開(kāi)懷大笑,轉(zhuǎn)悲為喜;讀一本悲劇,可使人聲淚俱下,對(duì)人對(duì)物產(chǎn)生悲憫之心;讀一本推理小說(shuō),可讓人打起精神,鍛煉人的邏輯推理能力;讀一篇科普文章,可使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……人生的喜怒哀樂(lè)都可以從一本書(shū)中得到發(fā)掘。閱讀,讓我對(duì)他人和世界有了自己的認(rèn)識(shí),讓我有了自己的思想;閱讀,讓我能夠與那些逝去的偉人交流,從他們的經(jīng)歷中得到激勵(lì);閱讀,讓我的生活更加充實(shí)美好,不再有寂寞的時(shí)光。

      布衣短,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)。我愛(ài)閱讀。

    生活更美好作文 篇3

      如果要問(wèn)生活中一定不可缺少的是什么,那我一定會(huì)說(shuō)是“愛(ài)”。的確,愛(ài)是我們?cè)谏钪懈惺艿交钪年P(guān)鍵,也正是愛(ài),讓我們的生活更加美好。

      當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí),生活中的.一切都可愛(ài)。生活是不易的,如何在生活中頑強(qiáng)地活下去,我以為這取決于一個(gè)人心中有沒(méi)有愛(ài)。也許你會(huì)說(shuō),那沒(méi)有愛(ài)的人大有人在,他們不都活得好好的嗎?但我們有沒(méi)有想過(guò),他們活得開(kāi)不開(kāi)心,有沒(méi)有覺(jué)得生活是可愛(ài)的或者美好的呢?

      我以為一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài),那他看身邊的一切都會(huì)不那么耐煩,他也許在物質(zhì)上什么也不缺,卻極有可能在精神上一無(wú)所有。當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí),他會(huì)看生活中所有的一切都可愛(ài),他會(huì)懂得欣賞云,也懂得靜靜地感受風(fēng),他懂得得意時(shí)的快樂(lè),更懂得失意時(shí)的無(wú)奈。

      當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí),我們生活會(huì)更加美好。時(shí)常有人會(huì)說(shuō),生活無(wú)聊透了,活著沒(méi)有意思。我以為這樣的人,大多都心里沒(méi)有什么愛(ài),對(duì)世界上一切的事物都沒(méi)有了好奇心,更沒(méi)有愛(ài)心可言,那么他的世界一定荒蕪一片,沒(méi)有長(zhǎng)出鮮美的花朵和果實(shí),甚至連枯草也沒(méi)有一片。

      我以為愛(ài)可以讓我們的生活更美好,那是因?yàn)閻?ài)是萬(wàn)事萬(wàn)物成長(zhǎng)的養(yǎng)分,亦是我們開(kāi)出美麗花朵的原因。當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí),我們的生活會(huì)更加美好。我們會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之間還有風(fēng)的流動(dòng),會(huì)看見(jiàn)草木之間也有愛(ài)的穿梭,孩子們都在開(kāi)心玩耍,大人們都在認(rèn)真工作,而云朵也沒(méi)有閑著,它們和雨水打著商量,和太陽(yáng)約著時(shí)間,它們會(huì)決定什么時(shí)候是晴天,也會(huì)決定雨天何時(shí)到來(lái)。

      如果生活中一無(wú)所有,唯有愛(ài),那我相信這樣的生活也會(huì)有未來(lái),因?yàn)閻?ài)讓生活更美好。

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