[合集]讓生活更美好作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[合集]讓生活更美好作文14篇](https://p.9136.com/00/l/c3c0bac304_5ee9e127af2be.jpg)
讓生活更美好作文 篇1
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是快樂(lè)的。我總能把微笑帶給別人，所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿(mǎn)歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車(chē)因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道，前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情況，發(fā)現(xiàn)前車(chē)左后車(chē)門(mén)有幾道約七八厘米長(zhǎng)的劃痕。后車(chē)司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前車(chē)司機(jī)投去了一個(gè)歉意的.微笑。前車(chē)司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起了天，越聊越投機(jī)，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下，如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有微笑，那結(jié)果定是不歡而散。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活更美好。
還記得上小學(xué)時(shí)，那一次，我和她一起留下掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門(mén)跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著的手便分開(kāi)了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿(mǎn)微笑的臉正迎著我，那笑里絲毫找不對(duì)我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門(mén)跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑；微笑讓壞情緒消失，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)；它撫慰了心靈創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎？
讓生活更美好作文 篇2
在生活中，小花因?yàn)橛袎?mèng)想，所以從一顆小小的種子成為美麗的花園，小鷹因?yàn)橛袎?mèng)想，所以能在天空中展翅翱翔，蝴蝶因?yàn)橛袎?mèng)想，才能一步一步破繭而出，從毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶，夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活更加美好。
我們觀看了一部由四十多名迪士尼創(chuàng)作家聯(lián)訣打造的動(dòng)畫(huà)短片《蒲公英的夢(mèng)想》短片的開(kāi)始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里，蒲公英左右環(huán)繞了一下，發(fā)現(xiàn)同伴們都奄奄一息，垂頭喪氣地枯萎了，可小蒲公英不愿坐以待斃，便把自己連根拔起，向?qū)γ婢G草如茵的綠地走去，可那毒辣的太陽(yáng)把地面曬的火辣，小蒲公英一下"腳〃變燙冒煙了，但他堅(jiān)持不懈，一直在爬，但快要爬它心目中的綠洲時(shí)，它奄奄一息。他拼盡全力讓枯萎的花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中，讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽(yáng)再次升起，它的子子孫孫便生活在它心目中的綠洲，蒲公英為了自己的夢(mèng)想，而讓他的子子孫孫生活更美好!
因?yàn)閴?mèng)想，貝多芬就算雙耳失聰，他用筷子插入鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，而創(chuàng)造出無(wú)與輪倫比的《第九交響曲》，因?yàn)橛袎?mèng)想，司馬遷雖身處獄中，但他還是創(chuàng)作出了魯迅先生評(píng)價(jià)的.：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。"的史書(shū)，因?yàn)橛袎?mèng)想。楊樂(lè)才會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成為中外知曉的數(shù)學(xué)家，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有許多許多平凡的人，成為家喻戶(hù)曉的名人。夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想，讓生活更美好!朋友快快拾起你遺失的夢(mèng)想翅膀，讓我們一起向美好生活前進(jìn)!夢(mèng)想讓生活更美好!
讓生活更美好作文 篇3
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過(guò)一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，改行寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大!
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要，有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)資料，不會(huì)的`主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力，我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我想用我的筆書(shū)寫(xiě)初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪;我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一篇篇催人淚下的故事;我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一首首感人肺腑的詩(shī)。
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好!
讓生活更美好作文 篇4
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著一本心愛(ài)的書(shū)，一字一句的，慢慢的讀，品味書(shū)中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。
記得有一次，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)有趣的玩具，它和磁鐵有關(guān)。看完后，我立馬找來(lái)了做玩具所需的工具和材料，照著書(shū)上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書(shū)上明明是這樣寫(xiě)的，難道哪里不對(duì)？于時(shí)我重新拿起書(shū)細(xì)細(xì)的、一字一句地讀，發(fā)現(xiàn)書(shū)上寫(xiě)著要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”��！于是我重新整理材料，終于，功夫不負(fù)有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書(shū)中描述，做了一個(gè)磨面粉的'“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì)磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢(qián)能使鬼推磨！
當(dāng)我把“有錢(qián)能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問(wèn):”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當(dāng)然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書(shū)真是一位好老師，教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書(shū)，讓我的生活更美好。！我要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讓生活更美好作文 篇5
低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇�。我說(shuō)的陀螺可不是玩具店買(mǎi)的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢(qián)的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說(shuō)是要買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買(mǎi)兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來(lái)涂字，一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間�？墒俏覀兲滓粋�(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買(mǎi)一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”，他們可有的是錢(qián)，于是他們開(kāi)始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會(huì)議主席的'我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢(qián)？不行！我自己的錢(qián)都不夠用；辦一個(gè)捐款活動(dòng)？不行！現(xiàn)在大家都缺錢(qián)，不會(huì)有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開(kāi)始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒(méi)辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在想想這件事兒，還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。
讓生活更美好作文 篇6
微笑，像燦爛的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人的心；微笑，像溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著人們前進(jìn)；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們?cè)诤诎抵械牡缆罚晃⑿�，可以讓我們勇敢的面�?duì)種種難題……
記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長(zhǎng)，她有一個(gè)外號(hào)叫――“母老虎”，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：“對(duì)不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的�！蔽壹钡醚蹨I都流下來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)只要碰她一下就會(huì)被罵得狗血淋頭，動(dòng)了一下她的私人物品會(huì)被她追著打，而我卻把他心愛(ài)的鋼筆摔壞了，真不知道她會(huì)把我怎么樣。而他卻對(duì)我輕輕的笑了一下，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一支鋼筆，壞了再買(mǎi)一只就好了，我可不想因?yàn)檫@小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。”只因他的這個(gè)微笑，雖然他只不過(guò)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣?xùn)|西都更有價(jià)值……
微笑，它只不過(guò)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來(lái)吧！
讓生活更美好作文 篇7
一次旅行，就像打開(kāi)一本書(shū)。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”旅行，一種放松，一種學(xué)習(xí)。旅行，讓我的生活變得更美好。
去過(guò)讓我記憶最深刻的自然景觀非五岳之首的泰山莫屬了。正如孔子所說(shuō)，“登東山而小魯，登泰山而小天下�！钡巧�，在國(guó)人的觀念里，是一種人對(duì)自然的尋訪(fǎng)。也正如杜甫的《望岳》里寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)我向那座令人倍感崇敬的高山邁上自己的一小步時(shí)，我才真正理解孔子的這句話(huà)。當(dāng)你每爬上一座高山，每踏上一層更高的臺(tái)階，每將自己的視野拓展一個(gè)層次和水平，就會(huì)看淡自己的得與失，人的精神與情操也會(huì)隨之變化，這是旅行教會(huì)我的真理。
雖說(shuō)自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見(jiàn)多了城市里繁華的中心廣場(chǎng)，當(dāng)我心情煩悶時(shí)，家人會(huì)帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說(shuō)著自己歷經(jīng)的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮(zhèn)里的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開(kāi)得芬芳，時(shí)不時(shí)有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮(zhèn)在路燈的照耀下恬靜而美好。當(dāng)我走在古鎮(zhèn)的青石板上，感受著小鎮(zhèn)散發(fā)出來(lái)的美好氣息，我的內(nèi)心便會(huì)平靜下來(lái)。所以，旅行在我眼里是美好的`。
旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書(shū)籍一樣，是小船的引路標(biāo)，是片片烏云中的一朵白云，教會(huì)你真理，告訴你做人的目標(biāo)與道理。旅行讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感受世界的美。一次充實(shí)的旅行在我認(rèn)為便是生活中最美好的事！
讓生活更美好作文 篇8
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的'教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
讓生活更美好作文 篇9
“還有二十秒！”裁判大喊。我心中已有一絲顧慮，這場(chǎng)我還能勝嗎？四十秒的拼搏已讓我心跳加速，呼吸粗重�！白詈笫�！”裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。我拼盡全力給了對(duì)方一腳鞭腿，爆頭。得一分�？晒鈶{一分獲勝總不是事兒。我又防住了她突如其來(lái)的一組勾拳，給了她一組擺拳，讓對(duì)方吃痛暫時(shí)定住，然后來(lái)了一個(gè)大傷害必殺技——回旋踢——成功本勝。“一，零。白方勝！”我長(zhǎng)舒了一口氣，摘下了頭盔。行過(guò)禮后，我大步走下賽場(chǎng)，笑著朝爸媽的`方向招手。
比賽完了，我大汗淋漓。賽前的不開(kāi)心似乎也隨著汗水流出身體，此時(shí)的我，心情像今天的天氣般晴朗。
那是十月二號(hào)南京全國(guó)全接觸空手道公開(kāi)賽片段，我得了小組季軍。
運(yùn)動(dòng)的好處十分大，自從一年前我開(kāi)始練習(xí)空手道，我就沒(méi)生過(guò)病。小時(shí)候，我的身體特別差，抽過(guò)兩次筋，三天兩頭跑醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)，要保到我十一周歲之前不再抽筋，不然就是癲癇了。后來(lái)多虧我爭(zhēng)氣，每天堅(jiān)持鍛煉身體，還參加了空手道訓(xùn)練，好不容易迎來(lái)了我的十一周歲生辰。運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)好處是可以發(fā)泄情緒，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)完后，出一身大汗，煩惱也隨之灰飛煙滅。第三個(gè)好處是保持身材�？茖W(xué)證明，每天運(yùn)動(dòng)四十分鐘可以有效減肥。二十分鐘前減少體內(nèi)糖分，二十分鐘后大量燃燒脂肪。比節(jié)食有用多了。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)類(lèi)型也是問(wèn)題。最好是做一會(huì)兒無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，再做一點(diǎn)力量訓(xùn)練。
堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)還會(huì)鍛煉出肌肉，這又是一手吹牛的好資本。
讓生活更美好作文 篇10
每當(dāng)我做事想半途而廢，準(zhǔn)備放棄時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音，在我耳邊回蕩：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”那時(shí)，我的心中便充滿(mǎn)了勇氣，繼續(xù)堅(jiān)持前行。
堅(jiān)持讓我獲得成功，讓生活更加美好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名各種項(xiàng)目，我也懷著緊張的心情報(bào)了800米賽跑。站在賽道上的那一刻，一股緊張感向我撲來(lái)�！芭�！”一聲槍響，大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始，我飛奔在最前，但跑了兩圈后，我再也跑不動(dòng)了，腳上灌了鉛似的'，漸漸地落在了最后。
哎，我報(bào)什么不好，非得跑800米賽跑，真想放棄啊！這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的吶喊：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”我不能放棄，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，再堅(jiān)持一下。頓時(shí)，我的身體里充滿(mǎn)了力量，咬緊牙關(guān)，使盡全身力氣，沖向終點(diǎn)。最后，我取得了第一名的好成績(jī)。
取得了這么好的成績(jī)，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼，我心中充滿(mǎn)了成就感，也慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超大型樂(lè)高，我高興壞了，每天都拼�？墒菚r(shí)間久了，我便也沒(méi)了耐心，把它拋在了一邊。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)笑呵呵地跟我說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的！”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到茶幾前繼續(xù)拼……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我的作品終于完成了。欣喜的我左看看，右瞧瞧，這是我做的難度最高的一個(gè)，但也是我最滿(mǎn)意，最?lèi)?ài)不釋手的一個(gè)。成就感和自豪感也因此油然而生。
“堅(jiān)持就是勝利！”“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的！”這兩句話(huà)常�；厥幵谖业亩�。
堅(jiān)持，像一把利劍，助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘，克服重重困難，取得勝利的果實(shí)。它讓我更勇敢，讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文 篇11
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中，有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話(huà)、奇異的科幻。通過(guò)閱讀，能夠打開(kāi)另一扇門(mén)，帶給人類(lèi)的好處是不言而喻的。
小時(shí)候，我看的書(shū)幾乎都是配有插圖的童話(huà)故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿(mǎn)想象力的的畫(huà)面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺(jué)；有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎，也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)。然而有時(shí)，我在圖書(shū)館看到那些捧著厚厚的一本書(shū)讀著的大哥哥大姐姐，更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
很快，我成為了小學(xué)生，不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)短的童話(huà)。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無(wú)邊，對(duì)愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿(mǎn)好奇，也想見(jiàn)識(shí)奇妙的`“奧茲國(guó)”。我開(kāi)始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長(zhǎng)大以后，步入六年級(jí)，我開(kāi)始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚(yú)；如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光，那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：閱讀讓生活更美好！
讓生活更美好作文 篇12
旅行，是一次放松，不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市，旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行，讓我開(kāi)拓了視野，放松了心情，每一次都讓我有許多的感受，西安之行最是令我印象深刻。
記得那是20xx年的夏日，我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后，我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ�、肉夾饃等等。品嘗完了美食，我們便動(dòng)身去了酒店，規(guī)劃著明天的行程。
來(lái)到西安的第二天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的'城墻上時(shí)，內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚，感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí)，爸爸拍了拍我，然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō)：“你看，下面的房屋還是青磚綠瓦的呢，多么有意境��！”我向著爸爸指著的地方看去，那一剎那間，我感覺(jué)自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊！下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候，我們一起去了西安博物館，觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔，還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分，我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x，然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前，觀看了那里夜晚的表演，燈火璀璨，煞是耀眼！
西安之行的第三天，也就是最后一天，我們?nèi)チ肆硗獾囊粋�(gè)博物館，了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。之后，我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念，便返程回了鄭州。
這次的旅行，我的收獲頗為豐富，不僅了解了許多的歷史文化，還和父母玩兒的很開(kāi)心！
這便是旅行，讓我們了解知識(shí)；這便是旅行，和父母一起玩耍；這便是旅行，讓我們的生活更加美好！
讓生活更美好作文 篇13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書(shū)，閱讀能讓生活更美好。無(wú)論在家中、在校園、在商場(chǎng)……我都會(huì)舒舒服服地找個(gè)地方看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，它滋潤(rùn)了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情;讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛(ài)如海，廣闊無(wú)垠……
記得有一次，語(yǔ)文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。語(yǔ)文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國(guó)四大名著的《三國(guó)演義》時(shí)。她便提出了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道《三國(guó)演義》里有哪些人物嗎?”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手，是因?yàn)槲易x過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)里面的人物、情節(jié)，至今我還歷歷在目。老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，《三國(guó)演義》這本書(shū)里有許多人物，比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的`項(xiàng)羽、謹(jǐn)慎多疑的曹操……，聽(tīng)了我的回答后，老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我心里那個(gè)美呀!臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，那張?jiān)嚲砬懊娴脑囶}，我做得很順利，可我做最后一道題時(shí)，我卻被難住了，百思不得其解。忽然，我想起了我在一本書(shū)上看到的一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”于是，我打起精神，在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算起來(lái)。終于，我把這攔路虎拿下了。這次考試過(guò)后，我取得了一個(gè)十分滿(mǎn)意的成績(jī)。
閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我的生活更加美好。
讓生活更美好作文 篇14
鬧鈴還沒(méi)響，我早早地起了床，打開(kāi)窗戶(hù)，空氣非常清新，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我心曠神怡。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來(lái)到早餐店，店門(mén)口陸陸續(xù)續(xù)的人在買(mǎi)早餐�！鞍⒁�，您好！給我來(lái)一個(gè)豆沙包和一杯豆腐花，”我揚(yáng)起眉喊道。阿姨見(jiàn)了我，臉上露出燦爛的微笑，也甜甜地回了一句：“小朋友，你嘴可真甜！阿姨多給你豆腐花加點(diǎn)糖哈！”我許是欣喜：“謝謝阿姨！”原來(lái)微笑能傳遞人與人之間的善意！
到了學(xué)校，上第一節(jié)作文課，語(yǔ)文老師把作文本發(fā)了下來(lái)。我翻開(kāi)本子一看，竟然是A+。老師走到我身邊，微笑著說(shuō)：“你這次作文有進(jìn)步，寫(xiě)得好。要注意幾個(gè)錯(cuò)別字。繼續(xù)加油！”我微微點(diǎn)頭示意。原來(lái)微笑能激發(fā)出人的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
放學(xué)后，爸爸帶我去一個(gè)小餐館吃飯，竟然只有一張長(zhǎng)條桌，吃飯的時(shí)候，大家都小心謹(jǐn)慎，生怕冒犯別人的“空間”。起初，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，鴉雀無(wú)聲。直到一個(gè)小弟弟拿著一卷紙，微笑著對(duì)身邊的人說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們需要紙嗎？”就這樣，一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會(huì)兒，全桌的人都像老朋友一樣談笑風(fēng)生了。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人之間交流溝通的.名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕上揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)；打開(kāi)了心門(mén)，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)，讓微笑把我們的生活變得更美好！
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