生活更美好作文[實(shí)用10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活更美好作文 篇1

　　從小到大我如果的美好的事有很多，比如打羽毛球，跑步做體能，但我最喜覺(jué)得美好的詩(shī)跳繩我也最擅長(zhǎng)跳繩，跳繩讓我的生活更美好。

　　那時(shí)候我只有70，媽媽給我買了一根跳繩，我媽媽這是什么呀？他是個(gè)什么樣的媽媽？告訴我這是跳繩，是鍛煉身體用的，來(lái)我先給你挑一下，看看媽媽說(shuō)完后跳了幾下，我在他那哇，媽媽你好厲害。

　　媽媽又將方法教給我說(shuō)。你做一做試試吧，我按照媽媽的方法轉(zhuǎn)動(dòng)手腕畫一個(gè)圈。當(dāng)繩子過(guò)來(lái)時(shí)跳一下第一下，哎呀，跳的太晚了，第二下哎呀又晚了，就這樣我試了好幾次都沒(méi)有跳過(guò)去，我漸漸地失去了信心。

　　正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，慢慢走過(guò)來(lái)告訴我失敗是成功之母，沒(méi)有人第一次做事就能成功，多多練習(xí)才能成功哦，加油！媽媽相信你這那時(shí)候還不知道什么意思，還小但我知道媽媽讓我繼續(xù)練習(xí)。

　　我聽(tīng)了媽媽的話又充滿了信心，繼續(xù)跳，第一次沒(méi)成功沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，第二次還沒(méi)成功，繼續(xù)努力，第三次成功了，第四次跳了更多了，最后我決定挑戰(zhàn)一下自己。開(kāi)始跳了一下，兩下三下四下五下六下七下八下九下十下天吶，我居然跳了十下，突破了一個(gè)新的`記錄。

　　在學(xué)校里的體育測(cè)試?yán)镉刑�繩，這一向測(cè)試過(guò)后別的同學(xué)都是跳的不多，有30天的，有20下的，最多的也就只有45下的，而我卻舞跳了53夏，比所有同學(xué)跳的都比較多。

　　失敗是成功之母，媽媽告訴我這個(gè)的這個(gè)道理我永遠(yuǎn)也忘不了跳繩讓我的生活更加美好。

生活更美好作文 篇2

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了�？墒牵�我還需要去補(bǔ)課。從窗外往下看，可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。

　　下課以后，我以飛快的速度收拾好了書(shū)包。一路跑著撲倒了爸爸的懷里，我們一起互相擁抱著彼此。松開(kāi)我之后，我看見(jiàn)爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過(guò)以后發(fā)現(xiàn)還是熱的，再看看爸爸憔悴的臉龐，我濕潤(rùn)了眼眶。

　　于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，含著淚吃完了食物。我騎上了爸爸來(lái)接我的車子，回了家�？墒蔷鸵�到家時(shí)，爸爸想起了試卷沒(méi)有打印。剛要轉(zhuǎn)過(guò)身去打印時(shí)，我連忙攔住他，對(duì)他說(shuō)：“今天晚上不用寫，別去了。”話里滿是心疼。

　　爸爸笑著對(duì)我說(shuō)好，然后帶我回家了�？墒悄翘熳鳂I(yè)剛好很多，我又很晚才回來(lái)。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來(lái)以后，立刻吃上了熱騰騰的飯菜，很舒服！

　　吃完飯以后，我去寫作業(yè)。中途出來(lái)倒水的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。于是我從姐姐的房間里抱出一條毛毯，緊緊的`蓋住了爸爸。

　　在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，一陣沉著的步伐向我走來(lái)。原來(lái)是爸爸來(lái)幫我倒水，我看著爸爸那張沉重的眼皮還沒(méi)完全睜開(kāi)時(shí)，就來(lái)關(guān)心我，我很心疼！我輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不渴，你去睡吧！”

　　那個(gè)繁星散落的夜晚，讓我感受到了愛(ài)讓生活變得更美好！

生活更美好作文 篇3

　　書(shū)是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒(méi)有它，我們就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過(guò)：“我一天不讀，便不能生活。”

　　空閑時(shí)，我最愛(ài)看書(shū)了，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，整個(gè)人就像穿越了時(shí)空，在不同的次元里漫步遨游，領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的`書(shū)籍總讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)候入迷了，更是廢寢忘食。

　　當(dāng)然，書(shū)可不是白讀的。書(shū)里的好詞好句都可以積累，寫作時(shí)靈活運(yùn)用，便可以派上大用場(chǎng)。

　　閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語(yǔ)只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書(shū)默默地讀著，誰(shuí)知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，成為更出色的人。書(shū)宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過(guò)成長(zhǎng)之路的荊棘。

　　閱讀使我快樂(lè)，它像一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我從書(shū)中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書(shū)，因?yàn)殚喿x不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面，還能讓我們的生活更美好。

生活更美好作文 篇4

　　說(shuō)起養(yǎng)綠植，人人都愛(ài)，我也一樣。養(yǎng)綠植可以愉悅我們的心情，能綠化我們的生活環(huán)境，能緩解我們的壓力。

　　沒(méi)養(yǎng)蘆薈前我覺(jué)得家里很單調(diào)，自從有了蘆薈家里便充滿了生機(jī)。我養(yǎng)了兩盆蘆薈，是在上三年級(jí)的時(shí)候，好朋友送給我的。我非常喜愛(ài)它，因?yàn)樗�是我冬天的防凍神藥�?/p>

　　一次，我去好朋友家里玩，當(dāng)我們倆在電視里看到一個(gè)有關(guān)防凍霜的廣告時(shí)，他說(shuō)：“我不是送你兩盆蘆薈嗎？”我?guī)е�疑惑的心情回答：“是啊，怎么了嗎？”他一本正�?jīng)地說(shuō)：“你不是最近手被凍到了嗎？我送你的兩盆蘆薈正好可以派上用場(chǎng)，蘆薈的汁水可以幫你防凍，你只要把汁水擦到手上，過(guò)幾天就會(huì)好的.�！蔽倚南耄哼@蘆薈可真厲害，居然可以防凍。

　　回家后，我立刻拿起剪刀把蘆薈差不多剪了個(gè)稀巴爛，把汁水擦在手上，過(guò)了幾天手果然好了。綠植讓我覺(jué)得生命力很強(qiáng)。被剪刀剪了的部分已經(jīng)發(fā)黃，盆里的土也裂了，但是蘆薈還長(zhǎng)得很粗，從遠(yuǎn)處看覺(jué)得非常有水分。有時(shí)，我會(huì)給它澆澆淘米水。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘆薈發(fā)黃的部分爆出了許多小嫩芽，我開(kāi)心極了。不出所料，蘆薈果然生命力頑強(qiáng)。

　　養(yǎng)綠植很快樂(lè)，它讓生活更美好。

生活更美好作文 篇5

　　友情的天空讓我充滿快樂(lè)。——題記

　　她，我的同桌兼死黨。

　　梳著一個(gè)歪歪的馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，�？赐獗眍H有些淑女風(fēng)范。

　　但，外表與性格完全不符，她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　她，學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的。成績(jī)?cè)诎嗬镆埠懿诲e(cuò)，這一點(diǎn)，我和她就大不相同了，我學(xué)習(xí)馬馬虎虎，用老師的一句話說(shuō)：“一瓶不滿，半瓶亂晃�！�

　　這樣一來(lái)，我的那位死黨的作用可來(lái)了，幫我“補(bǔ)課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。

　　我經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì)拍我的頭，讓我認(rèn)真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)課的`緣故，沒(méi)有回答上來(lái)，那只有站著聽(tīng)課的份了。

　　到下課了，他便會(huì)一字一句的把我不會(huì)的題講解給我聽(tīng)，而我也總是一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。

　　但是在運(yùn)動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數(shù)第一肯定是她。

　　一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。

　　生活的每一天都充滿快樂(lè)，友情的天空讓我充滿快樂(lè)！

生活更美好作文 篇6

　　金錢是生活中一不可少的一樣?xùn)|西，少了沒(méi)飯吃、少了沒(méi)衣穿、少了沒(méi)學(xué)上……所以大人都要掙錢。

　　有了金錢可以做什么呢？有人說(shuō)去旅游；有人說(shuō)去吃全世界的美食；有人說(shuō)捐錢給養(yǎng)老院；有人說(shuō)買一棟好看的別墅，和自己最好的閨蜜一起��；有人說(shuō)去……大家想的.我都要去做！可是我要先去捐錢給養(yǎng)老院，因?yàn)槔锩嬗腥诵枰獛椭��?/p>

　　咚咚咚，我到了養(yǎng)老院來(lái)看和藹可親的老人了！大家都向我打招呼，我也向他們打招呼。我們談得很開(kāi)心。是時(shí)間回家了，因?yàn)橐咽窍挛缛�點(diǎn)半了！

　　第二天我坐著飛機(jī)去了傳說(shuō)中抖音里的“浪老師”，找到了浪老師！他體重應(yīng)有150斤左右，身高也不高不矮的；戴著一副黑色邊框的眼鏡，他請(qǐng)我吃了很多重慶特色美食，我們玩得很痛快！

　　可就在我回家的路上發(fā)生了一件事情，我很傷心，不知如何是好。事情是這樣的：

　　晚上我在走路時(shí)，走累了。在椅子上坐了一下，一位女子走了過(guò)來(lái)坐下和我打了一下招呼就走了，我很快也回家了。就在我到家時(shí)十萬(wàn)元不見(jiàn)了！我坐在地上痛哭一場(chǎng)。

　　所以金錢能把生活變得美好，也能讓生活變得傷心。

　　師評(píng)：吃好喝好玩好，生活更美好。小孩子的想像是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)��！同學(xué)們，只有現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，才有未來(lái)的美好生活！

生活更美好作文 篇7

　　閱讀可以開(kāi)展（開(kāi)闊）人的視野；閱讀可以增長(zhǎng)人的知識(shí)；閱讀可以讓我們足不出戶，了解外面的世界。（舉例+抒情開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）

　　閱讀可以給生活帶來(lái)便利，更讓生活增加了（增添）不少快樂(lè)。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

　　記得有一次，媽媽買了一本關(guān)于美食的書(shū)，我放學(xué)回到家，無(wú)意間翻開(kāi)了第一頁(yè)，這里面做的是可樂(lè)雞翅，當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，口水都快流出來(lái)了。我就想好好做一下這道美食，我仔細(xì)地把做可樂(lè)雞翅的步驟，反復(fù)看了好幾遍，我就決定自己動(dòng)手做。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）

　　書(shū)上告訴我挑選雞翅時(shí)，一定要選肉質(zhì)肥厚的，然后我把雞翅選好，再用菜刀劃上幾刀，用牙簽扎上一些小眼兒，為了以后腌制料和可樂(lè)都能更好的`入味，然后把雞翅放到水里面焯一下，在把雞翅放到盤子里，腌制5-10分鐘，鍋里面燒油，把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃，加入蔥姜蒜倒入可樂(lè)，不一會(huì)兒整個(gè)廚房都是香香的，我迫不急待的掀開(kāi)鍋蓋，看到了顏色濃亮的雞翅，非常的誘人。（事情的過(guò)程，動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒�。�

　　我急忙夾了一塊吃了起來(lái)，那味道是那么香甜，那么鮮嫩，吃了以后，讓人回味無(wú)窮。這都是閱讀帶給我的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做這道美食。（事情的結(jié)束。）

　　閱讀是童年豐富而又快樂(lè)的游戲，閱讀的快樂(lè)是人生的隱形才富，它讓我們的生活更美好！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

生活更美好作文 篇8

　　在很多人眼中，夢(mèng)想是為自己登上成功這座高峰的一個(gè)臺(tái)階而已，但其實(shí)夢(mèng)想就是生活中的成功，盡管只是一半。

　　每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，它很小但作用很大。如果沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但如果有夢(mèng)想，你會(huì)一直朝它盯去，向這個(gè)方向勇往直前。

　　但有夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)它，就毫無(wú)意義了。所以，還要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先，在小學(xué)階段，要為學(xué)習(xí)與閱讀打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的核心是多而精，不僅僅要這兩點(diǎn)，還需要有激情，然后轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。多是要廣泛地學(xué)習(xí)，不能只抓一個(gè)方面來(lái)學(xué)，跟吃飯一樣，才吃多了需要肉來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而精是：不能學(xué)習(xí)得太多了，有用無(wú)用的都盲目去學(xué)是不對(duì)的，因?yàn)闀r(shí)間也許會(huì)不要充裕，使學(xué)過(guò)的東西很快會(huì)忘記。更多的知識(shí)不光是靠讀書(shū)與講來(lái)學(xué)，這世上許多知識(shí)都在生活中，當(dāng)你旅游時(shí)，會(huì)慢慢學(xué)到更多的`知識(shí)，而比死讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。

　　但在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，不可能一路順豐，這時(shí)你不僅僅需要知識(shí)還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒(méi)人欣賞他的畫，但在那種世人漠視的環(huán)境下，他依然堅(jiān)持著他的夢(mèng)想。韓寒曾說(shuō)過(guò)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。他們都在這個(gè)險(xiǎn)地倒下了，他們只會(huì)看眼前的黑暗，不會(huì)看長(zhǎng)遠(yuǎn)的光明。

　　在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，堅(jiān)持下去，成功便離你不遠(yuǎn)。夢(mèng)想讓生活變得更美好！

生活更美好作文 篇9

　　老爸很喜歡朗誦，經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽，他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下，我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺(jué)得老爸對(duì)我影響最大的不是朗誦，也不是主持，而是樂(lè)觀的生活態(tài)度！

　　在我面前，老爸的臉上，始終掛著燦爛的笑容，像個(gè)大大的`向日葵。不論工作有多忙，壓力有多大，他總是樂(lè)觀地面對(duì)。爺爺去世以后，我曾傷心地問(wèn)老爸：“老爸，人為什么會(huì)有生老病死？”老爸瞪大眼睛望了我會(huì)兒，然后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，人有生老病死，就好比年有春夏秋冬，草木有興盛衰敗，這是自然規(guī)律，每個(gè)人都無(wú)法避免。”“爺爺走了，難道你不悲傷嗎？”“當(dāng)然傷心！但是爺爺如果在天有靈，他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子。”說(shuō)完，笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中，讀懂了他對(duì)爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對(duì)我的希望——希望我能夠樂(lè)觀地面對(duì)生活，笑看人生風(fēng)雨！

　　學(xué)習(xí)，讓我懂得了人生的真諦！

生活更美好作文 篇10

　　微笑，是人與人之間最真誠(chéng)的回應(yīng)。那天，我深刻地理解了微笑的含義。

　　一天早上，我慢慢騰騰地起了床，悠悠哉哉地吃完飯后，一看時(shí)間，不好，我快要遲到了！我一把抓起書(shū)包，沖出家門，奔向電梯，但只見(jiàn)電梯門正緩緩地關(guān)閉。我心里暗道一聲“完了！”這時(shí)，電梯門竟然打開(kāi)了！一個(gè)略顯蒼老的聲音從門后傳出：“快進(jìn)來(lái)吧�！蔽疫M(jìn)了電梯，只見(jiàn)門口旁站著我的鄰居爺爺。到達(dá)一樓后，我的鄰居轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)他兩鬢花白，臉頰上滿是歲月所刻下的溝壑，正對(duì)著我慈祥的笑著，仿佛在說(shuō)：“你先出去吧。”我心里涌出一道暖流，望著他的眼睛，對(duì)他報(bào)以感激的微笑。

　　中午，天空下起了小雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠似地打在教室的窗戶上，發(fā)出滴答滴答的聲響。但教室內(nèi)外卻是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都在蹦蹦跳跳地打鬧著。一片歡聲笑語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)小周一直坐在座位上，埋頭思考著什么。我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題，只見(jiàn)他滿頭大汗，急得像熱鍋上的'螞蟻。我走到他身邊，用手指在圖形上輕輕地畫了一條線。他露出了驚喜的神色，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他提筆狂寫起來(lái)……寫完后，他抬起頭，對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑。

　　下午放學(xué)時(shí)，天空下起了暴雨，豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上，濺起一朵朵水花。我撐著一把小傘，跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘，向公交車站走去。正值放學(xué)高峰，避雨的車棚里擠滿了人，我根本擠不進(jìn)去，只能打傘在雨中站立著，焦急地望著公交車來(lái)的方向。終于，公交車被我盼星星盼月亮地盼來(lái)了。公交車一靠站，一大群人就爭(zhēng)先恐后地涌上前門，我根本擠不進(jìn)去，只得上了后門。經(jīng)過(guò)一番推搡，所有人都安全地上了公交車。“小弟弟，幫我傳個(gè)卡好嗎？”我身后一個(gè)老奶奶將卡遞給我，慈祥地說(shuō)。我接過(guò)卡，連我的卡一起傳到前面的一個(gè)年輕人的手中。接著，所有人都不約而同地接過(guò)后面?zhèn)鱽?lái)的卡，傳到前面的人手中，一直傳到刷卡的地方。一陣刷卡的“滴滴”聲過(guò)后，大家又一個(gè)接一個(gè)將卡傳回來(lái)。前面的年輕人將兩張卡傳到我手里，說(shuō)：“小弟弟，你的卡。”“謝謝！”我對(duì)他微笑著接過(guò)卡。然后，我抽出我的卡，轉(zhuǎn)身將卡遞給了后面的老奶奶：“奶奶，你的卡！”“小弟弟，謝謝��！”老奶奶看著我，露出了夸贊的微笑。我手中的這張卡已被掌心的溫度溫?zé)�，也溫暖了我的心�?/p>

　　真誠(chéng)的微笑是令人愉悅的。她來(lái)自于鄰里之間，來(lái)自于朋友之間，也來(lái)自于陌生人之間。她洋溢在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。微笑，讓生活更美好！

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