生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
如果要問(wèn)生活中一定不可缺少的是什么,那我一定會(huì)說(shuō)是“愛(ài)”。的確,愛(ài)是我們?cè)谏钪懈惺艿交钪年P(guān)鍵,也正是愛(ài),讓我們的生活更加美好。
當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí),生活中的一切都可愛(ài)。生活是不易的,如何在生活中頑強(qiáng)地活下去,我以為這取決于一個(gè)人心中有沒(méi)有愛(ài)。也許你會(huì)說(shuō),那沒(méi)有愛(ài)的人大有人在,他們不都活得好好的嗎?但我們有沒(méi)有想過(guò),他們活得開(kāi)不開(kāi)心,有沒(méi)有覺(jué)得生活是可愛(ài)的或者美好的呢?
我以為一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài),那他看身邊的一切都會(huì)不那么耐煩,他也許在物質(zhì)上什么也不缺,卻極有可能在精神上一無(wú)所有。當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí),他會(huì)看生活中所有的一切都可愛(ài),他會(huì)懂得欣賞云,也懂得靜靜地感受風(fēng),他懂得得意時(shí)的快樂(lè),更懂得失意時(shí)的無(wú)奈。
當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí),我們生活會(huì)更加美好。時(shí)常有人會(huì)說(shuō),生活無(wú)聊透了,活著沒(méi)有意思。我以為這樣的人,大多都心里沒(méi)有什么愛(ài),對(duì)世界上一切的事物都沒(méi)有了好奇心,更沒(méi)有愛(ài)心可言,那么他的世界一定荒蕪一片,沒(méi)有長(zhǎng)出鮮美的花朵和果實(shí),甚至連枯草也沒(méi)有一片。
我以為愛(ài)可以讓我們的生活更美好,那是因?yàn)閻?ài)是萬(wàn)事萬(wàn)物成長(zhǎng)的.養(yǎng)分,亦是我們開(kāi)出美麗花朵的原因。當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí),我們的生活會(huì)更加美好。我們會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之間還有風(fēng)的流動(dòng),會(huì)看見(jiàn)草木之間也有愛(ài)的穿梭,孩子們都在開(kāi)心玩耍,大人們都在認(rèn)真工作,而云朵也沒(méi)有閑著,它們和雨水打著商量,和太陽(yáng)約著時(shí)間,它們會(huì)決定什么時(shí)候是晴天,也會(huì)決定雨天何時(shí)到來(lái)。
如果生活中一無(wú)所有,唯有愛(ài),那我相信這樣的生活也會(huì)有未來(lái),因?yàn)閻?ài)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
爭(zhēng)吵之后,我哭著跑回了家……原以為家里還會(huì)像平常一樣寂寥無(wú)人,可是,進(jìn)門(mén)之后總感覺(jué)有些不對(duì),但我模糊的雙眼察覺(jué)不到任何東西,只能嗅出一絲溫暖的氣息。哎呀!不多想啦。我揮灑著淚水沖進(jìn)房間。
躺在床上,望著天花板,開(kāi)始回憶我的過(guò)去。初中的友情真的不可靠嗎?就那么容易破碎嗎?我滿(mǎn)懷憤怒與傷心的感覺(jué)瘋狂的想著,我用雙手緊抱著自己,希望那樣可以給予自己一絲溫存。
“吱——”門(mén)開(kāi)了。
“寶貝,驚訝吧,媽的工作完成了,回來(lái)陪你!蔽矣每薜募t腫的眼睛投出驚訝的目光,然后突然想起什么似的鉆進(jìn)被窩。媽媽輕輕的掀開(kāi)被子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心,愛(ài)等詞語(yǔ)。但,她的嘴依然向上揚(yáng)起,露出自信的笑容。也許,是不想讓我逃避而給我自信吧!
“呵呵,看你哭的樣子,好丑哦!”
“媽?zhuān)阏δ苓@么說(shuō)你女兒。《疾话参恳幌,沒(méi)同情心!”
“哈哈!”一陣爽朗的笑聲傳入耳朵,我的身體像是被它激活了一般,不由得在臉上擠出來(lái)一個(gè)笑容。
“媽?zhuān)沂遣皇菈暮⒆?”我有顫抖的帶著哭腔的聲音?wèn)到。“不是,怎么會(huì)是呢!你是媽媽最疼愛(ài)的乖乖女!”久違的肯定的'愛(ài)的語(yǔ)句,媽媽把目光灑在灑在我身上,顯然看起來(lái)有點(diǎn)心疼,但是,她不能因?yàn)槲业目奁鴣y了章法,她要保持理智,并且讓我從這樣事中明白一些事,這是她一貫的做法的做法。
“可是,她們?cè)趺纯梢韵騽e人說(shuō)我的壞話。把我描述的那么不堪,她們是我的好朋友啊!”我哭
得更厲害了。她輕浮了我的頭答道:“其實(shí)沒(méi)什么不好不是嗎?就當(dāng)她們給你的為迎接更大的暴風(fēng)雨的一場(chǎng)熱身賽,今后,還會(huì)有更大的暴風(fēng)雨等著你,就看你敢不敢闖了,我相信我好強(qiáng)的女兒能堅(jiān)持下去,看到風(fēng)雨后的第一道彩虹!你們班主任不是常說(shuō)耐挫教育嗎?這就是最好的實(shí)戰(zhàn)課!”媽媽的話說(shuō)得鏗鏘有力,一字一句都刻在我的心上。這是一堂人生課——教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)!
隨后,她用那略帶粗糙的手輕輕地擦干我的眼淚,拉著我的手?jǐn)r著我的肩膀緩緩地推動(dòng)我前行。我早已哭的歇斯底里,沒(méi)有力氣再走下去,不過(guò)有了媽媽做動(dòng)力,我會(huì)與“暴風(fēng)雨”作斗爭(zhēng)!堅(jiān)持到底,看到屬于我的那道彩虹!
親情真的很重要,有了她生活會(huì)更美好!
生活更美好作文 篇3
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我擁有更多的知識(shí),會(huì)讀書(shū)才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不管是誰(shuí)都要讀書(shū)。沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有成功人士。
書(shū)中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的`讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書(shū)中內(nèi)容決定。
就在前幾天,媽媽從圖書(shū)館里拿了幾本書(shū)。我一拿到書(shū)就開(kāi)始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書(shū)中臉上的神情,隨著書(shū)中的故事發(fā)生變化,一會(huì)悲傷,一會(huì)憤怒,一會(huì)開(kāi)心,一會(huì)煩躁。不知過(guò)了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說(shuō)的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來(lái),我又回應(yīng),可是還沒(méi)有動(dòng),可能是為媽媽等的不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書(shū),看什么書(shū)能讓你不吃飯呀?看書(shū)是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對(duì)不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒(méi)看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)!
我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過(guò)好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書(shū)拿走。
唉,圖書(shū)讓我快樂(lè),又讓我擔(dān)心,害怕開(kāi)心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書(shū),而自己也不愿意面對(duì)。
讀書(shū)讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。
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