生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
是什么讓生活更美好呢?現(xiàn)在我不想說(shuō),賣個(gè)關(guān)子,給你們講個(gè)事情吧!
在古時(shí)候,人們從家里前往京城趕考時(shí),要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,跋山涉水,路上真是兇多吉少。即使沒(méi)有被強(qiáng)盜和山賊打劫,還會(huì)被老虎吃掉,迷路和饑餓也會(huì)奪走你的生命。如果能活下來(lái)去京城,那就阿彌陀佛了!但在今日,我們有汽車、高鐵,還有輪船、飛機(jī),錢也在手機(jī)里,周游列國(guó)都沒(méi)有任何危險(xiǎn)。
現(xiàn)在你知道答案了吧!沒(méi)錯(cuò),就是科技!科技能讓生活更美好!
科技,讓人們解決了很多的問(wèn)題,比如:怎樣能不帶現(xiàn)金去支付,怎樣用很快的速度從一個(gè)國(guó)家到另外一個(gè)國(guó)家,人們?cè)趺闯缘椒醇竟?jié)的蔬菜、水果……
3D打印的技術(shù)讓人們能用便宜的價(jià)格買到一座房子,而且不會(huì)浪費(fèi)材料。
手機(jī)的發(fā)明使人們?cè)诜奖懵?lián)系的.同時(shí),還收獲了很多知識(shí)。
但任何一個(gè)事物都有正反兩面,科技也不例外。手機(jī)雖然好,但你整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,就會(huì)傷害眼睛,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落;不良網(wǎng)站的威力可不小,它會(huì)誘導(dǎo)人去犯罪。所以我們得避開這些弊端,讓科技好好地為人類服務(wù)。
科技使我進(jìn)步,科技在21世紀(jì)展現(xiàn)輝煌!科技使我們的生活越來(lái)越美好!
生活更美好作文 篇2
寬容,是一種豁達(dá),它讓我們的生活快樂(lè);寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋梁”。
說(shuō)到這里,我不禁意想起那件事……
兩年前的一個(gè)下午,那時(shí)候的我正在讀四年級(jí)。記得那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué),甩開了以前書籍與知識(shí),開開心心地去上體育課……
“同學(xué)們!告訴你們一個(gè)好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動(dòng)!”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊(duì)伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動(dòng),玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動(dòng)一下!毙∶骰卮。話音剛落,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),做好開始游戲的準(zhǔn)備。
游戲開始了,小明和小剛站在兩旁,負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔,誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開始時(shí),有無(wú)個(gè)同學(xué)站在中間,但是,還沒(méi)玩一會(huì)呢,就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個(gè),這時(shí),狡猾的小明趁我不注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái),沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學(xué)們見狀!紛紛把我攙起來(lái),送往醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“小明,你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的!毙∶饕荒樜臉幼!拔铱茨憔褪枪室獾!”我氣憤地說(shuō)。這時(shí),我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說(shuō)過(guò)的話:做人不要“小心眼兒”,要學(xué)會(huì)寬容。這幾個(gè)字眼在我的眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對(duì)小明說(shuō):“小明,對(duì)不起,我知道你不是故意的.,只是我……小心眼罷了,我們以后還是好朋友吧!”小明聽了以后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
經(jīng)過(guò)了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
生活更美好作文 篇3
有一段時(shí)間,我擁有了一切,但在一瞬間,我又變得一無(wú)所有。
——題記
初見時(shí),您手持一本語(yǔ)文書,神色嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上?吹贸,您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等,您讓我們準(zhǔn)備了一沓,我略微吃驚。
慢慢了解,才知曉您是“雙面人”。您課上嚴(yán)厲,個(gè)性急切,不喜拖拉,總是把所有的事情規(guī)劃得井井有條。不過(guò),課下的您很慈祥,是個(gè)連生氣發(fā)怒都會(huì)顧及學(xué)生感受的人。
每天,您想盡一切辦法給我們傳授知識(shí)。我們作文差,您就給我們印出一份又一份的作文,讓我們寫了一篇又一篇……考試時(shí),這些練筆總能助我一臂之力。以前,您喜歡占體育課給我們講作文講試卷,大家不滿,開始吐槽。您得知后立即改變做法,還了體育課,卻把自己的休息時(shí)間擠出來(lái),給我們講課。您從不覺得累,反而說(shuō)很開心。但誰(shuí)又知道,在我們不理解、不進(jìn)步時(shí),您嘆息過(guò)多少回,又在多少個(gè)夜晚,想著補(bǔ)救的辦法。
考試前夕,時(shí)間緊迫,您會(huì)在午休講講考試要點(diǎn),又留下充足的時(shí)間“壓著”我們睡覺。我心中淌過(guò)一股暖流,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是,開學(xué)了,我端坐在教室里盼著您的身影,眼前出現(xiàn)的.卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間,我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學(xué)習(xí)講人生,再也聽不到您批評(píng)我們,再也看不到那本語(yǔ)文書上您的字跡,再也感受不到您對(duì)我們的關(guān)心。不知還有沒(méi)有人,會(huì)在每一次考試前提醒我們注意事項(xiàng)。老師,是您對(duì)我們太失望,自己選擇離開了嗎?我心里不斷地難過(guò)著,心頭有很多根刺,在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語(yǔ)時(shí),我就像一朵花,當(dāng)花瓣落下的時(shí)候,其實(shí)它并沒(méi)有死,等風(fēng)把它輕輕抬起,又重重摔到地上的那一刻,花才真正死掉了。心中的那眼水,干了。
真正的離別,沒(méi)有長(zhǎng)亭古道,沒(méi)有勸君更盡一杯酒,只是在那一個(gè)和平常一樣的清晨,那些美好的記憶就變成了曾經(jīng)。
任滄海桑田,星辰斗轉(zhuǎn),您永遠(yuǎn)是我心里念念不忘的美好。
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