生活更美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
媽媽對(duì)花的興致大得很，陽(yáng)臺(tái)上的花種類(lèi)談不上繁多，但絕不算少�；ǘ嗔艘恍�，將家里的空氣也摻有一些花香。慢慢地，我也忍不住對(duì)花產(chǎn)生了好奇。
花盆中一開(kāi)始只看得見(jiàn)土壤，毫無(wú)值得欣賞的東西�？稍谌赵路磸�(fù)升起落下后，花盆里會(huì)緩緩鉆出一絲綠意，在黑色的土壤中搖晃著它鮮活的生命。那綠意在小芽?jī)后w內(nèi)流動(dòng)著，似乎很快便溢出來(lái)，這時(shí)候的它稚嫩且脆弱，恰如新生的嬰兒�？沼鄷r(shí)，我總是擔(dān)憂地看著這時(shí)候的它，看著它嬌小脆弱的樣子，不禁對(duì)它能否開(kāi)花充滿了問(wèn)號(hào)。
那株新生的綠芽，就像學(xué)會(huì)睜眼后的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界有著些許的害怕也帶著強(qiáng)烈的好奇，拔高，一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒，每一毫米都是它探索的欲望，這欲望像是個(gè)無(wú)底洞，無(wú)法填滿。我喜歡觀察此刻的綠芽成長(zhǎng)的樣子。此時(shí)的它，正如兒童那樣懵懂無(wú)知，像兒童那樣探索著陌生的一切。因?yàn)樗�，花盆被蒙上了一層活力的色彩，生活亦被蒙上了一層充�?shí)與美好�？粗Τ砷L(zhǎng)的樣子，我不由得升起一股敬佩之情。它改變了我從前對(duì)時(shí)間的隨意揮霍。它就像我的一位朋友，督促著我。
花盆中，那綠色的身影不知何時(shí)開(kāi)始頂著一個(gè)花苞，花苗鼓鼓的，塞滿我對(duì)花的喜愛(ài)，花給生活的美好，因?yàn)槿绱耍ò拿啦湃绱藙?dòng)人。時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，聽(tīng)上去如此令人振奮，像開(kāi)花時(shí)刻的腳步聲，也像花與我激動(dòng)的心跳。此時(shí)我總是盯著它的花苞，回想著它所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打，不由得感概萬(wàn)千�；ㄅ柚�，花在汲取營(yíng)養(yǎng)；花盆外，一顆夢(mèng)想的種子悄然埋下。
它的花瓣逐一展開(kāi)，像舞者那樣，展開(kāi)的動(dòng)作優(yōu)雅得無(wú)可挑剔。當(dāng)露珠沾在它的花瓣上久久不愿離去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了花一夜的勞動(dòng)成果。一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，不由被它吸引住了，像一盞聚光燈，照射到它的.身上。此刻的它搖曳著它的生命，展示著它的美麗與優(yōu)雅，淡淡的花香彌漫開(kāi)來(lái)，摻在空氣中，令人陶醉，讓每一縷金色陽(yáng)光都顯得柔和，讓這個(gè)早晨充滿了美好。
花的成長(zhǎng)依舊歷歷在目。從不起眼得卑微小芽再到美麗得高傲的花，途中歷經(jīng)的一次又一次挫折與打擊，如人的成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的夢(mèng)想需要努力，而努力又使夢(mèng)想開(kāi)花，花詮釋的恰是如此。
隨著花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我也逐漸領(lǐng)悟花的內(nèi)在，從一開(kāi)始的懶散到后來(lái)的努力，花讓我改變了許多。
花給我的啟迪無(wú)比珍貴，它讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
愛(ài)，是人生中最美麗的禮物，它比任何東西都貴重，可謂是“無(wú)價(jià)之寶”，同時(shí)，他給我們的生活帶來(lái)了溫馨。
大家都說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在，可我認(rèn)為愛(ài)只不過(guò)是圍繞在我的身邊，我到哪，他就跟到哪兒
小時(shí)候，愛(ài)是母親那關(guān)心我的手。
我生病，母親見(jiàn)我晃來(lái)晃去，就用手背碰了碰我的'額頭，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院的方向跑，在去醫(yī)院的路上，我明顯感覺(jué)到母親用手緊緊的抱著我，到了醫(yī)院，母親自始至終都是這樣，我看到母親那雙柔情的眼中帶有幾絲血絲，含著擔(dān)憂與牽掛。
我上小學(xué)了，愛(ài)是母親那深深伴讀的眼眸。
夜深了，我還在做家庭作業(yè)，其實(shí)只剩下一道數(shù)學(xué)題，我怎么也解不開(kāi)，我已經(jīng)睡覺(jué)得直打哈欠，而母親卻絲毫沒(méi)有想睡覺(jué)的意思，仍然聚精會(huì)神地分析著這一道題目，這下可好了，我變成“家長(zhǎng)”，而我的母親變成“學(xué)生”了，為了我，它可以犧牲一切，甚至付出一切。
而現(xiàn)在，愛(ài)是母親的一句句話語(yǔ)。
我長(zhǎng)大了，有些事可以不必母親的操勞了，當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，“路上小心的，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，體育課上完及時(shí)把衣服穿上去，別凍著了！”在陽(yáng)光的照耀下，我轉(zhuǎn)過(guò)身去向母親招招手，帶著母親的話走向?qū)W校。
歲月帶走了青春和年華時(shí)的美貌，而留下的是母親那濃濃的那份愛(ài)。
假如生活是一棵茂盛的樹(shù)木，那愛(ài)就是那片陰涼。
假如生活是一座鮮艷的花壇，那愛(ài)就是那只蜜蜂。
假如生活是一片無(wú)際的大海，那愛(ài)就是那艘帆船，她帶著我駛向遠(yuǎn)方
愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她把生活裝扮得五彩繽紛，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想應(yīng)該是生活在林中的心，是支撐人們努力前行的力量，是為你鋪路的建筑師。而夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)……
從我六歲學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對(duì)鋼琴考級(jí)十分“崇拜”，更是對(duì)那張有著“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”鋼印的十級(jí)證書(shū)萬(wàn)分期待。我也在那時(shí)候起，立志要拿到這張鋼琴業(yè)余屆的頂峰證明。還記得為鋼琴十級(jí)準(zhǔn)備的那段時(shí)間……
記得最后一個(gè)星期倒計(jì)時(shí)時(shí)，我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力，這十級(jí)肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家，一路上我雙腳沉重，在夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光地照射下，我感覺(jué)自己會(huì)與湖中的水一起蒸發(fā)了�；氐郊依铮乙槐楸閱�(wèn)自己，問(wèn)我為什么而考十級(jí)。我在心中吶喊：“我為了那張十級(jí)證書(shū)而考十級(jí)�！�
窗外，一片云遮住了正“旺盛”的太陽(yáng)，那本來(lái)閃著金光的樹(shù)葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥(niǎo)兒與蟬都不叫了，它們?yōu)檎l(shuí)而安靜？我想，他們也想讓我好好想一想吧！
我從沙發(fā)上起來(lái)，一臉的茫然與呆板，我仿佛不知道我該干什么，我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道�！皣\嘰——！”鳥(niǎo)鳴聲劃破了寧?kù)o。我猛然走到鋼琴邊，掀開(kāi)蓋子，將書(shū)鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去，我看這書(shū)完整的彈了一遍。之后，我想要一頁(yè)頁(yè)去背，我在半小時(shí)內(nèi)竟然背出了第一頁(yè)，可是，后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏，我的.眼睛紅極了，憤怒地拿起了書(shū)，砸向了地上。鳥(niǎo)兒四散奔逃。
一行行去背！是我最后的選擇。雖然我知道這樣很繁瑣，但是能保證我的質(zhì)量。同樣的一頁(yè)，我卻花了四十分鐘，但是我到現(xiàn)如今，都沒(méi)有忘記。鳥(niǎo)兒又叫了，如此嘹亮，如此清脆，又如此婉轉(zhuǎn)。接下來(lái)，我沒(méi)日沒(méi)夜地背著曲子，因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想告訴我，那是你想要的！“整整五頁(yè)的曲子�！蔽医^望極了，“我必須要在四天內(nèi)背出兩頁(yè)！”倒數(shù)第三天早晨……天空灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒無(wú)聲地飛來(lái)飛去，忙極了，但又略失其生機(jī)。大樹(shù)隨著臺(tái)風(fēng)而搖擺著，烏云翻滾著。天像是要……
鋼琴仿佛是我的生命了，我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張，從容地進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)主考官叫到我時(shí)，我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)和弦被準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我知道，我贏了！
我現(xiàn)在終于可以回答開(kāi)頭未說(shuō)完的話了，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是對(duì)事物的熱愛(ài)！
一只鳥(niǎo)正在窗沿邊，整理著毛發(fā)。