生活更美好作文經(jīng)典（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
是什么令生活更美好呢？是寫(xiě)不完的作業(yè)，讀不完的書(shū)？還是數(shù)不清的玩具，香噴噴的美食？不，都不是，我認(rèn)為，只有寬容能讓生活更加美好！
記得我11歲那年的一個(gè)春日里，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，每個(gè)人的心情都十分美好。
那次，爸爸因有急事臨時(shí)出差，媽媽又去上班了，所以沒(méi)有人送我去補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)辦法，我只好自己坐公交車(chē)走。但是我是10：00上課，而我吃過(guò)早飯后已經(jīng)是9：50了，只好從儲(chǔ)蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房錢(qián)”去打車(chē)了。我飛奔到樓下，順手打了一輛出租車(chē)，坐了上去。開(kāi)車(chē)的是一位大約20多歲的年輕叔叔，他笑著問(wèn)我：“孩子，你去哪呀？”“兆麟小學(xué)！”“噢，知道了！”
車(chē)開(kāi)了，我的心也放松了許多，心想：這下可好了，不會(huì)遲到了！馬上快到兆麟小學(xué)的時(shí)候，我準(zhǔn)備付錢(qián)了，但我手伸進(jìn)兜里，掏出來(lái)查錢(qián)時(shí)，心里突然一涼，咦？明明是五張一元的，怎么會(huì)少一張呢？我趕緊掏出來(lái)數(shù)了一遍，1、2、3、4……怎么回事？我的`錢(qián)怎么會(huì)少一張呢？再數(shù)一遍：“1、2、3、4……4……”怎么會(huì)？如果到了地方，司機(jī)朝我要錢(qián)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶夠錢(qián)，會(huì)不會(huì)把我送到警察局，會(huì)不會(huì)被拘留？唉，太倒霉了！轉(zhuǎn)眼間，目的地到了，我大氣都不敢出，生怕司機(jī)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？”“我，我沒(méi)帶……帶夠……夠錢(qián)�！彼緳C(jī)笑了一下說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次你就先不用付車(chē)費(fèi)了，下車(chē)吧，上學(xué)別遲到�！蔽沂指屑み@位司機(jī)叔叔。
當(dāng)你得到別人的寬容時(shí)，會(huì)覺(jué)得風(fēng)變得清鮮了，水變得純凈了，生活變得更加美好了！
生活更美好作文 篇2
感謝你，親愛(ài)的朋友
感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己！
——題記
春蠶死了，留下的是千萬(wàn)條光潔的絲；蠟燭滅了，留下的是無(wú)限的光芒；樹(shù)立在那兒，給了人類(lèi)清新的空氣；人活在世上，難道不該學(xué)會(huì)感恩嗎？
身邊值得我去感激的人不計(jì)其數(shù)，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養(yǎng)我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸。“朋友”一個(gè)不可再熟悉的.詞語(yǔ)，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。
那是去年平常的一天，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點(diǎn)緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但不代表你沒(méi)有實(shí)力，只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場(chǎng)哦，我們可是看好你的哦！”聽(tīng)了你們的話(huà)，我信心倍增，心里也沒(méi)有兔子怦怦亂跳了。比賽開(kāi)始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說(shuō)了我們看好你的，再接再厲嘛！”
那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿(mǎn)足。我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)現(xiàn)了同學(xué)對(duì)我的“好”，同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛(ài)的朋友。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業(yè)，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛(ài)的朋友！
生活更美好作文 篇3
一天早上，林笑笑起床了，昨天，她遇見(jiàn)了令她很傷心的一件事情，她的好朋友因?yàn)橐恢ЧP吵架了，林笑的閨蜜蘇墨幽知道了，特地來(lái)到她家，聽(tīng)笑笑說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)后，哦，原來(lái)是這么一回事��！笑笑的`朋友筱薇新買(mǎi)了一支筆，然后下課的時(shí)候笑笑去找筱薇玩兒，之后那支筆就不見(jiàn)了，筱薇一開(kāi)始毫不知情，楊嬈告訴筱薇是林笑偷走了那支筆，還說(shuō)她親眼看見(jiàn)了，于是，薇薇就對(duì)笑笑說(shuō)：我們絕交吧！你這樣的好朋友，我才不稀罕呢！故意把我支開(kāi)，然后好偷我的筆！
墨幽說(shuō)：笑笑，記住，你就是你，笑一笑，世界會(huì)更加美好！
笑笑聽(tīng)后，豁然開(kāi)朗，對(duì)啊，她為什么要為這些小事情傷心呢，如果就為這么一點(diǎn)事傷心難過(guò)，豈不是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)青春！上帝讓我們活在這個(gè)世上，難道就是讓我們活受罪，痛苦來(lái)的嗎？生活也是這樣，如果不開(kāi)朗對(duì)待，又怎么對(duì)得起那些為自己努力、為自己受苦受難的人呢？
生活更美好作文 篇4
自從一些電子產(chǎn)品出來(lái)了，就更改了我們的生活。很多高科技也像世上招手了。這些高科技讓生活更美好。
就比如手機(jī)以前我們想要給遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話(huà)。就必須寫(xiě)信讓郵遞員跑來(lái)跑去的才能送到。還有以前人們有時(shí)候不想做早飯就跑去買(mǎi)，現(xiàn)在人們不需要跑去買(mǎi)，而在手機(jī)上就可以點(diǎn)飯。而且送飯的人只需跑很短的時(shí)間就送到了。
還有車(chē)。以前人們要去上學(xué)就每天走很長(zhǎng)的路才能到達(dá)學(xué)校，可是現(xiàn)在和以前完全不同了�，F(xiàn)在人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)車(chē)可以載著人跑很遠(yuǎn)的'地方，完全不用腿去走路了，車(chē)還分類(lèi)有自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)。自行車(chē)是用腳蹬的，電動(dòng)車(chē)是用電而發(fā)動(dòng)的，汽車(chē)只要加油就可以運(yùn)行了，而且跑的非�？臁�
現(xiàn)在最科技的東西就是機(jī)器人了。機(jī)器人是一種很像人的機(jī)器，可以走動(dòng)也可以說(shuō)話(huà)。現(xiàn)在很多人的家里都有一種是叫做清潔機(jī)器人的機(jī)器。這種機(jī)器人可以自動(dòng)幫你打掃地面的衛(wèi)生，保持桌面的整潔。這種機(jī)器人非常實(shí)用，有些飯店也在用機(jī)器人，那種機(jī)器人叫做家用機(jī)器人。他可以幫你們端飯擦桌子，洗碗，掃地，拖地，而且非常的像真的人。
現(xiàn)在的生活和以前的生活相比怎么樣呢?是不是大有不同呢?現(xiàn)在的科技真是美妙啊!真的是科技改變生活啊!現(xiàn)在的科技真的是非常美妙啊!
生活更美好作文 篇5
有時(shí)，我會(huì)做各種夢(mèng)。也許是餓了之后的白日夢(mèng)，也許是對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的夢(mèng)……
白日夢(mèng)“我餓了”
每到下午三四節(jié)課，我的肚子就忍不住餓了。
腦子也亂了，熟悉的運(yùn)算符號(hào)現(xiàn)在變成了煩人的蒼蠅，在我腦中胡亂地轉(zhuǎn)圈圈。
中午吃的那些飯菜，現(xiàn)在都去哪了？我無(wú)心聽(tīng)課，做起了白日夢(mèng)。
夢(mèng)里，羅森便利店里賣(mài)的飯團(tuán)包圍著我，一個(gè)個(gè)香氣迷人，在我眼前跳動(dòng)。小巧可愛(ài)的牛奶布丁和小熊軟糖，一個(gè)勁兒地，在我面前扭動(dòng)著肥嘟嘟的身子。還有那冰冰涼、透心爽的酸奶，仿佛在我身心里流動(dòng)。
想著想著，肚子更餓了，聽(tīng)到老師講到“76”，我居然聽(tīng)成了“石榴”！身體一下子坐直了，一看，卻只是數(shù)學(xué)題，趕緊收了收快流到嘴邊的口水，把這白日夢(mèng)收好，藏在心中，等回家在做了。
美夢(mèng)“夜游星空”
洗去一天的疲憊，躺在舒適的被窩里。閉上眼睛，就陷入了一個(gè)自己的小世界。
在這黑暗的世界中，看不到一點(diǎn)光亮，我可以盡情地在夢(mèng)中撒野。因?yàn)椋@里真的只有我一個(gè)人�。�
仿佛被一只溫柔的大手托著，托在柔軟的`云層上。吃一塊云朵棉花糖，在天空中飛翔；遇見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，與他聊聊天，漫游在星空黑夜之中；摘下一顆星星，對(duì)他吐露我的心里話(huà)，點(diǎn)亮一盞心燈；找到月亮母親，躺在她的懷中，再次閉上眼，抱著星星，悄悄睡去……
就這樣，一個(gè)夢(mèng)做到天明。伸個(gè)懶腰，品味昨夜那個(gè)夢(mèng)，嘴角上揚(yáng)，似乎還沉醉其中。昨天的憂(yōu)愁與煩惱，全部拋在腦后，此時(shí)，腦海里只有那個(gè)甜甜的夢(mèng)。
夢(mèng)想“簡(jiǎn)單就好”
夢(mèng)想雖說(shuō)那么遙遠(yuǎn)，卻又似觸手可及。
我的夢(mèng)想，十分簡(jiǎn)單。我只想做個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。有幾個(gè)知心朋友，傷心時(shí)可以互相安慰，開(kāi)心時(shí)可以一起“沙雕”。一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑，沒(méi)事時(shí)，還能一起聚聚聊聊。
有份平常的工作，穩(wěn)定的收入，可以養(yǎng)養(yǎng)貓狗，弄弄花草。不用轟轟烈烈，只需平平淡淡。似一杯白開(kāi)水，平淡中，也能品嘗出不一樣的滋味。
做一個(gè)美夢(mèng)，讓身體得到安慰；做個(gè)白日夢(mèng)，讓心靈收獲美好；擁有一個(gè)夢(mèng)想，讓自我得到充實(shí)。
夢(mèng)，你讓生活更美好……
生活更美好作文 篇6
我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
最初的夢(mèng)想
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)跟著唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的'奮斗目標(biāo)，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰�！白钕胍サ牡胤剑跄茉诎肼贩岛健�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”，不敢去面對(duì)。我喜歡挫折，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
眾人劃槳開(kāi)大船
“一根竹篙難渡汪洋�！睂�(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。
音樂(lè)是沒(méi)有界限的，它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇7
書(shū)法的世界是安靜而典雅的，每當(dāng)我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時(shí)，我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)不懈的自己……
剛報(bào)名軟筆書(shū)法時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可是久而久之，卻覺(jué)得寫(xiě)字是十分枯燥的事情，便有些不想學(xué)了，在一次寫(xiě)作品中，我有幾個(gè)字反復(fù)練習(xí)了十幾次，但寫(xiě)出來(lái)的卻還是一個(gè)個(gè)橫七豎八的“小蚯蚓”。唉，我腦海中浮現(xiàn)出了剛報(bào)書(shū)法時(shí)的決心和要考七級(jí)的'夢(mèng)想，不知怎么地，這些欲望竟在一瞬間揮之而去。
當(dāng)我再次因?yàn)閷?xiě)不好字而煩惱時(shí)，心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起，又像一只被針扎的大氣球，不停地泄氣。
我低著頭，慢吞吞地走到老師的面前，支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個(gè)字：“老……老師，我……我不想學(xué)了�！崩蠋燇@訝地看著我，眼神中含著對(duì)我放棄而失望的神情：
“你不是寫(xiě)得挺好嗎？為什么要放棄？”
“因……因?yàn)橛袔讉�(gè)字我總寫(xiě)不好。”
“難道你不想考你夢(mèng)寐以求的七級(jí)了嗎？”
“嗯……”
“不要放棄，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？老師相信，你一定可以成功的！”
“可，可是我……”
“沒(méi)事，寫(xiě)不好就再練！只要你用心去練這些字，總有一次你會(huì)寫(xiě)漂亮！”
聽(tīng)到這里，我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，既激動(dòng)，又有一種重生的感覺(jué)，勇氣告訴我，書(shū)法并不困難，下功夫便能克服它！
于是，我拿出草稿紙，用毛筆一遍又一遍地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，一次，五次，十次，漸漸地，那些曾經(jīng)的“小蚯蚓”，已經(jīng)逐步變?yōu)榱艘恢恢蛔杂娠w翔的小鳥(niǎo)，而我感覺(jué)變成了小天使，扇動(dòng)翅膀在人間暢游著，夢(mèng)動(dòng)的音樂(lè)在天邊回響，幽雅的書(shū)香散落空氣中；一切都凝結(jié)了。
我不再討厭書(shū)法，不再覺(jué)得書(shū)法乏味，反到因?yàn)闀?shū)法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級(jí)場(chǎng)上，我不怕攔路虎，一個(gè)個(gè)地消滅掉，我不怕寫(xiě)不好，用心地攻克，我不怕考不上，全心投入地認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。當(dāng)拿上七級(jí)書(shū)法證書(shū)時(shí)，那一份激動(dòng)，比吃了蜜還要甜十倍，那個(gè)曾想放棄的我，早已被決心折服，消散出了我的腦海，頓時(shí)，我感到無(wú)比輕松，圓了三年級(jí)時(shí)小小的夢(mèng)想。
是��！書(shū)法讓生活更美好！
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