[集合]實用的生活更美好作文9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[集合]實用的生活更美好作文9篇](https://p.9136.com/00/l/c3c0bac301_5ee9e127b3c1b.jpg)
生活更美好作文 篇1
微笑，它化作溫柔的春風，為人們送去暖暖春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然！
——題記
暑假艷陽似火，正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的時候，我又像往常一樣早起，背起書包去上興趣班。
走進美術(shù)教室時，已有一部分同學來了，三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳，有的在談?wù)摳髯缘淖鳂I(yè)完成情況，有的在推薦最近新看的電影，有的在說悄悄話……整個教室熱鬧異常，我趕忙坐到朋友給我預留的座位上，朝她微笑著打了聲招呼。她也回以微笑。驀然，我的心頭微微一震，那熟悉的笑容使我陷入了深深的回憶。
記得我初來乍到時，人生地不熟，那時的心情真可以用“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”來形容。說起上興趣班，我是拒絕的，平時上學已經(jīng)讓我忙得焦頭爛額了，暑假這么熱，空調(diào)以外的地方都是遠方，窩在沙發(fā)上看本小說，或是瞇一覺，或是聆聽一首喜歡的歌，這才叫愜意�？墒菋寢屍屛襾韺W個美術(shù)特長，說是發(fā)展興趣，看來是要把我培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通才滿意。正當我胡思亂想，不知該如何是好時，一位扎著丸子頭的小女孩似乎看出了我的尷尬，微笑著向我走來，“姐姐，你是新來的吧？我?guī)銋⒂^熟悉一下吧�！彼撬敉舻拇笱劬锍錆M了純真和熱情，我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的瘋狂點頭。她說起話來慢條斯理，在她的帶領(lǐng)下，我很快熟悉了各個教室的位置和作用。真別說，介紹得很明白，我連聲向她道謝：“多謝救命之恩！”她被逗笑了。
但萬萬沒想到，我們竟然在同一間教室里上課，這奇妙的緣分！我知道了她叫果果，已經(jīng)學了一年了，勤學苦練，再加上悟性高，已經(jīng)是是班里的佼佼者。欣賞她的作品，讓我眼前一亮，每一幅作品都很用心的構(gòu)圖，線條流暢，欽佩之意油然而生，“果果，沒想到你畫得這么好，給我這個菜鳥當個師傅，指點一二，如何？”她抿著嘴笑個不停，在我的軟磨硬泡下，她終于微笑著點點頭。這微笑，如春風拂面，讓人心里暖暖的。
在她的幫助下，我進步很快，用媽媽的話叫“入門”了，所以我更是虛心求教，很快，我們便成為了好朋友，一起繪畫、玩耍，形影不離。
有一次，我們練習水彩畫，我算是初學者，所以一次次涂改，總是畫得不滿意，果果又是早早畫完了，老師又是贊不絕口。為什么老師總表揚她？明明我畫的也不錯，我進步也很大啊，我越想越開始有點不服氣了，暗下決心好好畫，這次一定超過她。正在我聚精會神的作畫時，她拉前面的.同學出去接水，碰到了我胳膊，畫筆一下劃過畫面，完了，我精心忙了半天的畫就這樣毀于一旦，我怒火中燒，“你干什么！”我的怒吼讓整個教室霎時安靜下來，果果原本的笑容僵住了，不知所措的看著我，又看看畫，結(jié)結(jié)巴巴的說：“對不起，我不是故意的……”“你畫的好了不起啊，我的畫就一文不值了嗎？憑什么毀了我的畫？”莫名其妙地，我說了一些不該說的話，但是，說出的話潑出去的水，我硬著頭皮不想理她……
唉，友誼的小船說翻就翻了，我們竟然會因這么一件小事鬧掰了，冷戰(zhàn)了兩天。開始，我們都在氣頭上，即使碰上也擦肩而過，裝作不認識�？蓾u漸地，我開始感到孤獨了，看著同學們都兩三個成團兒，有說有笑的，我的內(nèi)心很不是滋味。其實她也不是故意，我為什么要向她發(fā)火呢？是我的好勝心讓我不想承認自己不如她，她明明幫了我很多，我怎么可以這樣？唉，不能再這樣下去了，否則嫉妒心會讓我失去這個好朋友的……我趁著下課便跑去找她，卻正好迎面碰上，“對……對不起！”我們幾乎同時出口，“我……不是故意的……我錯了”又是異口同聲，我們都很尷尬，相互看了看對方，又都被對方的窘態(tài)逗笑了。
下一秒，我們又手牽手一起去上課。
“同學們，這節(jié)課大家自由發(fā)揮，畫自己想畫的，下課上交�！崩蠋煹脑捳Z使我猛地從回憶中驚醒過來，自由發(fā)揮？有這么好的事？！這機會可得好好珍惜，嗯，有了！我立刻拿起畫筆，開始作畫。
下課時，我上交了一幅滿意的作品：一位扎著丸子頭的小女孩，站在陽光底下微笑著，臉上滿是童真和可愛……
生活更美好作文 篇2
夢想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢想，讓我們找到方向。每個人都有對未來有著不同的想象，有的人想當一個聞名于世的科學家，有人想當一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時彈琴、畫畫。是這些夢想讓我們每天充滿動力，讓我們在迷茫中追尋方向，在追逐夢想這條路上奔跑。
夢想，是努力的良藥。夢想是每時每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時，我喜歡上《北風吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復一日的練習，雖然時間很長，但我并不覺得累，因為在這里付出并快樂著。當我彈熟時，我激動，我興奮，心中充滿了自豪。當你朝著夢想努力，使出渾身解數(shù)，那時候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。
夢想，是孤獨時的'陪伴。在我一年級參加夏令營時，我想媽媽，但我無法與她見面。那時的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個時候，我想有意義的度過這個夏令營，成為了我的夢想。夢想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來，我完成了這個夢想。是它，在孤獨時刻拉了我一把。
是夢想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢想改變生活，是它讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
你聽，大自然在呼喚，小鳥站在樹梢鳴叫，山泉在山澗中叮咚叮咚的嬉鬧；你聽，鋼琴琴鍵撥動，悅耳動聽的音符如瀑布般流淌而出；你聽，街道上車水馬龍，汽車的鳴笛聲，自行車急促的鈴聲……靜下來，靜靜聆聽這世界。聽，也許會讓人感受到這世界的良辰美景，錦繡山河。或許不止看，聆聽也會成為讓生活更加美好的調(diào)味料呢！
清晨，清新的晨風從耳邊輕柔的拂過，街道開始了一天的喧囂。在你無心欣賞時，這些聲音不過是刺耳的雜音罷了。但若你停下匆忙的腳步，閉上眼，在晨光的照射下聆聽街道上充滿生活氣息的雜音時，世俗也會給生活帶來別樣的小情趣。此刻的聆聽，是一種很特別的滿足。
課堂上，聆聽也有著不小的作用。想要一個好成績，那可離不開聆聽了。老師在講臺上講課時，我們也得細心聽講呢，一字一句都不能落下，再輔以適當?shù)墓P記，相信我，一節(jié)課下來下來你絕對會收獲滿滿。在你滿足的.瞬間，聆聽是一種快樂。
夜晚，立于窗前，夜色如墨。這時候看就有些微不足道了，得靠聆聽啦！閉上眼睛，雖然仍是一片墨色，但你似乎聽到了滿天星斗的聲音。莫名感受到一種斗志，似是要沖破黑暗，一瞬間，一束明亮的光亮亮起。感覺自己突然變成了動畫片里的超人，所向披靡，無所畏懼，勇敢的沖破重重阻礙，披荊斬棘。此時，聆聽不再是一個簡簡單單的動作，而是成為一種指引人沖破黑暗的信仰。
生活的美好是什么？每個人的理解也許都不同罷。但我想，聆聽的本質(zhì)不是美好，聆聽只是尋找美好的方法。其實，生活遠比你想象的要純粹。聆聽很簡單，誰都可以做到。所以，現(xiàn)在請你閉上眼睛，去感受這世界悄悄藏起來的美好吧！
生活更美好作文 篇4
文字為房，標點為窗，我常在文學的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂，還有黯然神傷的悲戚；有舍身為國的一腔熱血，還有報國無門的滿心悲憤……
有一次，我與往常一樣在圖書館中遨游在知識的海洋里。突然，一聲巨響嚇到我，抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地看書，我也不在理會繼續(xù)吸收新知識，第二聲巨響接踵而來，我便起身觀察，不一會兒，便找到了一個“看書的偽君子”在書的掩護下在玩手游。
我把他叫了出來，對他說：“同學，不要這種場合玩游戲哦，你這樣是在浪費寶貴的時間，趁現(xiàn)在學習的'時光好好閱讀吧！”“你可別小看閱讀，閱讀可以使人更充實、豐富、有知識，使思想訓練，境界提升。閱讀還能增加記憶力，提高寫作水平呢！”那個人聽了以后，放下手機，似懂非懂地拿起書閱讀起來。
大約過了半小時左右，那聲音隱隱約約地又回蕩在我的耳邊。我一回頭看見那位同學又在玩手游。我又把他叫出來說：“同學，你怎么又在玩手機？在剛才的閱讀時間里，你難道沒有發(fā)現(xiàn)書中的樂趣嗎？”“讀書多枯燥啊，看得我都犯困了，還不如玩游戲刺激呀！”他撇嘴地回道。我把書拿了出來，對他說：“那是你還不知道怎么閱讀，要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛上書”。先讀一遍，在回憶一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來，一邊讀書，一邊在書上做批注。聽了我的閱讀分享，他又重新拿起書認真地看。一小時，二小時……直到太陽西下，那個人還在那津津有味地看著。
對啊，閱讀能使人受益無窮，能使人見識多廣，還能讓我們寫作能力提高。
生活更美好作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是唐代大詩人王維所言。的確，書讀多了，作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領(lǐng)略了大自然的風情萬種。
如今，書本已經(jīng)成了我最要好的朋友。每天寫完作業(yè)，我經(jīng)常和它“聊”幾句，說說最近發(fā)生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！备屛翌I(lǐng)略了“觀三國峰煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷�！边�讓我看到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！彼彩俏业募彝v史老師，每天睡前都會給我講一節(jié)歷史課，如“草船借葡”“轅門射戟”等等。
它不僅是我的.良師益友，還是我生活中的靈丹妙藥。有一次，我和同學發(fā)生了矛盾。放學，天黑沉沉的壓了下來，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中，取出了作業(yè)，身在家中，思緒卻停留在學校，心情就像泄了氣的皮球。落日的余光射進窗來，輕輕地撫摸著桌子上的那本《實用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實用文摘》上�！皩W習是最好的減壓方法”想到這里，便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨，我又寫起了作業(yè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心情變得舒暢起來，而且有了寫作業(yè)的靈感。
書就像一盞燈，引領(lǐng)我們前行；書就像一位魔術(shù)師，讓我們生活變得多姿多彩；書就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇6
美食對于一個吃貨來說是必不可少的東西，可金錢卻限制了我的胃，沒有辦法，我只能依靠雙手來做。
這次我要挑戰(zhàn)的是所有面包中最簡單的——云朵面包，教程上說100%成功，零失敗，撩得我心里癢癢的，我已經(jīng)迫不及待的想要開始大顯身手了。
準備好了材料，要開始打發(fā)蛋清了，我摩拳擦掌，擼起袖子，拿起雞蛋，在桌子旁邊，輕輕磕了幾下，磕破蛋殼，然后將雞蛋清倒入碗中，拿著打蛋器開始打發(fā)，誰知狀況連連？剛打開打蛋器的開關(guān)，蛋清就四處噴濺，到處都是，我忙將碗傾斜才止住了這場災難�？墒且徊恍⌒臎]拿穩(wěn)，碗掉到了水槽里，我心里一驚，急忙將碗搶救起來，心想：還好我眼疾手快，不然早就由災難變成世界大戰(zhàn)了，老媽非宰了我不可。隨著時間推移，碗中的蛋白漸漸變成了綿密的白沫，我趕緊停下打蛋器，將事先稱好的15克玉米淀粉和10克糖一股腦倒了進去，繼續(xù)打發(fā)，直到打出了清晰明了的紋路，提起來會有倒尖角才算完全打發(fā)。我抄起一旁的蛋糕鏟插到了蛋清中，果然蛋糕鏟沒有倒下去，我已經(jīng)算成功一半了。我心里暗暗高興著。
然后在烤盤上鋪上一張油紙，用蛋糕鏟將碗里的蛋白全部鏟到烤盤上，用鏟子整理好造型，然后在上面撒了一把黑芝麻點綴，送入了烤箱中。
“叮”時間到了，我大步流星的邁進廚房，香味已經(jīng)彌漫在了整個廚房中，戴上手套，拉開烤箱的門，迎面而來的濃香充斥了我的鼻子，只見外表微焦的面包上，仿佛鑲嵌著幾顆黑寶石，撕開外面，里面雪白的.肉，頓時暴露無遺，白白嫩嫩，猶如初生的嬰兒般的可愛誘人，一口下去，瞬間在嘴里化開，太棒了，我成功了，那一刻，我感到我是世界上最幸福的人，沒有什么比自己做的更好吃的了，一切煩惱都煙消云散，這就是美食的力量。
生活更美好作文 篇7
人的一生，要么身體在旅行，要么精神在旅行，無論外出還是閱讀，都是寶貴的“旅行”。
祖國的大川大河，江河湖海，蘊藏了無數(shù)的美景，讓身軀得到安慰、放松。的確，每當我考試失利，我會在小區(qū)里走一走，挺拔茂盛的樹木、魚池中的魚兒自由自在地游來游去……我的心中豁然開朗，又充滿了斗志，背起書包，加快步伐向家里奔去。
每一次出行，都令我深有感觸。在北京的圓明園，我懂得要振興中華：在北京大學的校園，我立志好好學習；在威海的摩天嶺，我領(lǐng)悟到要和時間賽跑。
在這一片熱土之上，與美景相伴的還有是文化。“落霞與孤鶩起飛，秋水共天長一色。”“看萬山紅遍層林盡染；漫江碧，百舸爭流�！薄霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中�！薄@些唯美的詩句讓我們的`靈魂得到滋養(yǎng)。我們的靈魂在知識的海洋旅行，汲取營養(yǎng)。即使在病中，只要手捧一本喜愛的書，也能把靈魂蕩滌得托托貼貼，仿佛食用了一劑良藥。
王維、孟浩然、謝靈運、陶淵明……這一位位文學大咖都在祖國的土地上留下了一首首千古佳句，為后人所贊頌。
我去過許多地方，也讀過不少書籍。一次次出行和閱讀，令我們的生活更加豐富多彩。
旅行，讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇8
在我小的時候，奶奶常手捧詩集，讀詩給我聽。奶奶手指著插圖，用不標準的普通話時高時低地念著、講著，有時我也跟著念。就這樣，詩中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中，被我品了出來。
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同�！边@是宋代詩人楊萬里眼中的西湖。奶奶告訴我，六月的西湖是一年中景致最美的�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”片片荷葉你擠我，我擠你，擠出一大片的綠，向遠處不停地蕩漾，最后與藍藍的天接在一起。這大片的綠中，點綴著溫柔的粉、活力的黃、淡淡的白——那些或含苞待放，或剛剛綻放的荷花點綴在綠葉間，就像被繡在了一幅美麗的畫卷上。風一吹，整幅畫就活了起來。我聽著奶奶的敘述，想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般，從這頭翻卷到那頭，再從那頭翻卷著涌來的畫面，是那么生動，那么美麗。
上了小學，我開始自己讀詩、品詩。我尤其喜歡那些描寫祖國山水的詩，讀著它們，我仿佛也踏上了祖國的山山水水，觀賞到了祖國的一草一木。“小橋蘊涵古城貌，青石幽雅怡心矣”，這句詩描寫的是烏鎮(zhèn)的景色。跟著詩人的步伐，我仿佛看到了小橋流水、粉墻黛瓦，仿佛聽到了回蕩在小巷中那“噔噔”的腳步聲，聽到了從屋檐滴落的雨滴敲擊石板的“滴答”聲……古樸的氣息撲面而來。
那年暑假，在我的強烈推薦下，爸爸媽媽終于同意帶我去烏鎮(zhèn)游玩了！一到烏鎮(zhèn)，我瞬間就被眼前的美景吸引了：清澈的小河在房屋旁蜿蜒;架在河上的石橋隨處可見;烏篷船不慌不忙地在河面穿行……暢游烏鎮(zhèn)，吟詠詩詞，真是別有一番情趣！
在“會當凌絕頂，一覽眾山小”的吸引下，我有幸游覽了雄偉磅礴的泰山，領(lǐng)略到了五岳之首的氣魄，感受到了它博大的'胸懷。去的時候，正值夏天，放眼望去，滿眼的綠，這綠不同于春天的嫩綠，而是深綠、墨綠。陽光在層層的綠葉間跳躍，在地面留下斑駁的光點，那美既奪目又神秘……游覽過泰山，我更覺得詩歌這位老師的神奇，是他的指引，讓我投入了泰山的懷抱，領(lǐng)略了泰山的大氣之美！
詩歌還是位閱歷豐富的導游，他帶我領(lǐng)略神奇的景色，感受各地的不同：“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，讓我見識了洞庭湖在月光下的空靈與縹緲;“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，讓我欣賞了月影倒映在平羌江上的絕妙景象……
讀三千詩歌，游萬里祖國，這個想法就像一棵樹，在我心里生根發(fā)芽，茁壯成長。我知道，現(xiàn)在的我雖還不能像徐霞客那樣踏遍神州大地，但詩歌可以彌補我的遺憾，可以滋潤我的心靈。詩歌，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇9
飛機是觀察蜻蜓發(fā)明出來的，輪船是關(guān)于大頭鯨發(fā)明出來的，那天眼是觀察什們呢！
天眼是觀察人的眼睛發(fā)明出來的，天眼也可以說是監(jiān)控，隨著科技的發(fā)展監(jiān)控也有了個科技的了，平常的監(jiān)控一個只能看一出，現(xiàn)在的監(jiān)控可以看到它身旁所有的東西它可以旋轉(zhuǎn)360度這是用手機控制，在手機上下載一個東西在裝飾監(jiān)控連上無線網(wǎng)就可以了，用手機和監(jiān)控還能對話呢！如果把它按在外面的話陰天的.時候看屏幕還是晴天，這樣說監(jiān)控比人的眼睛更高一屆了。
現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27
生活更美好作文11-27