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生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
愛,只是一個(gè)小小的動作,只是一句簡單的話語,只是一個(gè)眼神,卻讓世界的每一個(gè)角落,被愛擁抱。
“最美教師”只是一位普通的女老師,在學(xué)生有危險(xiǎn)的時(shí)候,如同一只大鳥,用寬大的翅膀來保護(hù)小鳥兒,而陷自己于風(fēng)雪中掙扎。
張老師,只是一個(gè)普通老師,一個(gè)平凡的人民教師。
一次在回家的路上,不遠(yuǎn)處有兩三個(gè)學(xué)生在馬路上追逐著,嬉鬧著,一輛大客車突然移動,朝著他們開來,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,張老師一個(gè)箭步?jīng)_到學(xué)生的旁邊,用自己纖弱的雙手將學(xué)生推開,而自己卻躺在了鮮血所鋪就的毯子上,醒來后,她面對自己殘疾的事情,沒有絲毫怨恨和后悔,只是說了一句話:“醫(yī)生,我可以裝假肢嗎?我還要給學(xué)生們上課呢?。這一句話瞬間讓本是充滿藥味的病房溢滿茉莉花般的香味,而她,正如她的名字一樣,用如茉莉般的愛感染著,并震撼著所有人。
大鳥因保護(hù)雛鳥而折斷了羽翼,卻仍堅(jiān)毅地為雛鳥撐出一片晴空來。
“最美媽媽”只是一名普普通通的母親,平凡的媽媽,在一個(gè)素不相識的孩子將要出危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,就像一棵大樹,隱蔽小樹苗似的,即使自己卻飽受烈日的摧殘也在所不惜。
一天,吳媽媽正在小區(qū)里散步,忽然聽到有人在喊:”那是誰家的小孩在陽臺上哭“,她抬起頭一看,在自己不遠(yuǎn)處的二樓有一個(gè)小孩正爬在上面,一邊哭著喊媽媽,一邊不停地向下張望。媽媽的天性使她快步來到一樓的'草坪上,就在這時(shí),小孩一不小心從上面滑了下來,吳媽媽本能地舉起雙手,就像一只大鳥,張著一雙翅膀,將孩子穩(wěn)穩(wěn)地托在自己的手中,而她的一只胳膊卻骨折了。
大樹為小樹遮擋陽光,卻被焦灼的烈日烤黃了葉子,卻仍不忘為小樹講述春天的故事。這都是愛,沒有驚天地泣鬼神,卻是人類最美的語言。
愛,讓生活更美好,因?yàn)閻,世間便少了些許悲傷;因?yàn)閻,世間更多了幾縷陽光。
愛,很簡單,只是一個(gè)動作,一句話,一個(gè)眼神,卻早已播下了愛的種子,發(fā)芽抽枝,用芬芳的花朵,把人間的冬天演繹的和春天一般美好。
生活更美好作文 篇2
人文與科學(xué),是對生活的兩種不同的認(rèn)知。人文偏向于關(guān)注當(dāng)下的主觀意志力量,包裹著感性的外衣,而科學(xué)更側(cè)重于著眼未來的理性,希望追求一勞久逸的理想結(jié)果。人文與科學(xué),共同打造出我們美好的生活。
同是生活在地球上,人們平等的靈魂也應(yīng)擁有平等生存的權(quán)利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛(wèi)者。她那悲天憫人的人文情懷引領(lǐng)她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間,為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病,努力籌款對救濟(jì)孤兒、流浪者,讓一大批不幸的人在被命運(yùn)踐踏如泥時(shí),擁有了活下去的勇氣。
但是,若要生活,光有勇氣是不夠的,還應(yīng)有活下去的'能力,即一個(gè)健康的軀體。當(dāng)殘酷的二戰(zhàn)來臨,傷亡慘重,生命在紛飛的戰(zhàn)火前是那般不堪一擊,就當(dāng)死神的氣息肆意彌漫時(shí),一種叫做盤尼西林的神奇的藥物為死亡線上垂死掙扎的傷員帶來生的光明。這一切歸功于英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明,他預(yù)見了膿毒性傷口的可治療性,埋首實(shí)驗(yàn)室十年,廢寢忘食地研究試驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)了青霉素(即盤尼西林)。他以一個(gè)人頭腦中的科學(xué)智慧,避免了千千萬萬的死亡;他憑借一項(xiàng)科學(xué)成果,以更加有效本質(zhì)地以更有力度的方式解決了問題,造福了全人類——這就是科學(xué),是人文情懷難以匹敵的科學(xué)的力量。
在時(shí)光齒輪飛速轉(zhuǎn)動的今天,我們應(yīng)在擁有博愛的人文情懷的前提下,注重使用和發(fā)揮科學(xué)的力量來造福更多的人。
再看我們的身邊,自古以來,中國就是有著人文之美的國度,華夏子孫注重情義道德,擁有濃濃的人文情懷.回想20xx年那黑色的五月,蒼茫的大地在喧囂中震起,災(zāi)難無情的吞噬了汶川,災(zāi)區(qū)的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手,我們眾志成城,我們風(fēng)雨同舟!無數(shù)的愛心飛向?yàn)?zāi)區(qū),支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷,更為重建后的汶川的美好明天奠基。
作為一名工人,孔祥瑞對自己所從事的技術(shù)大膽革新,潛心鉆研,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),成為赫赫有名的“藍(lán)領(lǐng)專家”,34年創(chuàng)造3150多項(xiàng)科技成果,創(chuàng)造了8400多萬元的效益,這是一個(gè)單純勤懇工作的普通工人所無法實(shí)現(xiàn)和超越的。
因此,在當(dāng)前激烈的國際競爭中,我們不僅需要團(tuán)結(jié)友愛,心手相連的人文情懷做支撐,更需要勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的科學(xué)精神為祖國騰飛插上翅膀。這樣,祖國才能更富強(qiáng),我們的生活才能更美好!
生活更美好作文 篇3
有人說,微笑能讓生活更美好;也有人說,寬容能讓生活更美好;但我認(rèn)為,鼓勵(lì)也能讓生活更美好!鼓勵(lì),可以在失落時(shí),讓我們振作起來;可以在失敗時(shí),讓我們重拾信心;它是我們?nèi)松砷L中不可缺少的伙伴!
有一次考試,由于我沒有很好地復(fù)習(xí),分?jǐn)?shù)考得很低,我心里特別失落,害怕回家挨吵。我拿著卷子,垂頭喪氣,忐忑不安地打開門,悄悄溜回房間。但突然被媽媽叫住了,“聽說你這次考試了,考多少分?”媽媽親切地問。我先是一怔,扭過頭,媽媽已經(jīng)平靜地站在我身后,我不由得緊張起來,只好拿出卷子,低著頭,默默站在旁邊,不時(shí)地偷瞄媽媽的臉色,做好了被批評的準(zhǔn)備。媽媽看到卷子后,驚訝地瞪大眼睛,撇了下嘴,抬起頭慈祥地說:“來,我們一起分析下卷子。”媽媽把卷子給我細(xì)細(xì)地講了一遍,最后說:“考試只是一次檢驗(yàn),它只能證明以前學(xué)習(xí)知識的情況,不能代表未來,所以你還要繼續(xù)加油!蔽疫B連點(diǎn)頭,從媽媽鼓勵(lì)的眼神中,我領(lǐng)悟到了許多,那溫和的話語,是媽媽滿心的愛,讓我重拾起信心。
還有一次,學(xué)校組織演講活動,我高興地報(bào)名參加了,精心準(zhǔn)備好了演講稿,反復(fù)地背誦和演練,一切準(zhǔn)備就緒。但到了演講那天,看到觀眾席上烏壓壓的人群,我心里突然緊張不已,像一群小鹿打鼓般怦怦直跳,不敢走上講臺。媽媽見了,好像猜到了我的心思,輕輕走過來,摸摸我的額頭說:“別怕,你不上去怎么能讓大家知道你的`才華呢?”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我深深吸了口氣,定了定神,壯著膽子走了上去,把我演練好的演講稿流利地展示出來。沒想到,竟然獲得了成功。
像這樣的事還有許多,在生活中,我遇到過許多困難和挑戰(zhàn),但有了媽媽的鼓勵(lì),我更加自信,更加努力,生活也更加美好!
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