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    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文

    時(shí)間:2023-11-25 09:49:07 話題作文 我要投稿
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    【薦】陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【薦】陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12篇

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇1

      臨近期末,全校同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們班也不例外!岸b忊彙,下課鈴響?偹惆具^(guò)了漫長(zhǎng)的考試,我準(zhǔn)備交卷。哪知,語(yǔ)文老師清了清嗓子,莊嚴(yán)宣布:“考試延長(zhǎng)十分鐘”!鞍ィ∥业恼n間,我可憐的十分鐘,又泡湯了!”同桌拍了拍我的肩膀,也深有同感地輕嘆:“是啊,每天不是考試就是講評(píng),煩!”我抬頭望窗外,枝頭幾只小鳥展翅欲飛,真想隨它們青云直上,去看看藍(lán)天白云啊。

      終于,語(yǔ)文老師收完考卷,走出了教室。數(shù)學(xué)老師緊跟著匆匆而進(jìn),其實(shí)他早已抱著一沓沉甸甸的試卷,站在門外多時(shí),大家面面相覷!胺艑W(xué)以后留下來(lái)考試。”數(shù)學(xué)老師義正辭嚴(yán)的.命令,讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視,同學(xué)們個(gè)個(gè)哭喪著臉,就像牢房中的無(wú)望囚徒。我默默祈禱:魔鬼般的復(fù)習(xí),拜托你早點(diǎn)結(jié)束吧;幸福的寒假,你早點(diǎn)到來(lái)吧!

      終于到了拿成績(jī)單的日子了。打開神圣的報(bào)告單,我兩眼放出光芒,耀眼的成績(jī)?cè)俅握咽尽懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”,期末的辛勞沒(méi)有白費(fèi)!我長(zhǎng)出一口氣,抬頭看到了好友李威,只見他揮舞著成績(jī)單激動(dòng)地喊著:“太棒啦!我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都100分,語(yǔ)文96分,你呢?”“哈哈,我分別是98分、99分、90分!”李寒應(yīng)聲而答。再看看左右的同學(xué)們,哪個(gè)不是滿面春風(fēng),意氣風(fēng)發(fā)?這時(shí)班級(jí)“小靈通”——張淼闊步走上講臺(tái),朗聲宣布:“好消息,好消息,班主任老師正在辦公室為成績(jī)名列前茅和學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)趕制大紅喜報(bào)!”頓時(shí),掌聲、歡呼聲騰空而起!大家笑啊,叫啊,跳。〈丝,復(fù)習(xí)時(shí)的艱辛早被拋到了九霄云外,大家心中也真正明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇2

      河邊的蘆葦在秋風(fēng)中“嘩嘩”地唱著歌,大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽—媽,飛那么高,那么遠(yuǎn),我,我不行,我怕!”望著天空的雁群,媽媽馱著小雁起飛了……

      “拍,拍,拍”大雁們煽動(dòng)著有力的翅膀,似乎毫不費(fèi)力地展翅飛翔著,“媽媽,您累不累呀?好像有好一會(huì)了!”媽媽說(shuō):“不!你不累,我就不累!”小雁擔(dān)心說(shuō):“媽媽,您都喘氣了!還說(shuō)不累!要不我自己飛一下吧!”“不,你不行的',你還沒(méi)太會(huì)飛呢!”“沒(méi)關(guān)系,我在您上面飛,你可以托我一下呀!”小雁小聲地說(shuō)!班,那就試試吧!,小心點(diǎn)兒!”媽媽叮嚀道!芭摹摹毙⊙阈⌒囊硪淼、展開翅膀,搖搖晃晃地飛了起來(lái)!皩氊,加油!你可以的!”“小雁,加油!小雁,加油!”許多雁媽媽大聲鼓勵(lì)著!芭,拍,拍!”小雁聽了,精神一振,更加努力地飛……

      “沙沙沙——嘩嘩,嘩嘩!”下雨了!大雁低飛了,小雁晃得更厲害了,但不管怎么晃,雁媽媽總能穩(wěn)穩(wěn)地在小雁下飛著,保護(hù)著小雁。媽媽鼓勵(lì)道:“堅(jiān)持!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”雨過(guò)天晴了,展現(xiàn)在眼前的是一幅嶄新的畫面:藍(lán)天,白云,還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了,越飛越穩(wěn),越飛越有力。雁媽媽欣慰地說(shuō):“孩子,你是最捧的!”“媽媽,我明白了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”小雁說(shuō)完,又和大雁們一起,煽動(dòng)著雙翅,引頸長(zhǎng)鳴,展翅高飛!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇3

      誰(shuí)不說(shuō)艱苦的奮斗就是就是成功的明證?對(duì)于我,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

      童年,一個(gè)充滿激情和活力的時(shí)期,是每個(gè)人都心動(dòng)的,我也不例外。

      1995年12月7日,一個(gè)帶著幼稚的心靈的小女孩兒降臨在這個(gè)世界上,爸爸愛我,媽媽愛我,爺爺愛我,奶奶愛我。所有人都過(guò)分地寵愛我,于是,撒嬌成了我的武器。面對(duì)眼前的種種困難,我都視而不見,,讓爸媽替我扛起千般難,萬(wàn)般險(xiǎn)。我越陷越深,上了學(xué),同學(xué)們都嘲笑我,嫌棄我;老師們都鄙視我,厭倦我,我再也受不了了,決心從泥濘的沼澤里爬出來(lái)。

      上課的時(shí)候我不在做小動(dòng)作,專心地聽老師講課;下課不去追逐打鬧,積極完成老師布置的作業(yè);回家一有空余的`時(shí)間就看課外書,最后以優(yōu)異的成績(jī)獲得"三好學(xué)生"的光榮稱號(hào)。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我毛遂自薦,為了不辜負(fù)老師的期望,我每天堅(jiān)持鍛煉,最后,我得了"800米"第一,"400米'第一,"200米"第三。

     。殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇4

      溶溶月,淡淡風(fēng),猶如鮮花雖香飄萬(wàn)里,卻總有散去的那一刻,可你卻永駐我心。

      夕陽(yáng)西下,各種形狀的云彩,飄悠悠地散在天空。落日的余暉灑在那張?jiān)嚲砩,我的心也如那云一樣,散去了。走到家門口,樹葉飄零而下,仿佛為我感到傷心。我的天空,烏云密布,雷閃電鳴。走進(jìn)門去,媽媽問(wèn)“這是考試成績(jī)?cè)趺礃?”我說(shuō)“不怎么樣!眿寢尩哪樍⒓醋兞耍眠^(guò)試卷,皺了皺眉,說(shuō)“怎么考成這個(gè)樣子了?你知不知道,我對(duì)你寄托了多少希望,你……”還沒(méi)等到他說(shuō)完,我心中便雨滴刺心。媽媽把試卷拍在桌子上,氣沖沖的怒視著我。我看到我這按耐不住心中的火氣,奪過(guò)卷子,把它撕成了兩半“你知不知道我的壓力,我也想考好,可你有沒(méi)有想過(guò)我的感受?”一句話后,便是門“砰”的一響。我趴在床邊,任“雨點(diǎn)”浸濕床單,同時(shí)也浸滿了我孤寂的心。

      發(fā)泄之后,我打開門,透過(guò)門縫我看到了那一幕:媽媽把那張?jiān)嚲硎捌,疊好,用膠水把它們連在一起,他的神情,又是那么和藹。

      一股潮水涌出我的眼簾。

      我望了望母親那身影,控制不住我內(nèi)心的'呼喊:“媽!”我喊了出來(lái),媽媽露出關(guān)懷的目光對(duì)我說(shuō)“孩子,是媽不好,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力那么大,我不該給你添加負(fù)擔(dān)的!薄安,是我不好,我還不夠努力,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”我抱著媽媽,心靈仿佛又被陽(yáng)光撫摸。

      在遠(yuǎn)方,我似乎看到了一條彩虹,在那個(gè)美麗的背景下,我和媽媽一起和著微風(fēng)走向那愛的殿堂。

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后總會(huì)有彩虹……”讓我們打開心靈之窗,讓燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái);讓我們點(diǎn)亮心靈之窗,點(diǎn)亮愉快的心情;讓我們心懷希望,在風(fēng)雨中自強(qiáng)。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇5

      有人說(shuō):初中是獲取知識(shí)的黃金時(shí)期,那么,為什么我們就不能努力去拼一把呢?

      在這方面,我看重不偏科。大海中的帆船,要使船身平衡,那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí),你不能因?yàn)闅v史的枯燥無(wú)味,就不去感受中國(guó)悠久的`歷史與文化,也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無(wú)味,就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ),在我們的生活中都占有非常重要的地位。

      抓緊時(shí)間的腳步,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,努力學(xué)習(xí);用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,是爭(zhēng)分奪秒的,他們面對(duì)學(xué)習(xí),是毫不厭倦的。那么,如果自己用天來(lái)計(jì)算時(shí)間,又能夠收獲些什么呢?也只有痛惜罷了。

      每一天,我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好,就足夠了。每天晚上,我都會(huì)問(wèn)自己:今天,你進(jìn)步了嗎?你又學(xué)會(huì)了些什么?第二天,我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對(duì)比時(shí),我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了很多,也進(jìn)步了很多。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞(lái)澆灌的。只要你甘愿付出,愿意努力,參天大樹定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

      我喜歡一次次突破自己的成績(jī),就如同我喜歡醇香的奶茶一樣,每一次突破,都會(huì)讓我感到無(wú)比興奮與自豪。

      同學(xué)們,讓我們抓住時(shí)間的尾巴,用雙手成就我們更加美好的明天吧。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇6

      一直認(rèn)為我要的很簡(jiǎn)單,可是慢慢的,慢慢的,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切不是這樣!

      很多時(shí)候,我們的想法很簡(jiǎn)單,總認(rèn)為這么做是對(duì)的,可是從頭呢?原來(lái)不是的,從接觸那些小孩子以后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天,卻讓我覺(jué)得像似過(guò)了很久。我不明白他們的想法,他們總是很天真的`跑過(guò)來(lái),說(shuō)道老師某某,某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩,她的各子不是很高,眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。我很喜歡這個(gè)小女孩,我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她,發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷,和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué),還會(huì)指使她去做一些事,而她只是開心的跑去。當(dāng)我有時(shí)趴在欄桿上想一些問(wèn)題時(shí),她會(huì)趁你不注意,輕輕的打下你。問(wèn)她想干什么。她只會(huì)搖搖頭,笑著走開。

      很清楚的記得有次,我批改他們的作業(yè),她的很多沒(méi)寫。我就問(wèn)她,她說(shuō)不會(huì),那我就說(shuō)我交你吧,可是她只是笑笑說(shuō)我不想寫。孩子的心理到底在想些什么?老師又應(yīng)該怎么做!

      很快,我也會(huì)踏上這個(gè)職業(yè),我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流!可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺(jué)得未來(lái)的路真的,也許會(huì)有些難走。但是我相信事情總會(huì)有天晴的!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇7

      門外的雨,嘩啦啦的下著……

      我獨(dú)自坐在書桌前愣著發(fā)呆,手里還握著那張令我頭痛的奧數(shù)試卷。

      那是老師剛發(fā)下來(lái)的試卷,說(shuō)是無(wú)論用什么辦法都要把這些題弄明白,搞懂。

      我已經(jīng)呆在這里兩個(gè)小時(shí)了,再看看這些題,我一道也不會(huì),它們似乎在和我捉迷藏,當(dāng)我剛要找到點(diǎn)出路時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那是條沒(méi)有出口的死胡同。

      沒(méi)辦法,只好拿起筆再算。一次次的演算,最終結(jié)果卻是一次次的失敗,大腦幾乎處于“死機(jī)”狀態(tài),握著筆的手也像鼠標(biāo)一樣挪不動(dòng)了,算了出去散散心吧!

      來(lái)到屋外,雨下得更大了,天空似乎成了黑色,這天氣仿佛跟我的心情一樣。

      再次拿起筆,靜下心來(lái),慢慢的算,似乎有點(diǎn)明白了,慢慢地不一會(huì)兒功夫,一道題已被我攻破。我似乎有了點(diǎn)門路,用同樣的方法一道道奧數(shù)題迎刃而解。

      漸漸的我發(fā)現(xiàn),奧數(shù)不過(guò)是數(shù)學(xué)的一場(chǎng)化妝晚會(huì),在所有的奧數(shù)題中,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'數(shù)學(xué)公式都身著盛裝,帶著各種“高科技產(chǎn)品”與我們的大腦作斗爭(zhēng),當(dāng)他們?nèi)A麗的外表被擊破時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)也不過(guò)如此。

      經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“大戰(zhàn)”,我發(fā)現(xiàn)成功總是在一次次的失敗中產(chǎn)生的,發(fā)明大王愛迪生不也是經(jīng)過(guò)幾千次、幾萬(wàn)次的失敗才研制發(fā)明出了碳絲燈泡嗎?同學(xué)們,失敗后不要?dú)怵H,要靜下心來(lái),好好的想想失敗的原因是什么,該怎么改正這個(gè)錯(cuò)誤,選擇好正確的方法,為下次的成功做好鋪墊。

      一束陽(yáng)光透過(guò)透過(guò)窗戶照在我辛辛苦苦做完的試卷上,抬頭一看,雨停了,天晴了,太陽(yáng)也出來(lái)……

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇8

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這既是一個(gè)歌名,也是說(shuō)明道理的一句話。

      陽(yáng)光,必定是在下過(guò)雨后出現(xiàn)的。只要你坦然棉隊(duì)生活,光明總是會(huì)留在你身旁,只要你不向困難低頭,一定會(huì)有成功來(lái)到。人必定會(huì)受到失敗的打擊,只要堅(jiān)強(qiáng),不灰心,我相信陽(yáng)光會(huì)照耀著我們度過(guò)一生的……

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,只有在霍金這類人物,才能體現(xiàn)出來(lái);艚17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué),卻患上了無(wú)藥可治的絕癥——“萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半,可霍金并沒(méi)有被病魔嚇倒,他天天鍛煉,身體卻一天天微弱下來(lái)。終于,霍金不行了,可他并沒(méi)有死,而是屬于一個(gè)半植物人了。這也算是不幸中的大幸,或金活了下來(lái),還為祖國(guó)值得我們學(xué)習(xí)。我們中國(guó),并不是只有或金這樣的人兢兢業(yè)業(yè),還有魯迅。魯迅,小時(shí)候家里很窮,父親又生了病,小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書,家里只靠父親,可父親生了病,魯迅只能賣家里的.東西去買藥。有一次,魯迅安頓好家里的一切后,已經(jīng)遲到了,到了私塾,被先生罵了一頓,便在自己的課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。以后,魯迅再也沒(méi)遲到過(guò)。俗話說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。魯迅終于成為了一個(gè)國(guó)家的棟梁,生活中有多么小的細(xì)節(jié)。∫粋(gè)人要志氣,才能有美好的未來(lái),我們應(yīng)該懂得:

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,

      不能向困難低頭。

      人有志氣才出頭,

      坦然面對(duì)是光明。

      生活是多么廣闊,

      細(xì)節(jié)是多么重要。

      如果想出人頭地,

      從小懂得愛學(xué)習(xí)!”

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇9

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí),這首歌成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也給了我勇往直前進(jìn)的勇氣。

      .我讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書,這本書講了主人公海倫·凱勒在兩歲時(shí)失去聽覺(jué)和視覺(jué)。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。但是,海倫·凱勒放棄,在他幼小的心靈中,萌發(fā)了成功的種子。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲。為了使寫出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她不自卑與身體的缺陷,不畏艱難險(xiǎn)阻,不想命運(yùn)低頭,用她的筆觸詮釋了生命的意義,結(jié)出了生命的果實(shí)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人再一味的消沉嘆息,不思進(jìn)取,每天抱怨自己沒(méi)名沒(méi)錢沒(méi)地位。所以,他們的時(shí)間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上,努力拼搏的'人,他們卻一步一步的向夢(mèng)想的彼岸靠近。

      古人說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!比绻坊ú唤(jīng)歷風(fēng)霜與寒冷,又怎能發(fā)出沁人心脾的香味呢?

      世上無(wú)難事,只怕有心人。在困難、挫折面前,讓我們堅(jiān)持信念,迎接風(fēng)雨,見證彩虹!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇10

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”是啊,只有經(jīng)過(guò)困難才能成功。

      在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在吳國(guó)與越國(guó)交戰(zhàn)時(shí),越國(guó)大敗,吳國(guó)捉拿了越王勾踐,在范蠡的勸說(shuō)下,勾踐同意了假裝投降,當(dāng)了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草,做奴隸,連吳國(guó)的百姓都笑話勾踐。過(guò)了三年,吳王覺(jué)得勾踐已經(jīng)沒(méi)有能力復(fù)興越國(guó)了,便把勾踐放回了越國(guó),勾踐回到了越國(guó),把自己的床鋪換成了稻草,稱作“薪”,還在床頭掛了一個(gè)苦膽,時(shí)刻提醒自己從前受過(guò)的`苦。勾踐表面對(duì)吳王很忠誠(chéng),暗地里卻在招兵買馬。最終,勾踐復(fù)興了國(guó)家,打敗了吳國(guó)。

      正所謂成功總在困難后,在成長(zhǎng)的道路上,我也曾遇到困難。

      那一次,我爸爸給我買了一輛自行車,擁有了一輛屬于自己的自行車,我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著我,我?guī)е孕熊,?lái)到了一片空曠的地方。一開始,我還不會(huì)騎自行車,爸爸就扶著我的自行車,我就使勁兒地往前蹬。一切都進(jìn)行地十分順利。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去時(shí),竟發(fā)現(xiàn)爸爸不在扶著我,我頓時(shí)沒(méi)了重心,車頭往一邊倒,只聽“砰”的一聲,我和自行車都倒在了地上。之后我又騎了幾次,依舊還是沒(méi)有重心,手不知為什么,抖得十分厲害。我?guī)状味疾铧c(diǎn)摔下車,都是爸爸跑過(guò)來(lái)扶著我。當(dāng)我要放棄時(shí),爸爸告訴了我騎車的方法:眼睛要平視前方,手不能用力……又經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我終于成功了!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過(guò)挫折和困難,才能獲得成功!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇11

      俗話說(shuō):失敗乃是成功之母。人生之光榮不在永失敗,而在能屢仆屢起。對(duì)每次跌倒而立刻站起來(lái),每次墜落后反而像皮球一樣跳得更高的人,是無(wú)所謂失敗的人。人生是一條沒(méi)有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!

      記得,二年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬夜我步行回家要經(jīng)過(guò)許許多多的小街小巷,在沒(méi)有人沒(méi)有路燈漆黑黑的巷里,我心里頭想:走夜路?沒(méi)問(wèn)題!于是我勇敢地走了上去,但我還是膽小的咽了口氣,心想:會(huì)不會(huì)有壞人跟著我,會(huì)不會(huì)有人想...

      一連串的問(wèn)題,在我腦海里出現(xiàn),讓我想跑回去。前面會(huì)是什么樣對(duì)年小的我來(lái)說(shuō)是未知數(shù)?我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑影,正向我走來(lái),我膽怯地向后一直退,當(dāng)他離我?guī)酌走h(yuǎn)時(shí),我一轉(zhuǎn)身就向遠(yuǎn)處跑去。看到一個(gè)可以藏身的地方便躲了進(jìn)去,我偷偷一看,原來(lái)那男的`是去側(cè)所!真是嚇?biāo)牢伊!我又向那條小路走去,一直在心里想:不要膽小,要勇敢!我反復(fù)在心里說(shuō)了很多次,終于,我走到了我家小院兒門口,雖然院里黑漆漆的,但我已經(jīng)不害怕了,因?yàn)槲抑溃翰灰懶。赂!突然一道光,及其?zhǔn)確的照射到我的身上,我一見是媽媽,立刻跑了過(guò)去,告訴她:如果不是走夜路,我不會(huì)學(xué)習(xí)到“何為勇敢”這么寶貴的東西。

      一個(gè)人成功的路上難免會(huì)有一些挫折,但只要克服這些挫折,你一定會(huì)成功!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇12

      人的一生就像猛虎,只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)條與敵人的搏斗歷練,才能成為百獸之王;就如雄鷹,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,才能練就強(qiáng)硬的'翅膀。是的,變得日升,少不了暴雨的侵蝕、冰雪的摧殘、狂風(fēng)的襲擊,然而經(jīng)歷過(guò)這種種一切之后你會(huì)發(fā)現(xiàn):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

      你見過(guò)小蟲破繭成蝶嗎?它們只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì)有新生。曾經(jīng),我見過(guò)一只小蟲,不知它經(jīng)歷了多久,才安頓下來(lái)。當(dāng)我再見到它時(shí),他變成一只蟲蛹懸掛在那里。又不知過(guò)了多久,有個(gè)小男孩在它旁邊,而那只小蟲,竭力掙扎要破繭而出。小男孩兒看了很著急,試圖動(dòng)手破繭,雖然變成小蟲的蝴蝶出來(lái)了,但過(guò)了不久就一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我想象一只小蟲破繭成蝶是多么的美麗呀,它能更好的生活。我明白了:蟲子是要經(jīng)歷過(guò)磨難,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,自強(qiáng)不息,長(zhǎng)出翅膀重獲新生。

      在夕陽(yáng)下落的余暉照耀著大地時(shí),灑落片片金光,這是多么的美麗呀!但在這之前,也許還是大雨淋漓。在農(nóng)田里勞作的農(nóng)民,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬雨淋,收獲農(nóng)作物時(shí),總會(huì)露出滿意的笑容。也許當(dāng)時(shí)所種的種子不能更好的補(bǔ)充水分,但是他們可以更好的利用自己的根部駐扎大地,汲取水分。

      我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生難免遇到挫折與磨難,但只要我們從容去面對(duì),努力去奮斗,就總會(huì)有收獲。

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