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生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
聽(tīng)人說(shuō)學(xué)習(xí)能讓生活更美好，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得。生活中，就有很多因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，而倒致成績(jī)不好的人。比如我。
有時(shí)候，我上課老是不認(rèn)真聽(tīng)課、不認(rèn)真做筆記，所以成績(jī)非常不穩(wěn)定，考試總是考不好。
有次期中考試，我語(yǔ)文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個(gè)電話，問(wèn)到底是什么原因，害得我成績(jī)這么差！班主任嚴(yán)肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認(rèn)真聽(tīng)課，又不做筆記，成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ�？你們做家長(zhǎng)的，多督促督促她吧！”媽媽謝過(guò)班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強(qiáng)叮囑她。”
就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補(bǔ)習(xí)班！不能再玩手機(jī)、看電視，更沒(méi)有周末可以休息�！�
果然，之后的每個(gè)周末，媽媽都是在送我去補(bǔ)習(xí)班的路上。我感覺(jué)自己每天都在做重復(fù)的`事情，這讓我感到很無(wú)聊，很無(wú)趣。于是就更加不喜歡學(xué)習(xí)了。我就進(jìn)入了越厭學(xué)越覺(jué)得無(wú)趣，越無(wú)趣越不想學(xué)習(xí)的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時(shí)候，一位老師罵醒了我：“你學(xué)習(xí)是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過(guò)什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力�！蔽衣�(tīng)了如醍醐灌頂。
就這樣，我每一節(jié)課都會(huì)打起精神聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。后來(lái)我每一次考試都能考得90分以上。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在慢慢進(jìn)步呢！原本我覺(jué)得語(yǔ)文很難的，我現(xiàn)在都覺(jué)得很簡(jiǎn)單了！甚至每學(xué)完一課都有一種說(shuō)不出的愉快，像吃到了一種美味�？粗且粡垙埜叻衷嚲恚瑑�(nèi)心滿滿的成就感。再也沒(méi)有那種煩躁感。
原來(lái)，學(xué)習(xí)真的可以讓生活更美好。因此我總結(jié)出了一個(gè)道理：生活處處都是美好，只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學(xué)習(xí)。
生活更美好作文 篇2
音樂(lè)，仿佛有神奇的魔力，能讓人隨之舞動(dòng)。它像個(gè)淘氣的小孩，在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當(dāng)人們遇見(jiàn)它，總能觸發(fā)一種若有若無(wú)的情感。
圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說(shuō)著世間萬(wàn)物的美好；和聲樂(lè)像一位藝術(shù)家，一鳴驚人，低沉的唱出情感和淚水；而搖滾樂(lè)，好像是音樂(lè)中最狂野的一員，它會(huì)使人沸騰，呼嘯。
如果你不相信音樂(lè)的魔力，你可以聽(tīng)聽(tīng)我的親身感受：那是一個(gè)初秋的上午，我們充滿著活力與激情上體育課。當(dāng)我拿著籃球，把屬于我們00后的活力潑灑在籃球場(chǎng)上，當(dāng)我們打得正起勁時(shí)，一幫高年級(jí)的少年走了過(guò)來(lái)，他們手拍著籃球，擺出一副囂張的.面孔對(duì)我們吼道：“起開(kāi)，這是我們的地盤(pán)，去別處玩去�！蔽覀兊耐瑢W(xué)和他們爭(zhēng)論了好久，最后，眼看爭(zhēng)搶不過(guò)他們，便只好忿忿不平的離開(kāi)了……
到家后，我依然很生氣，隨手放了一曲杰克遜的《避開(kāi)》，靜靜地聽(tīng)到歌詞，感覺(jué)整個(gè)空間里，只剩下我和樂(lè)曲的共存。我突然對(duì)體育課上的事，覺(jué)得不是那么委屈了，因?yàn)楦枨搅嗽~義的本身，告訴了我們：生活難免會(huì)有小波折，其實(shí)無(wú)所謂真理與膽量，帶著毫不畏懼地勇氣避開(kāi)吧。
慢慢地，我也跟著唱了起來(lái)“JustBeatIt，BeatIt……”，心中的“傷口”也逐漸愈合，我也想明白了，一點(diǎn)點(diǎn)生活中的小委屈，我們要學(xué)會(huì)去處理這樣的負(fù)能量，要學(xué)會(huì)用更好的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一天。
我不禁地覺(jué)得，原來(lái)?yè)u滾樂(lè)的粗野也是有細(xì)膩之處的呀。
“音樂(lè)，重要的是它想表達(dá)的含義，要不怎能處處影響人們的生活呢？”我深深地沉思著，享受著音樂(lè)的快樂(lè)……
音樂(lè)，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
古人云：”書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚.”書(shū)籍乃是人類永恒的摯有，它古老而又神秘，盡管有的書(shū)已跨越百年，卻依舊不朽，書(shū)籍啊，我的良友，你眼中閃爍著的智慧永不衰竭，你為我們所指引的道路是那么昌明，那些被你所眷顧的.幸運(yùn)兒，無(wú)一例外成了成為了圣明的智者！
一次，我因一件事與母親大吵一架，一怒之下將自己鎖進(jìn)了房間，無(wú)論如何也不愿出來(lái)。
時(shí)間的流沙竟是如此緩慢，我百無(wú)聊賴地捧起一本《古時(shí)良言》，很快我便一頭扎進(jìn)了書(shū)香四溢的金玉良言，正有滋有味地品味時(shí)，一句”父要子亡,不亡不孝”映入我的眼簾，我的臉上一陣發(fā)燒，連忙丟掉，換成了《三國(guó)演義》，可我很快又讀到了徐庶為了救母而不惜投帳到曹操麾下，我沉思起來(lái)，所謂”百德孝當(dāng)先”，連古人也懂得孝順,而我呢，為一件雞毛蒜皮的小事便同母親慪氣，不懂孝順，不知感恩，我以后會(huì)有什么出息呢？于是我他開(kāi)房門(mén)向母親鄭重的道歉，因?yàn)闀?shū)籍畫(huà)下了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，也教會(huì)了我孝順
書(shū)籍不僅能夠給我們的學(xué)到美德，還能給予我們知識(shí)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
曾經(jīng)一次奧數(shù)課，小顧同學(xué)神秘兮兮地抽出兩本書(shū)，我好奇地湊過(guò)去，立刻被吸引住了，這兩本書(shū)分別是《三體Ⅱ，黑暗森林》與《三體Ⅲ死神永生》，作者是劉慈欣，啊，我知道這個(gè)作者就是那個(gè)寫(xiě)了流浪地球的劉慈欣先生知名的作家，頗有新意的說(shuō)明使我一下子產(chǎn)生了好感，將他們借了回來(lái)。
回家一番我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，里面有許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如ETO、三維、降維打擊等，我根本完全看不懂，后來(lái)我記得從這時(shí)我便一頭栽進(jìn)空間學(xué)說(shuō)，我明白了距據(jù)科學(xué)家猜測(cè)，宇宙是從一個(gè)點(diǎn)，也就是零維發(fā)展來(lái)的，現(xiàn)在共存有11個(gè)維度，空間維度是由幾何學(xué)空間基本概念所構(gòu)成，提出者為愛(ài)因斯坦。
因?yàn)闀?shū)，激發(fā)了我的求知欲。
如果人人都熱愛(ài)讀書(shū)，人人都能夠從書(shū)籍上汲取力量、美德、知識(shí)又會(huì)怎樣呢？
沒(méi)有殘暴、沒(méi)有冷酷、沒(méi)有無(wú)知，這將是一個(gè)真善美的天堂，一座來(lái)自人間的伊甸園！
書(shū)籍讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
關(guān)愛(ài)，是“良言一句三冬暖”，是“千里送鵝毛，禮輕情意重”，是“為人民服務(wù)�！倍P(guān)愛(ài)他人，就像冬日里綻開(kāi)的一朵花，像春日里翩翩起舞的蝴蝶，像沙漠里的一泓泉水。打開(kāi)記憶的塵封，找到那本書(shū)，翻到那一頁(yè)，看著看著，我仿佛也回到了那一刻。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我走在一條羊腸小道上，風(fēng)吹著我的臉，我在一個(gè)小角落里看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她那頭發(fā)已經(jīng)白了，該有70歲了，一張臉繃的緊緊的，一個(gè)瘦瘦的身子穿著一件單薄的衣服，在寒風(fēng)中只打哆嗦，身子縮了起來(lái)，眼睛向前望去，忽而看見(jiàn)旁邊賣(mài)水果的阿姨在兩眼放光的數(shù)著錢(qián)時(shí)，老奶奶更加憂慮了，她的背不像別人的那么直，她這么大年紀(jì)了，也不容易��！不行，我要幫助老奶奶，畢竟是被生活所迫，才來(lái)街上賣(mài)東西，他這么大年紀(jì)了，也不容易啊！至少，她值得我?guī)椭腵一點(diǎn)是，她是用自己的雙手勞動(dòng)而換來(lái)錢(qián)，卻不是去大街上乞討！”我想。我摸了摸口袋，啊！還有媽媽早上給我的15塊錢(qián)，太好了！我向老奶奶的攤子跑去。老奶奶見(jiàn)到我，臉上浮現(xiàn)出了微笑：“你要買(mǎi)點(diǎn)什么東西？”我低下頭來(lái)，吃了一驚！怪不得老奶奶的攤子沒(méi)生意，原來(lái)，她賣(mài)的全是一些日常生活用品，我挑啊挑，選中了一捆皮？h。
“這個(gè)多少錢(qián)？”我問(wèn)道。老奶奶面帶微笑地說(shuō)：“這個(gè)一樣，一塊錢(qián)一根，這一捆有十個(gè)，不過(guò)，你要那么多皮筋干嘛？”我吞吞吐吐地回答到：“呃……下……下個(gè)星期要舉……舉行跳皮筋大賽，所以，同學(xué)托……托我買(mǎi)幾……幾根。”老奶奶望望漆黑的夜空，又望望我手里的皮筋，嘆了一口氣：“哎！想當(dāng)年，我也是個(gè)跳皮筋高手，可現(xiàn)在，老了，跳不動(dòng)了！”我問(wèn)道：“那您的家人呢？他們?yōu)槭裁床欢嗯闩隳懔�？”老奶奶說(shuō)：“我的丈夫上個(gè)月得了重病，去世了，這幾乎花光了，家里所有的錢(qián)，兒女都去打工了，只剩下我了�。 崩夏棠田@得那么的慈祥：“其實(shí)，看到了你，我就好像看到了我的孫女。她已經(jīng)有幾個(gè)月，沒(méi)來(lái)看我了，這樣吧，我不收你的錢(qián)，只要你每天放學(xué)后來(lái)陪陪我，好嗎？”
我非常驚訝，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她居然不收我的錢(qián)！我站起來(lái)，謝過(guò)老奶奶，感覺(jué)到腿是麻木的，可有一種五味交雜的味道讓我熱淚盈眶，是��！就是這樣的一位孤獨(dú)老人，沒(méi)有家人的陪伴，是哪種力量使她頑強(qiáng)？她用自己勤勞的雙手養(yǎng)活自己，她需要關(guān)愛(ài)！所以，我還是把錢(qián)給了老奶奶，趕緊走了。
第二天放學(xué)后，我去找老奶奶，可是，老奶奶走了。后來(lái)連著幾天，我都去找她，卻沒(méi)有再看見(jiàn)那個(gè)佝僂的身影，我想，可能是她的親人把她接走了吧！在那個(gè)角落里，給我的回憶不只是喜怒哀樂(lè)的交雜，還有那慈祥的臉龐，那瘦小的身子。而那段皮筋依然被我收藏著，互相關(guān)愛(ài)，讓生活更美好。
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