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生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金,順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后,他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年,然而世事弄人,不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,面對(duì)日益惡化的病情,他沒有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來(lái),勇敢地面對(duì)這次不幸,化挫折為力量,全身心地投入研究當(dāng)中。霍金并沒有在挫折面前放大自己的痛苦,沒有迷失于挫折的痛苦中,沒有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影,而在挫折中奮起,在挫折中思進(jìn),在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。面對(duì)挫折他放懷山水,揮灑詩(shī)篇,于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷!
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢?挫折如同空氣充溢著我們的人生,是在挫折中死亡,還是在挫折中爆發(fā),都源于我們對(duì)生活的'信念,堅(jiān)守一分勇氣,堅(jiān)守一分執(zhí)著,堅(jiān)守一分豁達(dá),戰(zhàn)勝挫折,定會(huì)讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話:“我不愿祝你一路順風(fēng),因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生!”
戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活擁有成就;
戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活擁有情趣;
戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活更美好!
生活更美好作文 篇2
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽矣X得的確是這樣的。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。
我最喜歡看書了。每次寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀起來(lái)。因?yàn)槊勘緯紩?huì)使人收獲不同方面的知識(shí),得到不同的啟示:如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力,相信自己能克服任何困難;《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無(wú)比的宇宙充滿了無(wú)限的好奇;《童年》這本書讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿了同情,同時(shí)也讓我倍加珍惜童年;《愛的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外,我還看過(guò)很多書,有的讓我開懷大笑,有的讓我忐忑不安,有的讓我開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
閱讀,不僅讓我們開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),還讓我們的閱讀水平大大提高。以前,最讓我頭疼的就是寫作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的.書多了,感覺閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時(shí),列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫起來(lái)。看來(lái)真的是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!書籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊屛覀円黄饋(lái)閱讀吧!因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好;閱讀就是讓我們一起站得更高,看得更遠(yuǎn)的最好方法!
生活更美好作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是聽音樂(lè)。
在二年級(jí)時(shí),每當(dāng)放學(xué),就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽一會(huì)兒音樂(lè),有時(shí)候連飯都顧不上吃。
它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我,在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。
記得有一次,學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》,別人沒事的時(shí)候就哼起了這首歌。
我根本沒有聽過(guò),所以想聽一聽是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校?現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō):“媽媽我想吃煎餅了,你去給我買點(diǎn)兒吧!眿寢屨f(shuō):“好!眿寢屪吆,我打開電腦,“呀!”真是道高一尺,魔高一丈!沒想到媽媽把電腦鎖住了,解不開密碼。于是,在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候,我輕輕推開媽媽的房間小聲的喊:“媽媽,你睡著了嗎?”確定媽媽熟睡后,我躡手躡腳地走進(jìn)了書房,打開電腦,戴上耳機(jī),搜索出了《生僻字》這首歌曲。“我們中國(guó)的'漢字,落筆成畫留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦!我猛地回過(guò)頭“呀!”媽媽怎么來(lái)了?媽媽不是睡了嗎?望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠,我皺緊了眉頭,又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》,乖乖的關(guān)閉了電腦,極其不情愿的上床睡覺去,躺在床上閉上眼睛,但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……
音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè),激發(fā)了我無(wú)限的遐想象;音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔,陪伴著我健康地成長(zhǎng)。