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生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
上課鈴響了，又是一節(jié)作文課。
老師還沒步入課堂，教室里已經(jīng)是哀嘆聲一片。很快作文本便分發(fā)完畢，同學(xué)們有的捧著本子愁容滿面，有的咬著筆不知所措，還有的揪著頭發(fā)冥思苦想……教室，則再次恢復(fù)了平靜。而我，已無暇顧及其它，略作思考之后，便抓起筆在本子上飛快的寫了起來。
此時(shí)，陽光正透過窗戶在我的桌面上舞蹈，風(fēng)從半開的窗縫中鉆進(jìn)來拂動(dòng)著我的發(fā)梢，我的思緒也早已隨風(fēng)沖出教室，去我曾到過的各個(gè)角落游蕩，在我曾經(jīng)歷過的時(shí)間和空間中穿梭，到我曾經(jīng)做過的那些綺麗的夢(mèng)里徘徊。最后，它又飛回到教室，落在我的.筆尖，化作一個(gè)個(gè)黑色的小方塊，在紙間跳躍著展開。
我努力的寫，我不能停，我迫不及待地想把心中的一切都吐露出來。我不是那個(gè)給長著驢耳朵國王理發(fā)的理發(fā)師，有樹洞可以傾吐；我也不希望只有借助牧童摘下的葉子才能傳播我的訴說，我只有筆，所以只能將心緒化作在字里行間。
我喜歡寫作，我不僅在作文課上寫，放學(xué)后也在家里的書桌前寫，記錄我白天的所見、所聞、所感、所想，也記錄只會(huì)在晚上夢(mèng)境中出現(xiàn)的幻像。如果沒什么素材，我甚至?xí)磁d編一些小故事，隨想象把它們寫下來。這時(shí)候，我通常會(huì)先設(shè)計(jì)出一個(gè)空間，隨后把自己“安置”進(jìn)去，改一個(gè)名字，換一種外貌，賦予新的能量，然后就可以任自己在這個(gè)全新世界里遨游，嘗試各種現(xiàn)實(shí)中無法做到的事，也體會(huì)各種生活中不曾有過的感受。這很像電腦游戲的設(shè)計(jì)原理，不過我沒有電腦，也無需內(nèi)存、硬盤、操作系統(tǒng)，我只有筆。筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)化作色彩斑斕的一片，像拼圖，在不同維度，映射出我的人生。我會(huì)小心的珍藏每一片，然后再挨個(gè)把它們拼起來，就有了一個(gè)超越時(shí)間和空間的我.....
不知不覺，下課時(shí)間已到，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上作文本，大家看上去卻比課前又多添了幾分愁緒。而我，則是一身輕松。這并非因?yàn)槲易孕艑懙暮�，文章能夠得到老師的賞識(shí)，而是我的所有喜怒哀樂都已化作文字中了，自然無需再背負(fù)著這些千頭萬緒。
這，就是寫作與我的意義，它記錄著我的生活，倒映下我人生的軌跡，它更是一面鏡子，讓我能深入地反省自己。寫作讓我的生活更美好，寫作也一定會(huì)讓你的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
我是個(gè)活潑可愛的小胖子，很喜歡打籃球，我的爸爸是一名籃球教練，他平時(shí)常常教我打籃球。
每當(dāng)打籃球時(shí)我感到“唰，唰，唰”的進(jìn)球聲是多么的奇幻美妙，讓我對(duì)籃球更加的熱愛，更加的心馳神往，讓我控制不住的一直想打下去。
每當(dāng)打籃球時(shí)我感到“砰，砰，砰”的拍球聲是那么強(qiáng)勁有力，讓我對(duì)籃球的興趣更加濃厚。
記得第一次在爸爸單位打籃球，我的雙手緊握籃球慢慢運(yùn)到罰球線，停住，雙手舉過頭頂左手扶球，右手用力往前上方推，在這同時(shí)，將力量注入小腿，做一個(gè)虎跳，“唰”，球進(jìn)了！我深深地記住了這個(gè)進(jìn)球的瞬間，這種感覺是美好的，也是幸福的.。
自己打籃球的感覺好，看別人打籃球的感覺也不差。在運(yùn)動(dòng)方面，我最愛看的就是NBA直播，看著看著，仿佛自己也就在現(xiàn)場(chǎng)�？粗粗蜁�(huì)情不自禁地大聲喊加油，甚至激動(dòng)的手舞足蹈�；@球讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
陽光金燦燦的，灑在茉莉花瓣上�？粗▋恒逶≈柟�，我的心情也變得愜意、舒適起來。淡淡的花香拂過，我的思緒被拉回到種花的美好時(shí)光……
一次放學(xué)回家的路上，我看到路邊冒出來許多不知名的小野花，它們點(diǎn)綴在草坪上，像是從天空中偶然墜落的.繁星。這時(shí)，我心血來潮，決定要種花。我把想法告訴了媽媽，她二話不說就去給我買了兩袋茉莉花種子。我興沖沖地找來小鏟子和花盆，將泥土鏟進(jìn)盆內(nèi)，然后輕輕地翻了翻土，再把肥料均勻地?cái)嚢柽M(jìn)土里，最后把花種小心翼翼地埋進(jìn)去。我把它放在陽臺(tái)上，每天按時(shí)澆水，一有空就去看它，希望它快點(diǎn)發(fā)芽�？梢恢苓^去了，它卻絲毫沒有動(dòng)靜。
我很失落，找來說明書，發(fā)現(xiàn)問題出在花盆底部沒有鉆孔，而水又澆得太多。我沒有氣餒，吸取教訓(xùn)，決定從頭來過。經(jīng)過三天的守護(hù)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里探出了一個(gè)綠色的腦袋，我欣喜若狂，大叫著:“發(fā)芽了，發(fā)芽了……”我有了動(dòng)力，越發(fā)地精心呵護(hù)它，像呵護(hù)襁褓中的孩子般小心翼翼。
皇天不負(fù)有心人，兩天后，它終于睜開了惺忪的睡眼，開出了花。近看，那花瓣宛如白玉般剔透潤澤，淺綠的花蕊吐出舌頭，可愛又俏皮；遠(yuǎn)望，它就像一位亭亭玉立的少女，充滿青春活力。每當(dāng)我考試失利或心情不佳時(shí)，望著它燦爛的笑容，我就會(huì)重拾快樂。
種花教會(huì)我別輕言放棄，也告訴我“找對(duì)方法，全力以赴”的道理。它點(diǎn)亮了我的生活，讓我充滿成就感，也讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇4
今天看到一則小說的是在一家小餐館里，許多共餐的陌生人因各自小心謹(jǐn)慎均感覺很不自在，通過一只鹽罐的傳遞打開心門，發(fā)展到相互熟悉談笑風(fēng)生，餐桌上充滿了輕松愉快的氣氛。
這個(gè)讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是小心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見。
媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂女孩，不僅要自己快樂，也要帶給他人快樂。常把微笑掛臉上，見到熟人要問好。每天去上學(xué)，總會(huì)見到傳達(dá)室的伯伯，我也總是大聲地問候他：“伯伯好！”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開心地?fù)]手大聲地說：“你也好！去上學(xué)啊！”上學(xué)路上，遇見熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來平淡的表情會(huì)一下子開朗起來，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的`快樂感染到了他們吧！
多一句問候，多一句贊美，愛的力量就此傳遞。馬克？吐溫曾經(jīng)說，別人的一句贊美，可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大��！還小的時(shí)候，我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解，但是，現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周圍的人心情變好甚至保持一整天，而這些人的好心情又會(huì)傳遞給他周圍的人群，這樣一波一波地傳遞，這個(gè)城市也會(huì)因?yàn)檫@么多人的笑臉而沸騰起來，人與人之間的隔閡就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是個(gè)最簡單的表情，是每個(gè)人最美的名片，也是世界上最動(dòng)聽的語言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠的微笑就會(huì)為你打開一扇心門，打開了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛心，讓愛遍布神州大地，遍布世界角落，讓每個(gè)地方都常駐春天！