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生活更美好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
微笑是一首優(yōu)美的音樂,讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫,令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語言,讓人敞開心扉;微笑也是世上最美好的表情。
微笑是如此的神奇,它能消除人與人之間的間隙,能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì),它既象征著寬容與理解,也意味著真誠和善良。
記得小時(shí)侯聽過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小偷,他從小就失去了雙親,從來沒有人關(guān)心過他,所以長大后,他就誓要做一個(gè)小偷,來懲罰人們的冷漠。一天,他又翻窗戶來到一個(gè)廚房里,正準(zhǔn)備開始偷東西,一個(gè)小女孩推門進(jìn)來了,她看見他站在那里,臉上充滿了驚訝之情,他以為這個(gè)小女孩接著一定會(huì)大叫,正當(dāng)他向前一步,想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候,這個(gè)小女孩卻微笑著:“叔叔,你是不是餓了啊,我們家有好吃的'哦,可是廚房里只有菜啊,不過,柜子里還有蛋糕,嘿嘿!彼D時(shí)呆住了,他從小就一直都生活在人們的唾棄與不屑中,還從沒看見過有人對(duì)他露出這么美好的表情,他突然對(duì)自己的所作所為感到了愧疚,對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡,于是,他沒等小女孩反應(yīng)過來,就翻窗逃了出去了,從此,他洗心革面,做一個(gè)好人,對(duì)別人也總是微笑著,他說要讓別人感染自己的快樂,對(duì)別人以愛相待。
是啊,微笑是多么美好,它能打開人們善良的一面,能傳遞關(guān)心與愛,一笑泯恩仇,微笑著去面對(duì)挫折,感受幸福,品味人間的愛,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是那么的美好,地球上面積最大領(lǐng)域是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的卻是人的心靈,讓心靈微笑,微笑著面對(duì)生活,你便會(huì)多一份自信、少一份沉重,多一份寬容,少一份計(jì)較,成功就會(huì)向你張開雙臂,生活也會(huì)變得多姿多彩。
微笑,可以使人快樂,而這快樂也可以傳染給別人。當(dāng)你失望落魄時(shí),只要微笑一下,又會(huì)重獲信心。希望這世間人人都能微笑面對(duì)生活,積極面對(duì)人生。
生活更美好作文 篇2
“朋友一生一起走,那些孤單不再有……”每當(dāng)聽到這首歌,心中總會(huì)感慨萬千。是。∷自捳f“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友,是我們?nèi)松鷼v程必不可少的!
還清楚記得今年的中秋節(jié),那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節(jié)。(這個(gè)中秋節(jié)是在學(xué)校過的)。其中最讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場上,男生女生分別圍成了一個(gè)圈,在操場上席地而坐。月光如水。老班說:“古有賞月懷人,不知大家看到這皎潔的月光,是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母?此時(shí)此刻,說不定他們也在望月思念著我們,就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧!”立刻整個(gè)操場變得鴉雀無聲。只見有的同學(xué)雙手握在一起,閉上眼睛默默地祈禱,有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神,離我最近的一個(gè)眼角是那么的晶亮,我知道她一定是太想念自己的爸媽,偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地,灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的.臉上,是那么純潔?諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄,若有若無,每個(gè)人都在靜靜地享受這一刻,這一刻是心與心的交流,每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧靜與美好。許完了愿,老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),父母不在我們身邊,我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧,親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮,心想:是啊,父母不在身邊,多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友,真好!
“我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說……”不知什么時(shí)候,耳邊響起了音樂,不,是歌聲!是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉(zhuǎn)身一看,男生們一改原來的“嘻哈”范,一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》?粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼,女生們也不甘示弱。我們幾乎同時(shí)站起來,不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著,也許不單單是手在一起,心也在一起了吧!“我的好妹妹,心里有難你對(duì)我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》!男生的歌聲鏗鏘有力,女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里,月光好像也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……
友情不是豪言壯語,但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑,雙掌相擊的彼此鼓勵(lì),難過時(shí)的貼心話語,生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。
友情,讓夢(mèng)不再是夢(mèng);友情,讓心不再寒冷;友情,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
“寬容像海,能容納百川;寬容向天,能包羅萬象。退一步,海闊天空!睂捜菔且环N修養(yǎng),也是一種美德,把寬容播向人間,生活將更美好。
那是一個(gè)晴朗的周日午后,陽光溫柔地灑下一片金黃,正是出來活動(dòng)的好時(shí)間,我?guī)狭藣湫拢赖淖闱,它可是我的“寶貝”,這是我第一次把它帶到小區(qū)樓下。
恰巧我的好朋友小美也在樓下玩呢,于是我急忙招呼她來和我一起踢球。“喏,你瞧,這是我媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我考試考得好特意為我挑選的!”我得意洋洋地把我的足球展示給她看,撇見她眼中閃出亮晶晶的光,很是羨慕,說完我們就開始玩了起來,我先進(jìn)攻,我瞅準(zhǔn)位置將球用力“嗖”的踢了出去,誰知小美敏捷得很,靈活一擋,將球攔住了。
“嘿嘿,這下輪到我啦!”小美早已迫不及待了,趁我注意力不集中時(shí)猛地出手,我沒擋住這球,繞過我滾到后面去了,我下意識(shí)的回頭張望,足球越過草坪,滾到了垃圾桶旁,只見它不偏不倚的被地上的螺絲釘劃破了,如同一個(gè)無精打采蔫了的老頭孤零零的躺在地上。我的心頓時(shí)碎了一地,還沒等小美反應(yīng)過來,我便像捧起金子一樣把球撿了起來,看到心愛的足球慘不忍睹的模樣,我心想這才玩了這一會(huì)兒就玩不了了,真氣人。我的腦袋“轟”的一聲炸開了,氣得臉龐發(fā)熱,雙手憤怒地拉扯著她的衣服邊角,不用照鏡子我也知道,此時(shí)我的.臉早已成了熟透的紅蘋果。
“你賠,你賠,賠我的足球,”我怒氣沖沖地指著小美的鼻子結(jié)結(jié)巴巴的沖她吼道。小美一臉愧疚不知說什么好,只是不知所措的向后退,我仍滔滔不絕地向她發(fā)泄心中的怒火,突然我注意到她眼中有幾滴淚珠一閃而過……頓時(shí)我突然醒悟,心頭一陣酸楚,仿佛吞了一顆青梅。酸溜溜的!現(xiàn)在能一起下樓玩的伙伴越來越少了,如果因?yàn)橐粋(gè)球失去一個(gè)玩伴太不值了!
我拉起小美的手說:“不就是一個(gè)球嘛,對(duì)不起,剛才是我太沖動(dòng)了,”我心平氣和的遞給他一張紙巾,小美微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)的抱著我,這次我又看見了亮閃閃的東西,我知道那是欣喜的淚光。
寬容無處不在,從身邊一點(diǎn)一滴做起就能離它越來越近,假如每個(gè)人都能深刻理解寬容的意義,人與人之間的友誼才能夠地久天長。
生活更美好作文 篇4
沉浸在書中的感覺是多么美好!閱讀不僅陶冶情操,還能讓人放松心情,體會(huì)到無限樂趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭,他讓我看到了男生的內(nèi)心,讓我重新用男生的角度去看了一些事,讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的方法,比如“賈里脖子上掛著哨子,滿臉是汗,往桌上摞磚,手掌上粘著紅色的磚屑,他正色說:‘記住,我是個(gè)嚴(yán)肅的教練!边@樣一句話就把語言、動(dòng)作,神態(tài)描寫都用上了,仿佛那個(gè)滿頭大汗,幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí),閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。
上了六年級(jí),我理所當(dāng)然地愛上了唐詩宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的.李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”得繁華盛景,讓我如癡如醉。這時(shí),閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來,獲得了無限樂趣。
讀一本書,念一首詩。讀書是多么美好的一件事啊!當(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“讀書,讓生活更美好。”
。麕熥魑狞c(diǎn)評(píng):心妍不僅愛寫,而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過兩遍的了,但她在本子上空出了右半邊,寫完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng))
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