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生活更美好作文9篇[薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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生活更美好作文 篇1
室里靜靜的，聽見腕上的表清脆的“嘀嗒”聲，我的心緒又回到那個(gè)夜晚，充滿愛與寬容的夜晚。
“解散！”教官一聲令下，同學(xué)們迅速奔回宿舍。要說這軍訓(xùn)呀，那可真是非一般的艱苦，吃飯得比別人快，洗澡就更不用說了，每時(shí)每刻都得爭分奪秒。要是稍慢一些，就只能餓著肚子帶著滿身臭汗入睡了。嘿！今教官可真好人，先放我們回去洗澡�？粗鴦e的班仍在辛苦的`訓(xùn)練著，我不禁暗喜，我要去享受涼水澡嘍！
回到宿舍，我迫不及待地洗掉那骯臟的軍裝，打開水龍頭，決心美美地洗上個(gè)澡。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚾氯侣暎骸凹侠�！”啊！不�?huì)吧，我立馬關(guān)掉水龍頭，趕緊穿好衣服。走出一看，宿舍走廊空無一人，全都下去了吧。我的軍裝濕溜溜的，還滿是肥皂泡呢，怎么辦？穿著這樣的軍裝恐怕要被人笑吧，再說了，遲到還得受罰。頓時(shí)，我感到我感覺到黑暗包圍著我，心中的委屈、害怕早已隨著淚水決堤了。無奈之下，我穿起那件濕透的軍裝，顧不得思量片刻沖了下樓。
走出門口，一陣涼風(fēng)襲來，雖是盛夏，我卻感到無比寒冷，刺骨的冷！黑夜中，偌大的操場只有一群人站著，似乎是為了等誰。是我班！難道他們在等我嗎？我飛快跑了過去，“就差你了，快來！”一個(gè)同學(xué)小聲說道。原來他們都在等我！如果不是我，他們早就在宿舍里休息了，想到這，我的眼淚又忍不住滾出來了。我一個(gè)勁地給他們說對不起。這時(shí)班長走出來，拍了拍我的肩膀說：“沒有什么對不起的，大家都是一個(gè)班的，不是應(yīng)該互相理解寬容的嗎？再說，同學(xué)們也沒怪你，不是嗎？”他轉(zhuǎn)頭問向同學(xué)們。“是！”同學(xué)們的聲音洪亮明了，在操場上引起一陣回聲，使我心里為之一震�！澳愕能娧b濕啦？”班長關(guān)切的問。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，同學(xué)們圍了上來，這個(gè)問我冷不冷，那個(gè)說要把衣服脫下給我穿，在這爭先恐后的一舉一動(dòng)中，我看到了寬容、關(guān)愛、團(tuán)結(jié)。
最后我們還是免不了受處罰——跑三圈。在這過程中，同學(xué)們有說有笑，似乎忘記了一天辛苦訓(xùn)練下來的疲勞。看著這個(gè)可愛的集體，我會(huì)心地笑了。
回過神來，我不禁寫下了那個(gè)夜晚。班集體用寬容的心融化了我的內(nèi)疚、尷尬，同時(shí)，也教會(huì)了我：寬容，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰覀兘�(jīng)常閱讀，堅(jiān)持閱讀，將其轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣，在有限的生命時(shí)間里欣賞無限的生活美景，便可以使我們生活得更加充實(shí)與從容，更加豐富與智慧，人生亦因此而更加美好與精彩。
我在小時(shí)候，非常不愛讀書，總是千方百計(jì)地想要逃跑，常常找借口拿出時(shí)間來玩手機(jī)。爸爸媽媽也總是絞盡腦汁地讓我讀書，給我買來一本又一本的新書。我為了逃出這關(guān)，少聽幾句嘮叨，就裝模作樣地拿起一本書，一目十行地瀏覽著，很快一本書就看完了。然而里面講了什么內(nèi)容，有幾個(gè)人物，甚至連主人公叫什么，我都一問三不知。就是因?yàn)槲也粣劭磿宰魑膶懙孟褚槐组_水，平淡無奇。盡管如此，我依然沒有感到讀書的作用，依然我行我素。
有一次剛吃完中飯，媽媽便出去辦事了。我暗自竊喜：“這真的是一個(gè)天賜良機(jī)的好機(jī)會(huì)，我終于可以獨(dú)自在家痛痛快快地玩手機(jī)了！”但我又轉(zhuǎn)念一想：“媽媽會(huì)不會(huì)為了防止我沉迷于游戲而把手機(jī)帶走了呢？”我抓狂似的將整個(gè)家翻了個(gè)底朝天，果然不出我所料，媽媽將我的手機(jī)拿走了�，F(xiàn)在只有閱讀可以打發(fā)時(shí)間了，畢竟看書要比發(fā)呆好太多了。我掏出爸爸媽媽給我新買的一本書，看了起來。沒想到的是，我馬上被書中精彩絕倫的故事情節(jié)給吸引住了，津津有味地讀著，甚至連媽媽開門的聲音都沒有聽到，我完全陶醉于書中，忘記了游戲，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。
閱讀是如此有趣，我太后悔曾經(jīng)不愛閱讀了，于是，我暗暗下定決心：以后一定要多閱讀。慢慢地，閱讀成為了我的一種習(xí)慣，成為了我生命中的一部分。我在認(rèn)真閱讀的過程中，發(fā)覺書中的故事真是其樂無窮，有些故事令人忍俊不禁，有的令人不禁落淚。書是一片海洋，而我成了那片海洋中的`一條小魚，暢游于書海中；書是一片天空，而我成了一只快樂的雛鳥，隨心所欲地在空中翱翔；書是一個(gè)花園，而我成了那個(gè)花園中的一朵小花，參加著花園的盛會(huì)。正是因?yàn)殚喿x，我這空曠的大腦變得豐富起來了，作文也有所進(jìn)步了。
閱讀使我學(xué)到了很多，《紅樓夢》讓我知道了一個(gè)大家族的興亡盛衰，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
我們在哪兒都可以閱讀，在清涼的樹陰下，在清凈的山谷中閱讀能讓生活更美好，讓我們多閱讀吧。
生活更美好作文 篇3
遠(yuǎn)方的天空中，飄著幾縷云彩。地上的孩子在玩捉迷藏，再望望不遠(yuǎn)處的小竹林。在陽光下，孩子們臉上的笑容格外燦爛，在陽光下，竹林少了一份陰霾。依舊的陽光，一樣的年齡，相似的竹林……
還記得我小學(xué)的時(shí)候，常在奶奶家后小山上的那片竹林里玩耍。那是一天陽光明媚的日子，我和伙伴們玩捉迷藏。當(dāng)伙伴數(shù)到“50”時(shí)，我早在竹林里躲好了。我想他們是找不到我的，藏在一塊石頭后面觀察著他們。
陽光下的竹林是如此美麗，竹林的深處透出幾絲神秘。不好，他們往這邊走來了。我使出全身的力氣往那個(gè)充滿神秘，等著我去探索去發(fā)現(xiàn)的深處。跑了幾十米 ，見他們沒追來，便彎下身玩起了剛探出頭的竹筍，在竹子的映襯下，它們顯得特別嬌小。我拿起石頭挖竹筍，沉浸在我的世界里。
刮風(fēng)了，風(fēng)鉆進(jìn)竹子間的縫隙，風(fēng)中混合了竹葉的“沙沙”響，竹子傾斜著身子，更像少女在整理自己的發(fā)絲。風(fēng)輕撫著我的`臉頰，有一種飄飄然的感覺。
太陽要下山了，我也要回家了。我走了好久可始終在竹林里，有一種名叫恐懼的思想侵占了我的大腦。我哭了，很大聲地哭，哭給奶奶聽，讓她快來找我；哭給太陽聽，讓它別下山再陪陪我。……月亮出來了，它反射著太陽的光，是太陽跟月亮說，讓它來陪我的嗎？我拭干眼淚，看見前面有束光，是奶奶。我跑向奶奶，投進(jìn)她的懷抱。
我寒冷時(shí)，陽光給我溫暖；我迷失時(shí)，陽光與我相伴；我尋找時(shí)，陽光是我的方向。
上個(gè)月，回到奶奶家，看見原來的那片竹林不在了。我有點(diǎn)傷心，抬頭望著天空——陽光依舊。在我的生活中，因?yàn)橛嘘柟�，我——不孤單�?/p>
生活更美好作文 篇4
在旅行中見過美麗的風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心會(huì)被洗成一片空白，自由而寧靜，因?yàn)樗鼡崞搅诵牡椎牟话�，讓我突然明白自己是如此真�?shí)地活著。生活，因旅行而更美好。
去年暑假，我和家人一起來到安徽宏村旅行。進(jìn)入宏村，就像進(jìn)入了一片寧靜的凈土，一顆紛雜的心也靜了下來。沿著石板路走了一會(huì)兒，南湖秀美的景色如畫卷般徐徐打開。湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，偶爾泛起一絲絲漣漪。湖旁，樹木長得郁郁蔥蔥，斜伸出樹枝來，似乎在歡迎我們這遠(yuǎn)客，在湖上投下一圈樹影。遠(yuǎn)處，一棟棟黑瓦白墻的小屋悠然立在南湖畔，一副歲月綿長的樣子。這寧靜而又深遠(yuǎn)的景色，使我的心漸漸靜了下來，腳步也慢了下來，四周熙熙攘攘的人流慢慢隱去，好像只剩下了我與面前平靜的南湖。我忘卻了那些煩惱與不安，只擁有了一顆純凈、平靜的心。
沿南湖走著，便進(jìn)入了村落之中。村子里的屋子都有著黑色的屋頂和有著歲月痕跡的白墻，也掛了幾串紅燈籠，街旁生出幾叢小草，幾分古韻回蕩在街巷里。幽深的小巷里，只有那老爺爺單調(diào)的叫賣聲在悠悠地回蕩，聽不見一絲其他的雜音。沿小巷繼續(xù)往前走，一些零散的.店鋪出現(xiàn)在眼前，我拐進(jìn)一個(gè)，在純樸的氣息和輕柔的音樂聲中拿起一張印有宏村景色的眀信片欣賞了起來，看著看著，我卻覺得，照片拍出來的不如自己用眼睛觀察到的，不如帶給自己內(nèi)心觸動(dòng)的。擁有那一雙能欣賞美景的眼和寧靜的心，便是旅行的全部。
走出店鋪，沿著古巷緩緩地行走著，就走到了汪氏祠堂邊。汪氏祠堂臨水而建，微風(fēng)撫著這個(gè)古老而莊嚴(yán)的祠堂。從朱漆大門走進(jìn)去，走過一間間大小不一的房間，看著從那天井里透出的天光，欣賞著一幅幅精妙的書法作品，恍若回到了汪氏家族繁盛興旺的那個(gè)年代。我仿佛看見了汪氏家族子孫滿堂，孩子們嬉戲玩鬧的場景，又仿佛看見了一家人聚在桌旁談天說地的熱鬧場景。我穿梭在過去的歲月中，與汪氏祠堂這座古樸民居交融在一起，浸潤著其深邃的文化。
走出祠堂，已是黃昏，落日染黃了半邊天。沿來時(shí)的路慢慢地走回去，回味著宏村的秀美景色，品讀著宏村的古樸民居，浸潤著宏村的深邃文化。旅行，讓我與美麗的風(fēng)景邂逅，身心愉悅；讓我與古樸民居相識，心神寧靜；旅行，讓我與深邃文化交融，心靈豐盈。這次美好的旅行體驗(yàn)，將會(huì)永存我心。
帶上心靈去旅行，讓自己的心在浮躁之中靜下來，與如畫的風(fēng)景約一次會(huì)，充實(shí)而又愉悅。旅行，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費(fèi)水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽！不能浪費(fèi)水啊，節(jié)約用水是每個(gè)人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時(shí)，用這個(gè)水來沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎？”媽媽聽了也非常慚愧，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。
記得有一次，爸爸吃飯時(shí)，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關(guān)了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢？”“怎么了？”我非常憤怒，張開嗓門說：“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了，一定要隨手關(guān)掉，這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保�！甭犃宋业囊环�，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯(cuò)了，我一定會(huì)節(jié)約用電的�！�
有些孩子非常喜歡運(yùn)動(dòng)，家長可能會(huì)買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時(shí)間用來在外面適當(dāng)?shù)腵放松一下，這樣才不會(huì)帶來污染。
其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實(shí)現(xiàn)全名行動(dòng)，人人出力。
生活更美好作文 篇6
“蟹黃包”這三個(gè)字仿佛自帶香味，一寫出就讓我口水迅速分泌，它不但讓我這個(gè)小饞貓滿足了口腹之欲，還讓我的生活變得更加美好呢。
有一次。我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)遇到了難題,絞盡腦汁也沒做出來，我有點(diǎn)心灰意冷了，媽媽遞過來熱氣騰騰的蟹黃包，給我打氣：“休息一下，吃點(diǎn)東西再做�！�
我連忙接過蟹黃包，一口咬了下去，鮮甜的蟹黃流進(jìn)了我的嘴里，美味瞬間在舌尖綻放，我全身每個(gè)細(xì)胞都在歡叫“好吃，好吃，太好吃了！”一口又一口,大口吃蟹黃的感覺真是太讓人滿足了，我細(xì)細(xì)品味著蟹黃包，煩惱都被扔到了九霄云外，感覺自己渾身充滿了力量。神奇的.是，吃飽了，靈感也來了，我很快就把難題解出來了。蟹黃包真是功不可沒�。�
蟹黃包還幫我解決了友情問題。有一次我和我的好朋友黃耐克吵架了，吵得不可開交的時(shí)候，我的腳竟然不受控制地踢了他一下，他頓時(shí)淚流滿面，號啕大哭�？此薜每蓱z兮兮的樣子，我覺得自己錯(cuò)了，打了一下自己不聽話的腿，我不好意思地對他說：“對不起，我錯(cuò)了�！笨伤�在哭，我又從書包里拿出來萬痛筋骨貼（這是我上次摔跤了，爺爺給我的）準(zhǔn)備給他貼，可他把身子一扭，鼻子里“哼”了一聲，還是不理我。我只好一咬牙，拿出了“殺手锏”——書包里準(zhǔn)備當(dāng)課間餐的蟹黃包，遞給了他，他終究抵擋不住美味的誘惑，接下蟹黃包，與我握手言和。
你們瞧，沒錯(cuò)吧，蟹黃包讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
我坐在窗前，眼已哭腫，淚仍在流。我不想去擦試它，只讓它緩緩地，緩緩地流進(jìn)我嘴里，那咸咸而帶有一點(diǎn)澀澀的味道，讓我的心更加的痛了。
望著考卷上那鮮紅的數(shù)字，眼淚不由自主地又流了出來，那仿佛是一道紅色的光芒，刺得我睜不開眼。它仿佛在在嘲笑著我。我懊惱、羞愧。這幾天的努力付諸東流了。
突然，我的眼前浮現(xiàn)出父親和母親那勞碌的身影。父親每天起早貪黑地賺錢，在工地上忍受那刺鼻的油漆味。而母親每天頂著凜冽的寒風(fēng)到路邊上擺攤。而我呢？每天呆在家里，不受一丁點(diǎn)的苦，可考出的成績卻如此的'不堪入目。如果給爸爸看了，爸爸的心情會(huì)是怎樣呢！我不敢想像，也不想想像。因?yàn)槲倚睦锴宄�，這等于讓父母親的心在滴血。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，而我的心也如平靜的海面了。我想放松自己，便揉了揉我那哭酸的眼睛。突然，一個(gè)高大的影子闖入我的眼簾，原來是窗外那棵白楊樹。它那挺拔的身姿，是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打的日夜才磨練出來的�。∫彩墙�(jīng)歷了多少次的挫折與失敗，才有今天偉岸的身軀。而我，只是經(jīng)受學(xué)習(xí)上一次小小的失敗，就如此的悲哀，那人生也就太缺乏趣味性了，那人生還有什么意義呢？
此后，我走出了這個(gè)失敗陰影。成績不知不覺中進(jìn)步了很多。原來告別悲傷，可以使生活變得如此美好。
告別悲傷，讓生活充滿希望；告別悲傷，走進(jìn)充滿新鮮的一天，使生活更加豐富多彩；告別悲傷，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
低碳，是現(xiàn)在一個(gè)很熱門的話題，也是而我們生存的話題。現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)低碳生活，我和媽媽也做過一個(gè)低碳的嘗試，說給你聽聽。
周五的傍晚，我和媽媽去石老師家上課，吃完飯，媽媽想打車去，結(jié)果等了半天，一輛車也沒等上，我突發(fā)奇想，對媽媽說：“媽，咱走著去吧，反正站在這也浪費(fèi)時(shí)間。再說了，現(xiàn)在全世界倡導(dǎo)低碳，我們?yōu)楹尾辉囋嚹�？”媽媽想了想，慎重地對我說：“你這小鬼兒出這種主意真挺少見，咱試試吧，你自己可不許反悔。”看著媽媽的臉色，好像挺害怕的，我應(yīng)了一句：“來就來，誰怕誰呀�！薄鞍�，真拿你這小子沒辦法�！眿寢専o奈的說。我們走啊走啊。來到人民公園門口的時(shí)候，媽媽告訴我：“這兒附近有一條捷徑，我?guī)闳ァ！眿寢岉樦R路來到了一條小巷，我還不知道有這么一條路。我走到大姨的'學(xué)校的時(shí)候，媽媽腿肚子已經(jīng)轉(zhuǎn)筋了。走到米線店的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累倒了。到終點(diǎn)的時(shí)候媽媽已經(jīng)后悔跟我來了。
低碳，生活會(huì)更美好。
生活更美好作文 篇9
21世紀(jì)，人類進(jìn)入飛速發(fā)展的科技時(shí)代，我們在利用地球資源的同時(shí)更要去保護(hù)它，不加以污染。近年來，人們也正通過低碳生活，減少環(huán)境污染與能源消耗，真正意義上體現(xiàn)出了“城市讓生活更美好”這一世博口號。
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力，因此，身為中小學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、等小事做起，只要堅(jiān)持這樣的綠色生活，地球-----我們賴以生存的家園，一定會(huì)更美麗，我們的生活也一定會(huì)更美好！
今年“五一”，我跟隨父母到奶奶家拜訪。奶奶家坐落于常州的老城區(qū)，是一個(gè)恬靜的小村莊，草木片片，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)奶奶家的小院，首先映入眼簾便是一大片綠色，一欄方長的花壇緊靠于墻腳，種植著簇簇青蔥、蒜苗......環(huán)顧小院，我無意中發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下放著兩只大水缸本以為是養(yǎng)魚的玩物，爺爺卻說它們是用來“借水”的�！斑@能接多少水��？再說了，這水積著有何用，又不能喝？”我滿心質(zhì)疑“每當(dāng)下雨的.時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。我就用缸里的水澆花、沖地……循環(huán)利用水資源不是很好嗎？”爺爺耐心講解著自己的得意之作。
與爺爺笑談了一番，不覺，傳來陣陣菜香。沒錯(cuò)，那一定是奶奶在做飯了。順著沁人心扉的香氣走進(jìn)廚房，奶奶正在“熱火朝天”得忙乎呢！只見奶奶熟練地操作著節(jié)能環(huán)保的熱能電磁爐，上下翻炒著令人垂涎的佳肴。掃視了一下這約10平米的房間，驚奇地發(fā)現(xiàn)了墻邊倒扣著的幾個(gè)竹編菜籃，土透了�！澳棠�，你們有不是沒錢，干嘛還這么節(jié)約，用竹籃子買菜呀！”奶奶則笑嘻嘻地說：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！用這玩意兒，既環(huán)保，又節(jié)約，現(xiàn)在全社會(huì)不也正在廣泛提倡低碳環(huán)保嘛！”
哈哈，奶奶家也在過低碳生活呀！
城市讓生活更美好，低碳讓生活更健康。讓我們行動(dòng)起來，共同享受自然的睿智，讓我們偉大的地球母親越來越年輕！
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