生活更美好作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
友誼，這個再普通不過的詞語，卻是我生命中最亮的一束光。
說實話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因為我不是一個好孩子，而是因為我不愿意參與女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再沒搭理過張同學。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個課間，吳梓潮都沒有跟我說話。
但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的`拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺不對，自言自語道：“我不是說不理你了嗎？”我倆對視一眼，不約而同的哈哈大笑起來�？窗�，這才是友誼該有的樣子��！
雖說還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠會記得他們給我的生活帶來的溫暖。
這個秋天，我們小學生涯的最后一個足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒有機會看到這些男孩在賽場上揮灑汗水？但是他們在賽場上奮力奔跑的矯健身影將永遠停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時光。
生活更美好作文 篇2
早晨的暖陽灑在身上，我挎著菜籃子進了菜市場，琳瑯滿目的食材放在柜臺上，各種味道展現(xiàn)在眼前。但其實今天，我是來“尋味”的。
我在蔬菜的地方逛啊逛，尋思著：我要做什么呢？
我的眼前突然出現(xiàn)了鮮紅似血的番茄，想起它那酸味，我不禁咽了口口水。正準備淘汰它的時候，我想起我在煮番茄的時候，用高溫慢燉它，等它慢慢變軟，鮮紅的汁水漸漸從由硬變沙的肉中流出來，散發(fā)出濃濃的香味時，嘗一口，那時，番茄已有了酸而不澀，甜而不膩的味道。雖然要大火高溫慢燉幾分鐘，但為了能嘗到番茄那美妙的酸甜，又何嘗不可呢？于是，我買下了它，準備回去做個番茄梅豆。我想了想，我們每做一件事情，就應該像煮番茄那樣，難關就好比生澀的.酸，成功就好比到頭的甜。做事要像煮番茄那樣，堅持不懈才有甜頭不是嗎？
嫩綠似茵的青椒闖進我的視野，嘴里不自覺地有一種難以形容的苦。于是我頭也不回地走了。但我突然想起青椒炒魷魚這道菜里的青椒，吃下去會有些苦，但咽下去之后，一陣清爽的味道反頂上來。這不就是回甘么？我趕緊回去向老板買了兩個青椒。做一件事，也要跟青椒一樣，耐心等待，不就會有回甘的香甜了么？
慢慢逛到了調(diào)料區(qū)。一塊塊瑩白如雪的冰糖映入眼簾，我頓時心情愉悅。也難怪，吃糖會讓人感到快樂呢。我趕緊付了錢，打開袋子，拿了一塊嘗嘗。糖一在嘴里融化，周圍就有一群七彩的小精靈在舞蹈，讓我哼起那首歡快的《陽光彩虹小白馬》，大家好像都十分愉悅。生活也要跟吃糖一樣，讓甜使你的生活充滿快樂，豈不更加美好？
艷紅似火的干辣椒忽然出現(xiàn)，心中立刻欣喜若狂，像燒著了一把火。不知為何，竟會如此火熱，想唱起歌，嗨跳起來。菜市場的喧鬧聲就好像觀眾們熱情的尖叫，正在迎接歌手開場演唱。我不禁回到了我在重慶吃火鍋的時候，大伙兒涮著麻辣湯鍋，激情四射地聊著天，時不時喝口飲料，咪口小酒，周圍一片熱情的氣氛。我把它放進了籃子里，尋思著等回去后，讓爸爸教我炒川菜。我們一定要懷著辣椒的熱情去面對生活。不順心的事、坎坷、愁怨總是有的，可當你用一顆熱情、熾熱的心去對待，不就會一一化解嗎？
后來，當我彈琵琶，一段一直彈不順時，我懊惱萬分�？僧斘彝蝗幌肫鸱迅嬖V我要堅持不懈，不要沮喪；青椒告訴我要有耐心，不要浮躁；冰糖告訴我要快樂，不要懊惱；辣椒告訴我要熱情對待，不要焦躁。這時，我豁然開朗，一遍又一遍，直到把它練習好為止。
人生，就如同美食中的酸甜苦辣，要堅持、有耐心、快樂、熱情地去面對生活，面對人生。正所謂“盤起盤落嘗遍人生”，但我們的人生，要待我們繼續(xù)去慢慢“尋味”。
生活更美好作文 篇3
白霧中，我又看見了這個老人，方臉，襯衫，長褲，運動鞋，這個老人我見過多時了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個個刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學時，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風灌入嘴里，竟一時語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時散步？話里帶著笑意。我聽著有點嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點點頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時候也許就在散步的時候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實實地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個躁動的`時代，慢才是美好，踏踏實實才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學著他慢慢地走了起來，細聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學習上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
生活更美好作文 篇4
俗話說：“書是人類進步的階梯，讀書使人快樂，使人輕松，使人心情愉快�！�
讀書也是一項游戲，也是一個有趣的活動，人無聊的時候可以讀書，在等公交的時候可以看書，在早上讀書，這個選擇是最好不過的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學到更多知識。
在圖書館里，我每天都能看到認真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學習，看書最好的地方。在看書的時候，你想說話都說不出來，等到圖書館要關門時。才舍不得的把書放了上去，誰讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關門還有一分鐘時，才有大批大批的人從圖書館里走出來，不然那么安靜的環(huán)境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學習的時光。
讀書可以讓我們懂得禮貌。每當我到圖書館里去的時候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的人看書學習。每當有人來的時候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開，然后坐下這樣一個小小的舉動都特別輕。一次兒童室里有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒有時間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過來幫忙，就這一個小小的舉動，卻溫暖了我的心。書都是我們共用的東西，并不是某個人的，我們都要愛護書籍，才能讓別人更喜歡讀書。
一次讀書時，我看到了一個大姐姐。她的手里端了好多好多本書，都快超過她的頭頂了，誰讓他手里的書太多太重了呢，走起路來。搖搖晃晃的，不過那個姐姐還是盡量的親手親腳的走過去因為她也怕打擾別人讀書，因為她好像更喜歡別人讀書時候的樣子。他手里的書搖來搖去，突然砰的一聲，他手里的書掉了下來。直到書掉下來，我才知道他是圖書館的工作人員，那個姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來撿書。我看到了，連忙跑過去幫忙，這時他旁邊所有的人都過來幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺得我們很懂禮貌，我們很有愛心，她的心已經(jīng)變得很溫暖，臉上也露出會心的笑容。
書可以讓我們懂得別人的.心聲和別人的感受。有時去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網(wǎng)上給我買書，說都是我自己選的。一次我在語文書上看到了一篇課文，里面就有一句話說：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的。”所以每次我都是選自己的書。書可以幫我們了解別人。
在我們小區(qū)里，每天早上都起床望向窗外。都有看見很多人坐在臺階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區(qū)變得那么美麗，我才周末的時候，總喜歡和那些人一起坐在樹蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過書來交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。
讀書使人快樂，使人學到更多，使人得到更多高尚的品質(zhì)，學到更多美麗溫暖的舉動和品格。可能這就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。