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（優(yōu)選）幸福是什么作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福是什么作文 篇1
幸福是什么？幸福在哪里？我幸福嗎？也許許多人都會(huì)有過(guò)這樣的疑問(wèn)。
我認(rèn)為幸福并沒(méi)有想象中的那么困難，只是不容易察覺(jué)罷了。每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同實(shí)際體會(huì)也不同；
我覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)你壓力大時(shí)身邊人的一句“累不累”就可能讓你感到無(wú)盡的溫暖；
當(dāng)你傷心或難過(guò)時(shí)，給你你一個(gè)可以依靠的肩膀，就可能讓你減少一半的痛苦；但你感到非常無(wú)助時(shí)，有人對(duì)你你伸出援助之手時(shí)，就可能會(huì)讓你看到新的曙光。我認(rèn)為這些都是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位哲學(xué)家讓一個(gè)小孩、一位物理學(xué)家、一位數(shù)學(xué)家將一間屋子填滿(用最廉價(jià)、最快樂(lè)的方式)。于是物理學(xué)家開(kāi)始分析在墻上開(kāi)拿上窗戶最適合采光，數(shù)學(xué)家開(kāi)始計(jì)算房子的體積。正當(dāng)他么忙的焦頭爛額時(shí)，小孩找來(lái)一根蠟燭點(diǎn)燃，房子忽然亮了起來(lái)，然后小孩快樂(lè)的唱歌跳舞。小孩獲勝了。哲學(xué)家問(wèn)二位專(zhuān)家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“燭光盛屋”的故事二位專(zhuān)家說(shuō)“我們是專(zhuān)家怎么可能用那么簡(jiǎn)單的方法獲勝”。哲人感嘆道：“人的心一旦復(fù)雜起來(lái)，歡樂(lè)和幸福就離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我明白了，簡(jiǎn)單的心離幸福最近。、簡(jiǎn)單的心離幸福最近，是因?yàn)橛泻?jiǎn)單的目標(biāo)，如若一味地好高騖遠(yuǎn)，不但自信心容易在長(zhǎng)期的跋涉和困難中一點(diǎn)點(diǎn)消磨，而且也很難享受到拼搏的快樂(lè)。不如讓自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)中充分體會(huì)勝利的意義，使自己的信心不斷增強(qiáng)，輕松地奔向下一段征程。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
有人總說(shuō)自己不幸福，說(shuō)自己不幸福的人，只是在乎自己所沒(méi)有的，卻從來(lái)不看看自己有什么。一味的`追求自己沒(méi)有的，會(huì)讓自己有的也變得索然寡味。其實(shí)幸福就是你所擁有的�；蛟S幸福就在你轉(zhuǎn)身的一瞬間等著你。
幸福，往往都是一些看似細(xì)枝末節(jié)的東西，因?yàn)榧?xì)節(jié)之中往往藏著深厚的情誼。這便是幸福。
幸福是什么作文 篇2
“幸�！保瑢�(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，定義都不一樣。是心理方面的呢？還是物質(zhì)方面的呢？這就要由你來(lái)決定了。當(dāng)別人問(wèn)你“你現(xiàn)在幸福嗎？對(duì)你來(lái)說(shuō)什么是幸福？”你又會(huì)怎么回答？
如果有人這樣問(wèn)我，我一定會(huì)回答說(shuō)：“幸福啊！怎么會(huì)不幸福呢？只要我吃得飽、睡得暖，又能做我喜歡做的事，怎么會(huì)感覺(jué)不幸福呢？”我會(huì)二話不說(shuō)這樣回答他。不過(guò)我想應(yīng)該不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為。每個(gè)人對(duì)“幸�！钡亩x不同，這些定義將會(huì)成為屬于你自己的“幸福公式”。
“幸�！�，對(duì)一位貧窮人家來(lái)說(shuō)，或許吃得飽、睡得暖，就是幸福；相反的，對(duì)一位富有的.人來(lái)說(shuō)，必須要住得好、用得好，還要吃山珍海味，才是幸福的。當(dāng)然并不是每個(gè)人像我講的那樣。我只是想要強(qiáng)調(diào)，生活過(guò)得越好，就越不容易滿足。當(dāng)然，不滿足怎么又會(huì)感覺(jué)到幸福呢？
舉例我來(lái)講。前幾年過(guò)著小康的生活，身上總是會(huì)剩余一、兩百塊以上，想要什么就有什么。但是今年就不一樣了，身上只要有個(gè)五十塊，就很滿足，不要說(shuō)身上連一塊錢(qián)都沒(méi)有，也要開(kāi)始煩惱錢(qián)的問(wèn)題，很多東西也沒(méi)辦法買(mǎi)，但是我卻一點(diǎn)也不會(huì)感到不幸福，因?yàn)槲抑辽龠�有家可以住、有書(shū)可以讀，又還可以吃得飽、睡得暖。我覺(jué)得這樣就夠了，家人也都還在身邊，我還缺什么呢？
不過(guò)每個(gè)人的“幸福公式”都不同。那你的“幸福公式”又是什么呢？請(qǐng)你好好想一想，你是否“身在福中不知福”呢？現(xiàn)代的人很容易會(huì)這樣，那你是否也跟他們一樣呢？這就要請(qǐng)你好好的想一想了！
幸福是什么作文 篇3
幸福是什么？有人認(rèn)為幸福是財(cái)富，有人認(rèn)為幸福是永遠(yuǎn)休息，有人認(rèn)為幸福是好成績(jī)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福有兩點(diǎn)：能生活在六（1）班和幫助別人。
“你們真幸福！”“你們是全校最幸福的一個(gè)班！”……這些話是我們六（1）班的同學(xué)經(jīng)常能聽(tīng)到的，原因是我們班的班主任陸老師每天中午都帶我們?nèi)ヅd國(guó)公園游玩。
每當(dāng)我路過(guò)別的班，看見(jiàn)他們正在奮筆疾書(shū)時(shí)，就覺(jué)得我真幸福，因?yàn)槲以诹?）班。
中午，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在大地上時(shí)，我們又一次去興國(guó)公園，有的同學(xué)玩捉人游戲，有的同學(xué)在賞花，有的同學(xué)在打水漂，陽(yáng)光暖洋洋的，我們和陸老師談?wù)勑�，聊聊天，散散步，賞賞花。真幸福！我想我們都為自己是六（1）班，是陸老師的.學(xué)生而感到無(wú)比幸福。
可以說(shuō)，一天中午，最幸福，我們最期盼的就是去興國(guó)公園。它將會(huì)成為我這六年來(lái)最美好的回憶。
其實(shí)生活中也有幸福。在你幫助別人的時(shí)候，別人感到幸福，你也會(huì)感到幸福。前幾天，陳梓洋找我默寫(xiě)。我看看他懇求的眼神，有看看我沒(méi)做完的作業(yè)，猶豫了一會(huì)兒。“好吧！”我拿出三訓(xùn)，念起第一個(gè)詞組中文，“在紐約！”還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備的陳梓洋急急忙忙拿出默寫(xiě)本，便開(kāi)始默了，“紐約的天氣，在那里工作一年……”當(dāng)我讀完所有中文時(shí)，陳梓洋有對(duì)我說(shuō)：“能不能幫我批一下？”我心想，好人做到底吧.說(shuō)著，拿出紅筆，幫他一個(gè)個(gè)批號(hào)，等他訂正好在圈掉。當(dāng)我再準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，陳梓洋推了推我，我回過(guò)頭。他誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)了聲：“謝謝！”頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，那時(shí)我覺(jué)得幫助別人是多么幸福��！
我為我是六（1）班，是陸老師的學(xué)生感到幸福，我也為我能幫助別人感到幸福。
幸福是什么作文 篇4
9月1日放學(xué)后我們一家人看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，我像一個(gè)小記者一樣，就“幸福是什么？”對(duì)家里所有成員進(jìn)行了采訪。
“爺爺，請(qǐng)您先說(shuō)一下在您的眼中，幸福是什么？”我把一本書(shū)卷成話筒的樣子，送到爺爺?shù)淖爝叄瑺敔數(shù)脑捒偸悄敲茨腿藢の�，“我眼中的幸福，就是我們一家人身體健健康康的，兒孫滿堂，每天都能享受到天倫之樂(lè)！”
“奶奶，您呢？你理解的幸福是什么？”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)幕卮穑矣纸又稍L奶奶，奶奶的話還是那么實(shí)在、通俗易懂，“我的幸福就是每天做好吃的飯菜，看著你們高高興興的多吃多喝，天天都快快樂(lè)樂(lè)的！”
“爸爸，你認(rèn)為什么是幸福呢？”“我要掙更多的錢(qián)，讓爺爺、奶奶晚年生活應(yīng)有盡有，盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大成材，每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)！”我的話音剛落，爸爸就不加思索的回答！
“老媽?zhuān)阋瞾?lái)說(shuō)說(shuō)你的幸福吧！”我把話筒舉到媽媽的嘴邊大聲說(shuō)，“我的'幸�？啥嗔耍谝�，爺爺奶奶、姥姥姥爺身體健康就是我們?nèi)胰俗畲蟮男腋�！第二，你每天開(kāi)心、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)是媽媽最大的幸福！第三，媽媽因?yàn)橛心愣械綗o(wú)比幸福！”媽媽向來(lái)是說(shuō)話層次分明！
“我理解的幸福就是：我每天心里都充滿陽(yáng)光，高高興興上學(xué)學(xué)知識(shí)，放學(xué)回到家吃上奶奶做的可口飯菜，寫(xiě)完作業(yè)去水上公園散步，和爺爺一起打羽毛球，每天擠出更多的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)間了看看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，這我就感到很幸福了！”最后，我對(duì)著話筒象作總結(jié)報(bào)告似的大聲說(shuō)。
以上就是我們一家人所理解的幸福！
幸福是什么作文 篇5
幸福對(duì)我而言，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們生活中就有許多幸福的事，不管你是否感受到了它。
幸福是家人朋友的關(guān)心和陪伴。比如唐代孟郊的：“慈母手中線，游子身上衣�！边@句話表現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)。還比如宋代王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這句話表現(xiàn)了對(duì)兄弟姐妹之間的情誼。
幸福是老師教我們的知識(shí)。對(duì)我而言，老師就像指引我們前進(jìn)的燈塔和指引我們方向的指南針。如果人生道路上沒(méi)有老師，就像沒(méi)了雙眼的人，看不見(jiàn)世界，只有老師才能讓我們睜開(kāi)雙眼看到美麗多彩的世界。
幸福是一只小狗為你分擔(dān)喜怒哀樂(lè)，和媽媽鬧別扭時(shí)，小狗調(diào)皮又可愛(ài)地縮成一個(gè)球滾向你的懷抱，給你帶來(lái)快樂(lè)，你會(huì)忍不住說(shuō)：“你這狗��！”而小狗“汪汪”叫兩聲仿佛想對(duì)你說(shuō)：“不要生氣了，媽媽這樣是為你好！”這個(gè)時(shí)候，總能消除你的'煩惱，讓你和你的媽媽重歸于好。
幸福是讀一本好書(shū)，讓你看到外面的世界。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧拼鸥σ舱f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼麄兏嬖V我們讀書(shū)的好處和讀書(shū)的重要性。是��！書(shū)籍可以把我們帶向正確的道路，可以讓我們走向成功！。
幸福有很多種，讀好的書(shū)籍是一種幸福，家人兄弟姐妹在一起會(huì)感到幸福，有老師及他人、他物的陪伴這些都是幸福。
讓我們珍惜幸福吧！
幸福是什么作文 篇6
幸福是什么?有人說(shuō)是樹(shù)上的果實(shí)，香甜美味;有人說(shuō)是考得好，得到夸獎(jiǎng)就是幸�！傊寤ò碎T(mén)，那，幸福到底是什么?
幸福在我們身邊，但我們卻時(shí)時(shí)觸摸不到。靜下心來(lái)想，那些凡人小事件件震撼著我們的心靈，令我們耐人尋味。
其實(shí)，幸福是奉獻(xiàn)�！秳e餓壞了那匹馬》中的青年，用善意的謊言欺騙作者，就是為了讓作者繼續(xù)免費(fèi)讀書(shū)。他，為別人敞開(kāi)書(shū)攤的大門(mén)。利益別人，同時(shí)也快樂(lè)自己�！段ㄒ坏穆�(tīng)眾》中的老婦人不惜欺騙作者自己耳朵聾了，不但維護(hù)了作者的自尊心，還讓作者體會(huì)到了幸福，琴技得到了進(jìn)步。那深深潭水般的眼神，似乎一直注視著作者，讓作者從陰霾中走出，走向自信，走向光明。
但，幸福又是分享�！毒奕说幕▓@》中的'巨人，最后終于打開(kāi)了心，也打開(kāi)了花園的大門(mén)，讓孩子們盡情的玩耍。有孩子的地方，就一定有春天。分享，是快樂(lè)的，是甜蜜的，又是幸福的。
想必，大家都觀看過(guò)《爸爸去哪兒》。之中的石頭，在沙坡頭旅行時(shí)，大方地給予天天一包方便面，這一個(gè)短暫的畫(huà)面，隱藏著多少的關(guān)愛(ài)和甜美。石頭那粗獷、大方的性格，一直影響著我，讓我的心如大海一般遼闊，敞開(kāi)胸懷去面對(duì)生活。我猜，當(dāng)時(shí)的天天一定是非常幸福。
媽媽說(shuō)：“幸福是平安，只要大家都快快樂(lè)樂(lè)的生活下去，我們之中的每個(gè)人都是幸福的!”多么美麗的幸福啊，只有平安，才有幸福;只有快樂(lè)，才有幸福!
爸爸說(shuō)：“幸福是成功后的喜悅�？鞓�(lè)、感動(dòng)、幸福凝結(jié)在一起，當(dāng)時(shí)的滋味，一定是美滋滋的!”是啊，成功后誰(shuí)不高興?誰(shuí)不幸福?
幸福到底是什么?
幸福是什么作文 篇7
幸福，是什么？是一筆不小的財(cái)富？是有一屋子好玩的玩具？還是，每天可以坐在電腦前噼里啪啦地打游戲？
有一種幸福，叫做親情。就算在一個(gè)很窮的家庭，但是，爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，你也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)@難道不是幸福？相反，在一個(gè)很富有的家庭，爸爸媽媽每天早出晚歸，兒女們交給保姆照顧。雖然他們有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他們和父母之間缺少溝通，他們并不幸福。
有一種幸福，叫做友情。我生病了，同學(xué)們?nèi)タ赐�，給我補(bǔ)習(xí)功課；我不開(kāi)心了，同學(xué)們又來(lái)安慰我，給我講點(diǎn)開(kāi)心的事，使我忘掉悲傷。
還有一種幸福，叫做助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己！在一個(gè)下大雨的日子，我握這傘柄小心翼翼的往家跑去，卻碰見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有拿傘的人，而他竟然還是個(gè)殘疾人！他在暴雨中艱難的行走著。當(dāng)我正要考慮要不要把傘送給他的時(shí)候，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，把雨傘給了那個(gè)殘疾人，還攙著他把他送回了家。那紅領(lǐng)巾像團(tuán)燃燒的烈火燃燒在她的胸膛上。我敢斷定，這個(gè)孩子是一個(gè)快樂(lè)的孩子、一個(gè)幸福的.孩子！
幸福，最重要的是講究一個(gè)“情”字，是啊，人間自有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心。幸福，主要是滿足。其實(shí)，那一聲關(guān)切的問(wèn)候就可以讓你覺(jué)得幸福；一個(gè)深情的擁抱可以讓你覺(jué)得幸福；那一陣爽朗的笑聲也可以讓你覺(jué)得幸福。重要的就是你擁有一顆滿足、會(huì)發(fā)現(xiàn)的心！
幸福是什么作文 篇8
雨的幸福，在于滋潤(rùn)干旱的大地，讓干涸變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲勝地。所以，雨滴在風(fēng)中快樂(lè)地跳舞。雪的幸福，在于為小草鋪上一層厚厚的棉被，也讓小朋友們有了冬天的.樂(lè)趣。所以，雪在天空中快樂(lè)地跳傘。那么，我的幸福是什么呢？
中午，我邊想著這個(gè)問(wèn)題邊走進(jìn)食堂。同學(xué)們一見(jiàn)到今天的菜就蜂擁而上，哇，今天有雞肉冬瓜湯喝！我正大口嚼著雞肉，突然想起了那個(gè)問(wèn)題：在饑餓時(shí)吃上一口結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞肉，就似乎感覺(jué)幸福流遍全身。誰(shuí)知，小丁突然說(shuō)：“你不是在找幸福嗎？你以為吃點(diǎn)東西就幸福？那是不可能的！”我只好匆匆吃完飯，繼續(xù)踏上了尋找幸福的路上。
下課了，我跑到好朋友小吳那里玩，可腦子里卻還想著找幸福的事。小吳用一個(gè)笑話逗笑了我，我又想了起來(lái)，這不也是幸福嗎？有一個(gè)好朋友在身旁，彼此信任，互幫互助，真是幸福極了。可是，仍感覺(jué)這不是最幸福的事，只好再找找。
下午，默寫(xiě)的成績(jī)出來(lái)了，還算不錯(cuò)。心中竊喜，��！這才是最幸福的事！如果我繼續(xù)努力，長(zhǎng)大一定能成為國(guó)家的棟梁！同時(shí)，我也十分興奮，終于找到幸福了！
老師的幸福，在于把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓我們茁壯成長(zhǎng)。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。所以，我歡樂(lè)地和同學(xué)們談笑風(fēng)生。幸福不遠(yuǎn)，就在我們左右！
幸福是什么作文 篇9
什么是幸福？它可能什么都不是，或者它可能是一切，或者它可能離我們很遠(yuǎn)，或者它可能就在我們面前。
說(shuō)到幸福，我想起了我小時(shí)候看過(guò)的一集《大耳朵圖圖》。圖圖和他的父母參加了聚會(huì)。學(xué)生們說(shuō)他們非常高興。圖圖問(wèn)他的父母什么是幸福。父親說(shuō):幸福是世界上最好的東西。幸福是每個(gè)人都想要的。
幸福是一種神奇的財(cái)富，必須自己去尋找�；氐接變簣@，問(wèn)莊什么是幸福。莊莊莊說(shuō)，幸福意味著有花不完的錢(qián)。
圖圖高興地跑回家，但無(wú)意中聽(tīng)到他父母說(shuō)這個(gè)月的工資快用完了。圖圖輸了，他說(shuō)這個(gè)月的幸福即將耗盡。圖圖問(wèn)小梅什么是幸福。小梅說(shuō)，人美麗的時(shí)候就快樂(lè)。但是媽媽說(shuō)圖圖不漂亮，圖圖說(shuō)他不是一個(gè)快樂(lè)的孩子，但是爸爸說(shuō)他很快樂(lè)。圖圖去莊莊家吃了一大盒冰淇淋。結(jié)果，他變得心煩意亂。
他的父母請(qǐng)假陪圖圖，給了他溫暖的照顧，并給他喂了他喜歡的蛋羹。圖圖嘗到了幸福的滋味，最終意識(shí)到什么是幸福。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事告訴我們幸福，幸福不是很多錢(qián)，不是很漂亮，不是源源不斷的冰淇淋。幸福！它很神秘，它是一碗普通的蛋羹，也是父母的陪伴，更是一種親情。
幸�？赡茉诤涞谋睒O，或者炎熱的'撒哈拉沙漠，它更有可能在我們身邊。需要新的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。幸福是時(shí)間是最好的東西。它就像一個(gè)家、一個(gè)好朋友和一個(gè)美麗的地球一樣美好。但它也可能是時(shí)間中最普通的東西，普通得像一杯水，像一碗米飯，像一支筆。它就像沙漠中的一滴水，冰雪中的灼熱，黑暗中的一縷陽(yáng)光。雖然它很小，但它會(huì)讓我們感到快樂(lè)。有些人會(huì)說(shuō)沒(méi)有錢(qián)怎么會(huì)有幸福？雖然我們沒(méi)有錢(qián)，但我們?nèi)匀换钪梢钥吹绞澜缟厦利惖娘L(fēng)景。
如果幸福是金錢(qián)，我們必須去贏得它。幸福就像我們手中的風(fēng)箏。它看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但是有一根細(xì)線連接著我們。
如果我們不珍惜連接風(fēng)箏的細(xì)線，它會(huì)離我們很遠(yuǎn)。無(wú)論幸福有多遠(yuǎn)，我們手里總會(huì)有一根線，我們總能感覺(jué)到它。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
幸福是什么作文 篇10
歐文說(shuō)得好“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福�！笔茄�，努力的目的的確是獲得幸福。但是，大家知道幸福是什么嗎?下面就由我給大家講一講幸福是什么。
人們對(duì)幸福的理解很多，是人們因?yàn)檎驹诓煌慕嵌热ダ斫庑腋�。我也有我�?duì)幸福的理解。下面由我來(lái)講講我對(duì)幸福的理解。
我對(duì)幸福的理解是：
1.能在“xx小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書(shū)。因?yàn)椋瑢W(xué)校不僅環(huán)境好，有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我真的感到很幸福。
2.能和“xx小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn)�，老師�?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了，并讓你改正。我還清楚地記得在開(kāi)學(xué)初始時(shí)，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說(shuō)該怎樣寫(xiě)。就在陳老師的`一次次幫助下，我的鋼筆字寫(xiě)得漸漸好多了。最后，功夫不負(fù)有心人，我在期中考試取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)陳老師對(duì)我耐心的幫助。
3.能健健康康地和同學(xué)們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。我經(jīng)常在新聞中聽(tīng)到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無(wú)法醫(yī)治而死亡的消息，每當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的難受，我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我對(duì)幸福的理解，你說(shuō)我生活在這樣的環(huán)境中，天天都能和老師、同學(xué)開(kāi)心地在一起，難道不幸福嗎?
幸福是什么作文 篇11
我，一個(gè)喜歡遐想的女孩，只要閉了眼，腦海中就會(huì)勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)——明凈的窗邊，溫暖的太陽(yáng)下。一杯咖啡散出濃濃的香味，許飛的>彌漫了整個(gè)屋子。懶洋洋地趴在桌子上，眼前放著一本心愛(ài)的書(shū)，風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)……
金色的陽(yáng)光直瀉下來(lái),透過(guò)密密的綠蔭,在地上折射出一塊塊的斑點(diǎn)，三三兩兩的女孩手挽手走過(guò)，留下一串串春光爛漫的足跡，留下一陣陣銀鈴般的笑聲。我想，這就是幸福吧！
幸福是什么？當(dāng)我上幼兒園的第一天，死命地抓住媽媽不肯讓她離去，但最終還是被老師“抓”了進(jìn)去。漫長(zhǎng)的一秒，一秒，又一秒…...
一天過(guò)去了。傍晚，當(dāng)媽媽那依舊熟悉的笑臉映入眼簾時(shí)，我不禁激動(dòng)得漲紅了臉，像一只被放回自然的`小鳥(niǎo)一樣，以百米沖刺的速度奔向媽媽。我再次聞到了媽媽身上那股親切的味道。那種感覺(jué)至今還在：是幸福！我牢記住了這個(gè)詞。
幸福是什么？當(dāng)我考砸時(shí)，回到家，失落地坐在客廳，默默無(wú)聞。爸爸媽媽見(jiàn)狀，必定會(huì)來(lái)安慰我。原本只是傷心，但聽(tīng)到溫柔的言辭后，我一下子便有了哭的沖動(dòng)，哭的委屈。他們總是那樣耐心地教導(dǎo)我，幫我走出失敗的沼澤，挫折的泥潭。有時(shí)候，我想，99分和100分又有什么區(qū)別呢？但是為了讓父母開(kāi)心，我的目標(biāo)不是99分，而是100分！父母生我養(yǎng)我，為我付出了多少！我深信這就是幸福，是父母給我的幸福，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
已擁有幸福，即擁有一切，何須他求！
幸福是什么作文 篇12
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)，我常常在想：幸福是什么呢？幸福，對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，也許就是看到兒孫滿堂，享受天倫之樂(lè)；對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，幸福也許就是讓我考上大學(xué)，為家里增添光彩；然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福卻是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，整天躲進(jìn)媽媽的懷抱之中，享受媽媽的愛(ài)撫，就是最大的幸福。
是呀，在我的生活當(dāng)中幸福無(wú)處不在：有書(shū)可以讀；有好的衣服穿；有香的可以吃……記得有一段這樣的小故事：有一次，我到街上去買(mǎi)東西。就在我等車(chē)回家時(shí)，天空下起了傾盆大雨。我等了好久，天就快黑了也沒(méi)有等到三輪車(chē)。我只好走路回去�；氐郊依�，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拿起毛巾幫我擦頭發(fā)，熱飯菜給我吃，心疼地再三叮囑我下次記得打電話讓家里人去接。此時(shí)，聆聽(tīng)媽媽的叮囑和享受媽媽的關(guān)愛(ài)，真讓我感到無(wú)比的幸福。
不僅僅快樂(lè)的事情才是幸福的，有時(shí)候悲傷的事情也令人感到幸福。那是一次期中檢測(cè)，我的數(shù)學(xué)科只得了56分，心中真不是滋味。老師沒(méi)有生氣，拿著試卷來(lái)和我找原因，鼓勵(lì)我要加倍努力，爭(zhēng)取更上一層樓�；氐郊依�，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。我覺(jué)得很不甘心，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，再也沒(méi)有掉過(guò)隊(duì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那哀傷的往事也是一種幸福，如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和父母的批評(píng)，也許我就不會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啦！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)幸福有了更深刻的體會(huì)。不管幸福是令人悲傷的，或者是讓你歡喜的，只要你獲得幸福就是快樂(lè)的。看吧，幫助別人是幸福的；祝福別人恢復(fù)健康是幸福的；秋日豐收時(shí)幸福的.；軍人保衛(wèi)國(guó)家是幸福的……
只要我的家幸福，我們的生活幸福，我們的祖國(guó)不就幸福了嗎？是呀，幸福要靠勞動(dòng)，要盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有意義的事情。讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)，建設(shè)我們的幸福生活，建設(shè)我們的幸福中國(guó)！
幸福是什么作文 篇13
９月２日那天我們?cè)谝弧ぐ税嘤^看《開(kāi)學(xué)第一課》。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了，主持人和小班長(zhǎng)走上了演播廳。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目分為三節(jié)課，“幸�！笔腔顒�(dòng)主題。我喜歡第二節(jié)課里那一群山村孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，組成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。三個(gè)包子送來(lái)暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)自己舞蹈家的夢(mèng)想。王老師在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克·杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物并拍成ＤＶ，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投身于舞蹈中，開(kāi)心地跳著，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中的`前夕，孩子們舍不得離開(kāi)老師。
看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對(duì)孩子們的奉獻(xiàn)，那就是幸福；孩子們對(duì)老師的感恩，那也是幸福；他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持，那更是幸�！粗麄儯曳磫�(wèn)自己，為什么總認(rèn)為自己不幸福呢？哦，我終于明白，我沒(méi)有堅(jiān)持做好一件事，到后來(lái)總是苦惱懊悔，怪不得我總覺(jué)得不幸福，沒(méi)有付出，就不會(huì)幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當(dāng)爸爸媽媽給我買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，我以前覺(jué)得他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我原�?lái)在不斷的要求他人，卻忘了感恩。過(guò)去的這一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我不斷告訴自己：我很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了知足，知足是幸福，我懂得了感恩，感恩就是幸福！
幸福是什么作文 篇14
幸福是什么？幸福就是某一個(gè)職務(wù)的員工做好自己該做的事，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，幸福就是在他們自己的努力之下取得結(jié)果。
環(huán)衛(wèi)工人的幸福
就比如說(shuō)我們最常見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天都打掃我們要走的大街，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他們都每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地履行他們的職責(zé)。
我們走在大街上，時(shí)不時(shí)都會(huì)看見(jiàn)一位身上穿著橘紅色衣服的.環(huán)衛(wèi)工人，每當(dāng)那時(shí)，我都敬佩不已，因?yàn)樗麄儚脑缟衔妩c(diǎn)開(kāi)始，一直掃到晚上，我們的城市環(huán)境，都是他們來(lái)維護(hù)。
醫(yī)生的幸福
醫(yī)生這職業(yè)我們都不陌生，我們每當(dāng)生病的時(shí)候都會(huì)去找醫(yī)生看病，而醫(yī)生的幸福側(cè)是希望每一個(gè)病人都康復(fù)起來(lái)。
手術(shù)室里面，醫(yī)生們正在搶救一名重病患者，與死神做著生死決斗，終于，在醫(yī)生的不斷努力下，勝利的女神站在了醫(yī)生這一方，病人脫離了危險(xiǎn)，醫(yī)生也很疲倦了，但是在聽(tīng)到家屬說(shuō)的那一句：“您辛苦了!”,醫(yī)生就把疲倦拋之腦后了。
警察的幸福
警察分為很多種:交警、特警......雖然他們名稱(chēng)各有不同，但是他們的目標(biāo)只有一個(gè)：維護(hù)治安，保護(hù)平民百姓的安全。
無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打。您總能看到交警在疏通交通；如果發(fā)生刑事案件，你總會(huì)看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)穿著制服的人來(lái)控制場(chǎng)面。
幸福是什么？每個(gè)人的幸福都不一樣。但是只要做自己要做的事，并且把它做好，做完美一些。我想，這就是幸福，你覺(jué)得呢？
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