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生活更美好作文合集(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
科技就像廣袤的天際，它包羅萬象，吸引人們?nèi)ヌ剿�；科技就像一盞明燈，在黑暗中給人們提供光明；科技就像沙漠中的一股清泉，解決人們生活中的難題。
如今，科技正在飛速發(fā)展，不僅讓城市面貌煥然一新，還為人類的生活提供便捷。
科技無處不在。走在路上，可以看到人們用手機(jī)微信掃碼，然后解鎖使用共享單車、共享電動(dòng)自行車，甚至共享汽車。到達(dá)目的地，把車停到指定位置，鎖車后手機(jī)會(huì)自動(dòng)核算費(fèi)用并支付，非�？旖�。這樣人們就不需要花大價(jià)錢去買車，也不必?fù)?dān)心車輛的停放問題。只需掃碼，就能輕松解決到達(dá)目的地前的最后1～2公里的路程問題。
乘坐南寧最新地鐵三號(hào)線，讓我感觸頗深。當(dāng)時(shí)我從青秀山站開始乘車，入口的扶梯很深，從地面向下望，一眼望不到底，好像一個(gè)無底洞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，不僅能建造聳入云天的高樓大廈，就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯，隨著它緩緩下行，我被送到了地下幾十米的地鐵站，直接用手機(jī)掃碼購(gòu)票進(jìn)入站臺(tái)，靜靜地等待地鐵駛來。這時(shí)，電視屏幕出現(xiàn)了溫馨提示：離地鐵進(jìn)站時(shí)間僅剩一分鐘。到了，到了，面前的地鐵很是氣派，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條大白蟒蛇，從我身邊緩緩走過。上了地鐵，里面十分寬敞明亮，隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時(shí)，耳旁還能聽到風(fēng)的呼嘯聲。過了十幾分鐘，到站了，我回到了地面。平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)的.路程，用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時(shí)間，可真是便捷��！
身邊的科技無處不在，科技的快速發(fā)展與革新，使人們的生活更美好，更便捷，更舒心！
生活更美好作文 篇2
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達(dá)了，美好了。當(dāng)然，這大多數(shù)是“科技”的功勞。
科技，說它普通，其實(shí)并不普通。例如，我們平常使用的`電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見的，在當(dāng)今的社會(huì)中，幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說它并不普通。
科技發(fā)展也延長(zhǎng)了我們的壽命，以前緊靠藥效非常慢，無法及時(shí)治療疾病。但是現(xiàn)在中醫(yī)結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，我相信在不久的將來，人們可以真正的實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。
現(xiàn)在科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著一個(gè)問題：環(huán)境被嚴(yán)重的破壞，有的小河已經(jīng)被嚴(yán)重的污染�，F(xiàn)在甚至連臭氧層也出現(xiàn)了破洞。
所以請(qǐng)大家再讓科技進(jìn)步的同時(shí)，也請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
生活更美好作文 篇3
有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關(guān)愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。
小的時(shí)候我就不喜歡看書，只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧，那時(shí)候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因?yàn)樗龐寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間照顧她，所以被寄到鄉(xiāng)下來的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書對(duì)我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的`書。你看了一定會(huì)覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的有朋友說的那么有趣嗎？
我拿起書，小聲的讀起里面的內(nèi)容，果然，真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學(xué)都羨慕我！
閱讀，可以讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
高爾基曾說過：“一個(gè)人的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果！
目標(biāo)，一個(gè)平平無奇的詞語，但是你知道在成功的道路上，目標(biāo)是很重要的嗎？
目標(biāo)可以是一個(gè)人，讓你想去超越他；目標(biāo)可以是一座大山，讓你想去攀爬它；目標(biāo)可以是一本書，讓你想把它讀完。一個(gè)目標(biāo)可以讓你為了做到它，少走許多彎路。當(dāng)你做到了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)又一個(gè)新的目標(biāo)又出現(xiàn)了。
為了目標(biāo)而努力，你會(huì)覺得生活是那么地充實(shí)，每當(dāng)你做到了，那滿滿的成就感讓你把受到的苦全都拋之腦后。
有目標(biāo)的`人往往會(huì)覺得生活很美好、很充實(shí)。而沒有目標(biāo)的人則會(huì)覺得生活很無趣！
一個(gè)目標(biāo)，可以把你的生活變得充實(shí)；一個(gè)目標(biāo)，可以讓你試圖去超越它；一個(gè)目標(biāo)，可以為你指明方向。
走在大街上，如果你問那些行人你有沒有目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都有目標(biāo)，那么，你有沒有一個(gè)目標(biāo)呢？
生活更美好作文 篇5
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣愛好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭環(huán)境中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的`心情，我們的生活會(huì)更美好……俗話說：“民以食為天”，我認(rèn)為，美食讓生活更美好！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”只要一提到美食，我便會(huì)雙眼冒金光，口水直流三千尺。在我認(rèn)為，天下第一美食都不如樓下的“重慶小面”。
一次，“饑寒交迫”的我如同幽靈般在樓下游蕩，忽然，一股香氣向我發(fā)起進(jìn)攻，我尋著香氣走到了遠(yuǎn)近聞名的面莊，打算品嘗下這里的美味。
來到店內(nèi)，我點(diǎn)了一份早有耳聞的“重慶小面”后，就靠近廚房的窗子，觀察其間的一舉一動(dòng)：第一步，師傅先從袋子里拿出小面，放入煮面的鍋中，那一根根又細(xì)又長(zhǎng)的面如同雙龍戲珠般滾動(dòng)著、跳躍著；第二步，等面煮好后，就加入醬油、蔥花、芝麻、小白菜等食材。紅色的辣椒，黃色的小面，綠色的白菜，它們混在一起，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的小面就做好啦！
小面上的蔥花撒落得錯(cuò)落有序，放入辣椒油的湯汁呈現(xiàn)出一種讓人很有食欲的深紅色，星星點(diǎn)點(diǎn)的芝麻浮在湯上，落在面上；大片大片的白菜點(diǎn)綴在碗邊；米黃色的小面加上這配料，讓人食欲大增。
開動(dòng)了！我先拿起筷子夾了幾根面，哈了幾口氣兒便放入嘴中，蔥花與芝麻的味道融合在一起，交響著美妙的滋味。剛?cè)肟跁r(shí)，蔥花鮮香的味道融入味蕾，但辣椒的辣味很快便會(huì)沖上前來，覆蓋綠色的蔥花。這是什么？一根根包含咸、辣雙重口味的小面涌了上來，真是好的調(diào)味料！微燙口的小面便融味蕾，辣椒的味道行走舌尖，與蔥花跳著美味的圓舞曲，讓我不能忘懷……一口、兩口、三口，這種美味讓我不斷回想。既有辣，又有咸，還有一絲絲甜味，這些味道融合在一起，飛入了我的肚子之中。
吃完了面，就剩湯了，面已吃完，湯已微涼，但味道一點(diǎn)也不差，甚好呀！還真是“美食讓生活更美好”呀！
生活更美好作文 篇6
音樂像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì)，很快就來了。
那時(shí)，我對(duì)唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……
我走進(jìn)教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來。
老師在歡迎我的到來之后，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調(diào)，怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。
兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，下課時(shí)老師表揚(yáng)了我，夸贊我學(xué)得很快，音色很準(zhǔn)。
我或許是因此而得意。那一次，由于練習(xí)時(shí)間太過短促，我的聲音開始跑調(diào)，也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽刺耳的音。我的.小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺了我的心思，下課之后，便把我叫了過去，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“唱歌，雖然學(xué)起來很簡(jiǎn)單，可是要學(xué)得好是十分困難的，在課上我已經(jīng)說過許多次。要學(xué)得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習(xí)，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會(huì)忘記曲調(diào)，從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的�！�
我聽了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。我應(yīng)該好好聽從老師的話，專注投入地練習(xí)。
我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度，開始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒有之前那樣悅耳動(dòng)聽，但也漸漸的流暢了起來。經(jīng)過我一遍又一遍專注投入地練習(xí)之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒過多久，就到了最后一節(jié)課，老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開始起調(diào)，換氣，用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩，更加美好。
生活更美好作文 篇7
越努力越幸福，這句話很多人都聽說過，但是又有多少人相信呢？我相信，因?yàn)槲矣杏H身體會(huì)。
新學(xué)期開始的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)很不理想，不僅自己受到老師的批評(píng)，還收到了同學(xué)們的'白眼和冷嘲熱諷，就連家長(zhǎng)也被數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了約談。時(shí)候我在課堂上專心聽講、用心思考、課后認(rèn)真完成作業(yè)，又利用課外班進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。雖然努力的過程真的充滿了艱辛和勞累，但功夫不負(fù)有心人，第二次測(cè)試中我的成績(jī)達(dá)到了平均分以上，拿到成績(jī)的瞬間，感覺所有的努力都是值得的，因?yàn)榕^后能讓我昂首挺胸、自信滿滿。
還想說說我的彈琴史，我學(xué)琴8年順利通過10級(jí)考試，從一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)被老師手把手的教、被家長(zhǎng)時(shí)刻盯著練習(xí)，到現(xiàn)在自己開譜子彈曲子；雖然中途也有過抵觸情緒，也曾想著放棄，但是最終咬牙堅(jiān)持到了現(xiàn)在。元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上我彈奏的一首曲子讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，鋼琴班練琴的過程中，也吸引著眾多師弟、師妹在琴房門口一臉崇拜駐足聆聽。鋼琴老師也經(jīng)常對(duì)師弟、師妹說：“好好練琴，等一下讓這位哥哥給你彈一首好聽的曲子讓你聽聽”。我聽到這樣的話，一種小有成就的感覺油然而生又不禁心中竊喜，幸福指數(shù)也會(huì)隨著這種成就感成正比向上升，但我也時(shí)刻提醒自己：不要驕傲，你努力得還不夠，和別人比你還差得遠(yuǎn)。
越努力越幸福，幸福需要我們持續(xù)努力，雖然努力的過程很艱辛，但結(jié)果很美好。
生活更美好作文 篇8
放寒假時(shí)，我回到鄉(xiāng)下陪爺爺。我的朋友樂樂還沒回來。我就每天早上寫作業(yè)，下午看電視。電視看久了，就覺得無聊。
在過年的前幾天，他突然來找我玩。我對(duì)他說：“下午來找我�！薄盀槭裁匆挛�？”他問。我說：“我要寫作業(yè)”。他說：“好吧！”接著就走了。
吃了午飯，他放著鞭炮過來找我。于是我就換上運(yùn)動(dòng)鞋和他去商店買鞭炮。我們快要到商店時(shí)，碰見了我的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)問我：“去買鞭炮嗎？”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買了鞭炮后，自己拆開了一盒，準(zhǔn)備玩。沒想到，他們?nèi)恿艘粋�(gè)鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。于是，一場(chǎng)鞭炮對(duì)戰(zhàn)就此拉開帷幕。他們有三個(gè)人，我們只有兩個(gè)人，真是敵強(qiáng)我弱啊。
他們把鞭炮叉進(jìn)土塊里，隨后點(diǎn)燃扔過來，我們只能單個(gè)扔了。我們實(shí)在頂不住了。我就拿了五塊給樂樂，讓他去買“飛天鼠”來沖他們。他們居然用土塊來扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。
當(dāng)時(shí)，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的'迂回戰(zhàn)術(shù)。我就從馬路上跑到另一個(gè)商店的旁邊，再?gòu)纳痰臧呑呦氯�，便到了他們后面。我沿著田埂走到他的左下方，然后我就點(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔給他們。
當(dāng)時(shí)他們被我偷襲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在他們后面。被我襲擊的那個(gè)人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，我之后逃到樂樂哪里。我逃到那里時(shí)，他們已經(jīng)把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說：“不管了，我要買煙花來沖他們�！薄拔义X不夠�！蔽艺f。
我只好回家，他們?cè)诤竺嬲f：“買煙花來沖我們呀。”
雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。
有了快樂，讓我感覺生活是那么美好。
生活更美好作文 篇9
音樂，讓生活更美好，我的生活充滿音樂。小時(shí)候，我聽著搖籃曲安然入睡……學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無忌憚的`唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽到“我要飛得更高……”是啊!現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢?我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來，我也就氣沖沖的回房間了，過了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂里、
音樂是我生命的全部，我熱愛音樂，更喜歡音樂……
龍巖市武平縣第三中學(xué)初二：劉婷婷
點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間為縱線，表達(dá)自己對(duì)于音樂的喜愛。結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。尤其在描述音樂帶給自己的感受時(shí)，小作者寫得非常細(xì)膩傳神，將自己對(duì)于音樂的感受描述的淋漓盡致。有所欠缺的是開頭部分，再斟酌一下會(huì)為文章增色不少。
生活更美好作文 篇10
科技已經(jīng)發(fā)達(dá)起來了，完全可以取代人類�，F(xiàn)在手機(jī)也是人們生活中不可少的東西。
古代人們說的：順風(fēng)耳千里眼，現(xiàn)在這一種功能，手機(jī)里有的.功能不止這些。無論，在何時(shí)何地人們都會(huì)帶上它，可以和遠(yuǎn)方的親人，朋友交流。也可以來查找一些材料，拍照、看電視、玩游戲……讓人類們著迷，顯然手機(jī)已經(jīng)成為了生活中的一部分。
例如，在病情之中有很大都作用。不用害怕會(huì)跟不上功課，老師們?cè)凇搬斸敗避浖喜贾靡恍┳鳂I(yè)讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，不讓同學(xué)們停下腳步。還可以看一些名師指導(dǎo)，來預(yù)習(xí)課文。也更讓人們對(duì)手機(jī)增加了愛，就這樣手機(jī)成了一件學(xué)習(xí)應(yīng)用。手機(jī)讓我們“停課不停學(xué)”。
記得有一次星期日，我們一家準(zhǔn)備去玩。爸爸走過來：“走，我們?nèi)ネ��！碑?dāng)爸爸要關(guān)門的時(shí)候，媽媽突然說：“手機(jī)帶了嗎？”“沒有，帶手機(jī)干嘛！那么重，還沒用拿來干嘛�！卑职植荒蜔┑卣f，“我告訴，手機(jī)在迷路時(shí)的作用很大！”媽媽連忙走回家去。
在路上，爸爸和我們來到一座山上面�！皯�(yīng)該走哪一個(gè)方向呢？”爸爸摸了摸我的后腦勺，“現(xiàn)在讓手機(jī)告訴你！”媽媽驕傲地回答，只見，在手機(jī)都幫助下我們順利走回家。在那個(gè)時(shí)候我們才知道手機(jī)的重要性。
雖然手機(jī)也會(huì)“害”人，但是手機(jī)也是生活中絕不能少的一部分。