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生活更美好作文4篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
我是來(lái)自石河子大學(xué)商學(xué)院的低碳一族，環(huán)保達(dá)人！今天，我?guī)е活w和大家一樣激動(dòng)而又迫切的心來(lái)到這里，和大家一起踏上低碳之旅，共同探尋綠色之光的足跡。我演講的題目是：低碳，讓生活更美好！
聽(tīng)到這個(gè)題目，是不是會(huì)想到上海世博的主題呢，低碳世博是上海世博會(huì)提出的一個(gè)口號(hào)。零碳館向世界展示了各國(guó)的低碳足跡�！碍h(huán)保概念”在世博園隨處可見(jiàn)，5萬(wàn)平方米的生態(tài)綠墻，世界最大；4.6兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)組容量，全國(guó)第一；上海為打造“低碳世博”可謂費(fèi)盡心機(jī)，城市讓生活更美好，而低碳，則讓城市更美好！它將引領(lǐng)世界的所有城市走向低碳未來(lái)。
在上海世博會(huì)進(jìn)行期間，令人期待的五家渠市郁金香節(jié)如期而至，在享受這座首府御花園帶給我們的視覺(jué)美感時(shí)，我慶幸能在這座西域水城度過(guò)自己的大學(xué)生活。對(duì)她的熱愛(ài)，無(wú)從用文字和言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我要用低碳的生活方式讓這個(gè)城市多一份健康和美麗。
自20xx年五家渠建市以來(lái)，市政府爭(zhēng)取到近7000萬(wàn)的項(xiàng)目資金，積極推進(jìn)了集中供熱工程，安裝了熱水鍋爐，新建了22座換熱站，并配套安裝了除塵系統(tǒng)。同時(shí)，逐步關(guān)閉、拆除了小型的鍋爐房。不但節(jié)約了大量的原煤，還減少了煙塵、二氧化硫等氣體的`排放量，使五家渠市向環(huán)保型城市邁進(jìn)，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
國(guó)家發(fā)改委有關(guān)人士日前透露，發(fā)改委正在研究制定“十二五”規(guī)劃，節(jié)能減排被作為一項(xiàng)重大專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。今年國(guó)家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。我認(rèn)為政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，可以在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí)，對(duì)不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠；利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車(chē)數(shù)量；利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。
看看，我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù)，有國(guó)家的大力支持倡導(dǎo)，少的只是齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心啊，請(qǐng)大家拿出抗擊非典的熱情，拯救汶川的精神，先環(huán)保自己的心靈，去拯救我們的地球母親吧，從多種一棵樹(shù)開(kāi)始，從少用一根一次性筷子開(kāi)始，從撿起一個(gè)塑料袋開(kāi)始，從少買(mǎi)一件衣服開(kāi)始。低碳是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣，也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境，早在古時(shí)就有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。然而，我看見(jiàn)地球母親在哭泣。因?yàn)樗軡M足人類(lèi)的需要，但滿足不了人類(lèi)的貪婪。記得那些詩(shī)么？哭罷！森林！該哭的時(shí)候就哭！不過(guò)，你已沒(méi)有眼淚。只剩下樹(shù)根委屈地活著�；▊灰�(jiàn)蜂蝶舞，山痛悲觀萬(wàn)木枯。那是一種何等的悲哀與不幸。當(dāng)母親傾其所有，無(wú)法滿足我們時(shí)，沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)形容這一切,只能接受無(wú)盡的懲罰，只能無(wú)奈的等待母親繞過(guò)我們這些懺悔許久的人！
讓我們的社會(huì)進(jìn)入低碳生活，僅有倡導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，并不是每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，任何一種理念只要能夠持之以恒，必定會(huì)形成社會(huì)的集體意識(shí)，不管氣候變暖還是變冷，不管《后天》還是《地下水世界》，不管未來(lái)的某一天，我們是否要如“阿凡達(dá)”一樣生活在潘多拉星球，魯迅學(xué)者說(shuō)過(guò)，“悲劇就是把最美好的東西毀滅給人看”啊。
當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá)，人類(lèi)卻因此無(wú)處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢？別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！睍r(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)就為之已晚矣啊。親愛(ài)的綠色革命者們，為了五家渠更美好的明天，讓我們一起“低碳”吧！
生活更美好作文 篇2
每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候，如果這時(shí)有一位熱心人幫助你，你是否會(huì)感到前所未有的輕松？就算沒(méi)有徹底解決你的困境，相信你心底也會(huì)平添幾分溫暖。一次幫助，像明燈照亮前方；一次幫助，像太陽(yáng)溫暖人的心房……
一次放學(xué)，我走在回家的路上。那時(shí)天色已晚，我步履匆匆。走到地鐵站時(shí)，我剛要上扶梯，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，我的書(shū)包向后墜了下去。我放下書(shū)包一看，原來(lái)是外層書(shū)包的拉鏈滑開(kāi)了，書(shū)包夾層搖搖欲墜，夾層里的東西散落一地。我很著急，試圖靠自己的力量把它修好�？晌业臅�(shū)包是由一條寬大的拉鏈連接而成的兩部分。東西掉落就是因?yàn)槔溁_(kāi)，使書(shū)包處于半脫落狀態(tài)造成的。難怪呢！
我趕忙把書(shū)包平放在地上。由于我太著急，生拉硬拽差點(diǎn)把拉鏈拽掉，還把拉鏈和布邊夾到了一起，拉鏈卡在一半不上不下的，我越發(fā)著急了。我硬著頭皮繼續(xù)研究，也許是我用力過(guò)猛又不得法，書(shū)包夾層已經(jīng)和連接處嚴(yán)重脫鉤了。在我看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有接上的可能了。
眼看天色越來(lái)越晚，看著過(guò)往行人匆忙的腳步，我越發(fā)著急�！凹热恍薏缓茫蝗缦劝褧�(shū)包抱回去吧�！蔽冶е煲袈涞臅�(shū)包夾層吃力的走著。一只手托著書(shū)包，另一只手還要時(shí)不時(shí)地把極易掉落的夾層扶回原位。慢慢的`，我的步伐變慢了，我泄氣了，抱著書(shū)包坐在馬路邊上呼哧呼哧喘著粗氣。
“嗒嗒嗒”一陣高跟鞋的響聲越來(lái)越近，一位下班路過(guò)的阿姨來(lái)到我的身邊，看我一個(gè)人呆坐在路邊便關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我的情況。我見(jiàn)到有人過(guò)來(lái)又驚又喜。阿姨了解情況以后二話不說(shuō)就接過(guò)書(shū)包開(kāi)始修理。她先是抬起我的書(shū)包仔細(xì)端詳著，然后又輕輕地幫我把夾層里的東西全部裝進(jìn)書(shū)包，避免東西再次掉落。她皺起眉頭使勁拉動(dòng)拉鏈，上拽，下拽……這拉鏈好像在跟她作對(duì)似的，怎么都不管用，還是卡住不動(dòng)。阿姨又蹲下來(lái)，很吃力的幫我把夾層拉鏈頭和連接處對(duì)齊并檢查每一處連接。她穿著裙子和高跟鞋，蹲起都很不方便。她一會(huì)兒呈半跪姿勢(shì)，一會(huì)兒又彎下腰，一會(huì)兒又站起身來(lái)活動(dòng)一下雙腳……但每次都沒(méi)有絲毫放棄的意思。她那認(rèn)真的樣子令我感動(dòng)！過(guò)了好一會(huì)兒，阿姨終于修好了我的書(shū)包，我看著她滿頭大汗卻滿臉喜悅的樣子，心頭涌起一股暖流。
我們一路同行，阿姨還囑咐我：“現(xiàn)在只是暫時(shí)修好了，你還要注意別亂動(dòng)它，不能裝太重的東西，回去再找個(gè)專(zhuān)業(yè)的地方修一下�！蔽腋屑さ狞c(diǎn)頭答應(yīng)著�？粗⒁讨饾u遠(yuǎn)去的背影，感動(dòng)的我不知道說(shuō)什么好。只能不停的重復(fù)那句簡(jiǎn)單的“謝謝！”阿姨卻向我揮著手說(shuō)：“小事，快回家吧，路上小心�！�
阿姨口中的小事卻化解了我的尷尬�！拔鹨陨菩《粸椤背錆M人間的愛(ài)讓我感到了溫暖。我也要多幫助別人，把這份愛(ài)心傳遞出去。
生活更美好作文 篇3
在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)是同學(xué)之間的愛(ài)，有時(shí)是師生之間的愛(ài)，有時(shí)是親人之間的愛(ài)，還有的是陌生人之間的愛(ài)。這些愛(ài)雖然是微不足道的，但卻讓我們感受到了生活的美好！
那天放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，班上的同學(xué)大部分都沒(méi)有帶傘。下課鈴一響，大家只能冒雨向家里跑。我也想像同學(xué)們一樣沖出去，可是剛一伸出頭，豆大的雨點(diǎn)就毫不留情地砸向了我。深秋的雨，已經(jīng)有了透骨的冰涼，我立即縮回了腦袋。這時(shí)，我們班的權(quán)芮撐著一把傘走了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“走，我送你回家�！边@不是雪中送炭嗎？我高興極了。
等我們走出校門(mén)，來(lái)到電影院門(mén)口，權(quán)芮是要回九龍小區(qū)的，可是我要去永馨花園。我們倆一個(gè)南一個(gè)北。權(quán)芮說(shuō)：“我送你回家吧，然后我再回我們家”。我說(shuō)：“那怎么行？你下午上學(xué)肯定會(huì)遲到的�！北緛�(lái)我想讓權(quán)芮回我家一起吃飯的，可是權(quán)芮說(shuō)：“她奶奶沒(méi)有電話，她不回家，奶奶會(huì)著急的”。于是，我讓權(quán)芮回了家。好在我們這一路有很多商鋪，我在這些房檐下跑跑停停還算沒(méi)有淋到多少雨。
走過(guò)新華書(shū)店，經(jīng)過(guò)醫(yī)藥公司門(mén)口，穿過(guò)了步行街，我又犯愁了。這下前面沒(méi)有任何的.建筑物了，而且老天爺好像和我做對(duì)似的，這會(huì)雨竟然越來(lái)越大。我站在房檐下，一邊跺著腳，一邊在心里甚至怨恨起媽媽來(lái)了：“這么大的雨，她肯定只為了接她的寶貝兒子才忘了接我的。哼，偏心的媽媽�！边@時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，然后她停下腳步，又回過(guò)頭來(lái)，一直盯著我看，我沒(méi)怎么理她。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要不要和我一起打傘啊�！蔽议_(kāi)始愣了一下，最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她連忙說(shuō)了聲“謝謝”。
我問(wèn)了她，才知道她家住在醫(yī)院家屬樓。她也很靦腆，一路上我們也沒(méi)怎么說(shuō)話。等到了醫(yī)院門(mén)口，她問(wèn)我：“姐姐，你去哪里？”我說(shuō)：“我回永馨花園�！彼f(shuō)：“姐姐，那我送你吧�！�
她一直將我送到我家樓下。我給她說(shuō)“謝謝你�！彼f(shuō)：“姐姐，不用謝�！蔽铱粗x開(kāi)時(shí)小小的背影，感覺(jué)到了一股深深的暖意充溢全身。事后，我才想到，我竟然連她的名字都沒(méi)問(wèn)。
回到家里，奶奶告訴我，媽媽去接我了，等了好久，媽媽才和弟弟回來(lái)。原來(lái)，媽媽早早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，可是因?yàn)槿颂�，我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)。媽媽帶著弟弟，一直等到學(xué)校人都走完了，才往回走。她還給我買(mǎi)了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的烤紅薯，原來(lái)，媽媽一點(diǎn)都不偏心。
生活更美好作文 篇4
夢(mèng)想的音符跳躍在文學(xué)的五線譜上，經(jīng)你我的雙手，奏出夢(mèng)幻的交響曲，引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂……
——題記
古老的文章，歷史的痕跡，蜿蜒出一條通向未來(lái)的道路；斑駁的紙張，書(shū)寫(xiě)一代人的`構(gòu)思；沉重的編鐘，引起古今知音的共鳴……
世界第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落在茵茵的綠地上。晨起的鐘聲敲響，沙和尚挑起了扁擔(dān)；豬八戒的鼾聲依舊震天撼地；調(diào)皮的猴子拿著一根狗尾巴草輕掃著老豬的鼻孔，然后笑嘻嘻地跑掉了；唐僧也已梳洗完畢，細(xì)細(xì)地翻閱經(jīng)書(shū)。伴著清晨鳥(niǎo)鳴，師徒四人踏上征途。風(fēng)醉花香，桃夭暈彩；隨風(fēng)飄落的桃花瓣，灑在濕潤(rùn)的青石路上。白龍馬雪白的馬蹄踏著散落的桃花瓣一起一落，身影漸漸模糊。馬蹄暗香浮動(dòng)，隱約看到蝴蝶紛飛，久久繚繞于旁……又是一座老北京的四合院，沉重的腳步聲在潮濕的青石板上響起，腳步聲的主人又高又瘦，圓臉粗眉，看起來(lái)憨厚老實(shí)�！跋樽樱吆�！”虎妞的大嗓門(mén)從里屋傳出。“哎，好！”祥子活動(dòng)活動(dòng)僵硬的身子，從車(chē)棚里拉出自己的車(chē)，容光煥發(fā)地走出了家門(mén)。一切都是那么美好。
正午，烈日炎炎。綺霞宛若蝶翅，輕盈翩遷于藍(lán)天一角。狂沙如海，金浪滔天，熱浪鋪天蓋地席卷而來(lái)；百丈瓊樓，千方玉宇，萬(wàn)里金沙。小王子坐在無(wú)垠的沙漠上，透過(guò)那童真的雙眼好奇地遙望著這一切。沙漠的另一邊，傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，不久，一架新型的直升飛機(jī)降落在大漠上，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們歡快地跳下了飛機(jī)，開(kāi)始了他們又一次的冒險(xiǎn)之旅……一切都是那么奇妙。
夕陽(yáng)緩緩墜落，在天邊鑲嵌了一層金燦燦的蕾絲邊。孩子們背著書(shū)包從三味書(shū)屋放學(xué)歸來(lái)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，五彩的紙鳶駕馭著微風(fēng)，承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)飛向藍(lán)天。生活是那么美好。
夜深了，天端月光清明，照亮了院子墻角黑的發(fā)亮的青磚。梧桐葉落，青袖隨風(fēng)飄動(dòng)，纖指輕挑琴弦，伴著清冷的歌聲在夜空中響起，一曲《長(zhǎng)相思》流瀉而出：
“長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相思。
若問(wèn)相思甚了期，
除非相見(jiàn)時(shí)。
長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相思。
欲把相思說(shuō)似誰(shuí)，
淺情人不知�！�
文學(xué)的殿堂為你敞開(kāi)，讀書(shū)，讓生活更美好
長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相守。我與書(shū)亦相思相守……