生活更美好作文【共4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。

生活更美好作文 篇1

　　我從小就喜歡繪畫。我喜歡拿起各種各樣的畫筆，用五彩繽紛的顏色，來(lái)描繪我心中的世界。繪畫讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

　　不管什么時(shí)候，不管在什么地方，只要我有時(shí)間，只要我的身旁有一支筆，我就一定會(huì)拿起它，用它來(lái)描繪我內(nèi)心所浮現(xiàn)的一幅幅畫面。我觸摸過(guò)很多種筆，一支鉛筆，讓我在黑白的素描天地中傾訴；一支彩筆，讓我在絢麗的兒童畫園中馳騁；一只黑筆，讓我用線條把一張白紙變得豐富多彩……有時(shí)，一杯清水，我也可以在桌面上勾勒出一個(gè)獨(dú)特的世界。我喜歡繪畫，離不開(kāi)繪畫，繪畫是我生活中的親密朋友。

　　記得那是一個(gè)炎炎的夏日，太陽(yáng)公公早早地把陽(yáng)光灑到了大地上。那是我第一次來(lái)到“源自美術(shù)”的考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里的燈光明亮柔和，可我的心里卻非常緊張。因?yàn)榻裉�，我要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)完成我的一份試卷——默畫石膏體。我在平時(shí)練習(xí)時(shí)，每次都需要兩個(gè)半小時(shí)才能完成，今天縮短了半小時(shí)，這可真是一個(gè)艱巨的考驗(yàn)。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，心中居然平靜了很多，取而代之的是那堅(jiān)定不移的信心。我閉著眼睛思索片刻，開(kāi)始繪畫。我的`手在紙上快速地移動(dòng)著，那石膏體的輪廓，不一會(huì)兒就出現(xiàn)在了我的畫紙上，一種欣喜涌上我的心頭。我全神貫注地畫著，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”，筆與紙接觸的聲音，在我耳邊回響。兩個(gè)小時(shí)飛快地過(guò)去了，我終于完成了我的作品，向老師交上了一份我滿意的答卷，我一顆懸著的心落下來(lái)了。最后，成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了這次考級(jí)。

　　每當(dāng)我看到自己的繪畫作品時(shí)，心里就會(huì)充滿自豪感。20xx年5月，我參加了中國(guó)和匈牙利少年兒童美術(shù)創(chuàng)作萬(wàn)人交流比賽。當(dāng)時(shí)，我的心情既興奮又不安。興奮的是我第一次參加這樣的國(guó)際大賽，不安的是我的作品能不能為學(xué)校爭(zhēng)光呢？這次繪畫比賽的題目是“我和我的祖國(guó)”。當(dāng)時(shí)我想：今年是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)七十周年。泱泱中國(guó)，歷史悠久，文化燦爛。古代有世界文化遺產(chǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑、陶瓷藝術(shù)……現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，有高鐵、載人飛船、一帶一路……我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我想擁抱我的祖國(guó)，我要在祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)上我最美好的祝福。于是，我開(kāi)始著手構(gòu)圖繪畫。經(jīng)過(guò)幾天的辛苦付出，我的作品《我和我的祖國(guó)》終于完成了。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我的作品在20xx年中國(guó)和匈牙利少年兒童美術(shù)創(chuàng)作萬(wàn)人交流中獲得了二等獎(jiǎng)。我成功了！功夫不負(fù)有心人。拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)得流下了幸福的淚水。

　　我已經(jīng)通過(guò)了中央美術(shù)學(xué)院素描的三級(jí)考試。在繪畫中，我懂得了自信是成功的前提。是繪畫給予了我自信，繪畫讓我的生活更美好！

生活更美好作文 篇2

　　最喜歡，在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣。讀書(shū)，讓我的生活更加美好。

　　小時(shí)候，我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書(shū)。有空的時(shí)候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚；我為白雪公主的故事而暗自喝彩；我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書(shū)，豐富了我的感情，充實(shí)了我的`生活，讓我懂得了是非喜悲。

　　上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字，能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。可后來(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書(shū)中，我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見(jiàn)識(shí)了奶酪、巧克力火鍋。一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來(lái)材料工具按照書(shū)上的做法做出了美味餅干，味道還不錯(cuò)！我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃！”“還有沒(méi)有了呢，我還想吃！”“你真是心靈手巧，羨慕死了！”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會(huì)上，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng)。從此，我愛(ài)上美食，周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書(shū)，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書(shū)籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。

　　上了初中，這些幼稚的書(shū)已經(jīng)不能滿足不了我的需要，我又開(kāi)始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書(shū)。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩；讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書(shū)，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好！

　　如果說(shuō)書(shū)是大海，那么我便是一條小魚(yú)在其中暢游；如果書(shū)是天空，那么我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)，讓生活更美好。

生活更美好作文 篇3

　　微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心境，能夠?qū)⑺�比作一把火、一片溫暖的�?yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。

　　微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的.人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱歡樂(lè)。

　　記得，自我以往在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故異常重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一。此刻想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和祥和。微笑能夠使你更具魅力和自信!

　　面帶微笑我們能夠用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩��?yáng)光明媚，歌唱生活的完美，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自我的歡樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨!人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

　　其實(shí)，微笑還能夠帶給人應(yīng)對(duì)困難的勇氣，曾記得自我有過(guò)一段永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí)，原先是那么需要?jiǎng)e人與自我的微笑，有了會(huì)心的微笑才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦!

生活更美好作文 篇4

　　最近社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的正能量，感動(dòng)青島，感動(dòng)山東，感動(dòng)中國(guó)！正能量的內(nèi)涵很豐富，有師救生的師德之美，有背母上學(xué)的親情之美，有，同學(xué)之間的分享之美……在這里，我要給大家講述一件謙讓之美的事。

　　那是一個(gè)星期天，我在媽媽的陪伴下，照舊坐公交車去學(xué)英語(yǔ)班。

　　我們?cè)诼愤叺攘撕镁茫�才等到一輛公交車。擠上去一看，哇！那才叫人山人海啊！媽媽帶我穿過(guò)人群，正巧有位阿姨要下車，媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下，她自己拉著扶手站在一旁。

　　半路上，車門一開(kāi)，又上來(lái)一位滿頭白發(fā)，拄拐杖的老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶，一邊向大家問(wèn)道：“哪位好人給老人讓一下座？”看到老奶奶這么大年紀(jì)，我真想把自己的座位讓給她。可看到站在一旁的媽媽，我又猶豫起來(lái)。正在這時(shí)，我旁邊的'一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來(lái)，既親切，又有些溫和地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，坐我這里吧！”“孩子，不用了，前面我就下車了，還是你坐吧。”老奶奶有些不好意思�！袄夏棠踢�是你坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！眱蓚�(gè)人相互推辭，誰(shuí)都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決，堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的座位上。“好，我坐。”老奶奶顯得很激動(dòng)，“孩子，你可真是個(gè)好人啊！”

　　“這孩子真懂事！”車上的人贊嘆道。那一刻，我感到自己臉上火辣辣的，心里十分難受。

　　到了下一站，小姑娘下了車。透過(guò)車窗，望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，我的心理久久不能平靜。

　　社會(huì)中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事，他們組合起來(lái)，形成了一個(gè)美好的社會(huì)。

　　正能量讓生活更美好！

【生活更美好作文】相關(guān)文章：

生活更美好作文03-06

讓生活更美好作文06-12

讓生活更美好作文07-15

讓生活更美好作文07-12

讓生活更美好作文07-12

讓生活更美好作文07-12

讓生活更美好作文07-12

讓生活更美好作文07-12

讓生活更美好作文07-12

讓生活更美好作文07-12