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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-09-30 14:08:44 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文(精品6篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文(精品6篇)

    生活更美好作文 篇1

      星星發(fā)芽了,長(zhǎng)成八月的銀河;往事發(fā)芽了,長(zhǎng)成裊裊的炊煙;媽媽的愛(ài)發(fā)芽了,長(zhǎng)成美麗的花朵,裝點(diǎn)了生活。

      一

      母愛(ài),裝點(diǎn)了兒時(shí)的歲月。

      兒時(shí)的天空,有湛藍(lán)的色彩,大朵大朵的浮云,就像手中的棉花糖,因?yàn)槭悄笎?ài)相伴。

      我愛(ài)母親的搖籃曲,那熟悉的曲調(diào)一響起,我便會(huì)醉倒在那迷人的音韻里。小小的我化作輕輕小舟,漂蕩在深海之上。母親的搖籃曲像海浪輕輕撲打小船,像海風(fēng)輕輕拂動(dòng)船帆,像海鷗輕輕歌唱藍(lán)天。

      光陰帶走懵懂,模糊了曾經(jīng)的曲調(diào)。

      二

      母愛(ài),裝點(diǎn)了青澀的時(shí)光。

      又是一個(gè)顫動(dòng)的雨季,雨絲結(jié)成丁香般地優(yōu)雅,淅瀝而下。

      母親撐著傘,靜靜地在我身邊。緘默一路,母親什么話也沒(méi)有說(shuō)。到家了,掏出鑰匙,鎖心轉(zhuǎn)動(dòng)的霎那,顫動(dòng)了我的心。雨水結(jié)成了串從母親指間滑落,順著鑰匙,滴落在地,蕩起一圈塵土。原來(lái)母親的愛(ài),早已化作華麗的傘,為我撐起一片晴空。

      時(shí)間撫平R傷痛,塵落了昔日的雨季。

      三

      母愛(ài),裝點(diǎn)了忙碌的生活。

      開(kāi)學(xué)的日子已屈指可數(shù),我的步伐也愈加匆忙。

      蟬鳴的午后,母親一路小跑追上了我,站在我面前,我剛想開(kāi)口責(zé)怪,話卻哽咽在心底。

      俯身,彎腰。

      母親開(kāi)始為我系散落的鞋帶,夏日的風(fēng)吹過(guò)樟樹(shù)翠綠的樹(shù)梢,屏息的是醉人的馨香。

      母親的手指在鞋帶間往復(fù)回環(huán),打出時(shí)間的.光暈,淌過(guò)她的發(fā)絲,淌過(guò)我的目光,淌過(guò)青青的門(mén)檻,淌過(guò)時(shí)間的舊線條,留下我無(wú)法走去的柔情。

      瞬間震顫靈魂,盛大了空靈的記憶。

      后記:母愛(ài),悠悠,裝點(diǎn)夢(mèng)幻的童年;母愛(ài),淡淡,點(diǎn)亮心靈的火焰;母愛(ài),柔柔,撫慰疲憊的靈魂。母愛(ài)如花兒一樣悄然綻放在生命的每一個(gè)角落,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      生活中處處充滿了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充滿了愛(ài)與溫暖的微笑,也有鼓勵(lì)的微笑。

      微笑是什么?嘴角輕輕上揚(yáng)便是微笑。但正是這不經(jīng)意的動(dòng)作,這個(gè)在生活中再平常不過(guò)的表情,就會(huì)使寒冷的人感到溫暖,使悲傷的人得到幸福,使饑渴的人得到希望,使處在黑暗中的人得到光明,使我們的生活變得更加美好。

      記得第一次在舞臺(tái)上演講時(shí),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我緊張極了。媽媽大清早就叫起了睡意朦朧的我,和我一遍又一遍地對(duì)稿子?墒且恍┥ё趾驮~組一次又一次地成了我的“攔路虎”,這些絆腳石一個(gè)接一個(gè)地挫敗著我的自信心。但面對(duì)依舊微笑著陪我練習(xí)的媽媽,使我再次鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。

      臨近演講時(shí),我站在臺(tái)下侯場(chǎng),看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)參賽選手精彩紛呈的演講,使我的心里有了莫名的緊張與擔(dān)心。同時(shí)他們大方的表演和精彩的內(nèi)容也深深地吸引了我,讓我焦慮的心漸漸平靜下來(lái)。等待是如此漫長(zhǎng),當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,離我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越近時(shí),我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了,雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚的抖個(gè)不停。不安的'我回頭看了看觀眾席上的媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是對(duì)我微笑,這微笑既熟悉又溫暖,那一刻,我覺(jué)得媽媽的微笑似乎充滿了魔力,使我緊張不安的心得到了寬慰和勇氣。

      終于到我了,于是我邁著既輕快又矯健的步伐走向了舞臺(tái)中央,面對(duì)眼前黑壓壓的觀眾,我長(zhǎng)長(zhǎng)的做了一次深呼吸開(kāi)始了自己的演講。雖然是第一次上臺(tái),雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),雖然沒(méi)有信心,但我在這黑壓壓的人群中努力找尋那熟悉的微笑,那充滿魔力的媽媽的微笑。這時(shí)我的目光與媽媽相遇了,啊,媽媽在對(duì)我微笑,她的笑仿佛也感染了周圍,讓我覺(jué)得評(píng)委和所有的觀眾都在對(duì)我微笑。頓時(shí),我的全身被一種神奇的力量包圍,我的自信高漲,臉上也洋溢著陽(yáng)光般的微笑順利地完成了我的演講。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下一片熱烈的掌聲時(shí),我明白了,這股神奇的力量正是大家所紛紛給予我的微笑。

      從那以后,我總是微笑著,因?yàn)槲抑溃俏⑿ψ屛覀兊纳罡篮茫?/p>

    生活更美好作文 篇3

      運(yùn)動(dòng)是生命最好的狀態(tài),是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑,是我們放松身心時(shí)悠閑地散步。運(yùn)動(dòng)讓我們的生活散發(fā)奪目的光彩。

      愛(ài)因斯坦說(shuō):“我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!钡拇_,一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的,因?yàn)樗缫褑适г撚械幕盍εc激情,早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài),早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的光彩。

      很多運(yùn)動(dòng)員把運(yùn)動(dòng)看成是一生的事業(yè),他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。

      自我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受,百米賽讓我學(xué)會(huì)了拼搏,漫長(zhǎng)的.馬拉松讓我理解了堅(jiān)持的重要,接力賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

      體育老師告訴我們:記住!學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但有一個(gè)好身體也是你一生的榮譽(yù)和最大的人生資本。

    生活更美好作文 篇4

      “不以規(guī)矩,不成方圓!边@句話告誡人們要遵守規(guī)矩,不然必出大亂。規(guī)矩使我們的生活更加安全,更加有保障,使我們的生活更加美好。

      其實(shí),小時(shí)候并不明白規(guī)矩為何物。長(zhǎng)大了些才形成了一些模模糊糊的認(rèn)識(shí)。一次親身經(jīng)歷,使我更深刻的理解到了規(guī)矩的重要。

      那是個(gè)晴朗的星期天早上,早上睡過(guò)頭,即將錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)課。匆匆地穿好衣物,吃完早餐,就心急火燎的往外跑。但上天不順人意,一出門(mén)就碰上了個(gè)紅燈。左看右看沒(méi)有車,我想著闖一次紅燈也無(wú)妨。主意已定,我再仔細(xì)確認(rèn)一下,一輛白色的小轎車飛馳而來(lái),但離得尚遠(yuǎn),只要速度夠快,應(yīng)該可以趕到車到之前到達(dá)對(duì)面。我給自己打足了氣,剛跑到一半,刺耳的鳴笛聲嚇得我驚住了腳步。扭頭一看,那個(gè)小轎車已近在眼前。我腦中一片空白,盯著明晃晃的前車光燈不知所措,手腳好似被定住,不能用意念控制,不停地顫抖。不幸中的萬(wàn)幸,那輛車及時(shí)剎住了腳步,停在離我約半米的地方。冰冷的'手腳漸漸恢復(fù)了溫度,綠燈這時(shí)也亮了,意識(shí)也回到了腦中。我灰溜溜地挪到了馬路的對(duì)岸。從那以后,我更尊重、重視規(guī)矩,它在我的成長(zhǎng)道路上留下了難以磨滅的印記。

      規(guī)矩十分重要,它存在于每個(gè)人的腦中。成為了我們的一部分。讓我們維護(hù)規(guī)矩,尊重規(guī)矩,使生活更美好!

    生活更美好作文 篇5

      我熱愛(ài)音樂(lè),我的生活中也總離不開(kāi)音樂(lè)。煩躁時(shí),音樂(lè)像清風(fēng),拂走我心中的浮躁;傷心時(shí),音樂(lè)像朋友;成為我訴說(shuō)的對(duì)象;絕望時(shí),音樂(lè)像烈火,燃起我心中的希望。

      還記得那就是不久前的事情。

      剛從公交車上擠下來(lái)的我,抖抖衣服,擦擦汗,一想到還有很長(zhǎng)的路要走,原本被書(shū)包壓著的腰彎得更厲害了。

      心中盤(pán)算著,今天留了3張數(shù)學(xué)卷子,2張英語(yǔ),改數(shù)學(xué)模擬,準(zhǔn)備英語(yǔ)五三……

      想到這兒,我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌一個(gè)跟頭。皺起眉頭苦笑著,今天的數(shù)學(xué)模擬考得不怎么樣,明天的英語(yǔ)五三也好不到哪去,抱怨、苦惱像開(kāi)閘的洪水一股腦瀉了出來(lái)。再看看眼前這條路,這條不知道走過(guò)了多少次的路生活不也就像這條路么?今天從這里經(jīng)過(guò),明天還是從這里走過(guò),周而復(fù)始,始而復(fù)周,何時(shí)是個(gè)完結(jié)呢?

      不知何時(shí),一陣清風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)那動(dòng)人的旋律,吹進(jìn)我的心中,那美妙的聲音讓我陶醉,也許真的是“此曲只應(yīng)天有”,讓我“如聞仙樂(lè)耳暫明”。

      是光良的《天堂》,我忘記了身邊汽車的轟鳴,老太婆們嘰嘰喳喳的 ,完全地沉浸在了音樂(lè)中,頭輕輕點(diǎn)著,腳下隨著音樂(lè)的節(jié)奏邁著步伐。

      我也情不自禁地跟著哼了起來(lái),“何必尋找所謂的天堂,原來(lái)我,因?yàn)槟,不想再去流浪。情愿平凡,不擁有一切也無(wú)妨……”

      驚了,從音樂(lè)中醒來(lái),我又何必去尋找所謂的天堂呢?現(xiàn)在又真的不好么?身邊很多的人,陸的創(chuàng)新,邱的文采,生活在他們當(dāng)中不好么?那英語(yǔ)考試,準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好好背背,不也可以么?

      又是一陣風(fēng)吹過(guò),我向天空,長(zhǎng)出一口氣,吐出心中所有的'壓抑、不快,整整書(shū)包,邁著輕快的步伐,欣喜的向家中跑去。

      音樂(lè)就這樣改變著我。我想,音樂(lè)給我的不僅是一份恬逸的心境,更是帶給我一種樂(lè)觀的心態(tài),一種對(duì)生活的積極的態(tài)度。這種態(tài)度,是蘇東坡的“日啖荔枝三百顆,不辭嘗做嶺南人”;是李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;是劉禹錫的“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來(lái)”。這種樂(lè)觀,這種積極,推動(dòng)著我前進(jìn),讓我去更多地去發(fā)現(xiàn)生活中的美,是音樂(lè)讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇6

      在之前,第一次學(xué)素描的時(shí)候,老師先給我講了講具體步驟,便讓我開(kāi)始畫(huà)了。第一步,我先觀察這個(gè)正方體,觀察完就可以開(kāi)始畫(huà)主體,畫(huà)的時(shí)候要注意上窄下寬,勾勒出正方體的形狀,第二步,就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫(huà)好,把黑、白、灰找出來(lái),一次畫(huà)好,正方體大概的關(guān)系就出來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這個(gè)正方體的形還不錯(cuò),但是顏色太重了”,聽(tīng)了老師的'話,我馬上拿起橡皮,在紙上噠、噠、噠的擦了起來(lái),就這樣,正方體的顏色就變淺了。到了第三步,畫(huà)陰影,陰影是這幅畫(huà)中最重的地方,于是,我拿出另一支顏色更重的鉛筆,在紙上畫(huà)了起來(lái),我心想:離物體越近,顏色越重,離物體越遠(yuǎn),顏色越淺。想著想著,陰影就畫(huà)完了,到最后一步了,就是畫(huà)背景,這時(shí)老師過(guò)來(lái),給我試范了一遍,物體越淺的地方,背景越重,上重下淺,這樣,一幅好看的素描畫(huà)就畫(huà)好了。

      畫(huà)畫(huà)要積累,水平才能提高,這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,才可以獲得成就。

      繪畫(huà)可以讓我具有成就感,繪畫(huà)讓我的生活更美好。

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