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生活更美好作文9篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文9篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外。而這些夢(mèng)想呢，可大可小，大到想成為一名科學(xué)家，造福全人類，小到想當(dāng)一名老師，教書育人。你的夢(mèng)想是什么呢？你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢？
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國(guó)如果沒有潛水艇的夢(mèng)想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂�？如果沒有超過其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo)，能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎？相比之下，一個(gè)人若沒有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢？我想啊，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩，那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢？用網(wǎng)絡(luò)上的話來說，那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么？
但是，如果你有夢(mèng)想，也有目標(biāo)，而不去努力的'話，那跟沒有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎？有，只不過你只會(huì)空想想，做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏〾?mèng)想定的過大了，難以實(shí)現(xiàn)，將沒有成就感，就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞，可以變得說很大，也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，不斷加油奮進(jìn)吧！
生活更美好作文 篇2
閱讀讓生活更有品質(zhì);閱讀讓生活更加豐富多彩：閱讀是我們的精神食糧。讀書�？梢栽黾右粋�(gè)人談吐的質(zhì)量和深度：讀書可以減少壓力，讓你得到放松讀書，可以讓你掌握知識(shí)，提高寫作水平。我的生活中，閱讀是必不可少的。
我和書的故事，還要從我第一次看三陽(yáng)體動(dòng)物小說講起。小時(shí)候，學(xué)校的下課鈴一響，我便和同學(xué)們沖出教室到處玩耍調(diào)皮搗蛋。在家也是，一寫完作業(yè)就跑G下樓和鄰居小孩玩。媽媽告訴我要多看看班級(jí)圖書角的書，下課別到處瘋跑。我去翻了翻，想這些書這么厚，宇又多，斗蟲藝王肯定很枯燥無(wú)味�？蛇^了幾天，我的好奇心又促使我去看看這些書都講了什么，我先翻開了一本叫《狼王夢(mèng)》的動(dòng)物小說，才看一點(diǎn)，我便被深深吸引住了，書中沒有插圖，而我卻身臨其境，看到了一碧千里的草原，看到狼群從我身邊飛奔過去，教室里嘈雜的聲音消失了，取而代之的是微風(fēng)吹拂芳草的聲音，我好像變成了大自然的一份子，體會(huì)著奇妙的動(dòng)物生存法則，當(dāng)書中寫到了悲劇時(shí)，我便心痛不已，更加著急地往下看，迫切地想知道發(fā)生了什么，當(dāng)狼族安全時(shí)，我又無(wú)比欣慰，我感嘆動(dòng)物的情感動(dòng)物的友誼，動(dòng)物的生死，竟被作者表達(dá)的.如此淋渴盡致，細(xì)威真切！
我繼續(xù)津津有味地讀著，突然聽到有人叫我，把我拖回了現(xiàn)實(shí)，我一回頭，見紀(jì)律委員對(duì)我說都上課了，你怎么還在這看書？快回座位，小心老師來了罵你！我念念不舍地把書放了回去。原來已經(jīng)上課了啊，我竟然沒聽見上課鈴！原來書這么好看！再次下課后，我懷著一份期待心情，再次翻開書，再次沉浸在獨(dú)特的書香中把煩惱拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，進(jìn)入奇妙的動(dòng)物世界……事后同學(xué)告訴我，我看書時(shí)喊我都沒反應(yīng)，說我看得如癡如醉，誰(shuí)都不理。
自從我愛上讀書后，我的知識(shí)面就變得越來越廣泛，下課也文靜多了，而且每次寫作文得分都不錯(cuò)，想法與眾不同，別出心裁，還常用到一些好詞佳句，我也很了解動(dòng)物，這些當(dāng)然是課外讀物的饋贈(zèng)。
現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我生活中不可缺的一部分了，書讓我了解了歷史、地理、新聞，讓我懂得了很多道理，讓我的詞匯量更加廣泛。閱讀給了我數(shù)不清的好處，閱讀讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
在一天下午里我偶然在同學(xué)們的話語(yǔ)中聽到了有一個(gè)小女孩得了白血病。
回家后我便問了媽媽這到底是一種什么樣的病或這是什么癌癥，媽媽告訴了我這是一種危險(xiǎn)極大的病，如果不及時(shí)治療可能會(huì)失去自己的生命。我立刻明白了這個(gè)病的嚴(yán)重性，還好這個(gè)女孩只是早期的，不然更嚴(yán)重。
幾天之后我又一次聽到老師在討論需不需要給予這個(gè)女孩一點(diǎn)幫助，我仔細(xì)想了想，如果她沒有老師和同學(xué)的資金救助，她可能隨時(shí)丟了性命，畢竟每個(gè)人來到這個(gè)世界上都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。
于是我來到了廣播室，給全校師生播報(bào)了這件事�；氐桨嗉�(jí)后，同學(xué)們都在紛紛議論這個(gè)同學(xué)的事例真不真實(shí)，我就來給他們講了講，他們就說：“我們不僅會(huì)幫助這個(gè)小女孩，我們還會(huì)讓自己的家人及親戚朋友都伸出自己的援手來幫助她”。我就替小女孩跟同學(xué)和老師說了聲：“謝謝�！�
后來我讓爸媽帶我去看了這個(gè)女孩，這時(shí)她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了，我的眼淚頓時(shí)就流下來了。我和她聊天我發(fā)現(xiàn)她得的病要化療，化療的時(shí)候就像千萬(wàn)只螞蟻在身上，這種感覺不是她這個(gè)年紀(jì)、這么小的身軀可以承受的.。
每個(gè)人都是爸爸、媽媽的心頭肉，誰(shuí)也不愿意自己的孩子這樣，我把學(xué)校的捐款資金給了她的媽媽，并且?guī)托∨⑦^了一次生日。
通過了這件事我懂得了人生的道路中有很多坎，跨過去就是成長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇4
愛心，是可愛的花朵，贈(zèng)予人迷人的芳香；愛心，是綿綿的春雨，贈(zèng)予人甘甜的露珠；愛心，是甜甜的微笑，贈(zèng)予人強(qiáng)大的力量。因此，愛心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進(jìn)門便是院長(zhǎng)熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們做介紹。當(dāng)我們快要到特殊兒童的教室時(shí)，她突然停了下來，對(duì)我們說：
“印度有個(gè)慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子，他的身上全是被蟲咬出的`小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見了，用他顫抖的手將面包推了回去說了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛哦。”
我聽了院長(zhǎng)的話十分疑惑——男人都快死了，怎么會(huì)說謝謝呢？他不應(yīng)該抱怨嗎？
我懷著疑心進(jìn)入了教室，院長(zhǎng)讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀察著他畫畫時(shí)的樣子，他畫得十分入迷，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他，他畫下的每一筆都帶著自信的氣息，我想著剛才院長(zhǎng)講的故事，冒昧地問了一句：“你快樂嗎？”他聽了笑著說：“有那么多人來關(guān)心我，我怎么會(huì)不快樂呢？”
我聽了猛然醒悟，我剛才問的問題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽(yáng)光活潑？或許正是因?yàn)樗麄兪窃诖蠹业膼坌膿碜o(hù)下長(zhǎng)大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個(gè)世界是多么的美好，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的心里都有一份愛。
愛心的力量是無(wú)邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ�，讓我們幫助身邊的人，將這份愛傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好！
生活更美好作文 篇5
中國(guó)，一個(gè)流淌了幾千年的漫漫長(zhǎng)河，時(shí)光白駒過隙，沉淀下多少厚重的歷史。無(wú)數(shù)志士仁人以飽滿的熱情，將自己的一腔熱血揮灑在中國(guó)這片熱土上。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！弊鳛橐粋�(gè)愛國(guó)志士，自己的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)從不沖突。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人都能將自己的夢(mèng)與國(guó)家緊密聯(lián)系在一起時(shí)，國(guó)家自然而然的好起來，每個(gè)人的生活也就好起來了。
孟子云：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！皦�(mèng)想是注定孤獨(dú)的v型，路上少不了嘲笑與質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要勇敢追夢(mèng)。
古有孔子，周游列國(guó)，游說各主，想要實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，無(wú)奈懷才不遇，選擇傳道授業(yè)解惑，成為”萬(wàn)世師表“，儒學(xué)更是成為國(guó)學(xué)經(jīng)典。懷揣著濟(jì)世救國(guó)的抱負(fù)，這是自己的夢(mèng)，又何嘗不是國(guó)家的夢(mèng)?
”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“的魯迅，棄醫(yī)從文，將筆桿子當(dāng)做匕首直插社會(huì)最黑暗的地方。亂世出英雄，新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，多少志士仁人將復(fù)興中國(guó)作為己任，東方朝霞滿天，旭日重升是我們的夢(mèng)。
邁入新時(shí)代，在中國(guó)這片土地上，相對(duì)較安穩(wěn)的'生活滋生了一批沒有夢(mèng)的人。他們安于現(xiàn)狀，以個(gè)人為中心，一副”事不關(guān)己高高掛起“的姿態(tài)。但是，越是在這樣的時(shí)代才要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。一個(gè)人的力量雖然微不足道，但是卻可以感染其他人。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火叢生的我們，無(wú)法理解那些前輩的愛國(guó)之心，認(rèn)為現(xiàn)在所說的愛國(guó)只是大話，空話。從沒有切膚感受到什么才叫愛國(guó)的我們，總以為那離我們很遠(yuǎn)。國(guó)家的國(guó)是”口“字旁，我們每一人都在里面。家，是說我們每個(gè)人組成一個(gè)大家庭。我與國(guó)家密切關(guān)聯(lián)，我希望這個(gè)大家庭可以更好。當(dāng)這個(gè)大家庭變得更好的時(shí)候，我自己的生活也會(huì)更好。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。夢(mèng)想讓生活更美好!
生活更美好作文 篇6
古代時(shí)，人們要是想從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，只能選擇走路或乘坐馬車。這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而且一旦目的地比較遠(yuǎn)就需要很長(zhǎng)的時(shí)間趕路，經(jīng)常需要耗時(shí)好幾個(gè)月或一兩年。而現(xiàn)在人們可以選擇高鐵，汽車，輪船和飛機(jī)，原本在古代需要好幾個(gè)月的路程，有了科技的幫助就可以縮短到幾天或幾小時(shí)。這就是科技為我的生活帶來的方便。
有一次新年，媽媽要帶我回到老家拜訪爺爺奶奶，而我不太愿意，原因是本來高速上車就不少。而到了新年，幾乎所有人都會(huì)回老家探親，這樣一來路上就很容易發(fā)生交通事故導(dǎo)致堵車，而媽媽告訴我這件事時(shí)就差兩天就到新年了，路上肯定很堵。媽媽卻說我們可以坐高鐵，那時(shí)我還沒有做過高鐵，于是就以為它和普通火車一樣又?jǐn)D又慢，誰(shuí)知當(dāng)坐上高鐵時(shí)它卻徹底把我震驚了。高鐵上不但不擁擠，還十分寬敞舒適。當(dāng)它開起來的時(shí)候，路邊的景物快速的后退，它的速度竟然可以達(dá)到三百多公里每小時(shí)。沒過了二十分鐘就到老家了。
這就是科技為我的.生活帶來的便捷。作為一個(gè)小學(xué)生，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓科技為我們的生活提供更多的便利。
生活更美好作文 篇7
你是一個(gè)大方的人嗎？大方這種品質(zhì)在我看來非常之重要。
在我小的時(shí)候，非常羞澀。我總是躲在母親的后面才敢說話。一碰到陌生人就往母親的身后竄，真像一只受了驚嚇的老鼠，讓人發(fā)笑。
直到遇到這一件事，我的性格大大發(fā)生了改變。
大概是我剛讀三年級(jí)的時(shí)候，我被分到了教師的角落。因此，被老師和同學(xué)們忽略。
同學(xué)們不準(zhǔn)我碰他們的.東西，老師也不總是關(guān)心我。
被老師和同學(xué)們忽略、排斥，讓我自己那羞澀的性格就更加的嚴(yán)重了。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)樾邼脑�，根本沒有參加任何一個(gè)項(xiàng)目。我坐在空蕩蕩的教室里，獨(dú)自一個(gè)人寫著作業(yè)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很想出擊，但是，你知道的，還是因?yàn)樾邼脑颍覜]有行動(dòng)。
正當(dāng)我想到這時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師，他帶著一位同學(xué)走了進(jìn)來。
老師對(duì)我說，剛才老師拉進(jìn)來的同學(xué)的腿受傷了，可是的他要參加跑步比賽。所以，他問我能不能當(dāng)個(gè)替補(bǔ)。
在我內(nèi)心的慫恿下，我只好認(rèn)了。
我老師把我?guī)У讲賵?chǎng)上，并跟裁判和同學(xué)們說明了原因。大家用排斥的眼神看著我，讓我很不自在。
直到旁邊的一個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)了我，告訴我大方點(diǎn)、輕松些。這個(gè)同學(xué)的話啟發(fā)了我。
比賽開始，裁判員一開槍，我就用盡全身力氣向前跑。雖然只拿了第二名，但我學(xué)到了大方這一個(gè)好品質(zhì)。
從那以后，我的各個(gè)方面得到了提升。生活中的事我也能夠大方的面對(duì)。
我到最后還是那一句話：
大方讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
縱觀中華五千年歷史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進(jìn)七出的趙云將軍，有七步成詩(shī)的曹植，也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場(chǎng)或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼，精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。
我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”，看“秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國(guó)” ，然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸，白云悠悠，滿腔凄楚半腔火，但卻連無(wú)能為力的不滿都是不知該從何說起，只得抑著勁兒，唯有學(xué)習(xí)向上，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風(fēng)瑟瑟，聽朔風(fēng)怒號(hào)�？茨菤堦�(yáng)鋪水半江紅，鑒那九曲黃河萬(wàn)里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，“山海皆入畫，山海皆如畫”，雖有些景色萬(wàn)年屹立，但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法，使那方景色暫停于時(shí)間長(zhǎng)河之中。
書很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的見解。我會(huì)喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽，會(huì)不理官場(chǎng)險(xiǎn)惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無(wú)比。但站在另一個(gè)角度，我又會(huì)厭那困住所有人的繁華的'長(zhǎng)安城，只愿于一小鎮(zhèn)安居，看日出日落、云卷云舒，聽雨落、看花開。這些見解迥然不同，但我無(wú)所謂，它們令我長(zhǎng)心眼，有情調(diào)，偶爾幾句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”或是“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”說出來，倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏寶，這份寶不會(huì)講話，但它溫柔地、悄無(wú)聲息地更新我的內(nèi)涵，使我沉于書香。它如酒，我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊，它包羅萬(wàn)象，它是書 。我因它去古往今來 ，至天南地北，后細(xì)品哲理，豁達(dá)開朗。
生活更美好作文 篇9
古人詩(shī)云:“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這告訴我們應(yīng)該多出去走走，多見見外面的世界，一個(gè)背包，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一頂遮陽(yáng)帽……背起行囊出發(fā)，去觸摸山川湖海的心跳……
讀了毛主席的《清平樂·六盤山》，抱著“不到長(zhǎng)城非好漢”的心情我來到了長(zhǎng)城，看到了連綿不斷的山脈，我十分震驚，在這里，我知道了長(zhǎng)城是什么時(shí)候建立的，誰(shuí)修建的……了解了很多關(guān)于長(zhǎng)城的知識(shí)。
我去過北京的故宮，那里的收藏品琳瑯滿目，五花八門，數(shù)不勝數(shù)。有小巧玲瓏的鐘表，有栩栩如生的'雕刻作品。讓我記憶最深的是《清明上河圖》那幅畫里的小人物好像會(huì)動(dòng)，那熱鬧的集市，讓人眼前一亮。
我還去過黃山呢!黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世。迎客松可是黃山的“招牌菜”，它那婉約的身影，讓人渾身有了力量。一看云海，人就想去云海里遨游一番。
我到過廬山，在秀麗的廬山上，我體會(huì)到了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇浪漫；我去過泰山，在高聳入云的泰山我體會(huì)到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯語(yǔ)；也到過姑蘇，在多情的姑蘇寺我領(lǐng)悟了張繼的“姑蘇城外含山寺，夜半鐘聲到客船”的心境。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，你看，旅行讓我看了風(fēng)景，學(xué)習(xí)了知識(shí)。旅行讓生活更加美好，不是嗎？
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