暴風雨作文（實用）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暴風雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暴風雨作文1
“姐姐，快看！要下大雨啦！”是妹妹直接撞開房間的門進來了。這時，正在寫作業(yè)的我，趕緊來到陽臺上觀看，只見天色暗了許多，常說六月的天，小孩的'臉，說變就變，今天可是八月一日了��！怎么就這么快變臉了呢？上午還驕陽似火，烈日當空呢！我正在百思不得其解呢，一陣狂風吹過來，呼嘯著，發(fā)瘋一樣地抓狂著，恨不得把小樹從根拔起，大樹也跟著瘋狂搖擺，樹葉被掃蕩下來，滿天飛舞著，嚇得知了嘶啞地叫喊著，到處橫沖直撞，它們忙著找藏身之處。路上的行人加急了腳步，匆忙地往家趕。
很快，豆大的雨滴啪嗒啪嗒地敲打著玻璃窗，像印花一樣，頃刻間，雨滴變成了水柱，伴隨著嗖嗖的狂風，一場暴風雨就這樣下起來了。
雨一直下，也不知道爸爸現(xiàn)在怎么樣了？他出門前還是火辣辣的大太陽，這大雨下個不停，我們牽掛著爸爸的心都懸掛著，回家的路上是不是積水了？沒有雨具會不會在淋雨��？爸爸為了這個家也真是辛苦了！
“今天的雨下得不小，手機都刷屏了，路上積水很深！”媽媽一邊自言自語道，一邊喊我和妹妹看視頻，給我們講述著暴風雨的危險和安全注意事項。視頻中的積水很深，有人大喊著“快救救他”，有的喊著“快扶他一下。”真可謂是犯難見真情�。�
爸爸回來了，給我們講述著路上的積水情況，路上的行人遇到的各種困難。又怎樣度過難關安全回家的情景！
自然災害是多么的無情！由此更體現(xiàn)了我們?nèi)祟惗际悄敲吹膱F結(jié)友愛！暴雨無情，人有情！
暴風雨作文2
夏天就像一位生機勃勃的少年，健步走上臺來。他有時也會發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時會傷心的哭泣，不過有時他脾氣很大，就會下起傾盆大雨，讓人無法出門。
不過就在昨天下午雷聲和閃電就開始調(diào)皮了，它們開始在天空上快樂的玩耍了。首先雷聲開始作怪了，它一直在‘轟隆隆’叫喊著，接著閃電也過來幫忙了，天空上籠罩著烏云，越來越黑。
頓時雨像箭一樣射到了地上，隨著震耳欲聾的雷聲，暴風雨來了。頃刻間雨狂暴起來，雷聲越來越響，風在吼，雷在咆哮，天空在怒吼，馬路的低洼處不一會都聚集成了一個個水坑。這些瘋狂的雨點濺在水坑里，濺起了大大的水花，這就像一個個小噴泉。
啊，不到半個小時馬路上都積成了一條小河，都可以在里面游泳了，就如同一條長龍在慢慢的游動著，這時，有一位外賣小哥瘋狂著騎著車，可能因為趕時間，為了自己的顧客早點吃上熱乎乎的飯，沒有來得及躲雨，都淋成落湯雞了，他們依然堅持著前進，他這種精神可真讓我佩服。
在這樣的惡劣的.天氣下，出現(xiàn)了暖心的一幕，有很多市民在行駛時電動車進水壞掉了，消防隊員看到后立即上前幫忙，在后面推著車，把他們送到安全的地方。
這暴雨天氣，不要為了早回家，走水深的地方去冒險，因為馬路上那些陰井蓋水流沖擊很大，很可能會被水流沖開，如果人不小心踩了上去，那就太危險了。我們一定要小心謹慎，因為這些“長江”其實藏著很多危險的。
在這暴雨天氣，我們一出門都可以看見雨流成河，所以最好不要出門了。
暴風雨作文3
人們曾說過，一個沒有經(jīng)歷過高考的人生是遺憾的，的確如此，高考可以說是人生起點里的第一次轉(zhuǎn)折點。
高考這場風暴，在慢慢的醞釀，越是臨近越發(fā)覺得可怖，卻又莫名的感到興奮，那種興奮是一種少年滿腔的熱血澎湃，面對風暴時的初生牛犢不怕虎。
學習的壓力越發(fā)的繁重，這仿佛是高考施用的`小鬼計，有些同學不堪重負，早早的丟盔棄甲，正中了這高考的陰謀，還有的咬牙堅持，想要拼他個頭破血流，再有些聰明者，便是尋得學習技巧，化繁為簡，從冗長的學習任務里偷得浮生半日閑。
高考這場暴風雨，考驗的不僅僅是知識的儲備，更加考驗的是心理，考驗的是面對風暴臨危不懼的勇氣，這關很少有人能過的去，即使挺過也是膽顫心驚了一番，更多者是畏畏縮縮，沒曾與那暴風雨對視呢，便就斂起了自己的翅膀，不敢翱翔。俗話說的好，壯士進攻前，往往收拳；雄鷹起飛時，常常斂翅。想必那些真正的勇者，即使退后一步，也是為著積蓄力量。
正如魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！睂W習的猛士也是如此，敢于面對高考，才能真正的戰(zhàn)勝高考。
借高爾基一句：‘讓暴風雨來的更猛烈些吧！’
六月總會是晴天，當暴風雨過后，每個人都會像太陽一樣溫暖的笑。
暴風雨作文4
東南風呼嘯而至，它從印度洋而來，帶來了大量的水氣。更帶來了一場前所未有的暴風雨。
那天烏云密布、雷光閃爍，顯得氣勢磅礴，好像天軍來襲。其氣勢使得太陽都退避三舍。
雷聲轟鳴，發(fā)出轟隆隆、轟隆隆的聲音，好像將士們在整齊劃一的行軍�！昂艉艉簟奔ち业娘L聲猛地響起，狂風大作。吹得落葉飛舞，雨水紛飛，好似號角吹響的聲音。滂沱的大雨挑狂地拍打著地面，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，就像大軍在與敵軍交戰(zhàn)。
暴風雨氣勢浩蕩，來勢洶洶。它的風力極大，能將一棵幾十年的大樹吹得半倒，它還將一些電線吹到水中，而且它似乎不愿離去，一直在持續(xù)。在這場暴風雨的長期作用下，水位急速上升，很快就淹沒了整條公路。人們出行既要抵抗大風，又要防止雨水導電。這給人們的出行帶來了巨大的麻煩，也讓人們開始念叨晴天的好處。
這場暴風雨持續(xù)的時間出乎人們的意料。到了第二天，仍未有停止，且水位直接到人小腿的三分之一處。人們的出行更加艱難。同時在網(wǎng)上傳來了一個視頻，視頻放的是一棟三、四層樓高的房子在暴風雨的長期作用下和雨水的侵蝕下，終因地基不穩(wěn)，不堪重負，轟然倒塌的.事。這個視頻讓人心生畏懼，也讓人更加迫切的希望晴天到來。
第二天傍晚，暴風雨仍在呼嘯。有人半開玩笑地說道：“今晚我都不敢睡覺了，怕一睡就被淹死了�！彪m說是玩笑，但也讓人們對這場暴風雨更加的畏懼，同時聯(lián)想到晴天的一切，再與眼前對比，這讓人覺得晴天真好。
第三天，暴風雨退去。晴天到來，萬里無云。這場如同災難般的暴風雨讓人們感受到了睛天的美好。這也讓我明白了一個人生哲理：只有經(jīng)歷了困難和挫折的折磨，才會知道珍惜眼前的美好。
暴風雨作文5
清晨，陽光普照大地，學校內(nèi)歡聲笑語，歌聲飛揚。
我們?nèi)嗵焯煸趯W校里，與我們?nèi)嚓P系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業(yè)，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們?nèi)嗍峭瑢W，有著共同語言。我們?nèi)嘀g也許回有憤怒，但也會有關懷。
記得那次，我們?nèi)鄮讉�人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將人融化的水晶般的'心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。
每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們?nèi)嗟募覉@。學校也是我們?nèi)嗟募遥粋�溫馨的港灣�？捎械娜藚s對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧學校，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們?nèi)嗯c環(huán)境的和諧。“己所不欲，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們?nèi)嗟膶W校就會矮子爬坡--步步高升了。
暴風雨作文6
一天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。突然，從屋中傳來一聲響，我不以為然�？蓻]想“山雨欲來風滿樓”，這就拉開了暴風雨的“序幕”。
沒過兩三分鐘，天空突然響起一聲炸雷，我打了一個激靈，從沙發(fā)上蹦了起來。不好，要下大雨了。洗的衣服還在陽臺上飄蕩，要不是有衣架架著，怕早就像風箏一樣被吹走了。媽媽急忙沖出去，將衣架搖到最高處，避免衣服被雨淋到。我不由得感嘆，深圳的天氣太“喜怒無�！绷�。
忽然，媽媽的大嗓門把我鎮(zhèn)住了：“快去關窗戶！”我用百米沖刺的速度，去關了所有房間的窗子，又聽見一聲：“拿桶來！”我氣喘吁吁地跑去衛(wèi)生間拿了兩個盆，跑到了媽媽的.面前。水已經(jīng)從窗子外狂涌進來，淹了半個廚房地，媽媽著急地說：“你拿盆干什么？我要擦地！”我又跑回洗手間，聽見媽媽驚訝又傷心地喊了一聲：“我的粥�。 薄鞍。∈裁磿r候完？”我無奈地抱怨道，腦門上已經(jīng)出汗了。
等我又拿來拖把和桶的時候，只見電飯鍋上全是污水。原來電飯鍋放在靠窗的臺子上，蓋子半開著，勺子放在里面，污水全流到了粥里！我有點理解媽媽的心情了。
等我“工作”完，看向窗外。只見豆大的雨點傾盆而下，狂風怒吼著，好像要把深圳吞沒一樣，大樹搖搖欲倒。風借雨，雨借風，相互交織，變化莫測�！袄坠鄙鷼饬�，把鼓打得“咚咚”直響，“閃電娘”也不高興了，用鋒利的寶劍劈開了黑布一樣的夜幕。
“咚”，家里又傳來一聲響，又是什么東西掉了吧。雨好像小了許多，但還在“嘩嘩”地下著，像一首狂暴的雨中交響曲。
暴風雨作文7
暑假的一天，太陽像炙熱的火球烘烤著大地。我靜靜地坐在書房，全神貫注地看書。只聽“轟隆”一聲巨響，打雷了！雷聲將我從書本世界拉回現(xiàn)實，我卻被眼前的一切驚呆了：不知何時，天空已陰云密布，風夾雜著灰塵從窗口橫掃進我的房間，雨點們也迫不及待地奔涌而入。快去關窗�。∥彝蝗换剡^神。跑到窗邊，關緊窗戶。
窗外已如大海，白茫茫一片，如潮水般不停地翻起白色的“浪花”，一浪又一浪，此起彼伏，似乎誰放了一顆又一顆的煙霧彈。它們時而蕩來蕩去；時而被風吹散；時而躲進樹梢；時而飄向遠方……我又覺得它們是一縷縷仙氣，一定是天馬們跑出來撒歡了。
對面樓房的小窗口突然被狂風吹飛半條窗簾。它像一條小金蛇，在天空中扭啊扭，盡情地舞蹈著，似乎把這暴風雨當做它的伴奏。
再看下面的小樹林，開始時小樹們喝著清甜的雨水，唱著歡樂的歌，和著風，跳著整齊的集體舞�？墒怯暝絹碓酱�，風越來越猛。小樹們很快就體力不支了，它們東倒西歪，舞姿不再優(yōu)美。小樹們互相扶持著，才勉強站穩(wěn)腳跟。忽然，一道耀眼的閃電劃過天空，緊跟著震耳欲聾的雷聲，一顆小樹應聲倒地。雨更加猖狂，風更加肆虐，我似乎聽見小樹的`哭聲。
遠處的馬路變成了一條小河，斑馬線已不見蹤影。汽車們在雨中若隱若現(xiàn)，如蝸牛般爬行。許多汽車靠在“岸邊”，打著雙跳燈，車一定是拋錨了。
雨終于漸漸停止了，天空又變藍了。一道艷麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。那顆折斷的小樹已在我心中長出了美麗的枝丫。
暴風雨作文8
還記得，在暑假倒里的一個星期天，我們和爸爸媽媽的同事這兩大家子，約好了要去木扎嶺。
那天早上，才六點多鐘，我們兩家人就聚齊了，去吃過早餐后，坐上車準備出發(fā)，經(jīng)四個多小時的車程，到達目的地。此時已是大中午了。我們都餓得要命，在品嘗了當?shù)氐腵特色小吃野豬肉之后，不禁大呼一聲：過癮！又午休兩個多小時后，此時已是四點有余了，爸爸趕緊組織大家快快起床，準備爬山，不然，要是等天一黑，返回時四周黑漆漆的，那麻煩可就大了呢。
我們連爬帶跑的，終于到達頂峰望峰臺了。從上面往下望，云遮霧繞的，真有一種一覽眾山小的感覺呢。在那里休息了將近二十分鐘后。我們準備返回了，不想，在走了將近二十多分鐘后，突然，遇到了點零星的毛毛雨。這時我們才意識到：大家都忘帶雨傘了。不過，我們覺得，這點雨應該不會下太久，可能下一陣就停了，所以，依然不緊不慢的往前走。
突然，不知怎的了，剛剛的零星的毛毛雨，突然轉(zhuǎn)變?yōu)閮A盆大雨，雨點落到地上和樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我們決定找棵樹躲躲雨。可是，很不幸，這一條山路上的樹長得都很小，所以我們躲在樹下，另一半衣服是露在外面的，被雨淋了個透，由而，我們的衣服一半是干的，一半是濕的，很奇怪。雨越下越大了，絲毫沒有停下來的意思，所以我們不得不快點離開這里。被雨淋濕的地變得非�；�，山路也很窄，我非常害怕一個不小心翻到山溝里去。可是我還得加快速度，快速趕到賓館里去。就這樣過了很長時間，我們終于到達賓館了，個個淋了個通透，狼狽不堪，趕緊回臥室里沖了個熱水澡，換身干衣服。
雖然這次被大雨差點淋感冒，但是卻通過這個過程，很好的訓練了我的意志力，讓我至今想起來還很后怕，使我一生難忘！
暴風雨作文9
清晨，陽光普照大地，校園內(nèi)歡聲笑語，歌聲飛揚。
我們天天在學校里，與我們關系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業(yè)，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們是同學，有著共同語言。我們之間也許回有憤怒，但也會有關懷。
記得那次，我們幾個人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將的.人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。
每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們的家園。學校也是我們的家，一個溫馨的港灣�？捎械娜藚s對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們與環(huán)境的和諧。“己所不欲，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們的校園就會矮子爬坡--步步高升了。
暴風雨作文10
烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。
幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。
烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。
樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。
大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經(jīng)過雨滴、雨絲、再到大雨的.過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗……
雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”�。倓偠阌甑娜藗円捕蓟氐搅私稚�，繼續(xù)著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。
暴風雨作文11
星期四下午4點，天空烏云密布，沒有一縷空隙是白的，眼看就要下雨了。風呼呼地刮了起來，緊接著，就聽到了大雨落在地上的聲音——“嘩嘩嘩”。
在教室里的我們，似乎察覺到了異樣的聲音，紛紛探著腦瓜向窗外瞧，哦，原來是下雨了呀。雨下得很大，像一把把沙子，惡狠狠地打著玻璃窗。風摻著雨，一并襲來。這可怎么回家呀！
老師還在“兩耳不聞窗外事”一樣，認真地講課，我們只能跟隨著老師的思路繼續(xù)讀書，但心里多少還是想著外面的雨，想著自己淋雨的情景……
好容易挨到放學。哦，誰曾想外邊的.雨已經(jīng)這樣大了。傘已經(jīng)撐不住這樣的狂風了，甚至，樹枝被吹斷了。原本干凈、寬闊的馬路，此時變成了一片“汪洋大�！�，水面上還漂浮著一些雜七雜八的東西，渾濁不堪。
抬頭看天空仍舊黑壓壓一片，像一口倒扣的鍋，馬上要掉下來似的。
我站在路邊，看著水，怎么才能走到路的另一邊，而不沾濕鞋子呢？也許只能走這條泥路了吧。剛剛走下路邊石，一輛車疾駛而過，絲毫沒有減速之意，今天這雙鞋是無論如何都要濕一次呀！
驀然想起今天要搭同學的車回家，我真是健忘啊……
于是，我又在人群中尋找同學的身影，然而，在水泄不通的人群中尋找一人，談何容易！終于，聽到一個熟悉的聲音在喊我的名字，扭頭一看，她來找我了！有一個避雨的地方了！
我上了車，開始和她聊這場雨，值得令我“慶幸”的是，我們都濕了哈！聊著聊著，我到家了，一句謝謝，一句再見，我們就要分開兩天。
現(xiàn)在想來，很感謝這位給我?guī)椭耐瑢W，雖然，她是我最好的閨蜜！
暴風雨作文12
今日午時，天氣悶熱。我完成作業(yè)準備出去和伙伴們玩一玩。一出門，哇！外面像下了火一樣。照得我渾身不自在，瞬間衣服像膠水粘住了我的衣服。這鬼天氣，讓我十分不滿。
玩了會兒，突然天變黑了，整個天空像潑了一大杯墨汁在白云上。“天好像要下雨了”其中一個小伙伴說�？墒俏覀儙讉�沒有理會，繼續(xù)奔跑著。
不知不覺中，“呼呼呼”一陣狂風刮來，地上的'小草都被吹走了，灰塵，小紙袋被圈起來。說是遲，那時快，緊之后，一滴滴雨珠落下來了。一下子我們幾個小朋友都散掉了，我也快速跑到我家樓下樓梯口�？粗饷嬗暝较略酱�，一陣陣熱浪撲面而來，一滴，兩滴，三滴，越來越多，落在地面上像小水泡在跳舞。忽然，一道道閃光出現(xiàn)，“崩”一聲一聲巨響劃破天空，雷聲震天。
我看著幾朵花被沖散，因為她們嬌嫩纖弱，毫無抵抗。路上根本沒有一切可運動物品。雨漸漸變小了，路上只見到一輛汽車快速駛過，隨著雨滴變小，路上的車，人也漸漸變多了。
最終，雨停了，真是的夏天的雨段、快、猛。雷，閃電也沒了。小池子里也平靜得像湖面鏡子一樣，池子里的荷花還沒盛開，早有蜻蜓立上頭，令我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。整個世界像被清洗過一樣，這次瞬間的暴風雨來得真猛力！
暴風雨作文13
我坐在書桌窮，悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風雨要來了。
我望著窗外，只見大片大片的烏云疑聚成一團，快速地壓了下來，蜻蜓被迫低飛，向人們訴說著暴風的來臨的消息。螞蟻也團結(jié)起來把儲存已久的糧食往高處搬。
“砰！”一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子�！翱诖崩锏乃蝺A盆而降，爭先恐后的
飄揚到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打著的油紙傘……也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進了河塘中。
漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的.幕布，透過它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場電影的盛宴呢！仔細聆聽雨的聲音，它其實十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結(jié)合，都能作出一首美妙的交響樂，令人心曠神怡。
漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽光，照得湖水通紅。空氣也清新了，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨特的風景。
人生也如暴風雨，不經(jīng)歷困難，怎能見彩虹。
暴風雨作文14
有些人喜歡風和日麗的晴天、涼風習習的陰天，可是我不一樣，在炎熱的夏天，我更喜歡那一場又涼爽又壯觀的暴風雨。
暴風雨來臨前，班上又悶又熱。同學們盡管吹著電風扇，可身上的汗還是像決了堤的洪水一樣止不住的往下流。班里的空氣里都彌漫著汗臭味。這樣的悶熱持續(xù)不了多久，不一會兒，外面空曠的操場上就刮起了大風，那樣的.大風使我不得不拿橡皮緊緊壓住書本�？墒俏业男睦飿分�，期盼已久的暴風雨就快來了！那陣陣涼風真是沁人心脾，洗去了滿身的汗。抬頭看天，天上烏云密布，層層疊疊，厚重的向我們壓來。我最喜歡看這時的天，變幻多端，充滿了思考的空間。
我想：馬上就要下大暴雨了。不出我所料，開始有小的雨點滴在窗戶上�？墒遣灰粫䞍海昃驮絹碓酱�，大顆的雨點砸在玻璃上，立刻化成一片水印，最終下起了傾盆大雨！老天爺好像生氣了一樣瘋狂的用雨水抽打著地面。雨水在空中織起了密密的網(wǎng)，分不清網(wǎng)中的線，還伴著一陣陣鞭炮似的響聲，在地上形成了一條條的“小河”，真壯觀��！這時，我的心情總是很澎湃，好像自己也是這千萬條中的一條，宣泄著暴風雨前悶熱的心情。
暴風雨總是來得快去得更快，不一會兒，雨就停了。窗下灌木叢被大雨刷洗的格外鮮綠，葉子上盛滿了晶瑩的雨珠，有的即將從葉尖滾落，滾圓一顆，能印出人影。一放學，我和同伴們就啪嗒啪嗒地踩著一個個小水洼玩耍，雨后清新的空氣總讓人忍不住的深吸幾口。
這就是大自然特有的美，一種狂熱奔放后轉(zhuǎn)為寧靜的美，我愛夏日的暴風雨！
暴風雨作文15
夏天，一個酷熱的下午，蔚藍的天空漸漸地昏暗下來，霎那間風起云涌，雷電交加，大片大片的烏云在天空中極快的移動，雷聲也“轟隆隆”由遠而近，大風呼呼的刮著，只見廢紙、廢塑料袋、落葉被刮倒空中又飄了下來，好像一架架失去控制的`小飛機；晾在室外的衣服被吹得上下飛舞，有的掉在了地上；路上的行人急匆匆地往家里跑，就連剛才還在外頭追逐嬉戲的家禽，現(xiàn)在也都慌忙的各自奔向自己的窩巢。
雨水流入了水塘、河流、下水道里，還有人不注意讓雨水滴進眼睛里，會造成眼睛癢，揉了以后會把眼睛弄疼。
那閃電和淚就更可怕了，先是一條閃電從天邊劃過，再是雷聲一響，這個時候可能有一棵樹被雷打斷了呢，這是多么危險的事啊！可是對農(nóng)作物來說就好像口渴的人喝上了甘露，多么滋潤��！
我家的窗戶也被雨水打得“叮當”響，我透過透明的窗戶看見雨水像柱子一樣流下來，“好大的暴風雨哦”，我嘴里在嘀咕，可是誰希望這暴風雨越下越大呢？可能是快要渴死的小草吧！
因為這場暴風雨能使它那奄奄一息的小生命又重新振作起來，對小草來說這暴風雨非常重要。不過那風倒給人們帶來了涼爽，人們在夏天最需要風的輕拂帶走夏日的酷暑，在沒有風的日子里，人們只能用空調(diào)、電風扇、芭蕉扇、吃棒冰、游泳等方法解暑。
看來這暴風雨并不是災難，它能給人們帶來快樂。
第二天看到了報紙上醒目的大字“昨天成功地進行了一次人工降雨”。
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