[必備]幸福時(shí)刻作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的幸福時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幸福時(shí)刻作文 篇1

　　幸福？是什么感覺(jué)？我的答案是：在你覺(jué)得很熱很熱的時(shí)候，送上來(lái)的一根雪糕。

　　記得那天下午烈日炎炎，所有的小學(xué)生幾乎穿的都是短袖、短裙、短褲。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)也都是拿著扇子、帶著水�！敖馍��！彪S著老師一聲下令，所有的同學(xué)都像放走的哈士奇似的，沖向家長(zhǎng)，在人群里擠著。我看見(jiàn)了爺爺，他正在向我招手。于是我去了爺爺那里，費(fèi)了九牛二虎之力才擠出來(lái)。我們走在放學(xué)的路上，都大汗淋漓，爺爺忽然說(shuō)：“天氣這么熱，我給你買(mǎi)一根雪糕吧！”“可是我感冒了，不能吃雪糕。”“沒(méi)事�！睜敔斠贿呎f(shuō)，一邊把我拉進(jìn)了一個(gè)小賣(mài)部。以迅雷不及掩耳的速度給我買(mǎi)了一根雪糕，是我喜歡的口味。我津津有味地吃著雪糕，而爺爺卻抹著汗，喝著茶葉水。我心開(kāi)始發(fā)酸了：“爺爺，您難道不吃嗎？”爺爺笑著，勸我把整個(gè)都吃了。我心里想：這個(gè)爺爺，大熱天不吃雪糕，還真是跟人不一樣嘞！就這樣，我一邊吃雪糕，一邊走，可爺爺呢？他卻是一邊喝茶葉水，一邊走。

　　回到家里，我正在做作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大聲地教訓(xùn)爺爺：“你這個(gè)人，都不知道怎么說(shuō)了。她都感冒了，你還給她買(mǎi)雪糕吃。這下好，明天肯定又咳嗽了�！睜敔敶怪�腦袋，一聲不吭，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的'孩子�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，爺爺居然伏在我耳邊說(shuō)：“今天可真是太倒霉，竟被你奶發(fā)現(xiàn)你吃了冰棍。以后可不能再讓你奶知道我們吃了冰棍！如果明天天氣還是熱，爺爺還給你買(mǎi)！”那一刻，我感到自己特別幸福，淚水終于從眼角流了下來(lái)。原來(lái)爺爺為了讓我不熱，寧可自己不吃……想著想著，我嚎啕大哭起來(lái)。爺爺可嚇壞了，還以為我哪里不舒服呢。

　　其實(shí)這件事就發(fā)生在這學(xué)期，我現(xiàn)在仍然深深記著，這份幸福也被我深深的記住。每次想到當(dāng)時(shí)爺爺那大汗淋漓的樣子，我的淚水就在眼睛里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛馬上就要落下來(lái)。

　　幸福時(shí)刻作文 篇2

　　談起校園生活，真像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，五味俱全；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……而留給我印象最深的則是那一次的數(shù)學(xué)文化節(jié)。

　　為了顯示自己班長(zhǎng)的風(fēng)采，我特地報(bào)了“算二十四點(diǎn)”。從那以后，飯后半個(gè)小時(shí)的算二十四點(diǎn)成了我每天的必修課。經(jīng)過(guò)苦練，我滿(mǎn)懷信心。

　　“算二十四點(diǎn)的`同學(xué)到操場(chǎng)集中。”操場(chǎng)上的孫老師正拿著喇叭大喊著。我的心不知為什么跳得飛快，我鼓勵(lì)自己：“經(jīng)過(guò)這么多天的努力，一定能取得好成績(jī)的！”

　　管理老師分好組，與我一組的是丁瑩妙與四年級(jí)的劉宇耀和葉若雨。我看了四年級(jí)的這兩個(gè)小孩，一看就是經(jīng)驗(yàn)不足，不必放在心上，我還是專(zhuān)心對(duì)付丁瑩妙吧！比賽開(kāi)始了！發(fā)牌人員發(fā)下了四張牌：3、3、3、3。我一看簡(jiǎn)單！剛想說(shuō)出口，旁邊就有一個(gè)聲音搶先了：“3×3=9，9×3=27，27-3=24。”這副牌就被收走了。經(jīng)過(guò)15分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我的名次竟是最后！我開(kāi)始慌了，這么辦？頓時(shí)腦子里一片空白，一副牌也算不出來(lái)！距離隨之?dāng)U大，一開(kāi)始的信心與勇氣像空氣一樣溜走了，我有點(diǎn)絕望了，看著如此大的比分差距，我心想：完了，我沒(méi)有希望了，我不可能晉級(jí)了，當(dāng)初我就不應(yīng)該報(bào)這個(gè)名，逞能，現(xiàn)在……我像一朵蔫了的花，再也提不起勁了。 “劉思捷，別慌，放輕松！努力追上他們！我們相信你，你可是我們班所有的希望呀！”聽(tīng)著這些話(huà)，我的眼前浮現(xiàn)出了一張張信任的面孔，不行，同學(xué)們都這么相信我 ，我怎么可以就此放棄？我不能辜負(fù)同學(xué)們的期望呀！瞬間，那丟失的信心和勇氣又漸漸回到了我的心里。之后的每一副，我都對(duì)答如流。一副牌發(fā)完了！“我第一！”我大喊著，手舞足蹈，心想：功夫不負(fù)有心人，這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我獲勝了！我沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的希望。

　　當(dāng)?shù)谝幻�的�?jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)，我感動(dòng)得一塌糊涂，所有的辛苦在此都化為了喜悅和幸福，更重要的是同學(xué)們的鼓勵(lì)與信任。

　　幸福時(shí)刻作文 篇3

　　作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有著自己聲音的水。這句話(huà)啟發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有著自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇

　　人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴的話(huà)，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？

　　幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為，勝利就是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為，“與民同樂(lè)”便是幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為，追尋真理便是一種幸福；著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為，忘我地工作便是一種幸福；如今，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界為幸福?對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)�不同的時(shí)代，不同的歷史條件下，不同的生命個(gè)體都有著炯然不同的體會(huì)

　　春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的'形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪�間？

　　有一首歌這么唱：“平平淡淡才是真?”其中流露出一種幸福感——平淡的生活，對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，甚至他們會(huì)問(wèn)，這能算幸福嗎？但這對(duì)于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一種可望而不可即的幸福而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福，一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的生活其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有一顆尋覓幸福的心，那么在事物的變遷中，不論是生機(jī)盎然還是枯落沉寂，就都可以看見(jiàn)幸福那幸福原不在于事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，每個(gè)人的幸福都有各自獨(dú)特的詮釋和體會(huì)，因此你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人少。

　　因?yàn)�，你的幸福有著你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙�。�

　　幸福時(shí)刻作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己最幸福的時(shí)刻，有的是在事業(yè)或者學(xué)習(xí)上有成就時(shí)，有的是在的得到了財(cái)富時(shí)，有的是在得到表?yè)P(yáng)時(shí)，而我最幸福的時(shí)刻，卻是在媽媽問(wèn)我：“想吃點(diǎn)什么”的時(shí)刻！

　　我從小跟奶奶住，很少跟媽媽在一起吃飯，睡覺(jué)。我放學(xué)之后，進(jìn)門(mén)時(shí)永遠(yuǎn)叫的是：“奶奶，我回來(lái)了”！奶奶對(duì)我非常好作。我生病了，總是奶奶在旁邊關(guān)切的問(wèn)著問(wèn)那，好像要幫我承受生病的痛苦一樣，而媽媽卻從沒(méi)有對(duì)我這樣關(guān)心過(guò)。我也和其他的同學(xué)一樣，渴望擁有媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷�？晌�，總是在媽媽面前裝出一副無(wú)所謂的樣子，不讓她知道我想要更多的愛(ài)。

　　奶奶似乎讀懂了我的心思，跟我說(shuō)：“冬梅，去你媽媽那兒吃飯吧，那兒有好吃的`！”每當(dāng)奶奶這樣說(shuō)，我總是張嘴就來(lái)“才不呢！”我從不主動(dòng)找媽媽談心，媽媽也沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)過(guò)我什么。我一周回一次家，媽媽從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)什么。有時(shí)候，可能會(huì)說(shuō)一句：“回來(lái)了！”我也會(huì)隨口回答“嗯”，然后便跑回到奶奶家寫(xiě)我的作業(yè)去了。

　　開(kāi)始，只是奶奶覺(jué)察到了一些東西，粗心的爺爺沒(méi)有覺(jué)得怎樣。可是，有一天，爺爺嚴(yán)肅的坐在我的面前開(kāi)始給我“上課”，他說(shuō)：“你可不能不跟媽媽好呀，爺爺，奶奶也管不了你幾天了，到頭兒來(lái)還是得跟你媽媽一起生活……”每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)，心理總會(huì)浮起一種澀澀的酸楚，好像世界末日來(lái)臨了一樣。爺爺也經(jīng)常的對(duì)媽媽講“你得多和孩子交流，對(duì)孩子好一點(diǎn)，將來(lái)你老了還要靠她養(yǎng)活的！冬梅是你的閨女，你不管誰(shuí)管呢？”

　　實(shí)際上，我和媽媽也沒(méi)有什么過(guò)不去的，只不過(guò)是我從小到大一直和爺爺，奶奶生活，對(duì)媽媽沒(méi)有太多的依戀之情，從沒(méi)有過(guò)在媽媽面前撒嬌，從沒(méi)有過(guò)與媽媽徹夜長(zhǎng)談，從沒(méi)有過(guò)同媽媽的嬉戲玩�！�…。

　　直到有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“冬梅，你想吃什么呀？媽媽給你做！”在媽媽這樣說(shuō)的時(shí)候，我從心底里感到了溫暖，感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)！

　　也許，這在別人眼里看來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句問(wèn)候，一句微不足道的話(huà)，可在我的心里，它能抵得上萬(wàn)兩黃金！不！它是無(wú)價(jià)的！因?yàn)�，它乘載著世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！“冬梅，你想吃什么呀？媽媽給你做！”使我感受到了媽媽對(duì)我的那種深沉的愛(ài)——那就是獨(dú)立！這就是我最幸福的時(shí)刻！

　　幸福時(shí)刻作文 篇5

　　幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；又是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)……幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。那一刻，我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。

　　記得有一次早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，(.)就早已聞到了撲鼻的香味。原來(lái)是媽媽給我做的早餐！攪得我肚子里的蟲(chóng)子也醒了，不停的動(dòng)。于是我就趕緊起床，開(kāi)始享受美味佳肴。我在美美地想著：在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、酸甜骨，宮保雞丁等。這時(shí)我才想起只有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋。

　　第一節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師將前幾天的.英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，91分？怎么那么差，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當(dāng)時(shí)，我心里很自責(zé)，很難過(guò)。那節(jié)課也沒(méi)有好好聽(tīng)，心里總想著爸媽會(huì)不會(huì)罵我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸媽罵我的情景。好不容易熬到了放學(xué)，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹(shù)仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。我垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)，眼中盈著晶瑩的淚水。爸媽看見(jiàn)這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“彤彤，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？是不是誰(shuí)冤枉你了？還是……”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了�？伤麄兟�(tīng)后，并沒(méi)有罵我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F(xiàn)在考不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽(tīng)了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。

　　�。∵@就是幸福時(shí)刻，我

　　所遇到的幸福時(shí)刻：考試考垮了，爸爸媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。

　　幸福時(shí)刻作文 篇6

　　星期二的下午，我差不多6點(diǎn)才回到家。進(jìn)家后看見(jiàn)一個(gè)角落里有爸爸的工作服，我就想到我一定要洗這些衣服了。這些臟又難洗的衣服讓我仿佛看到了爸爸的艱辛，所以決定把它們洗得干干凈凈。

　　直到6：15時(shí)，爸爸回來(lái)了，這時(shí)我燒的水已經(jīng)熱了，可以洗澡了�！芭畠海�今晚你辛苦了。”他說(shuō)�！拔抑�道，有工作服要洗嘛！”我高興地說(shuō)。洗完澡后，我就開(kāi)始工作了。爸爸是一個(gè)水泥工。衣服上沾了許多石灰、水泥。我用刷子來(lái)回對(duì)著石灰、水泥拼命的刷著。沒(méi)刷多久，手就開(kāi)始累了，整只手感覺(jué)麻了，頑固的水泥還是刷不干凈。我的手已經(jīng)沒(méi)力氣了，我就用指甲刮，刮一點(diǎn)，少一點(diǎn)。這時(shí)我又看見(jiàn)另一塊大而厚的水泥塊粘到衣服的袖口上。我繼續(xù)帶勁地用指甲刮，一直刮，指甲里塞滿(mǎn)水泥粒，塞著水泥粒的指甲再去刮衣服上的水泥積累得越來(lái)越多指甲就會(huì)越痛。由于長(zhǎng)時(shí)間泡水，指甲發(fā)軟了，一不小心把手指甲從后面翻了過(guò)去，我的心一顫，隨即想到了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“不必洗的太干凈，把汗洗干凈就行了”心想：算了吧，何必太認(rèn)真，反正爸爸是個(gè)大老粗。但隨即，爸爸的辛苦的工作場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的'腦海里，我這點(diǎn)辛苦算什么？

　　這時(shí)爸爸又拿了幾件衣服。不是吧！還有啊，心里這樣想，但是我還是認(rèn)認(rèn)真真地按順序一件接一件洗下去。這件衣服比剛才的幾件衣服難洗多了，水泥多的是。衣袖、衣領(lǐng)都是。可這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)力再洗下去了。我就拿起一塊似磚的石頭對(duì)著難洗的水泥磨，磨掉那些難搞的水泥后，就用刷子來(lái)回刷。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的洗刷，終于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有許多泡泡，我用旁邊桶里的水沖到下水道去。有些地方?jīng)_不到，我就用掃把掃出去，再用水沖干凈，這些廁所看起來(lái)干凈多了。我把剛洗好的衣服裝到桶里再用清水洗了幾趟。我的工作終于做完了。

　　這就是我最幸福的時(shí)刻了，因?yàn)槲夷転榘职肿鍪铝恕?/p>

　　幸福時(shí)刻作文 篇7

　　什么才是我要的幸福？是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還是人注目的地位。如果這些都不是，那么什么是幸福呢？

　　周五下午，“鈴——”下課鈴響起。隨著老師的一生“下課”，我急忙把筆稀里嘩啦的放入鉛筆盒里，書(shū)本隨意塞進(jìn)書(shū)包，將衣服從書(shū)箱拽出，戴上帽子、圍巾，背起書(shū)包，沖出教室。心里想：“我要回家看《柯南》了！”

　　走到教學(xué)樓外，外面已下起了蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)橐咽巧钋铮�雨打在身上涼涼的`。而且我沒(méi)帶雨衣，只得冒雨前行。

　　走出學(xué)校大門(mén)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，是爸爸。我這才想起今天我還要上英語(yǔ)提高班。

　　我跑到爸爸身邊，爸爸急忙給我穿上雨衣。“爸爸，今天我不去上課行嗎？”我期待著爸爸的允許。“不行，我騎車(chē)帶你去�？焐宪�(chē)。”我極不情愿的上了車(chē)。

　　一路上，我沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)。我坐在車(chē)上，看著那煙雨蒙蒙的世界，任憑雨水打在臉上。冷冷地，一味地抱怨著：“今天這么冷，還下著雨，何況已是星期五，已經(jīng)很疲勞了，少上一節(jié)課又怎么樣，你不就是心疼那20塊錢(qián)嗎？太狠心了，一點(diǎn)也不通情理�！蔽覜](méi)有戴手套，手已經(jīng)凍僵了，有點(diǎn)麻木�！袄鋯幔俊薄斑�行。”“戴手套了嗎？”“沒(méi)有�！避�(chē)子突然停在了路邊，爸爸下車(chē)，把自己的手套給我戴上，用圍巾捂住了我大半個(gè)臉。透過(guò)唯一露出的雙眼，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上不知是雨還是汗，全濕了。還沒(méi)等我說(shuō)什么，爸爸又上了車(chē)。

　　坐在車(chē)后的我，隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼哧聲，路邊的樹(shù)木后退得也越來(lái)越慢了，我知道爸爸累了。這時(shí)，我對(duì)剛才有那種想法感到后悔，原先的抱怨也漸漸散去，換來(lái)的則是一絲絲心疼，一絲絲感動(dòng)�！鞍�，您歇會(huì)兒吧�！薄安挥�，馬上就到冷嗎？”

　　我坐在車(chē)后，用雙臂緊緊地?fù)ё“职�，一絲溫暖流進(jìn)我的身體。我終于感受到我要的幸福究竟是什么樣的。他不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)，來(lái)自家人的呵護(hù)，這就是我要的幸福。

　　幸福時(shí)刻作文 篇8

　　一個(gè)星期天的早上，媽媽和老姨帶著我和我的小哥到兒童公園玩。

　　我們坐著公交車(chē)半個(gè)小時(shí)就到了。一進(jìn)公園大門(mén)我倆就迫不及待地跑了進(jìn)去。我們看到有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著售票處，還有一個(gè)箭頭，我們就按著箭頭的方向走，果然找到了售票處，買(mǎi)票的人非常多，從遠(yuǎn)處看就像一條長(zhǎng)龍?jiān)趽u動(dòng)。終于到媽媽了，媽媽給我們買(mǎi)的套票，可以玩十個(gè)項(xiàng)目。我仔細(xì)看了看有水上腳踏車(chē)、空中飛車(chē)、碰碰車(chē)、空中列車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬等。其中我最喜歡玩水上腳踏車(chē)，媽媽說(shuō)那就先玩這項(xiàng)吧。我們按著票上指的方向來(lái)到一個(gè)小湖邊。湖里的水非常干凈，里邊已經(jīng)有十多條船在湖中央游玩了。一個(gè)叔叔用一個(gè)鉤子把船鉤到岸邊，然后我們小心地上了船。我和小哥坐在船的前邊，座位前邊還各有一個(gè)水槍?zhuān)�只要用腳使盡踩下的'加壓器，水槍就能?chē)姵鏊畞?lái)。媽媽和老姨坐在后面，用腳踏著船，并且有方向盤(pán)掌握著船的方向。這時(shí)過(guò)來(lái)一條小船，船上的一個(gè)小孩子把槍對(duì)準(zhǔn)我們向我們噴水，我們也不甘視弱，一起向他噴水，他怎么能是我們倆的對(duì)有，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)、跑掉了。我們的衣服也濕了，但是玩得很高興。

　　船玩得有些累了，媽媽說(shuō)我們下船去照兩張像吧。就這樣，我們下了船，來(lái)到一個(gè)小花壇邊，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)嬌艷的花朵，非常招人喜愛(ài)。媽媽給我們照了幾張像，休息了一會(huì)兒，也吃了些東西，就又來(lái)到空中飛車(chē)的旁邊。我有些膽小，哥哥給我鼓勵(lì)說(shuō)沒(méi)事的，我挨著你坐。就這樣小車(chē)慢慢的升高，慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，剛開(kāi)始我有些害怕，不敢睜眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼的叫著。不會(huì)兒膽就有些大了起來(lái)，也把眼睛睜開(kāi)了，看到我們已經(jīng)升到了半空中，隨著音樂(lè)快速著的向前轉(zhuǎn)動(dòng)。啊！我終于體會(huì)到小鳥(niǎo)在空中飛的感覺(jué)了。

　　我們一直玩到下午，都累得不行了。媽媽問(wèn)我們玩得痛快嗎？我們都說(shuō)玩得特別開(kāi)心。這就是我幸福的時(shí)刻。

　　幸福時(shí)刻作文 篇9

　　坐在窗前寫(xiě)著作業(yè)，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，幾股寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，猛一抬頭看見(jiàn)窗外的榆樹(shù)上，大鳥(niǎo)正緊緊地抱著雛鳥(niǎo)，任憑冰冷的雨水打在自己的羽毛上，用自己的體溫驅(qū)走寒冷……一個(gè)個(gè)幸福的時(shí)刻便如潮水般向我涌來(lái)……

　　走在去往學(xué)校的路上心情無(wú)限好，街道兩旁高大挺拔的樹(shù)木，巨大的樹(shù)冠冠蓋如蔭，素雅的花苞次第開(kāi)放，散發(fā)著淡淡清香，陽(yáng)光照在上面，宛若金色的花歡快地跳躍。習(xí)慣性地從父親手中接過(guò)書(shū)包走進(jìn)校園，淡淡的花香在空氣中流溢著。驀然回首，卻見(jiàn)父親還站在原地，幾根銀絲在陽(yáng)光下如此的.耀眼，在熙攘的人群中，站在那里盡目遠(yuǎn)眺，目光中露出一種憔悴，竟不知何時(shí)，父親已經(jīng)不再高大，發(fā)絲也不再烏黑，歲月掠走了父親曾經(jīng)年輕的面孔，留下眼角的皺紋和眼里的滄桑。

　　亦不知滾燙的淚已溢出眼眶……

　　歲月像一把無(wú)情的刻刀，今天在他身上刻上一刀，明天又是一刀，如此循環(huán)，父親竟逐漸被剝琢成了一個(gè)如此勞累的人……

　　淚已被風(fēng)干，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與感動(dòng)，撩撥心湖，蕩起一圈圈愛(ài)的漣漪，圓起一圈圈幸福的波紋，光慢慢流淌，仿佛把所有的幸福都定格在了此刻。

　　微風(fēng)輕拂，也將我對(duì)過(guò)往的記憶悄悄捎帶回來(lái)……每晚，當(dāng)你靜靜地彎下腰，將我的鞋墊放在暖氣上烤干，幸福如三月的風(fēng)吹入我心；清晨，每當(dāng)我捧起那汪溫暖的洗臉?biāo)畷r(shí)，我便能想象得到你將手一次又一次伸進(jìn)臉盆中反復(fù)調(diào)試水的溫度，那一刻，幸福之泉在心中永不停息地汩汩流淌；當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，桌旁總有一份熱騰騰的牛奶，冒著裊裊的熱氣，氤氳著悠悠的奶香，夾雜著濃濃的情，幸福如花開(kāi)一樹(shù)，萬(wàn)里飄香，伴我永遠(yuǎn)。風(fēng)，無(wú)形，溫暖了大地；雨，無(wú)聲，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；愛(ài)，無(wú)言，幸福了我心。

　　采擷幸福的時(shí)刻，收獲無(wú)盡的愛(ài)。讓我仿佛我置身于春日的原野，到處是花香，到處是溫暖的陽(yáng)光，到處是愛(ài)與幸�！�…

　　幸福時(shí)刻作文 篇10

　　中午放學(xué)后，我沒(méi)有等到來(lái)接我的媽媽?zhuān)�于是只好一個(gè)人獨(dú)自回家。走在回家的路上，我不禁在心里想著：今天媽媽怎么沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我？難道是單位有事情還沒(méi)有做完？沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再說(shuō)我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)……

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，在小區(qū)大門(mén)外的拐角處，我與一只狗不期而遇。我被嚇了一跳，因?yàn)檫@狗可不像你們想象的那樣：渾身潔白如雪，雙目明亮似星辰，小耳朵機(jī)靈地豎起來(lái)，豎起來(lái)……恰恰相反，這只狗……怎么說(shuō)呢，一看就不是只好狗。只見(jiàn)它身體枯瘦，長(zhǎng)毛依稀還能辨認(rèn)出白色的本色，但卻能看見(jiàn)的，大多是灰黑色的、結(jié)成縷狀的、污穢的毛發(fā)。若單單如此，還不致于讓人一見(jiàn)就生出懼怕之心，但見(jiàn)它的兩眼渾濁不清，布滿(mǎn)著血絲，張開(kāi)的“血盆大口”里也飄出一股令人作嘔的臭氣，還滴著口涎......

　　“媽呀！”我一聲驚叫，腿的使用權(quán)也似乎又回來(lái)了。我不假思索地向左跳了一步，接著又向前落荒而逃。那瘋狗的犬牙緊挨著我的腿管擦過(guò)，而它因沖力過(guò)猛不得不向前跌出幾步；我抓住這幾秒機(jī)會(huì)，瘋狂地向前奔逃，瘋狗在后面狂追……

　　突然，我的身后傳來(lái)一聲狗的哀嚎，我不由地停住腳步轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影快步趕上來(lái)?yè)踉诹宋业纳砗蟆�——呀！是我媽媽�(zhuān)≈灰?jiàn)她正手握一根一指粗細(xì)的樹(shù)枝怒視著那只狗……說(shuō)實(shí)在的，這木棍也沒(méi)有什么威懾力，幾乎一打就斷，那能?chē)槈哪钳偣穯幔?/p>

　　我感到媽媽那瘦弱的身子還在微微顫抖著，冷汗也一滴一滴地從她的.額頭上流下來(lái)，她那緊握樹(shù)枝的手指節(jié)都因太用力而顯得發(fā)白了。終于，那狗被媽媽那“視死如歸”的氣勢(shì)所震懾，一步一步不斷后退，最后，它又哀嚎一聲，轉(zhuǎn)身逃跑了！

　　媽媽見(jiàn)危機(jī)已過(guò)，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳了一遍我的全身上下，見(jiàn)我沒(méi)有受傷，才長(zhǎng)舒了一口氣，用她那滿(mǎn)手心都是冷汗的手掌握住了我的小手，急切地安慰我說(shuō)：“孩子，別怕！沒(méi)嚇著你吧？都怪我，下班遲了，沒(méi)有來(lái)得及去學(xué)校接你，讓你遇到了危險(xiǎn)；下次再也不會(huì)了……”

　　看著媽媽那滿(mǎn)是自責(zé)的神情，我凝噎者，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶；不是因?yàn)楹ε�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)———媽媽擋在我身后的那一瞬，是我最幸福的時(shí)刻！

　　幸福時(shí)刻作文 篇11

　　在一個(gè)人的生命當(dāng)中，最幸福的就是一結(jié)交一位好朋友，更幸福的事就是與他（她）形影不離，朝夕相處：一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　我就有這樣一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)，我們一起分享快樂(lè)，一同分擔(dān)責(zé)任，一塊兒化解論難，可以說(shuō)我們是莫逆之交。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我們倆共同在班中舉辦了一次講座，題目為《植物的生長(zhǎng)與特性》。為了辦好這次講座，我們每次下課休息時(shí)間都在準(zhǔn)備。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把他叫來(lái)我家排練。一次又一次，每次都有提高。從讀不通到后來(lái)可以流暢地讀下來(lái)，我們至少練了30余次，在這中間，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)渴，說(shuō)過(guò)累，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換姿勢(shì)，微微一笑，繼續(xù)排練。這短短一個(gè)星期與他排練的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　第二個(gè)星期到來(lái)，就要辦講座了，我們倆的心情都很緊張。當(dāng)走上講臺(tái)的.時(shí)候，我的心里像揣了只小兔子，怦怦狂跳。我想，這是我第一次上臺(tái)講，必須講好，否則，不但會(huì)讓同學(xué)們看不起，還會(huì)失掉與他共同努力的信心。

　　該做自我介紹了，我說(shuō)完后，他開(kāi)口了，但他比我更緊張，整個(gè)人像被放入了冰柜，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，身體各個(gè)部位都僵硬了，連說(shuō)出來(lái)的話(huà)都和平常不一樣，變調(diào)了。我看了看他，天啊，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。我握握他的手，緩解一下他的緊張情緒。之后，只要是需要轉(zhuǎn)化語(yǔ)言，組織語(yǔ)言的地方都由我來(lái)講，他只用對(duì)著資料讀。演講進(jìn)行還算順利，但我們?cè)谂_(tái)上無(wú)一刻放松，一直都緊著身子，放不開(kāi)。后來(lái)，他漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，把心漸漸打開(kāi)，話(huà)能跟得上，漸漸也可以和臺(tái)下聽(tīng)眾互動(dòng)了。講座進(jìn)入了高潮，臺(tái)下同學(xué)們提出的問(wèn)題，我們都搶著回答，感覺(jué)自己的思維完全打開(kāi)，語(yǔ)言火花如滔滔江水向嘴邊用來(lái)，那感覺(jué)真好。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下掌聲一片時(shí)，我們的心里比吃了蜜還甜，我們彼此對(duì)視，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　從此之后，我們倆更是形影不離，成為了福樂(lè)同享，患難與共的好朋友。真希望，這種友誼可以持續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。

　　幸福時(shí)刻作文 篇12

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，天氣是那么凄涼，人們躲在屋子里不出門(mén)。一片雪花落在玻璃上，又落下一片，第三片……像一封封信被送達(dá)到了各家各戶(hù)，得到了冬的消息。

　　“喂，卷寫(xiě)完了嗎？”一整天里我聽(tīng)的最多的就是這句，耳朵都快聽(tīng)出老繭子了。而就在今天，我向媽媽做出了挑戰(zhàn)。

　　從那天開(kāi)始說(shuō)起吧：在臨近考試時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一大堆卷子，“叮鈴鈴……”開(kāi)考了，哦，上面的題我都做過(guò)，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到沙沙的'聲音，時(shí)間飛快。不一會(huì)兒就考完了。我懷著興奮的心情說(shuō)：“今天考的題我都做過(guò)，保證滿(mǎn)分�！闭f(shuō)完，我就回到房間玩了起來(lái)。成績(jī)今天就要公布了。老師拿著一沓卷子走進(jìn)班級(jí)。開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)了，當(dāng)聽(tīng)到我分?jǐn)?shù)的那一剎那，我的臉紅了，因?yàn)樵谀翘炜荚囘^(guò)后我向同學(xué)們炫耀，自己一定會(huì)取得好成績(jī)，可現(xiàn)在看來(lái)……

　　回到家，我把卷子拿到媽媽面前，只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，一邊檢查，一邊像審犯人似的審問(wèn)我。突然媽媽生氣了：“你怎么考的，不是都做過(guò)嗎？”我被媽媽的語(yǔ)話(huà)震住了，從小到大媽媽從沒(méi)有打罵過(guò)我，甚至連批評(píng)都沒(méi)有，我的淚水從臉頰劃過(guò)，跑到外面，我一邊擦眼淚一邊奔跑，想讓所有煩惱都被這狂風(fēng)吹走，試過(guò)了，但沒(méi)有用。我從兜掏出5元錢(qián)，想要買(mǎi)點(diǎn)吃的，可突然發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有倉(cāng)買(mǎi)。這時(shí)的我真想回家嘗嘗媽媽做的飯菜：真希望此時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，可這一切都是假象，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我回過(guò)頭，又高興又恐懼。媽媽跑到我身邊，沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫我快點(diǎn)回家。到了家，吃完飯后，媽媽見(jiàn)我在讀書(shū)，給我端來(lái)一杯熱牛奶，這一刻，我那冰冷的心被暖化了，不知是媽媽還是熱牛奶的緣故，我的心溫暖了，感到無(wú)比幸福。

　　今晚的夜，充滿(mǎn)了愛(ài)意，雪依然下著落在地上，被這溫暖和幸福融化了。

　　幸福時(shí)刻作文 篇13

　　那天晚上是周日例會(huì)，臨近下課時(shí)我去辦公室拿會(huì)議記錄，剛趕上我們班站隊(duì)回寢室。因?yàn)榱餍行愿忻�，上周班上一半同學(xué)都請(qǐng)假回家，如今又聚在一起，見(jiàn)到我都一擁而上，紛紛抱著我，擁著我，嘴里不停地喊著：“老師好！”“老師好！”看著健健康康的同學(xué)，我心里也格外高興，那一刻我覺(jué)得當(dāng)這群孩子的老師真好！

　　第二天是作息時(shí)間調(diào)整的第一天，原本擔(dān)心我們班學(xué)生吃飯慢而耽誤早讀，沒(méi)想到當(dāng)我八點(diǎn)二十進(jìn)教室時(shí)，大家竟齊刷刷地坐在教室里。與上周冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過(guò)的班級(jí)竟讓人覺(jué)得充滿(mǎn)朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這群孩子，他們臉上也洋溢著興奮、期待的表情，我知道此時(shí)他們特別想最回學(xué)生，而我也迫切需要轉(zhuǎn)入教師這一角色，于是我在簡(jiǎn)單傳達(dá)過(guò)對(duì)他們的思念之情后開(kāi)始上課。一節(jié)課在我沒(méi)有過(guò)多維持課堂紀(jì)律的'情況下，效果出奇的好。孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，有條不紊地進(jìn)行著各個(gè)環(huán)節(jié)，書(shū)聲、笑聲時(shí)時(shí)在教室回蕩，整個(gè)教學(xué)反映出學(xué)生樂(lè)學(xué)，老師樂(lè)教的場(chǎng)面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂(lè)。

　　課下我在回味著被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時(shí)我也在問(wèn)自己：“同樣的學(xué)生，同樣的語(yǔ)文課，這種幸福的感覺(jué)我以前怎么沒(méi)覺(jué)得如此強(qiáng)烈呢？孩子們的表現(xiàn)也怎么如此不一樣呢？思來(lái)想去，我懂了，我與學(xué)生之所以有不同的感觸和表現(xiàn)是因?yàn)橥ㄟ^(guò)上星期半數(shù)人請(qǐng)假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時(shí)間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團(tuán)聚和能共同上課的機(jī)會(huì)。明白了這些，我笑了，原來(lái)自己一直被幸福包圍著，只是曾經(jīng)的我被幸福沖昏了頭，對(duì)幸福視而不見(jiàn)罷了。下節(jié)課我一定要對(duì)那群孩子說(shuō)：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時(shí)刻感到幸福！”

　　幸福時(shí)刻作文 篇14

　　什么是幸福？

　　這淡淡的，淡淡的味道，就是幸福。

　　——題記

　　幸福，是我們生活的終極目標(biāo)。人人都想得到幸福，都在窮其一生尋找幸福。

　　幸福在哪里？什么是幸福？

　　其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

　　有一種淡淡的味道，甜甜的，酸酸的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的倒進(jìn)每一個(gè)人的心中，這種簡(jiǎn)單的味道叫做——幸福。

　　每一個(gè)人都羨慕灰姑娘最終和王子在一起了，都希望自己的王子也能早日到來(lái)�？墒俏覅s不羨慕他，因?yàn)槲揖褪俏�。在十二點(diǎn)之前，不會(huì)有南瓜車(chē)，也不會(huì)有水晶鞋，更不會(huì)有與王子在一起的幸福；十二點(diǎn)之后，也沒(méi)有心酸，痛苦與失望。我就是我，一個(gè)真實(shí)的我。

　　幸福，無(wú)處不在，無(wú)所不有。

　　幸福，就是一個(gè)善意的微笑；幸福，就是一個(gè)會(huì)意的微笑；幸福，就是一個(gè)寧?kù)o午后的沉思；幸福，就是聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱；幸福，就是……

　　我說(shuō)：“幸福，就是家人在一起歡笑的時(shí)刻。’’

　　總是唱著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句，總是希望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”月圓時(shí)，人未圓，是一種分離之痛。

　　又是一年月圓時(shí)，我深刻體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深刻含義。十五了，我和姐姐倆人獨(dú)自在城里，和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母分隔兩地，雖然沒(méi)有古詩(shī)人那種情懷，但不知怎的，鼻子還是一酸落下了豆大的晶瑩的淚珠。此刻我無(wú)比懷念我的父母�？墒�，我也只能獨(dú)自黯然神傷。

　　終于，國(guó)慶到了，放假了。我終于可以回村了，那天一放假我便坐了2小時(shí)的汽車(chē)回到了家，見(jiàn)到了我日思夜盼的父母。我仿佛如同一條小魚(yú)找到了水源般的高興。我的那一顆忐忑的心終于落地了；千金重的心瞬間如鴻毛般的飄走了。不久哥哥也回來(lái)了。我不知道我們談了多久，也不知道我們談了些什么，只知道，那天我們一家人坐在一起，愉快的談著，笑著。

　　那一刻，我才知道什么是幸福。

　　以前的我，幻想有一個(gè)有錢(qián)老爸，漂亮又有才的'老媽?zhuān)瑤洑獾母绺纾�美麗迷人的姐姐，我如同公主般的生活著，不用干活，不用想一切，幸福的生活著�？墒�，此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。即使沒(méi)有物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上的一切，我仍可以幸福地生活。

　　因?yàn)樾腋�，就在那歡笑的一刻。幸福，就在那全家人團(tuán)圓的時(shí)刻。

　　幸�？偸呛�(jiǎn)單的，淡淡的，讓人回味無(wú)窮。