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    這就是幸福作文

    時(shí)間:2023-08-29 15:24:46 話題作文 我要投稿
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    這就是幸福作文經(jīng)典(15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的這就是幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    這就是幸福作文經(jīng)典(15篇)

    這就是幸福作文1

      驀然回首,這條已被我走過(guò)的成長(zhǎng)之路,現(xiàn)已芳草盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)盎然。

      元且晚會(huì)

      這一次令人惆悵的統(tǒng)考過(guò)去了,我最終沒(méi)能考進(jìn)前三名,只是原封不動(dòng)地定在了第四名的位置上。但這已不重要,因?yàn)橐荒暌欢鹊脑彝頃?huì)到了,在元旦前一天的下午,老師說(shuō)道:"有誰(shuí)愛(ài)報(bào)節(jié)目的說(shuō)一下!拔乙蝗缂韧刈谖涣松系椭^,等著無(wú)旦看到人表演節(jié)目。

      小明!小明!"誰(shuí)知道是誰(shuí)開(kāi)的頭,讓整個(gè)班級(jí)都開(kāi)始了起哄,我也只好硬著頭皮上了。

      下午回到了家里,我急忙寫(xiě)完了作業(yè)。在獨(dú)自唱著;風(fēng)吹北巷南街傷。花落南國(guó)北亭涼。我一遍一遍地去重復(fù),生怕明天有什么閃失而被嘲笑。

      到了第二天,元且晚會(huì)開(kāi)始了。隨著主持人的話語(yǔ),我手持一朵印刷的歌詞上了舞臺(tái)。

      燃悉的音樂(lè)前奏讓我緊張的心情有所緩解,但面對(duì)著全班同學(xué)的面孔還充斥著一絲的壓抑。

      我開(kāi)始唱了,把周圍的一切都屏蔽了,一樣隨心所欲地唱。

      過(guò)了五分鐘,結(jié)束了。令我十分驚訝的'是老師和同學(xué)都鼓掌叫好。一縷陽(yáng)光灑在我的臉頰,心里洋溢著無(wú)盡的幸福感。

      五百米測(cè)試

      這節(jié)課,我們開(kāi)始測(cè)五百米,男生女生分成兩組,兩分三十秒及格。體育老師話剛落,我就感覺(jué)很天塌了一般。一向文弱的我,怎么可能經(jīng)受的起五百來(lái)的摧殘,在老師的引導(dǎo)下,我們開(kāi)始跑了

      我強(qiáng)硬地挪動(dòng)著腿,大口大口地呼吸著。珍珠般大的汗水從額頭上滑下,我迎著朝陽(yáng),仿佛在"夸父追日“一般。

      無(wú)數(shù)教學(xué)樓在被我超越,好像平日里做不完的卷子有了盡頭一般,心中竟生起了一絲喜悅。

      還剩五十米了,我握緊拳頭。咬著牙,奮斗這最后的五十米。我贏了二分二十秒!老師看在。眼里但沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),我感到了無(wú)盡的幸福

    這就是幸福作文2

      幸福是什么?是住大而精致的別墅?是坐寬敞豪華的小轎車?這是幸福,不過(guò)這是膚淺的幸福!

      幸?此坪苓b遠(yuǎn),可其實(shí)就在我們的身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到幸福。

      從頭至尾,何謂幸福。

      冬日里,漫天飛舞的雪花如細(xì)碎的柳絮,迎著風(fēng)兒舞著她那曼妙的舞姿,朦朧而美麗。

      早晨,母親總會(huì)用她那雙有魔法的手,為我做出的溫暖的早餐,雖是平常的家常小菜卻也是甜蜜溫馨,用著雙手作出的早餐該是有多么美味!這就是從早餐中飄出的甜甜美美的幸福。

      晚上,被窩里總會(huì)有一個(gè)暖和的熱水袋。哦!這是母愛(ài)的溫暖嗎?它溫暖了我的心靈,用這雙手裝進(jìn)的溫暖該是有多么美妙。∵@就是從被窩里溢出的滿滿暖暖的幸福。

      周末,我總會(huì)換下來(lái)一大堆臟臟的衣服,寒風(fēng)刺骨,那生滿凍瘡的手被凍得又紅又腫,似被凍熟的大蘿卜般。用著雙手洗出的衣服該是有多么舒適!這就是從衣服中散出的香香軟軟的幸福。

      上學(xué)時(shí),臨別之際,母親總是會(huì)說(shuō)“多穿點(diǎn)衣服,別凍著”“想吃什么就吃,別餓著”

      “上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊,別開(kāi)小差”;回家時(shí),歸來(lái)之際,母親還是會(huì)說(shuō)“衣服多穿點(diǎn)了嗎”

      “在學(xué)校里吃飽了嗎”“上課開(kāi)小差了嗎”這些話該是有多動(dòng)聽(tīng)!這就是從關(guān)切的話語(yǔ)中溜出的酸酸甜甜的幸福。

      初春時(shí),細(xì)碎的柳絮如漫天飛舞的雪花,借著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方,自信而堅(jiān)強(qiáng)。

      早晨,母親總會(huì)將沉浸在睡夢(mèng)中的`我吵醒,和我一起侍弄起那繁瑣的早飯,每次我都抱怨連天。這是自主的幸福。

      晚上,總是我一人獨(dú)自承受涼意的侵蝕,在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)夜晚。這是寒冷的幸福。

      周末,換下來(lái)的臟衣服總要自己動(dòng)手洗,必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮戰(zhàn)才能完成。這是辛勤的幸福。

      上學(xué)時(shí),臨別之際,母親總是會(huì)說(shuō)“自己多注意點(diǎn)”;回家時(shí),歸來(lái)之際,母親還是會(huì)說(shuō)“還好吧”。這是獨(dú)立的幸福。

      何謂幸福,這就是幸福。

      關(guān)心是幸福,冷漠也是幸福。幸福如一汪清泉,也如一潭沼澤。珍惜來(lái)之不易的幸福吧!它會(huì)讓你變得富有,變得充實(shí)!

    這就是幸福作文3

      日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

      記憶之門(mén)緩緩開(kāi)啟——

      淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。

      我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。

      回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚的`看見(jiàn)了你,焦急的張望,像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo),那樣熱切。

      你還是看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

      回家后,你放好雨傘,然后打算替我摘書(shū)包。我不安地將卷子遞給你,卻沒(méi)敢抬起頭。我知道你對(duì)我充滿了希望;我知道此刻你的心里一定充滿失望;我知道我傷透了你的心;我知道……

      就這樣安靜了幾秒,還是你先開(kāi)了口,依然那樣溫柔:“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你。”想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,慚愧地低下頭。

      拿起卷子回到屋里,看見(jiàn)你早已熱好的牛奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。

      見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一輪弦月卻以沉默而睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的寓意。

      觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。

      識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深意。

      看多了人間真情,震撼蒼宇,那一種母愛(ài)卻以平凡而偉大的感動(dòng),讓我領(lǐng)悟到幸福的真諦。

      幸福——母愛(ài)。

    這就是幸福作文4

      什么是幸福?幸福是一種極大的滿足感。當(dāng)父母來(lái)接我時(shí),我會(huì)感到幸福。當(dāng)我考了100分時(shí),看到老師、爸爸媽媽投來(lái)贊許的目光,我也會(huì)感到幸!菍(duì)我而言,看書(shū)才是我最大的幸福。

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。一碰見(jiàn)書(shū),我就變得毫無(wú)“抵抗力”,如饑似渴地翻閱起來(lái),直到讀完,才肯罷休。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,就會(huì)忘記周遭的一切,完全沉浸在書(shū)的海洋里。正因?yàn)檫@樣,我挨了不少批評(píng)。比如:吃飯時(shí)間到了,媽媽叫我好幾遍,而我總是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)見(jiàn),所以沒(méi)及時(shí)回答。直到媽媽走到跟前,把我的書(shū)沒(méi)收起來(lái),我才猛然抬頭,“哦,該吃飯了!”還有做作業(yè)前,說(shuō)好只看幾分鐘的書(shū),但一拿起書(shū)來(lái),就忘了還有寫(xiě)作業(yè)這回事……

      為什么書(shū)對(duì)我有這么大的吸引力呢,竟能使我感到如此幸福!就讓我來(lái)舉個(gè)例子吧!

      有一天放學(xué)回來(lái),媽媽提了一個(gè)大大的箱子進(jìn)門(mén)。這個(gè)箱子使我感到十分好奇:里面裝的是什么東西呢,是衣服,還是書(shū)包,還是……終于,在晚餐后,媽媽解開(kāi)了謎底:是馬小跳典藏版的整套書(shū)!原來(lái),媽媽一直跟我們念叨的`驚喜,就是我期盼已久的“馬小跳”!皨寢屓f(wàn)歲!”我歡呼著。不等媽媽開(kāi)口,我就拆開(kāi)包裝,隨手抓起其中一本,就蹦上床開(kāi)始看?吹倪^(guò)程中,我深深地被楊紅櫻阿姨生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言打動(dòng)了,仿佛身臨其境。與馬小跳他們一起摘桃子、遭雪崩,眼前的一幕幕驚心觸目。馬小跳受冤時(shí),我哇哇大哭;當(dāng)?shù)镁葧r(shí),我又破涕而笑。不知不覺(jué)中,一箱的書(shū)已經(jīng)被我“掃蕩”得寥寥無(wú)幾了。但就在這時(shí),媽媽突然過(guò)來(lái)問(wèn)我:”今天的作業(yè)不用我檢查了嗎?“我這才驚醒過(guò)來(lái):糟了!我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)。我只好埋頭苦干,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“奮斗”后,我總算完成了作業(yè)。上床睡覺(jué)時(shí),我還在認(rèn)真地回味書(shū)中的內(nèi)容,里面的每個(gè)故事情節(jié)都讓我過(guò)目不忘、感同身受。

      是的,看書(shū)能讓我在每個(gè)作者的筆下感受不同的情感,這就是我的幸福!

    這就是幸福作文5

      幸福似水,濕潤(rùn)心日,幸福似風(fēng),青涼一夏;幸福似雨,沖刷赤熱:……

      ——題記

      和你一起,才是真正的幸福吧!爸爸,媽媽,你們給了我生命:給了我健全的身體,給了我清醒的頭腦。你們讓我學(xué)會(huì)了勞作;你們讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);你們讓我學(xué)會(huì)了幸福。

      幸福似水

      一個(gè)赤熱的夏天,我悠哉悠哉地走在客廳里聽(tīng)著小歌,嘴上哼哼兩句,開(kāi)著19度的空調(diào)別提那個(gè)舒服了,嘻嘻嘻。

      爸爸,嗯,他應(yīng)該還在那赤日炎炎的太陽(yáng)下給他人送飲料吧!那一車一車的飲料全靠他一人,他個(gè)不高,1米五左右吧,下穿一雙皮鞋,一條大馬褲,一個(gè)被汗水侵透的夾克衫,上天為有不可憐他呢?他是一個(gè)勞動(dòng)者,卻每天被他人說(shuō)道,唉,不失信心,每大回家總是和顏悅色。

      "我回來(lái)了,我興高采烈的從沙發(fā)上跑了起來(lái)穿上可愛(ài)的熊形鞋,跑到門(mén)口,"爸爸,“嗯,我回來(lái)了,那,這么熱的天喝個(gè)飲料吧”嗯,謝謝爸爸:”“那我走了哈”。

      拿著這瓶飲料,低下頭,靜靜地看著,烈日炎炎,一縷清風(fēng)歡在我的`頭上,好暖和,真的……

      幸福似風(fēng)

      家星的空調(diào)壞了,拿起電風(fēng)扇,那一縷可憐的不能再可憐的清風(fēng)吹在頭上,太熱了。

      爸爸拿了一個(gè)扇子走了過(guò)來(lái),給我扇起小風(fēng),這風(fēng)一順一順,清涼極了。我皺著的眉頭抻開(kāi),心中的煩悶沒(méi)有了,看爸爸,那頭發(fā)上的汗很多很多,一點(diǎn)一點(diǎn),順著臉,流了下來(lái)。

      幸福似雨

      下雨了,下雨了,自己回家的我沒(méi)有帶傘,肯定回家會(huì)變成落湯雞。抬頭一看,爸爸在我的旁邊,頭上的雨停了,嗯,又是爸爸,他的愛(ài)又一次包裹住了我,他又一次保護(hù)住了我。

      幸福原來(lái)是那么平凡

      幸福原來(lái)是那么平凡,他讓我身在其中,他讓我失去雛皺眉的機(jī)會(huì),他……其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)滴的生活中,在我們成長(zhǎng)的腳印里。

    這就是幸福作文6

      幸福是什么?幸福是看不見(jiàn)也摸不著的,但只要你用心去感受,就一定能感受放到他的溫暖。

      在那一個(gè)停電的晚上,我就感悟了幸福。

      “媽,怎么停電了?”我大聲地問(wèn)道。

      “剛才還有電呢!”媽媽隨和地應(yīng)了一聲。

      “我今晚還有很多作業(yè)要做,怎么辦?”我生氣地說(shuō)。然而媽媽沒(méi)做聲,只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲,媽媽怎么出去了,哼!

      明知沒(méi)有電還要出去,留我一個(gè)人在家,我埋怨道。

      “嘩啦啦……”

      哎呀,“外面怎么下雨了?”我皺著眉頭說(shuō)道。屋里黑漆漆的,只有我一個(gè)人。

      “轟隆隆——”一陣?yán)茁暟盐覈樀冒胨溃沂悄敲吹墓陋?dú),那么的無(wú)助,仿佛全世界只有我一個(gè)人似的。

      這時(shí),門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了,肯定是媽媽回來(lái)了,我連忙跑了過(guò)去,映著閃電我看見(jiàn)她那被雨水打濕了的頭發(fā)緊緊貼著額頭。

      她伸出雙手,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,你可以做作業(yè)了!”天哪,是蠟燭,原來(lái)媽媽冒雨出去就是為了給我買蠟燭。

      媽媽給我點(diǎn)燃幾支蠟燭,然后把它粘在瓶子上。這樣,光照的效果比原來(lái)要好得多。

      我在媽媽的燭光下做作業(yè),盡情地享受媽媽給與我的幸福,既溫暖又體貼……

      前幾個(gè)月外婆從那遙遠(yuǎn)的北方帶回幾個(gè)“南國(guó)梨”,媽媽把這幾個(gè)“珍貴”的'南國(guó)梨放進(jìn)了冰箱,我連忙跑了過(guò)去

      忍不住拿了一個(gè)撫摸它的表皮,好柔軟。“阉e到鼻子上嗅了嗅,好香啊!

      我剛想狠狠咬上一口,突然想爸爸每次都把好東西留給我吃。

      這次,我也讓他先嘗嘗!我急忙跑了過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“給你吃!”爸爸?jǐn)[了擺手說(shuō):

      “不用了,給你吃吧!”我假裝生氣的說(shuō)道:

      “你不吃,我也不吃!”

      “好,我吃!”爸爸拿我沒(méi)辦法。

      “這才乖嘛!”我學(xué)著大人的語(yǔ)氣說(shuō)道,我和爸爸都不約而同的笑了。

      幸福就像這個(gè)南國(guó)梨,只要你細(xì)細(xì)品嘗就有說(shuō)不出來(lái)的甜頭。

    這就是幸福作文7

      在當(dāng)今社會(huì),許多人會(huì)覺(jué)得生活是鐘困擾。的確,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)期,工作的人,要很拼命的工作;學(xué)習(xí)的人,要很努力的學(xué)習(xí)。在這種高壓力的負(fù)擔(dān)下,大家的感覺(jué)只是痛苦、無(wú)奈,甚至僅有的一絲幸福,都隨歲月流逝了……

      其實(shí)我覺(jué)得這樣的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。生活,是快樂(lè)與痛苦并存的。沒(méi)有感到幸福的快樂(lè),只是我們沒(méi)有接受那一丁點(diǎn)微小的幸福罷了。

      你給予的光芒,是我的太陽(yáng)

      我以前的同桌,是我的死黨。但那一次,我們?yōu)榱艘坏馈邦}”松綁了我我們之間緊緊牽著的手。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,除了課堂上老師要求的“小組討論”。

      有一個(gè)星期,我一回到家,就看見(jiàn)伯伯們?yōu)榱隋X又來(lái)我家吵架了,盡管那時(shí)我很想上前說(shuō)一句公正的話,但還是遵守媽媽說(shuō)的“大人的是小孩子不要插手”。良久,伯伯們散場(chǎng)了。沙發(fā)上,留下?tīng)敔斈棠痰臒o(wú)奈嘆息聲和爸爸落魄的背影,夜色的詭異,更顯凄慘。

      回到洋溢著書(shū)香的學(xué)校,仍忘不了那慘淡的一幕。上音樂(lè)課時(shí),聽(tīng)著悲傷的旋律,竟刺傷了我的眼睛,淚水慢慢隨著臉龐一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落下來(lái),滴在干燥的音樂(lè)書(shū)上,蕩漾散開(kāi)……但我仍強(qiáng)忍著不哭出聲。

      夜晚,夜黑得恐怖,同桌卻把它映照的燦燦的,讓我的心不得不涌起一股暖流。

      這就是幸福吧。以前的我,只把它當(dāng)作是一種必然的事情;但現(xiàn)在,我懂得了:這其實(shí)是一種純真的幸福!

      一家人的溫馨

      初中時(shí),我選擇了在校留宿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期在校里自己照顧自己,才得知自己是多么依靠家庭的`,現(xiàn)在自己又是多么懂得“思鄉(xiāng)”的滋味!

      這年的大年初一,我們?nèi)胰撕屯R粯诱R地坐在一起看湖南衛(wèi)視重播的“聯(lián)歡晚會(huì)”。這次我感到:似乎一家人在一起看電視真的很溫馨,不再是憑空想象或是查詞典的所懂得的。原來(lái)這點(diǎn)小事也是幸福!

      原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單的,幸福就在這些看似平凡的小事上,只不過(guò)自己能容納的感覺(jué)太吝嗇、太麻木,所給予自己太過(guò)多無(wú)謂的痛苦、負(fù)擔(dān)罷了。

    這就是幸福作文8

      天空的幸福是穿一身藍(lán) ;森林的幸福是穿一身綠;陽(yáng)光的幸福是穿一身金黃;而我所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。

      幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁,死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空……在我看來(lái),所謂的幸福,或許是在炎炎夏日里的一股清泉,或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里的一股暖流。

      在日常生活中的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一句鼓勵(lì),一句提醒也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示,被人傷心時(shí)的一句安慰,摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作,都是對(duì)別人最大的鼓勵(lì),對(duì)自己最大的幸福。

      家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),使我們明白,沒(méi)有家人是不行的,而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí),離開(kāi)家人的時(shí)候,家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以,我們必須要知道,我們是幸福的,我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福喔!

      而在學(xué)習(xí)生活中,自然也免不了許多的`煩惱事,和我們共同面對(duì)的,就是我們的同學(xué)和朋友,學(xué)習(xí)生活這么久了,都是同學(xué)和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事,煩惱也是他們和自己分擔(dān),我們之間有過(guò)糾結(jié),煩惱,爭(zhēng)吵,但我深知他們會(huì)是我最重要的導(dǎo)航。

      當(dāng)然在我們的朋友中,還有一位,就是我們的老師。老師,在我們迷茫時(shí),指引我們方向;在我們受到傷害時(shí),為我們療傷;在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人,老師是一盞指明燈,一個(gè)方向盤(pán),同時(shí)也是目標(biāo)。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們的了解,僅次于我們的親人。這些親人,同學(xué),老師,朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài),怎能不讓我感到幸福?

      這就幸福,幸福是美好的。我將永久擁有幸福!

    這就是幸福作文9

      幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種收獲,有時(shí)是一種付出……

      幸福是什么?幸福是交到一位好朋友?幸福是寒冷中的一絲溫暖?幸福是被家人們細(xì)心地呵護(hù)?幸福是炎熱中的一絲涼爽?都是,又都不是,幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)便是活在當(dāng)下。

      2008年5月12日,汶川發(fā)生了十分恐怖的大地震。在這次突如其來(lái)的天災(zāi)中,許多人都喪失了生命,即便幸存活下來(lái)的但也失去了親人。其中一個(gè)場(chǎng)面讓我震撼,一個(gè)小女孩在廢墟中呼喊;“媽媽,媽媽,你在哪?”接著,小女孩找到了一部手機(jī),手機(jī)上有一行字“女兒,你要堅(jiān)強(qiáng)活地下去!”這一行字震撼了我的心靈,讓我明白這母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài),也讓我明白了這場(chǎng)地震的殘忍。然而,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在過(guò)著這么好的生活而那在災(zāi)難中的人們又是多么痛苦,我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)為活在當(dāng)下也是一種幸福呢?

      地震是多么可怕,而身處災(zāi)難中的人們又多么的痛苦!如今,我們身處一個(gè)美好的環(huán)境中,還有些人在抱怨:為什么我的零花錢那么少?為什么媽媽不給我買手機(jī)?為什么我的`衣服不好看?這些人抱怨生活,而身處災(zāi)難中的人并不在乎這些。他們卻希望逃過(guò)這一劫,活下去就好了?纯此麄儯缺茸约,這是何等的愚不可及的想法啊!

      通過(guò)這些事,我終于明白,對(duì)于我來(lái)說(shuō),能生活就已經(jīng)足夠了,能活在當(dāng)下便是一種幸福。我們不可以掌握生命的長(zhǎng)度,但我們可以闊寬生命的高度。怎樣讓我們的生命因存在而更有意義,這是值得我們思考的!

      努力地活在當(dāng)下,活好當(dāng)下,闊寬我們生命的高度吧。

      周國(guó)平曾說(shuō)過(guò):“應(yīng)該怎么生活?這是一個(gè)令智者狼狽的問(wèn)題。也許一個(gè)人能明白不應(yīng)該怎么活,他就可以算得上是一個(gè)智者了!币?yàn),活在?dāng)下才是真的幸福。

    這就是幸福作文10

      陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層,穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉,輕輕悄悄撒在地上,暖暖的。空中還殘留著雨后泥土與青草的清香。書(shū)頁(yè)因風(fēng)微微卷起,我抬頭,目光稍稍停留在尾頁(yè),“這就是幸!眲x那間,記憶如潮水般涌來(lái)。

      黃昏過(guò)后,天色漸漸暗了,風(fēng)也不似早晨那般溫柔,反帶著絲絲涼意。走在天橋上,夜晚的天橋是我從未看見(jiàn)過(guò)的景象,七彩的燈光不停的閃爍,好看極了!我在心里微微感嘆,天橋邊依靠著一對(duì)父女,應(yīng)該是一個(gè)乞丐,女兒躺在父親的腿上閉著眼,安靜的睡著。父親將自己的外套脫下蓋在女兒身上,他自己只穿著單薄的襯衣,用沙啞的.聲音哄著女兒睡覺(jué),那畫(huà)面實(shí)在是溫馨極了。

      一陣風(fēng)吹來(lái),我縮了縮身子,感到幾許涼意,正打算繼續(xù)往前走,忽的,一陣溫暖包裹住了我,我回頭一看媽媽將外套披在我身上,用手摸了摸,那外套還留著幾許媽媽的溫度,心里不由得一暖,這就是幸福吧。

      下節(jié)是美術(shù)課,我正準(zhǔn)備拿工具,卻發(fā)現(xiàn)她已來(lái)到我跟前,“你有帶多余的美術(shù)工具嗎?”我抬眼便想拒絕,雖說(shuō)我既有彩鉛又有馬克筆,但是一副畫(huà)兩者兼有肯定效果更好?僧(dāng)我對(duì)上她那對(duì)毫不掩飾的慌張與急切,我竟說(shuō)不出那句“沒(méi)有”我張了張嘴,最后輕輕地“恩”了一聲,隨即她便高興地將嘴一咧,笑道“太好了”!望著她拿著美術(shù)工具快活的身體影,我心中的喜悅竟比不滿還多,這,就是幸福吧。

      樓頂上,看著奶奶彎著腰顫巍著手將剪刀,鋤頭等工具擺放在臺(tái)階上。我心生不解,便問(wèn)道“奶奶就這樣放著不行嗎?何必又要擺在到那兒呢?”“這樣你爺爺下次來(lái)種花就方便很多啦”這樣相似的回答,令我不禁想起了,前幾天爺爺說(shuō)的話“衣服這樣放,你奶奶就一清二楚了啦”。忽的,我好像明白了,這樣平淡溫馨的生活也是一種幸福。

      其實(shí),生活中并不缺少幸福,只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

    這就是幸福作文11

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了!我們的班主任老師邁著大步子抱著一大疊卷子,滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,她把卷子放在講臺(tái)上,說(shuō)道:“這次考試大部分同學(xué)都考的不錯(cuò),上85分的同學(xué)有15位!

      開(kāi)始發(fā)卷子了,我咽了一口口水,心都提到嗓子眼了,我小聲念叨,“天靈靈,地靈靈,各位神仙快顯靈,讓我的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)!”可是臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)有用,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,竟然只有80分,我不敢相信,拍了拍耳朵,捏了捏胳膊,還轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,可是不論怎樣,我,只考了80分!

      我張大嘴巴吃驚極了!這時(shí),我的心情從天堂掉到了人間,又從人間掉到了地獄;這時(shí),我趴在桌上,淚水像斷了線的珠子一樣落下;這時(shí),這個(gè)80分像一張大網(wǎng)罩著我,使我不能動(dòng)彈、不能呼吸。望著那一個(gè)又一個(gè)的紅叉,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的嘲笑聲和父母的.嘆息聲……

      放學(xué)后我垂頭喪氣、沒(méi)精打采的在路上走著,不敢回家。到了家又遲遲不敢按門(mén)鈴,過(guò)了好一會(huì)兒,我才鼓起勇氣按了門(mén)鈴。進(jìn)了家門(mén),卻看見(jiàn)媽媽做了一桌香噴噴的飯菜,我狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯后,媽媽說(shuō):“今天試卷發(fā)下來(lái)了?給我看一下”,我頓時(shí)低下了頭,背著手,忐忑不安的從書(shū)包里拿出了卷子,極不情愿的交給了媽媽。我低下頭,眼睛偷偷看了一下媽媽的表情,媽媽先是眉頭緊鎖,然后心平氣和的對(duì)我說(shuō):“我們分析一下錯(cuò)題吧!”聽(tīng)到這兒,我懸著的心終于放了下來(lái)。和媽媽一起分析錯(cuò)題了。

      最后我把錯(cuò)題都弄懂了,媽媽說(shuō):“有錯(cuò)不可怕,改正了就是好的,可怕的是,知錯(cuò)不改”,聽(tīng)了媽媽的話后,我下了決心期末一定要考好。

      這,就是幸!

    這就是幸福作文12

      耀眼的星辰在夜空中閃爍著;路燈下一條條明亮而寬敞的大路;房屋里,一盞臺(tái)燈,點(diǎn)亮了這個(gè)房間。房間里的母女相互陪伴著,濃濃的幸福溢滿房間。

      半夜,女兒邊努力寫(xiě)作業(yè),心里默默地想著母親。

      原本的屋外,小花園上,有一群六七旬的奶奶,夾雜著幾位爺爺,伴隨著美妙的樂(lè)曲,一直在跳著舞,多么熱鬧的氣氛卻只延遲到八點(diǎn)。八點(diǎn)后,一切變得清靜。沒(méi)有了三五成群的在那里聊天,一群人圍著在討論什么事兒,沒(méi)有了一群孩子天真爛漫的笑聲,各自都回家了。

      清靜的氣氛下,卻有著一股不一樣的氣息。

      女兒似乎著急了,開(kāi)始奮筆疾書(shū),或許是因?yàn)槟赣H還未歸來(lái)吧。她的筆下,原來(lái)一個(gè)個(gè)活躍、瀟灑的字寶寶全部變成了那么僵硬。時(shí)間在流水的響聲中淡去,一分又一秒。女兒的心似乎在跳動(dòng),撲騰,似乎想要折出一道口子,去擁抱母親。

      此刻的母親,卻在店里焦急地等待著是下班時(shí)間。因?yàn)樗枰畠,兒女更需要她。母親在回家的途中奔跑。

      女兒也在仔細(xì)聆聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。一聲聲的'關(guān)門(mén),又一聲聲的開(kāi)門(mén),卻遲遲沒(méi)有等來(lái)母親的身影。女兒的心里那么的空虛,需要母親去填充。

      終于,一聲開(kāi)門(mén),又一聲開(kāi)門(mén),女兒盼來(lái)了熟悉的腳步聲,心里說(shuō)出的高興與喜悅,又或許,這才是幸福的意義所在吧。

      燈光下,女兒的字又那么充滿獨(dú)特的品味,那么瀟灑,那么靈活,臉上漸漸露出了那純粹的笑容。

      母親也在為女兒忙碌著,但似乎在彼此的陪伴,幸福的呵護(hù)下,兩個(gè)人都那么快樂(lè),洋溢著笑。

      一天了,夜深了,都睡了。

      床上的我與母親,在幸福的照耀下,彼此陪伴著。

    這就是幸福作文13

      幸福是什么?幸福是愛(ài),被愛(ài)是幸福的。

      ——題記

      柔柔的晚風(fēng)輕輕吹過(guò),吹拂的樹(shù)枝描繪著母親嘮叨的話語(yǔ),蕩漾的湖面泛起師生情深的畫(huà)面。以前的我,以為家財(cái)萬(wàn)貫就是幸福,現(xiàn)在的我,已真正懂得幸福了。

      我家在農(nóng)村,家庭狀況不是很好,因地不多,父母常年在外工作,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)才會(huì)回家,為此,我常覺(jué)得父母對(duì)我的愛(ài)不夠多,常抱怨我的父母。但經(jīng)過(guò)那一次,我改變了我的看法。

      那一天晚上,圓圓的月亮掛于蔚藍(lán)的天空之上,滿天繁星一眨一眨地閃動(dòng)著,我望著這絕美的.星空,走在回家的小路上。突然,一陣鉆心的疼痛打亂了我的情致,我低下頭一看,驚呆了,蛇!我慌亂地?cái)[脫了它,急急忙忙跑回了家,心想:壞了,這蛇會(huì)不會(huì)有毒呢?我怎么這么倒霉?該怎么辦?這時(shí),奶奶回來(lái)了,她知道事情后,馬上找來(lái)伯父帶我去醫(yī)治。次日,媽媽從外地趕回來(lái)了,她是連夜趕回的。媽媽一到家,就問(wèn)我:“怎么樣?有大礙嗎?你覺(jué)得痛嗎?……”我坐在床上,看著媽媽那焦急的眼神,我的淚水頓時(shí)像泉水一樣涌出來(lái)。連忙說(shuō):“沒(méi)事,我不覺(jué)得痛,媽,您不用擔(dān)心。”媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō),她那焦急的眼神才平靜下來(lái)。媽媽小心地抬起我那紅腫的叫,用手心托著我的腳跟,嘴里輕輕地吹氣,當(dāng)那陣氣溜過(guò)我的腳時(shí),我頓時(shí)感到溫暖無(wú)比,那氣猶如甜湯,一直甜到我的內(nèi)心。我感到很幸福。

      以后的每一天,媽媽都準(zhǔn)時(shí)帶我去治療,給我買好吃的,給我熬藥,幫我擦藥,并常常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。那些日子,媽媽把我照顧得無(wú)微不至,但她卻累壞了;那些日子,媽媽整天忙前忙后,我十分感動(dòng);那些日子,我覺(jué)得媽媽是世界上最愛(ài)我的了;那些日子,我幸福極了。

      朋友,如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,這就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,這就是幸福。總之,如果你生活在有愛(ài)的日子里,這就是幸福。

    這就是幸福作文14

      我的家庭并不是很富有,但我從來(lái)不為得到什么而開(kāi)心,但是我擁有它十分的幸福,他的名字是——父親。

      歲月

      時(shí)間過(guò)得真快。十四年的春夏秋冬讓我變成了一個(gè)懂事、明白事理的人。兩年的初中生活讓我懂得許多道理,生活一直都在改變,明天的創(chuàng)新、今天的歷史,時(shí)間一分一秒的流逝,我們與時(shí)間的爭(zhēng)斗從沒(méi)有停止過(guò)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),望著那個(gè)高大卻又有幾絲疲憊的身影,沒(méi)錯(cuò),它就是我父親。

      傷疤

      我的每一天都是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的好心情。明天睜開(kāi)眼睛望著藍(lán)藍(lán)的.天空,太陽(yáng)東升,陽(yáng)光四射,一切都剛剛開(kāi)始,沒(méi)錯(cuò)這便是新的一天。短暫的一天確實(shí)元?dú)鉂M滿。但對(duì)于我的父親卻是烏云密布,新的一天便是工作,短暫的收拾后便匆忙離開(kāi),轉(zhuǎn)身后的下一秒便再也沒(méi)有回頭,可那一天后,父親連續(xù)幾天都沒(méi)有回來(lái),我害怕極了。

      那天之后,我每一天都十分低落,接到消息,父親摔傷了胳膊,我十分傷心,可又無(wú)能為力。幾天后,母親帶我到了醫(yī)院,我是既開(kāi)心又擔(dān)心。到了之后本想給他個(gè)驚喜,帶來(lái)的卻是悲痛,醫(yī)生正在給父親上藥,當(dāng)拆開(kāi)繃帶和護(hù)具的下一秒,我的心情好似刀割一般。那劃痕無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,那鮮紅的血液蓋不住傷痕的程度。我眼淚一點(diǎn)一滴的掉在地上

      嘴角上的微笑

      時(shí)間好似靜止了,一切都是那么安靜,我的淚水止不住的掉下來(lái),父親笑了笑說(shuō):沒(méi)事的,只是劃了一道,不疼。我痛苦地沖進(jìn)了父親的懷抱,那一刻是無(wú)比的溫暖

      或許我們沒(méi)有很多能聊的話題,或許我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多,但有你在的每一天我都是幸福的,我從不為得到什么而快樂(lè),但擁有你我就是快樂(lè)的。

    這就是幸福作文15

      心理學(xué)家說(shuō)幸福是自我實(shí)現(xiàn),所以每個(gè)人都有自己的幸福。有人說(shuō)幸福是無(wú)盡金錢的享受。有人說(shuō)幸福就是長(zhǎng)壽,不用害怕疾病和死亡。有人說(shuō)幸福就是看著你愛(ài)的人,永遠(yuǎn)幸福。在我看來(lái),幸福很簡(jiǎn)單——只不過(guò)是在幾輪日落中獨(dú)自閱讀一本好書(shū)。

      有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)品德高尚的人交談。”沒(méi)錯(cuò)。每本書(shū)、老師、作者、經(jīng)歷和智慧。作者在社會(huì)洪流中洗滌了自己的行為和理解,獲得了真正的道德品質(zhì)和知識(shí)。直到他去世,他的精神隨著他創(chuàng)作的書(shū)籍而不朽。每個(gè)翻開(kāi)書(shū)的人似乎都看到一位慈祥的白發(fā)老人在引導(dǎo)和護(hù)送他。讀一本好書(shū)你怎么會(huì)不開(kāi)心呢?

      有人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò)。人類的生活在于進(jìn)步和創(chuàng)新。在前進(jìn)的道路上,人類將不可避免地因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而誤入歧途。書(shū)籍就像一劑疫苗。如果人類不忍心親身體驗(yàn)血的教訓(xùn),他們可以直接防患于未然。書(shū)籍更像一架直梯。我們的前輩用他們的`經(jīng)驗(yàn)和耳朵為我們指明了方向。只有站在前輩的肩膀上,我們才能成功。閱讀是進(jìn)步的階梯。這是創(chuàng)新的捷徑。讀一本好書(shū)你怎么會(huì)不開(kāi)心呢?

      有人說(shuō):“書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。”沒(méi)錯(cuò)。國(guó)家有國(guó)界,語(yǔ)言有國(guó)界。文學(xué)的深刻思想是“它是普遍適用的是的。無(wú)數(shù)的人在他們各自的國(guó)家分享著世界的精神財(cái)富。閱讀改變了世界各地人們的思想,使他們變得極其清醒和冷靜。讀一本好書(shū)你怎么會(huì)不開(kāi)心呢?

      人們總是死于年老和疾病。錢總是會(huì)花光的,有些幸福會(huì)像日落一樣消逝,有些幸福會(huì)永恒。閱讀一本好書(shū)是一種永恒的快樂(lè)。

      我想保留我的書(shū)直到荒地變老!

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