[經典]關于幸福的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關于幸福的作文1
幸福簡單有復雜的字眼，知道怎么寫，但沒有幾個能做到。如果說幸福像咖啡，我愿意細細品位，如果幸福像苦瓜，我愿意把它化為快樂。
小學生的幸福就是，作業(yè)少一點，成績好一點，爸爸媽媽多喜歡自己一點。中學生的幸福就是負擔少一點，多被理解一點。高中生的幸福就是努力考個好大學。農民工叔叔的幸福就是多回家看看孩子。幸福在他們眼里就是那么一點點欲望。
警察的幸福就是多抓一點壞人，讓他們誠心改過。解放軍叔叔的`幸福就是世界和平
你總以為別人幸福，他有錢，有權，有地位。自己卻什么都沒有，幸福在某些人眼中就是這樣被玷污的，幸福就是讓自己，讓別人快樂。
失敗了不幸福嗎，遇到挫折了不幸福了嗎。其實每一次的失敗，放棄，壓抑，就是幸福的開始，讓自己幸福！
關于幸福的作文2
我有一個幸福的家，有愛我的爸爸媽媽和疼我的爺爺奶奶。每天早上，媽媽都會早早地起床，為我做好可口的早飯，有面包夾火腿腸啦，蘿卜飯啦，菜飯啦等等，總之是花樣百出，令我百吃不厭。燒好了飯，媽媽就會來到我的臥室，輕輕把我叫醒，幫我穿好衣服，放好水，讓我洗漱，洗漱過后，媽媽就會把我的頭發(fā)扎好。又捧出了早飯讓我吃，每一口都是濃濃的.愛呀！我吃完早飯，爺爺和媽媽就像接力似的，送我上學。
每天放學回到家，媽媽就會削好水果，切成丁狀給我吃，此時，便有一股暖流涌遍了全身。六點鐘，我們全家準時吃飯，吃著爺爺奶奶燒的飯，感到無比幸福。寫完了作業(yè)，媽媽不管再晚再忙也要檢查一遍。每個雙休日，爸爸媽媽總是放棄自己的雙休日，陪我去上課，不管刮風下雨，都在所不辭。
雖然這只是一個普通家庭的日常生活，但我在這個家庭里每天都過得充實而快樂！
關于幸福的作文3
我的幸�？啥嗔�，幾乎無處不在，如良好的學習環(huán)境，媽媽的關懷，可愛的'同學們等等，可最重要的，還是給予別人幫助最幸福。
我乘公交車去江都學英語，那班車上的人特別多，我在前面就上了車，所以還有一個位置，看著別人擁擠的樣子，我暗自慶幸。這時候上來了一位殘疾人，只見他走路一跛一跛的，很是吃力，于是乘務員就喊道：“哪位好心的同志讓個座？”我本以為會有人讓座的，可竟沒有一個人讓，不是裝做看書，就是看外面的風景。想想也是，誰都知道站著的滋味，才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁，他很失望，我想：“作為一名少先隊員，豈能做這樣的事情，見別人有困難，有能力卻不幫。”想到這兒，我毅然站起來，請殘疾人坐下。他露出了會心的笑容，這笑容，讓我感到了幸福和快樂。
陽光說：幸福是給人間一片溫暖，小草說：幸福是給人一絲綠意，我更要說，幸福是給人間一份溫情，給人間一片博大的愛。
關于幸福的作文4
關于幸福有太多的解釋，有人說是永遠得不到的，有人說是永遠失去的， 還有人說是永遠擁有的，。
有人追逐一生，年邁后大徹大悟發(fā)現幸福是一種欺騙。有人整天無有無慮，曬著陽光， 玩著泥巴便已覺的幸福比。有人卻總抱怨，我不夠幸福， 我沒有顯赫的家庭， 我沒有美麗的容貌，我不能做我喜歡的事。有的人情愿拋棄親請追逐名利，有人情愿傷害親人遠走他鄉(xiāng)，有人放棄自尊乞求愛情，而真正的愛情往往在不經意間從身邊悄悄的'流走。
也許幸福本也很難說清，也許真的幸福是一種坦然，一種心境。如古龍所言，幸福是一種無明天的期待，一份無未來的期待。遠觀的幸福，才是一種真正的欣賞與品位。
幸福也許就在你身邊 ，在你為孩子洗澡后，在你收到愛人的禮物時，在你完成一天的工作時，幸福已在你身邊降臨了。
對于幸福， 所有的把握和追逐只是在加速一種失去， 給幸福一點空間去彌漫，也許真的，所謂幸福便會在不期中悄然出現。
關于幸福的作文5
幸福，如同盛開的花兒，為大地增添一種美麗；幸福，如同夏日里的和風，位人類帶來一種清涼；幸福，如同冬日里溫暖的陽光，為世界萬物帶來寒氣。這，讓我想起了那一次。
窗外雨淅淅瀝瀝，窗內時鐘滴滴答答。
“轟��！”一道閃電劈了下來，柔和的春雨卻像夏天里的暴雨傾盆而下，涼爽的'風吹走了我的思緒�！鞍パ健睕]有帶傘，倒霉的我看了看天，誰來接我走呢？爸爸出差，媽媽生病在家，怎么辦呢？只好沖回去了。“嘩嘩”雨越下越大，好似在為我高興似得。
唉，不管了，沖！忽然，我看到雨霧中有一個身影，媽媽！我一驚，她可是生著病��！媽媽走到我面前，帶我一起回家。“咳”媽媽的病情更加嚴重了，不知不覺，淚水已模糊了我的雙眼，這是多么幸福啊！
以前的我不懂了珍惜幸福，但經過那一次，我長大了，我懂得了珍惜幸福。
關于幸福的作文6
你幸福嗎？近期，央視記者街頭隨機采訪的這一問，問出了諸多民情世相，各種不同的回答和見解也給人啟示、引人思考。
老實說，如果街頭的受訪者是我，這問題我確實不知道該怎么答。
幸福是什么、到底在哪里？它可曾來敲我們的門？
經典給幸福所做定義是心理欲望得到滿足時的狀態(tài)。人天經地義都會有欲望，人因際遇境況的差異和喜好境界的不同，欲望自然也各異，坐在自行車后面笑和在寶馬車里哭到底哪個幸福，恐怕難有標準的'答案；欲望又分長遠和即時，所以各人得到滿足的情況就理當千差又萬別了。
關于幸福的作文7
我靠在門框上，她背對這我坐在搖椅上。
閉著眼睛享受著夕陽的光輝，旁邊是一個精致的小茶幾，放著一杯茶和一個“千瘡百孔”的收音機，有時還發(fā)出滋滋的噪聲。我們多次勸他換一個新的，爸爸也給她買過一個，但她就是不用。依然用著它。
一絲陽光照耀下來。我抬起頭，看見了那火紅的太陽。照著我睜不開眼。但暖暖的.，我又看了看她，陽光照在那仙鶴羽毛般的白發(fā)上。似乎要把那白發(fā)染紅。
我就這樣看著她，享受著夕陽下幸福的時刻！
關于幸福的作文8
老師給我的昵稱是“乖”。
有一次，老師讓我到辦公室寫體溫表，當我有字看不清時，就跑過去問老師，老師說：“乖這個字讀璐�！蔽矣珠_始寫了，我在寫字的同時在想，別的同學一見老師很怕，可我一點不怕老師。老師給我的昵稱“乖”好想我媽媽呢！放學后，我把學校發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽說：“老師叫你乖是因為每一個學生都是老師的孩子，媽媽把你送到學校，你就是老師的好孩子，老師給你叫“乖”你應該感謝老師，老師把你培育的這么好，也是因為老師喜歡你。”我想有的'同學，老師提了一個問題，老師大聲叫他的名字他嚇的猛地一下跳了起來。
老師題問我問題，我總是不害怕，老師就像我的媽媽，每天叫我“乖”老師我愛你。
關于幸福的作文9
愛，是一股暖風，給你送去無限的力量；是一弘清泉，給你送去源源的水份；是一絲燭，給你送去前方的光明。我向往著！
聽！在不遠處，喜鵲唱著歡快的歌，啄木鳥伴著清脆的節(jié)拍，百靈鳥跳著優(yōu)美的舞蹈……它們發(fā)出的聲音，組成一首首動聽的交響曲。
瞧！四周的山是多么青翠，水是多么清澈，花兒又是多么嬌艷。在藍天碧水交接處，住著我們這一家人。
清晨，伴淺紅色的陽光，拉開窗簾，依稀可以看見這和諧的家園。
弟弟穿著嶄新的衣服，在花叢中奔跑著，蝴蝶飛舞著，就像在為弟弟伴舞。
媽媽坐在窗前，織著一件件美麗的'毛衣，鄉(xiāng)著一條條秀美的手帕，享受著靜謐的環(huán)境。
爸爸舉著鋤頭在辛勤的耕地，等到秋天來臨時，便可以豐收到飽滿的食物。
而我則在離家不遠的小竹林里，靜靜地躺臥在綠蔭下，享受著鳥兒們在我周圍嬉戲的快樂的叫著。
我們一家人，整日沐浴在陽光中，日落而息，日夕而作，幸福的快樂的生活著。
關于幸福的作文10
我的家是一個幸福的家，我有特我愛我的爸爸媽媽，我愛我的.家。
每天在家里的稱呼你們就知道了，知道我在家里的稱呼是什么嗎?你們一定想不到。一般進入上課時間，我會要求爸爸媽媽稱呼我“鄭老師”，哈哈。
在家我很忙的，每天我都要把學校里學的東西給爸爸媽媽上課的。有語文課，數學課，英語課，上的最多的是英語課，因為英語的PPT比較多。還要上武術課(旭日東升)，早操課(希望風帆)，眼保健操課，以及美術課。每次都有五角星獎勵哦，媽媽同學和爸爸同學要比賽誰五角星多。當然，大多數是媽媽贏，為什么呢?因為要照顧女生嘛，所以，每次媽媽答對題是兩顆星，爸爸答對題是一顆星。(爸爸每次都悲憤的喊：黑哨啊!)
今天我特意出了兩張試卷給爸爸同學和媽媽同學做，檢查這段時間學習成果哦。
這就是我的家，一個幸福的家!
關于幸福的作文11
星期一，我們最后一節(jié)課是美術課，劉老師在黑板上教我們畫母雞，最糟糕的一件事是，我這次不小心忘帶了A4紙，我想了想，有辦法了，我連忙拿出了我的聽寫本，在上面撕了一張紙，就開始用勾線筆畫母雞了。
我畫了幸福的母雞一家人， 母雞媽媽在院子里的草坪上正在唱著動聽的歌曲，四只可愛的小雞在認真地聽著，還有一只活潑的小白兔，蹦蹦跳跳地來聽雞媽媽唱歌。在院子的`最里邊是母雞一家人的房子，這座房子可堅固了，不遠處有一條清澈見底的小河。
瞧，母雞一家人多幸福呀！
關于幸福的作文12
河流的幸福，在于以清澈裝扮大自然，在人們口渴時幫助他們，走向遙遠的路程。所以河流在嘩嘩的歌唱。
蜜蜂的幸福在于辛勤的勞動，用心血和汗水采集花粉，制造甜甜的'蜂蜜。所以，蜜蜂在嗡翁的跳舞。小鳥的幸福，在于飛向藍藍的天空，高傲地飛翔，啟示人們飛翔的理想。所以。小鳥愉快地唱啊飛啊。字典的幸福，在于用滿腹經綸的頭腦，教我們認識無數新字。我的幸福，在于以優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報祖國。
幸福，是奉獻，是給予。在別人需要幫助時給予的一個眼神、一句話語或是一塊橡皮…………
關于幸福的作文13
那老師心中的幸福又是什么呢？古箏課上完后，我?guī)е嵝牡跄懙男模徊讲降乜拷蠋�。我細聲細語地問：“老師，你的幸福是什么？”老師說：“我的幸福是讓我家的小寶貝一覺睡到大天亮！”我的到答案后，想了一下，覺得應該是那個小寶貝夜里太會鬧了吧。
英語課的課間，我迎上去，問了一下同學的幸福是什么。他說：“有書看�！彼欢ê軔劭磿�。我又問了一個同學的'幸福。她說：“幸福是全家團圓！”應該是她的爸媽老是不在家吧。
正巧，老師也在，我又問了英語老師，“老師，您的幸福是什么？”老師說：“全家安康！”我覺得這個回答太簡單了。
回到家，我問媽媽，“您的幸福是啥？”媽媽很有耐心地說：“讓孩子聰明，老公健康，全家安康。”我覺得媽媽好有愛心啊。
我覺得要是去問那些沒有想法的同學，他們肯定會照語文課文《幸福是什么》上的一句說：幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
關于幸福的作文14
我的幸福，有很多。主要來源于我的幸福家庭，所以我別的孩子，要幸福許多。為什么我會這么說呢?主要是源于我家有一個有獎有罰的政策。
比如，上一次，我成績差了，語文只考了94分，于是，老媽就罰我一個月不準吃零食。
但是，表現好的時候，那獎勵可大豐富了。就說那一次吧，我的作文得了全國大賽的三等獎，老媽非常高興，她跑到商場去給我買了衣服，帥氣的上衣，霸道的鞋子。俗語說得好，佛靠金裝，人要衣裝。加上好看的'衣服和我?guī)洑獾哪�，天啊，這不明擺著是個帥哥嗎?
怎么樣，是不是對我羨慕、嫉妒、恨啊?
這就是我的幸福，讓我做什么事情都十分的努力，而在這個過程中，我也覺得十分的幸福。我愛我的幸福，也愛我的幸福家庭。還有我最親愛的父母!
關于幸福的作文15
一天一天過去，我感覺一種珍貴的.物體在向我揮手——它就是幸福。
曾經有一次，我和老師、同學以及家長一起去歡樂谷玩。那天晴空萬里，藍天白云，我們的心情好極了。我玩了“瘋狂精靈”，轉彎的時候我被嚇壞了。我又玩了“海上小飛機”，轉彎時水花濺在我身上，特別涼爽。那天我就覺得很幸福，我和同學們一直都在笑，嘴都笑歪了。
還有很多時候我都覺得幸福，在媽媽說我乖時，在我畫完一幅幅畫時，在我寫完了作業(yè)時，這些幸福的瞬間連在一起，我覺得我是一個幸福的孩子！
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