- 幸福的句子 推薦度：
- 幸福初中作文 推薦度：
- 簡(jiǎn)單幸福的句子 推薦度：
- 幸福的句子 推薦度：
- 幸福的小短句 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幸福15篇(精)
幸福1
也許，生活正像蘋(píng)果樹(shù)下的一片草地，蘋(píng)果樹(shù)上有幸福，需要我們勇敢地踮起腳尖，把幸福的蘋(píng)果摘下，細(xì)細(xì)品嘗。
“麒仰，吹一口勇氣給我，好嗎？”評(píng)龍實(shí)之星之際，心中忐忑不安，準(zhǔn)備棄權(quán)，卻覺(jué)得對(duì)不起提名的同學(xué)，無(wú)奈求助。
是的，我就是那樣一個(gè)文靜、低調(diào)、膽小的孩子，從來(lái)不懂得將樹(shù)上甜甜的幸福摘下，只是那樣仰望著。
競(jìng)選播音員、學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)員……不曾報(bào)名參加。不是不想，只是沒(méi)有勇氣，害怕幸福的蘋(píng)果太高，我太矮。
可當(dāng)我嘗試著踮起腳尖摘下幸福的蘋(píng)果時(shí)，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是需要采摘的勇氣。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校文學(xué)社招新。忐忑地要求好友報(bào)名參加。當(dāng)文學(xué)社新成員的名單公布時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)有我的名字。哎呀呀，其實(shí)幸福的蘋(píng)果樹(shù)并不搞，高的是自己內(nèi)心的顧慮。
生活告訴我們，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。蘋(píng)果樹(shù)上有幸福，只有勇于摘下幸福的蘋(píng)果的人，才能品嘗到蘋(píng)果樹(shù)上的.幸福。
低調(diào)，是中國(guó)人的傳統(tǒng)作風(fēng)。但，在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如果永遠(yuǎn)保持沉默，那么幸福的蘋(píng)果也會(huì)凋零、枯萎，我們的終點(diǎn)站就必將是被埋沒(méi)。只有適于抓住時(shí)機(jī)，勇于展現(xiàn)自己，才有可能是自己在茫茫人海中獨(dú)樹(shù)一幟。然而，天外有天，人外有人，只有永不停息追求藝術(shù)的腳步，不斷提升自己文化素養(yǎng)的高度，才不會(huì)湮滅在璀璨的群星中，直至淡化了光芒，最后消失。沒(méi)有等待出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。這是一個(gè)恒古不變的道理。不要怕張揚(yáng)，這個(gè)社會(huì)正需要毛遂自薦的人才。
蘋(píng)果樹(shù)上有幸福，等待著智者、勇者去采摘。下一個(gè)幸福的蘋(píng)果的采摘者正是你！
幸福2
幸福不是紅綠燈，一閃一閃地，如此惹我們注意，它披著本色的外衣，親切而溫暖地包裹著我們。
看本好書(shū)是幸福的，交個(gè)良師益友是幸福的，欣賞一處好的風(fēng)景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？
我漫步在操場(chǎng)上，沐浴在那陽(yáng)光下，陽(yáng)光照在我的臉上，似乎降臨了一種特殊的溫暖。我走過(guò)教室，看見(jiàn)講臺(tái)上的老師拿著課本，嚴(yán)肅地講著習(xí)題，底下的同學(xué)們，時(shí)而低頭記筆記，時(shí)而又抬起頭來(lái)，一抹陽(yáng)光照在她額前的碎發(fā)上，她的笑漾開(kāi)來(lái)，細(xì)聽(tīng)著，她是感到十分幸福嗎？
走在走廊上，時(shí)而走過(guò)一位老師�！袄蠋熀茫 袄蠋煹拿碱^舒展開(kāi)來(lái)，她額上的皺紋鋪開(kāi)來(lái)，這些美麗的印記，讓學(xué)生油然而生一種敬佩。老師笑得很慈祥，學(xué)生笑得很活潑，她們是感到十分幸福嗎？
操場(chǎng)上，幾個(gè)長(zhǎng)跑的同學(xué)奮力地拼搏著。突然，一絆，他摔倒在地上，他咬著牙，堅(jiān)持著用手撐起自己，他的眼神是那么堅(jiān)定，他的汗滴落，比藍(lán)寶石還要晶瑩，滲進(jìn)跑道里。他站起來(lái)了，沖向了終點(diǎn)，和風(fēng)白云，世界似乎靜止了，只有藍(lán)天下咬緊牙關(guān)的他，當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，他笑著，是多么快樂(lè)。挫折后的成功，尤其可貴，迎著陽(yáng)光，他笑著，他是感到幸福嗎？
幸福就在你身邊，就是平時(shí)你身邊的一些小事，正在發(fā)生的小事。當(dāng)靜下心來(lái)，帶上一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡幸福的眼睛，你就能夠發(fā)現(xiàn)幸福。也許，此時(shí)幸福正在敲你的心靈之門，敞開(kāi)你的`心扉去迎接幸福吧！
鳥(niǎo)兒奮力飛上藍(lán)天，為了擁抱藍(lán)天的幸福；大樹(shù)拼命扎根，是為了經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，去擁抱風(fēng)雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握現(xiàn)在，去收獲你的幸福。
幸福就是現(xiàn)在，現(xiàn)在正在發(fā)生的小事也許就是你的幸福。
噓！聽(tīng)！幸福正在悄悄地敲你的心靈之門……
幸福3
幸福的定義是什么？當(dāng)今社會(huì)追名逐利，多少人遺忘了幸福的味道。殊不知苦苦追求的幸福，其實(shí)就在身邊。只是有些人關(guān)上了接受幸福的窗口，殊不知幸福需要我們用心去感受。
記得以前接送我們的那個(gè)司機(jī)，應(yīng)該是個(gè)溫和的人吧。可他總是不失幽默感，因?yàn)槲也弊油﹂L(zhǎng)的，同學(xué)們叫我綽號(hào)“鴨子”。那是偶然的一次，跟同學(xué)聊天提到我的綽號(hào)，不想他在前面開(kāi)車竟然聽(tīng)到了。以后每每跟我聊天都喚我“鴨子”，但語(yǔ)中聽(tīng)不出半點(diǎn)諷刺，全然是溢滿了溺愛(ài)的口吻，感覺(jué)他像是我鄰家的叔叔。有他在，漫長(zhǎng)的'回家旅途似乎縮短了不少。偶爾會(huì)提到他參軍處的兄弟，也是從小玩到大的鄰居，兩家小孩從小在一起玩。談起來(lái)滿臉的微笑。于是聽(tīng)得我心底有一股暖流涓涓流過(guò)，盡管不太清楚那是股什么暖流。他說(shuō)，“你們現(xiàn)在那是高二嘍，一直坐我的車，我會(huì)送你們到高三，直到高三畢業(yè)�！庇谑呛酰质且还膳髁鬟^(guò)，我的眼睛竟然濕潤(rùn)了，就為這平凡而真誠(chéng)的一句話。我感受到幸福，這就是幸福，對(duì)身邊的人真誠(chéng)便是幸福。打開(kāi)了你心中的窗戶，去感受幸福，其實(shí)幸福近在咫尺。
很喜歡吃肉丸拌飯，不知道為什么就是喜歡�？墒菦](méi)有人注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，于是每次有同學(xué)幫我打飯，從沒(méi)有幫我?guī)н^(guò)肉丸湯。但這次有個(gè)同學(xué)幫我打飯，帶了一碗肉丸湯。于是感覺(jué)幸福再次降臨，不一定多么感天動(dòng)地，只因?yàn)橛幸粋�(gè)人在意你，記住你的喜好，感受你的存在。幸福便是如此簡(jiǎn)單，被在乎就是一種幸福。
云很輕風(fēng)很淡，放寬心感受幸福，于是你會(huì)覺(jué)得天氣很好，心情很好。心寬的去感受幸福，于是我們就是很幸福的人，一直都是。
幸福4
幸福，多么美麗的字眼兒，多少時(shí)間，我不曾察覺(jué)，我以為，我不幸福，其實(shí)，只要留心，世界處處充滿幸福。
那一年，那一個(gè)傍晚時(shí)分，天邊被夕陽(yáng)染上了橙黃色，半黃半紅，小區(qū)里一片和諧。老人們?cè)邳S昏下遛狗；情侶們手牽手，享受著這美好的時(shí)光；近處，傳來(lái)嬰兒的啼哭聲與媽媽的哄誘聲；遠(yuǎn)處，又飄過(guò)一陣優(yōu)美的二胡樂(lè)曲。一切，都是那樣的和諧自然。
在這美好的時(shí)刻，我早早地回到了家，也嗅出了一股清香。這是什么？噢！是蘋(píng)果！我興高采烈，好久沒(méi)有吃到蘋(píng)果了，一定是媽媽買來(lái)的！“媽媽萬(wàn)歲！”我歡呼著跑進(jìn)廚房。咦？蘋(píng)果呢？一定是媽媽怕我偷吃藏起來(lái)了，我這個(gè)小饞貓左找右找，卻不見(jiàn)蘋(píng)果的`蹤跡，藏哪了呢？
“吱——”媽媽回來(lái)了�！疤O(píng)果呢？”我攤開(kāi)手，噘著嘴兒，“藏哪里啦？”媽媽一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦�！澳挠刑O(píng)果？我可沒(méi)買呀？”“你騙人，你肯定是想獨(dú)吞了才不告訴我的呢！”我雙手插腰氣憤不平�？蓩寢屵�是否定。我認(rèn)定是媽媽的“錯(cuò)”，更生氣了，不管三七二十一，跑進(jìn)房間，用力一甩門，“哐”的，什么樣也不管了，只顧哭自己不是一個(gè)幸福的小孩子。
“嘀嗒！嘀嗒！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我打開(kāi)門，媽媽不知何時(shí)出去了。一定是自個(gè)兒偷著吃蘋(píng)果了！我想著。這時(shí)，媽媽拖著疲憊的身子回家了，手里握著一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果�！昂⒆樱灰鷼饬耍依镎鏇](méi)有蘋(píng)果，喏，人家水果攤都收了，這是我好不容易跑了幾處才買了一只蘋(píng)果，可惜——壞了半邊�！蔽�?jiàn)Z過(guò)蘋(píng)果，好香！可那壞的半邊也太“霎風(fēng)景”了。我皺起眉頭，又噘起了嘴。媽媽看見(jiàn)了，切掉了那壞了的一面，自己吃了起來(lái)。我咬了一口另一半，哇！真甜！再看看媽媽皺起的眉頭，我疑惑地也咬了壞了的一半，澀澀的，難吃極了！突然，一股說(shuō)不出的滋味涌上心頭，我望著累得氣喘吁吁，汗流浹背的媽媽，覺(jué)得那半個(gè)蘋(píng)果好香好甜，我真是個(gè)幸福的孩子。
幸福5
我在尋找幸福，曾經(jīng)在尋找，現(xiàn)在在尋找，以后還會(huì)尋找。
不知從何時(shí)起，我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么?我也在尋找這個(gè)問(wèn)題的正確答案，但卻無(wú)從得知，也曾詢問(wèn)過(guò)其他人，但仍然一無(wú)所獲，一個(gè)機(jī)遇之下，我好微領(lǐng)悟了一些那所謂的幸福。
晌午，空氣異常炎熱，加上門外“熱鬧”的汽車麥鳴聲，使我的心躁動(dòng)起來(lái)，脾氣不免有些暴躁。為了停止情緒保續(xù)惡化下去，我打算出去放松一下，讓不平靜的心平靜下來(lái)，
我了無(wú)目的的行走在這喧囂的街道，我即使這區(qū)域之大，卻未曾找到讓我心精平靜的地方，反而使我的心情更，實(shí)在是火上澆油啊!不和不覺(jué)間，我已到了一片小小的湖泊，慢慢俯下身子，用手捧起了一灘湖水，潑在了臉上，躁動(dòng)的心慢慢平靜了下來(lái)，重新打量這片湖泊。驚訝的是，任先外界多么喧器，多么混亂，這湖水仍然平靜，甚至沒(méi)有一絲波瀾。漸漸地，一般睡意涌現(xiàn)，代潛了躁動(dòng)，眼皮被清風(fēng)慢慢合上，便倒在了草地上，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹過(guò)，十分舒服。
直至我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已至下午、我起身，卻仍不打算離開(kāi)，還盯著那片來(lái)淡泊寧?kù)o的'湖水，心頭上涌現(xiàn)出了淡淡的不和什么滋味的感覺(jué)，我想那就所謂的幸福吧!轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)道失不見(jiàn)，好似未曾來(lái)過(guò)一般，卻只有我知道那婷感覺(jué)，無(wú)法用只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只知道那便是幸福。
到了家，正打算將那感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)的我，卻不知從那里寫(xiě)，并且該怎樣寫(xiě)，我走到窗前，看向那湖泊的方向，。眼前又浮現(xiàn)出了那片波泊寧?kù)o的湖泊，又感覺(jué)到似有似無(wú)的微風(fēng)吹來(lái)，我趕緊坐下準(zhǔn)備記錄，但仍然迷茫，還知如何下筆，記錄本只留下來(lái)幾個(gè)字：
這就是幸福吧!
夢(mèng)中，我又來(lái)到了那片湖泊，又坐了下來(lái)，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)十分舒服，我又躺了下來(lái)。心情十分平靜，只在細(xì)細(xì)地品味著幸�！覐膲�(mèng)中驚醒，又在記錄本上添了幾筆。
一片平靜的湖泊，陣陣輕拂而過(guò)的微風(fēng)，以及一顆平靜的心。
幸福6
什么是幸福？幸福無(wú)非就是雖平平淡淡，卻能給人帶來(lái)歡樂(lè)的日子。
——題記
清晨，隨著手機(jī)里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開(kāi)雙眼，窗簾也已經(jīng)不知被誰(shuí)拉開(kāi)了一條細(xì)縫，清晨的一縷陽(yáng)光照在臉龐上，使人不得不打起精神，朦朧下床。偶然間，傳來(lái)一股誘人的菜肴的香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房，只見(jiàn)媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。
哦，原先母親在清晨為我準(zhǔn)備的美味的菜肴就是一種幸福�。�
早晨，騎上單車，迎著朝陽(yáng)向?qū)W校駛?cè)ァ．?dāng)自我正覺(jué)得有點(diǎn)寂寞，身后傳來(lái)一聲清脆而響亮，熟悉又陌生的“嘿！還認(rèn)識(shí)我嗎？”轉(zhuǎn)身一看，心中不免泛起幾許激動(dòng)的波濤。哦，原先是她！自小學(xué)畢業(yè)后再未相見(jiàn)的同學(xué)，竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”，一齊回憶小學(xué)時(shí)的往事；一齊分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口，最終到了分手的那個(gè)十字路口，不免有些不舍，也不知下次相見(jiàn)又是何時(shí)。
哦，原先同學(xué)間雖隔“千里”，卻難以割舍的情誼就是一種幸福啊！
來(lái)到學(xué)校，上課了。教師在臺(tái)上忘我地滔滔講述著，我們?cè)谂_(tái)下飛速地奮筆疾書(shū)，不時(shí)抬頭與教師的'眼神相對(duì)，看成到那其中流露出的鼓勵(lì)，使我的心里暖暖的，更加認(rèn)真地聽(tīng)課答題。當(dāng)我們有些錯(cuò)題不知如何解決時(shí)，教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現(xiàn)這些是因?yàn)槲易晕荫R虎了，就會(huì)笑著用略帶批評(píng)卻又充滿慈愛(ài)的聲音“質(zhì)問(wèn)”我“怎樣又馬虎了？”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉，向個(gè)小孩子一樣“認(rèn)錯(cuò)”。
呼，原先教師鼓勵(lì)的眼神，親切的批評(píng)就是一種幸福啊。
母愛(ài)，同學(xué)情，師生情……如何這些，不都值得我們感到幸福嗎？
幸福無(wú)處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)它，感受它！
幸福7
這件事一直令我難忘，它讓我嘗到了成功后幸福的滋味。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心中十分溫暖。
幸福是黑暗中的一盞明燈，指引著人們前進(jìn)的道路;幸福是冰天雪地里的一堆炭火，令人們感到溫暖;幸福是茫茫沙漠中僅有的一杯水，令口干舌燥的人們感到甘甜。幸福就在我們的身邊，來(lái)自父母，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自老師。但有時(shí)，幸福也來(lái)自陌生人……
那是在幾年前，低年級(jí)的我還有些幼稚和天真，反應(yīng)也總是有些遲鈍。一次音樂(lè)課，老師問(wèn)我們：“有人想?yún)⒓游璧干鐖F(tuán)嗎?”我高高地舉起了手。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)成為了社團(tuán)的一員。到了社團(tuán)后，老師把我們分成了三組，找了三個(gè)六年級(jí)的大姐姐來(lái)教我們跳舞。一組的舞蹈動(dòng)作有些復(fù)雜，又是轉(zhuǎn)圈，又是變隊(duì)形。而反應(yīng)遲鈍的我恰好在一組。我看著大姐姐示范，卻越看越眼花繚亂，這導(dǎo)致我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)：一會(huì)兒轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，一會(huì)兒變錯(cuò)隊(duì)形，有時(shí)還會(huì)踩到同學(xué)的腳。同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了，都?xì)夂艉舻囟⒅遥粷M地嘟著嘴巴，仰起頭來(lái)。大姐姐看了，忙說(shuō)：“大家先休息一下!”
我輕輕地嘆了一口氣，抱起水杯，沮喪地坐到了地上。這時(shí)，大姐姐快速向我走來(lái)。我以為會(huì)得到劈頭蓋臉的一頓批評(píng)，緊張地閉上了眼睛�？僧�(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，映入眼簾的是一張燦爛的.笑臉。我愣住了。大姐姐將我從地上拉起來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“小妹妹，你喜歡跳舞嗎?”我遲疑地點(diǎn)了一下頭。她繼續(xù)說(shuō)：“既然是這樣，那就努力去做，好嗎?我相信你一定做得到!加油!”姐姐的話讓我的心里暖暖的。那個(gè)時(shí)刻，我感受到了幸福。在之后的訓(xùn)練過(guò)程中，我一直把姐姐的話記在心里，盡全力去跳舞。終于在表演時(shí)，我們?nèi)〉昧顺晒?
雖然，我和那個(gè)大姐姐互不相識(shí)，但在我情緒低落時(shí)，她在身邊鼓勵(lì)我、支持我，令我感到無(wú)比幸福。即使她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校了，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住她。大姐姐，謝謝您!
幸福8
鮮花的幸福，在于以絢麗的色彩裝點(diǎn)了世界，美化了環(huán)境，送給世界一片花香，讓疲憊的人們打起精神。即使自己枯萎了，但卻給世界留下來(lái)一份美好，一份向往。
蜜蜂的.幸福，在于在花叢中辛勤的采蜜，默默的付出，為人們提供美味的蜂蜜。累了，也無(wú)怨無(wú)悔。依然在花叢中歡快地跳著獨(dú)特的”8″字舞。
粉筆的幸福，在于任老師拿起自己，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)、又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。犧牲了，但卻讓學(xué)生成為了祖國(guó)的棟梁。
蠟燭的幸福，在于把自己燃燒，在它的燭光下，照亮人們不斷地前行。熄滅了，留給世界永恒的光明。
我的幸福，在于祖國(guó)給自己了那么多，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，也不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
幸福9
你曾經(jīng)擁有的美好、悲哀都是你親歷體驗(yàn)的，是幸福的！幸福不是零碎表面的情緒，是靈魂的喜悅。
成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程。我們不停地在追逐，迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天長(zhǎng)大，一天天讀懂什么是“成長(zhǎng)”，品嘗盡了成長(zhǎng)中的所有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的滋味。但或許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要我堅(jiān)韌不拔，終會(huì)參天大樹(shù)；或許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；或許我只是一只雄鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。不管夢(mèng)想有多美好，不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們依然沒(méi)忘記最初的信仰。就算我們成長(zhǎng)了，那也回頭看看，向它們微笑著說(shuō)：再見(jiàn)過(guò)去！有故事的'過(guò)去，讓你的成生涯不一樣，讓你抱著希望面對(duì)未來(lái)，看見(jiàn)那鮮艷奪目而低調(diào)平凡的曙光！
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一個(gè)妙不可言的過(guò)程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，想象那兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，可是時(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長(zhǎng)大，像所有孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么小了，回憶便成了一門必修課�；貞浺仓皇腔貞�，你依然還要成長(zhǎng)。難道你要一直為過(guò)去的回憶做彌補(bǔ)，就放棄未來(lái)，拒絕成長(zhǎng)嗎？
或許你堅(jiān)持拒絕成長(zhǎng)，但你在拒絕的當(dāng)時(shí)，你還是成長(zhǎng)了。時(shí)間讓你明白，什么叫成長(zhǎng)，什么叫過(guò)去，什么叫未來(lái)！曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無(wú)所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺(jué)之間就長(zhǎng)大了？好像長(zhǎng)大就是一朝一夕的事情，當(dāng)初看似那么遙遠(yuǎn)不可測(cè)的成長(zhǎng)之路，這會(huì)兒竟近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長(zhǎng)的感覺(jué)。但…我終于長(zhǎng)大啦，深深體會(huì)許多不一樣的事。
我想：這就是成長(zhǎng)的幸福！
幸福10
你幸福嗎?幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一張滿意的答卷，一次溫馨的家庭旅行，一個(gè)來(lái)自陌生人的關(guān)心，一群好朋友在身旁。
我很幸福，我很慶幸我有一位這樣好的朋友，個(gè)子中等，肉肉的臉，不帶眼鏡，很可愛(ài)。我和她的名字很相似，因此，曾經(jīng)有好多人誤以為我們是雙胞胎。
我和軒軒是在初一運(yùn)動(dòng)會(huì)認(rèn)識(shí)的，我和她坐在一起，那時(shí)的她像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣，指揮著他們班的同學(xué)干什么，這個(gè)寫(xiě)稿子，那個(gè)該上場(chǎng)了快去參賽。而我，坐在軒軒身邊，悠閑的看著賽場(chǎng)上的同學(xué)，時(shí)不時(shí)的喊著加油�？�，我們兩個(gè)人形成了多么鮮明的對(duì)比，于是我和軒軒開(kāi)起了聊天模式，和她聊了起來(lái)，本以為她會(huì)愛(ài)理不理，結(jié)果那么熱情。
漸漸地，我們?cè)絹?lái)越了解彼此，軒軒是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，人緣很好，一個(gè)女生每次數(shù)學(xué)成績(jī)都名列前茅，所有的文化課也照樣好，樣樣精通，每個(gè)老師都非常的欣賞她。
初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里沒(méi)有人報(bào)跳遠(yuǎn)，老師讓我參加。軒軒知道這件事后，決定教我跳遠(yuǎn)，她告訴我哪有沙坑，讓我在周六下午去聚華和她見(jiàn)面。到了那天，每天穿著校服的她穿上了一身運(yùn)動(dòng)衣，她告訴我，跳遠(yuǎn)有助跑的動(dòng)作，先得熱身。我學(xué)著她的動(dòng)作，和她一起熱身，先是頭部運(yùn)動(dòng)，又是上肢運(yùn)動(dòng)，身體的每個(gè)部位都活動(dòng)開(kāi)了。軒軒告訴我，她可是認(rèn)真的跟著網(wǎng)上學(xué)了才來(lái)教我的，聽(tīng)后，我立馬認(rèn)真的跟著她的動(dòng)作，學(xué)起了跳遠(yuǎn)。她像一位小老師一樣，先示范了一遍，又告訴我要領(lǐng)，“哎!你這做的`不對(duì)!”“跳起來(lái)的時(shí)候腿要彎曲!”
“到沙坑邊上的時(shí)候不要停下”“靠慣性把自己甩出去啊!”“終于對(duì)了，再跳幾次�！彼Φ亟涛遥槐橐槐橛忠槐�，終于，我成功了。我?guī)е囊I(lǐng)，前往了賽場(chǎng)。
她很幽默，很喜歡開(kāi)玩笑，她的存在，就像一顆很大的開(kāi)心果在我的生活中，給我?guī)?lái)溫暖和笑聲，讓我幸福。很感謝她出現(xiàn)在我的青春里，我會(huì)在初中剩下一年中，好好珍惜我們的友誼，愿友誼長(zhǎng)存。
幸福11
城市人的腳步是匆匆的，忙這忙那，追求著幸福；孩子們的幸福是簡(jiǎn)單而又美好的，有好吃的，有好穿的，家庭和睦，世界和平；而大人們的夢(mèng)想千篇一律，金錢、權(quán)力……在匆匆的腳步中，人們只看到那遙不可及的幸福，而忽略了腳下小小的幸福。
在生活節(jié)奏緩慢的農(nóng)村，處處都有著簡(jiǎn)單的幸福。孩子們?cè)跐M是塵土的地上玩游戲，丟手絹，跳房子，和大黃狗捉迷藏，沒(méi)有機(jī)器人，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲，可他們手抓石子，或晃著樹(shù)枝，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。他們灰頭土臉，流著鼻涕，卻擁有城市人不曾擁有的幸福。而城里的孩子，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；要么埋在一堆作業(yè)中，為大人們所說(shuō)的、將來(lái)的“幸�！贝蛳禄A(chǔ)。和城里的孩子相比，鄉(xiāng)下孩子擁有了太多的幸福。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
但如果你說(shuō)幸福只出現(xiàn)在農(nóng)村，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我見(jiàn)過(guò)另外一些幸福的人，他們?cè)谑澜绺鞯赜巫�，想吃就吃，想喝就喝，沒(méi)有任何約束。幸福，與自由總是緊密相連。他們或者坐在美食街，吃著棉花糖；或者在海洋公園，喂一只只海豚；或者走進(jìn)一條弄堂，看一只貓?jiān)诖蝽铩?/p>
幸福不會(huì)專屬于人類，哪怕是一株植物，也有著自己的幸福。它可能會(huì)成為一朵花，也可能長(zhǎng)成一棵樹(shù)，但小時(shí)候只能做棵草。不管是香飄萬(wàn)里，還是直沖云霄，它都不會(huì)介意，只要有水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光陪伴，它就會(huì)感到無(wú)比的滿足。若是清風(fēng)來(lái)陪它玩，蝴蝶和它聊天，它定將成為世界上最幸福的`一株小草。
在所有的動(dòng)物中，我覺(jué)得最幸福的動(dòng)物是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒的幸福是自由，它們擁有的最美好的東西，就是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。它們有著翅膀，可以在天空中飛翔；有成群結(jié)隊(duì)的伙伴，倒下時(shí)扶起你一起向前；有鋒利的趾爪和尖喙，保護(hù)自己，也保護(hù)著同伴……
網(wǎng)絡(luò)上有一句話，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我們總覺(jué)得幸福距離我們很遠(yuǎn)，但是幸福其實(shí)并不遠(yuǎn)，如空氣將我們包圍。我認(rèn)為的幸福很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持著自己該做的事情，并得到自己想要的，這就是我所認(rèn)為的幸福。
幸福12
如果有花飄過(guò)，我會(huì)把花心留給你；如果有風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)把樹(shù)葉留給你；如果有歲月潮涌過(guò)，我會(huì)把歡樂(lè)留給你。
獨(dú)處時(shí)仰望天空，你是天上的那片云；寂寞時(shí)凝望夜空，你是最亮的那顆星；跟你漫步林中，看到的那片樹(shù)葉很美；疲憊時(shí)安然入睡，你是最近最好的那段夢(mèng)境。
每當(dāng)遇到美好的事物總是先跟你分享；有最濃的祝福總是不忘捎給你。如果有一天你接到無(wú)聲的電話，那是我又想你了，沒(méi)有言語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，只為撥通心底的那根弦，讓你感受我的存在。
知不知道我很想你，看沒(méi)看到外面在下雨，那都是我思念的淚滴。如果你也把我想起，請(qǐng)不要站在雨里感受我的愛(ài)意，因?yàn)槟菢幽愕摹皣娞纭睍?huì)讓我心海蕩起漣漪。
雨停了，天還不藍(lán)，那是因?yàn)殇仢M幸福的顏色；風(fēng)還不靜，那是因?yàn)檎趥鬟f我的思念。終于雨過(guò)天晴，剪一段陽(yáng)光，用神情的凝視折成思念的形狀，再盛滿愛(ài)的芬芳，灑向有你的地方，芬芳你的.行程，快樂(lè)你的心情。
對(duì)你的牽掛在不知不覺(jué)中已經(jīng)成了習(xí)慣。一陣風(fēng)可以呼喚一個(gè)季節(jié)，一顆芽可以振奮一片荒原；你的一點(diǎn)關(guān)懷可以溫暖我生命的冬天，你的淡淡祝�？梢誀N爛我一段人生。
想你我懂什么是心痛，看你我懂什么是幸福，認(rèn)識(shí)你我懂什么是緣分。如果水珠代表平安，我送你整個(gè)海洋；如果星星代表幸福，我送你整個(gè)星系；如果蜂蜜代表思念，我會(huì)把自己變成一只小小的蜜蜂……
知道嗎？你不論是我生命中的一段插曲，還是永久的知己，我都會(huì)珍惜。當(dāng)多年以后，我們疲憊或容顏褪去，不再擁有夢(mèng)想的時(shí)候，希望這段旋律是滋潤(rùn)我們生命的根須。
因?yàn)�，有你讓我想真的很好…�?/p>
幸福13
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我家卻來(lái)了位不速之客。這位客人年紀(jì)很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛(ài)。你猜是誰(shuí)？不錯(cuò)，它便是我家的風(fēng)流人物——小鴨子。
幸福印記一：這只活潑機(jī)靈的小鴨子并非買來(lái)，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來(lái)，二話不說(shuō)，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負(fù)責(zé)守住小鴨子鉆到的汽車輪子邊，我則負(fù)責(zé)指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開(kāi)始捕捉！”這次可謂是全家總動(dòng)員，身體矯健的爸爸猛撲下來(lái)，好似猛虎下山；動(dòng)作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過(guò)英勇善戰(zhàn)的`小鴨，我見(jiàn)他們無(wú)功而返，便把我全部的力量都注入手中，來(lái)了個(gè)“太極五行陰陽(yáng)八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。
幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒(méi)過(guò)多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來(lái)是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥(niǎo)籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個(gè)名字——毛茸茸。
幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項(xiàng)重要功課，放松減肥兩不誤。我無(wú)意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開(kāi)心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來(lái)找我吧，一起開(kāi)啟毛茸茸的幸福生活！
幸福14
童年，每一個(gè)小孩的童年都不一樣，但每個(gè)小孩的童年都應(yīng)該普通而自由，這里的普通就是不出名，不出風(fēng)頭。假如小時(shí)候就如同成年人一般，那童年還有什么意義？這是我讀《艾晚的水仙球》的最深切的體會(huì)。
《艾晚的水仙球》是著名作家黃蓓佳的新書(shū)，書(shū)店里剛到貨，我就買下了。捧回家讀完，我便深有感觸。書(shū)中的“艾早”、“艾好”、“艾晚”三姐弟，各有各的性格。老大艾早剛強(qiáng)，老二艾好懦弱，老三艾晚無(wú)知，這三人中，我最有看法的是老二艾好，他算得上是“天才”，但自理能力極其虛弱，連坐個(gè)火車之類的事都不敢，看起來(lái)傻乎乎的.，可以說(shuō)是極其的迂腐。他雖才是初中的年齡，但因?yàn)樘觳诺挠洃浟�，年紀(jì)輕輕就上了大學(xué)，結(jié)果因?yàn)檠芯恳粋�(gè)數(shù)學(xué)題，得了憂郁癥，真是一個(gè)“悲慘童年”。到這里，艾好心里會(huì)怎么想？肯定會(huì)在他心靈里留下陰影，人生的道路上，會(huì)被人罵做“書(shū)呆子”，生活不會(huì)自理，成了一個(gè)“廢人”……可見(jiàn)，童年，就該有童年的樣子，應(yīng)該是規(guī)規(guī)矩矩的上完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，就這樣，才會(huì)按人生應(yīng)有的軌道，走向陽(yáng)光大道。
最近，有一個(gè)叫黃藝博的五道杠小孩，他的父母想盡辦法讓他出名，卻被網(wǎng)友們?cè)谖⒉┥狭R做“作秀”、“虛偽”，結(jié)果他原本就有的少先隊(duì)官職，也被撤銷了，想想，這出名結(jié)果是什么呢？讓“黃藝博”這個(gè)名字傳遍中國(guó)，討罵之聲三天不絕，讓人人都知道了“黃藝博”的“惡名”，這就是一個(gè)“不普通”童年的典型例子。
近幾年，也有不少年少就上大學(xué)的例子，可上完了呢？14、5歲就畢業(yè)怎么找工作？
普通的童年，才是幸福的童年。
幸福15
珍惜屬于你的幸福很早就聽(tīng)說(shuō)這樣一句話：人總是失去后才會(huì)懂得珍惜。但是三年前年幼的我在那時(shí)絲毫不能體會(huì)到這句話的真正含義。三年前，我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭，一樣對(duì)我千依百順的爺爺奶奶，有對(duì)我呵護(hù)有佳的媽媽，還有對(duì)我百般疼愛(ài)的爸爸�？墒翘煊胁粶y(cè)，爺爺因?yàn)橥话l(fā)心肌梗塞，所以離我們遠(yuǎn)去。媽媽為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是來(lái)到了現(xiàn)在我們所住的地方——花荄。我們一家子還沉浸在失去家人的悲痛中，一個(gè)消息更讓我們雪上加霜——因?yàn)榘职衷陂_(kāi)車時(shí)，一不留心，所以也早早的.離我們而去了。往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，更多的哭聲。接下來(lái)的日子過(guò)得異常艱難，媽媽不僅要照顧我的生活，還要安排我們的衣食住行等一些問(wèn)題。這些原本有頂天立地的爸爸來(lái)承擔(dān)，可還是扛在了媽媽柔弱的肩上。媽媽每天疲憊的樣子，深深地印在了我的童年記憶。一年之后，媽媽遇上了一個(gè)有著跟我們相似經(jīng)歷的人，從此我又多了一位照顧我的爸爸；多了一位哥哥；又多了溫暖。從為了我大老遠(yuǎn)的給我送書(shū)，從為了讓我身體長(zhǎng)得幫幫地而為我煮上一頓香噴噴的飯，從為了我學(xué)習(xí)好而整天操心，我都看的出來(lái)這是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，可我呢，整天頂撞大人????幸福來(lái)的總是很快，消失的也很快。它或許是那一瞬間，給予你的感動(dòng)，或許是一些讓你永遠(yuǎn)難忘的話語(yǔ)，也許是你現(xiàn)在所擁有的一起，而這些，都意味著幸福是多么的來(lái)之不易。所以，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓我們一起感受現(xiàn)在的那一份幸福。時(shí)至今□才體會(huì)到什么是幸福！安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)1班廖鑠懿
【幸�！肯嚓P(guān)文章：
幸福幸福作文08-04
幸福02-23
幸福06-19
(經(jīng)典)幸福08-22
幸福[經(jīng)典]08-23
[精選]幸福08-23
幸福作文1500字：角落的幸福12-19
幸福幸福作文1000字四篇07-01
精選幸福幸福作文600字4篇06-30
【精選】幸福幸福作文600字四篇06-30