關(guān)于幸福的作文必備(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于幸福的作文1
不知何時(shí)，在我的生活中，多了一份煩惱，少了一片幸福，幸福已拂袖離我而去，也許，是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧!于是為了追回幸福，我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。誰(shuí)知，幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……
平時(shí)，功課完成后，我總會(huì)上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂(yōu)解難，同時(shí)，也為自己那并不富足的知識(shí)充一下電，畢竟，學(xué)無(wú)止境嘛!08年的一天，在一次上“知道吧”時(shí)，我偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問(wèn)題，不禁心生好奇，點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目，哦!是一道歷史題，咦?還像在哪里見(jiàn)到過(guò)!好不容易有了一點(diǎn)頭緒，可當(dāng)手一觸及鍵盤(pán)準(zhǔn)備回答時(shí)，先前的.思路又一下子飄然而去，消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷，便心生煩躁，正想退出，忽而又轉(zhuǎn)念一想，這種別人不懂，自己也一知半解的問(wèn)題，如果把它查明白，不正是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)嗎?想到這里，身體永遠(yuǎn)比腦子動(dòng)的快的我，早已沖入了書(shū)房，一頭扎進(jìn)了書(shū)叢中，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后，滿(mǎn)頭大汗的我終于在一本書(shū)中找到了答案，我“烏拉”的歡呼了一聲，以飛快的速度坐回到電腦前，十指微微有些激動(dòng)地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去，隨后便長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣!
心中感嘆，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊!過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí)，不出我所料，我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎(jiǎng)了一番，我激動(dòng)極了，一股油然而生的滿(mǎn)足感迅速淹沒(méi)了我，看著那一面鮮艷的小紅旗，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分，一種熟悉的感覺(jué)在那時(shí)迅速向我靠攏，濃郁在我的心中——那就是久違了的幸�！�
這一刻，我并沒(méi)有刻意的去追求，去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙，也是最激烈的感受，并不需要盲目的追求。在我看來(lái)：幸福=成就感，成就感就代表著幸福。所以，我要大聲的對(duì)你說(shuō)：“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在你的身邊，用你的心靈去感悟，去守望吧!”
關(guān)于幸福的作文2
人們常說(shuō)“幸福”，幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
從打我能記事起，我覺(jué)得有家人陪伴就是幸福。在我小的時(shí)候，還是個(gè)不懂事的淘氣小孩子的時(shí)候，我總是依偎在母親的懷抱里，我知道，這就是幸福;在我小的時(shí)候，還是個(gè)天真無(wú)邪的小丫頭的時(shí)候，我總是把我的小手放在父親的大手上，我知道，這就是幸福;在我小的時(shí)候，總喜歡把爺爺?shù)暮映断聛?lái)，疼得罵爺爺笑著罵我：“你個(gè)小妖精啊～”我知道，這就是幸福;在我小的時(shí)候，總是喜歡爬到奶奶的被窩里，輕輕地?fù)纤目┲ǜC，笑得奶奶合不攏嘴，我知道，這就是幸福。與家人在一起，這就是幸福。
從我上小學(xué)起，我覺(jué)得有朋友陪伴就是幸福。在我跌倒的.時(shí)候，是朋友伸出手讓我懂得爬起，我知道，這就是幸福;在我失敗的時(shí)候，是朋友告訴我“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利!”我知道，這就是幸福;在我孤獨(dú)的時(shí)候，有朋友給我陪伴，我知道，這就是幸福;在我疲累的時(shí)候，有朋友陪我談天說(shuō)地，使我忘記疲累，我知道，這就是幸福;在我悲傷的時(shí)候，朋友陪我一起流淚;在我快樂(lè)的時(shí)候，朋友陪我一起瘋狂;在我最最需要的時(shí)候，我總是第一眼看見(jiàn)他們。我知道，這就是幸福。與朋友在一起，這就是幸福。
從我踏進(jìn)教室們的那一刻，我覺(jué)得有老師陪伴就是幸福。老師是燈，燃燒自己照亮學(xué)生;老師是路，讓學(xué)生踏上尋找成功的旅途。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從此深深地烙印在我的心里。老師，是您教會(huì)我如何做人;老師，是您照亮了我前行的道路;老師，是您點(diǎn)亮了我人生的旅途。老師，與你相遇，讓我懂得了什么是幸福。與老師在一起，這就是幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都能找到屬于自己的那份幸福。
關(guān)于幸福的作文3
快樂(lè)是心靈的一種感覺(jué)，就在我們身邊包裹著我們，圍繞著我們。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它就像一股空氣任憑我們觸摸、觀察、嗅聞也無(wú)法察覺(jué)到，只有在起風(fēng)的時(shí)候，你才能感覺(jué)到快樂(lè)的存在，給人帶來(lái)濃濃的暖意，讓人感到心曠神怡。
快樂(lè)是一縷手中帶著的玫瑰香，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一天，你幫助了一位盲人過(guò)馬路，受到幫助的是他，而得到快樂(lè)的是你，因?yàn)槟阍谶@一天做了第一件好事，既幫助了別人又幫助了自己。某一天，你幫一位高齡的老奶奶拎菜，老奶奶會(huì)覺(jué)得很高興，因?yàn)槟銕椭怂�，而你卻更高興，因?yàn)殡m然菜籃很沉，但里面存放著的是無(wú)限的快樂(lè)，因?yàn)樵谶@一天里，你做了好事，令人感到十分地興奮。
快樂(lè)是一股清澈的流水，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，還有無(wú)邊的景色。某一天，你走在大自然當(dāng)中，看著天上的白云飄動(dòng)，觸摸著花、草、樹(shù)木的跳動(dòng)，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)與清泉的鳴叫，伴奏著那動(dòng)聽(tīng)的昆蟲(chóng)“演唱會(huì)”。這是一個(gè)多么美妙的場(chǎng)景。這時(shí)你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)。無(wú)邊的美景盡收眼底，美妙的聲音蕩漾在耳邊，仿佛這個(gè)大自然都是你的，你擁著整個(gè)大自然。于是快樂(lè)的心情會(huì)從你心中彌漫開(kāi)來(lái)，散發(fā)到身體每一個(gè)部位，那感覺(jué)是多么美妙多么令人陶醉！
快樂(lè)還像是老師與同學(xué)們和藹、真誠(chéng)的面容，他們的音容笑貌深刻地在我的心中記下，我感到很快樂(lè)，因?yàn)槲矣羞@么多的`好朋友與我同甘共苦，患難與共， 這是多么欣慰的事呀！再聽(tīng)老師那富有感情朗讀著課本的聲音，會(huì)讓你感到陶醉，那聲音始終回蕩在你的耳邊，讓你每一次的品味都記憶猶新。
快樂(lè)雖然無(wú)處不在，但也要把握住時(shí)機(jī)，別讓它從我們的身邊溜走，它雖然多姿多彩，但卻是在我們的身邊一掠而過(guò)，而且過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)，所以我們要把握住快樂(lè)，讓它變得簡(jiǎn)單，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊，不用任何華麗的東西去裝飾，去添彩。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
關(guān)于幸福的作文4
僅僅只是一踮腳的高度，那不過(guò)寸許的距離中流過(guò)的，是似水般無(wú)痕的華年，是滿(mǎn)溢的父愛(ài)，是觸手可及的幸福。
——題記
還記得小時(shí)候，父親總是愛(ài)陪我玩。在江邊，小小的紅鞋追逐著寬厚的肩膀，暗紅色的天空包裹兩人的'身影。每次，他的懷抱都是溫暖的，我?jiàn)^力踮起腳尖，才能達(dá)到愛(ài)交織的臂彎，在他寵溺的眼神下撒嬌，無(wú)理取鬧，我小小的心總是滿(mǎn)溢著快樂(lè)。在父親的擁抱中，可以忘卻一切煩惱。莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，香夢(mèng)沉酣渾忘憂(yōu)。
晚上下校車(chē)，一眼就看見(jiàn)大樹(shù)下熟悉的身影。我的臉上瞬間綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，原本的煩惱一下子一掃而光。是爸爸！
我的心中的快樂(lè)就像一群受禁錮許久的小鳥(niǎo)，撲啦啦地全飛出來(lái)。就像800米沖刺，我把書(shū)包向背上一甩，想像從前一樣跳起來(lái)，撲入他的懷抱。卻突然發(fā)現(xiàn)，爸爸原本高大的身影一下子矮了許多。近了，又近了，爸爸原本洋溢著朝氣和樂(lè)觀的臉一下子頹廢、蒼老了許多。只有不到一米了，我暗自一怔，原來(lái)他和我早已一般高，甚至還矮了一點(diǎn)。
他像從前的我一樣，奮力地將腳后跟抬起寸許，用手將我微揚(yáng)的發(fā)梢撫順。他的眼中又充滿(mǎn)了寵溺，臉上又綻開(kāi)了包容的微笑。只是角色互換，我輕而易舉地?fù)碜×怂�，不用踮腳。而他卻要踮起腳尖，才能和從前一樣撫順我的發(fā)梢。我的鼻子一陣酸痛，可心更痛，痛并愛(ài)著，幸福其中。
他曾經(jīng)烏黑濃密的短發(fā)中夾雜著幾根礙眼的銀絲，背已微駝，容貌已老，心已滄桑，只是愛(ài)不變，只是那被愛(ài)交織的臂彎不變。只是不過(guò)寸許的踮起腳尖的距離，時(shí)光與愛(ài)被無(wú)限延長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的幸福靜靜流淌。衣帶漸寬終無(wú)悔，為伊消得人憔悴。
他們說(shuō)：幸福處在高高的山巔，可望而不可即�？尚腋２贿^(guò)寸許的高度——只是一踮腳的距離。高度，時(shí)間，幸福。時(shí)間在微不足道的高度中流淌，幸福在時(shí)間的長(zhǎng)河中積淀。幸福的高度，只在寸尺之間。
幸福的高度，愛(ài)的高度。其實(shí)，就在一寸之間。
關(guān)于幸福的作文5
一張小書(shū)簽卡片上，赫然印著這幾個(gè)大字：今天的風(fēng)向是幸福。下面就是一個(gè)小女孩，正打開(kāi)房間的窗戶(hù)，伸著懶腰，臉上的愉悅被刻畫(huà)了出來(lái)。房頂上的小風(fēng)車(chē)在“呼啦呼啦”地轉(zhuǎn)，箭頭正好指著某個(gè)方向。藍(lán)綠色的天和溫馨的氣息，再配上那幾個(gè)字，讓人看了不禁就開(kāi)始憧憬起來(lái)。
一幅幸福的場(chǎng)面！這就是最簡(jiǎn)單的幸福秘訣：樂(lè)觀。
曾經(jīng)看過(guò)一件事，說(shuō)甲乙丙三人，爬山上去是做纜車(chē)去的，下來(lái)是步行下來(lái)的，下來(lái)后，每個(gè)人各說(shuō)了一句話(huà)：
甲：“真是的，坐了一趟纜車(chē)啥也沒(méi)看見(jiàn)，下山時(shí)把我的腿都累斷了，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間！”
乙：“這走下去，是不是也算減肥呀！”
丙：“哇，沒(méi)白來(lái)這一趟！這么多好看的風(fēng)景，坐纜車(chē)一下就看見(jiàn)了，下山時(shí)又重溫了一遍，即使累，也值了！”
大家看出來(lái)了嗎？甲是悲觀心態(tài)，乙是客觀心態(tài)，丙是樂(lè)觀心態(tài)。三種不同的心態(tài)，感覺(jué)也不一樣。正像一句話(huà)說(shuō)的：生活的20％是靠你如何創(chuàng)造，80％是看你如何對(duì)待。
說(shuō)幸福，說(shuō)簡(jiǎn)單也說(shuō)難。幸福，幾乎挑任何一件事情，都可以說(shuō)它給你帶來(lái)了幸福：現(xiàn)在的電器、空調(diào)什么的，在幾十年前的時(shí)代那時(shí)候可是什么都沒(méi)有的，你和他們比比，你幸福多了！可是，有很多人就是身在福中不知福。想想幸福的事情吧！你的友誼，你的親情，你的家庭，你今天所發(fā)生的事情，只要你有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，任何事情都是幸福的。
今天的風(fēng)向是幸福。不，應(yīng)該是每天的風(fēng)向都是幸福！
這句話(huà)的確能引起人們的遐想：住在一個(gè)平靜而舒適的地方，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有污染，沒(méi)有不和的`氣息，每天可以幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床，每天想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡……這樣的情形，很多人都想過(guò)，而真正體驗(yàn)過(guò)的，也許世界上只有很少的人才能道出這種感受。
這不過(guò)是幸福的其中一種標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)記住，幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有參考答案。
農(nóng)民的幸福是豐收，工程師的幸福是造大樓，窮人的幸福是變成有錢(qián)人，病人的幸福是消除疾病，平常人的幸福是平平安安過(guò)一輩子……春雨的幸福是滋養(yǎng)萬(wàn)物，夏風(fēng)的幸福是涼快大家，秋霜的幸福是落葉歸根，冬雪的幸福是鋪上白衣……
每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，但真正覺(jué)得自己幸福的又有幾個(gè)呢？
祝大家有個(gè)好心態(tài)，祝大家每天的風(fēng)向都是幸福！
關(guān)于幸福的作文6
或許看了太多辛酸的故事，我一直以來(lái)都對(duì)“幸�！边@個(gè)詞語(yǔ)抱有很大的疑惑。有的時(shí)候一個(gè)人在空曠的大街上會(huì)很固執(zhí)地想：這個(gè)世上每個(gè)人都是一座孤島，沒(méi)有同伴，自然——也沒(méi)有幸福。
直到你，讓我了解，“幸�！薄�
當(dāng)時(shí)的我那樣的桀驁不馴，除了你，沒(méi)有人愿意與我同行。而我們一直是最最奇怪的同路人。只是同路人。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有把你當(dāng)作“朋友”�？墒悄銋s一點(diǎn)也不在乎，依舊對(duì)著冷漠的我微笑。有時(shí)我有感動(dòng)，卻依然固執(zhí)于那些并不是所謂的幸福。
可是那一次，我是真的感到了幸福。
我還記得那個(gè)夏天，空氣里有微微的濕氣，樹(shù)枝陰影間投射下安靜的'陽(yáng)光，可是我卻分明嗅到了傷感的氣息。和你一起走著，我依然悶悶的，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上依然沒(méi)有波瀾，可是我卻有著很重很重的心事。因?yàn)樵谝淮伪荣愔�，我沒(méi)有拿到理想的成績(jī)，于是變得十分懷疑自己的能力。
可是我也從沒(méi)想讓你知道這件事。我從來(lái)都是平靜的人，不會(huì)把這一切寫(xiě)在臉上，即使，內(nèi)心再?zèng)坝俊?/p>
我們一直走啊走，突然你就停了下來(lái)，靠在旁邊的欄桿上，把手放在眼前遮蔽著迎面射來(lái)的陽(yáng)光，然后很輕地，很輕地說(shuō)：“不要再難過(guò)了好么？”我詫異了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也停下了正在挪動(dòng)的腳步。
原來(lái)你什么都知道。
原來(lái)也有人這樣關(guān)心我。
原來(lái)這樣的你一直在我身邊。
我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就掉了眼淚�？墒俏覜](méi)有讓它落下來(lái)。我想你大概是不留意知道的吧。那么這樣的安慰，我不接受。
然后，你轉(zhuǎn)過(guò)身看著那些樹(shù)木蒼勁的皮，撥弄著它們，說(shuō)：“我很相信你的啊！你一定是失誤了吧。”
不是求答的疑問(wèn)，而是平淡的肯定。
“嗯�！蔽抑徽f(shuō)了一個(gè)字，因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)我哭了，落下了那種最忠誠(chéng)的寶石。
謝謝你，給我勇氣。
原來(lái)也有人理解我。
原來(lái)也有人這么信任我。
原來(lái)這樣的人就是你。
剎那間，我的世界陽(yáng)光變得明媚。終于明白，陽(yáng)光下的我，一直很幸福。
原來(lái)，原來(lái)，這個(gè)世上，有許多幸福。
關(guān)于幸福的作文7
記得從前，傻傻的我追著教師問(wèn)何為幸福，教師的回答讓我不解：你每時(shí)每刻都很幸福。我疑惑，然后茫然。
當(dāng)然，我當(dāng)然幸福。此刻的我不假思索的回答這個(gè)問(wèn)題，一位父親用他深深的愛(ài)證明了我的答案。
時(shí)光之河緩緩倒流，時(shí)光停留在了放寒假時(shí)。那天，興奮的我連著給父親打了三個(gè)電話(huà)，告訴父親我的成績(jī)和放假日期。父親十分高興，因?yàn)樗膶氊惻畠阂踔?jiǎng)狀回家了。不到十一點(diǎn)鐘，父親便到了學(xué)校來(lái)接我。
因?yàn)樯衔邕�要上課，我的床鋪還沒(méi)有收拾，父親便將被子、床單、床墊、書(shū)都幫我整理好。此刻都無(wú)法想象，父親是怎樣認(rèn)出我的床位，怎樣認(rèn)出我放東西的柜子。等我回到宿舍，父親已將東西全整理好，包成了一個(gè)大包袱。我提了提，好重。
父親一只手，費(fèi)力的提了起來(lái)，重量的強(qiáng)大使他的手臂暴起根根青筋，如條條可怕的長(zhǎng)蛇，拖拽著強(qiáng)大的重量，父親微微彎下腰，雙手舉起包袱，扛在了肩上。隨著慣性，父親的身體不由后傾，但父親拼命的站正。我在后面扶著包袱，忽聽(tīng)父親輕叫了一聲，忙問(wèn)怎樣回事，父親淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，腰閃了一下。”看著父親故作簡(jiǎn)便的`笑里隱藏著的痛苦，淚模糊了我的視線(xiàn)。
父親和我隨著樓梯里緩緩流動(dòng)的人向下挪動(dòng)，不知過(guò)了多久才走出宿舍樓。我與父親一后一前地走著。一束陽(yáng)光從教學(xué)樓上傾瀉下來(lái)，正照在父親那因疲憊而漲紅的臉上。我看到，父親稀疏的黑發(fā)里夾雜著根根白發(fā)，分明的映入我的眼里。微駝的背與微屈的腿，構(gòu)成了父愛(ài)的弧度。臉上因勞累而淌著的汗珠，在陽(yáng)光的折射下閃著耀眼的光芒。啊！這金色的陽(yáng)光，這暖人的親情！
一剎那，我突然明白了什么是父愛(ài)，理解了何為幸福。深深的父愛(ài)被不善言談的父親用行動(dòng)演繹著。父親，您使我明白何為幸福，讓我置身幸福！
關(guān)于幸福的作文8
我總覺(jué)得我是一個(gè)太普通的人，過(guò)著太平凡的生活。
拖著沉甸甸的黑色箱子，周五夕陽(yáng)下，我一個(gè)人，拿著作業(yè)本，往家的方向。在學(xué)校，大考小考接踵而至，一本又一本的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這一切，仿佛就是我小小生活里的全部。
家門(mén)口有一條窄窄的街道，總是朝著落日的方向。街上是熱鬧的，形形色色的人帶著他們五味雜陳、各不相同的生活，在這條街上�；蛐猩掖�，或散落在街的'各個(gè)角落，干自己的事。
周五放學(xué)回家，我總是從這條街走。
街口，有一個(gè)拖著鐵皮車(chē)的賣(mài)手抓餅的大娘。從我上小學(xué)起，她就一直傴著身子站在那里，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候經(jīng)不住誘惑，在她的攤前駐足，遞過(guò)幾張綠色的紙票，便同她攀談起來(lái)。她的臉上總掛著笑容，青色的發(fā)絲隨著歲月的年輪前行，漸漸斑白。街那邊的夕陽(yáng)，溫柔的散落在她的發(fā)絲間，映得白發(fā)格外地刺眼。她總是滔滔不絕地跟人說(shuō)話(huà)，仿佛從未不開(kāi)心過(guò)，臉上總洋溢著笑容，綻放著光彩，兩頰高興得紅彤彤的。她今年的生意不錯(cuò)，她兒子考上了大學(xué)，她滿(mǎn)足于自己的生活。有一次我問(wèn)她，你天天賣(mài)手抓餅，不無(wú)聊嗎？問(wèn)完我后悔了，怕她生氣。沒(méi)想到，她愣了一下，然后又笑著說(shuō)：“賣(mài)手抓餅好，能天天跟你們聊天，看你們吃的開(kāi)心，我賺點(diǎn)小錢(qián)，能經(jīng)營(yíng)生活，就夠開(kāi)心了。”她頓了一下，又認(rèn)真地重復(fù)道：“賣(mài)手抓餅好，賣(mài)手抓餅好�！彼幕卮�，真誠(chéng)而樸實(shí)，卻驚訝了我。賣(mài)手抓餅，似乎是她小小生活的全部，但她不但不厭煩，反而樂(lè)在其中。
橙橙暖暖的夕陽(yáng)溫柔地灑落在小鐵皮車(chē)上，大娘仍傴著背站在那里，安靜祥和，像是在擁抱陽(yáng)光，陽(yáng)光也溫柔地?fù)頁(yè)ё∷?/p>
這條街上，還有坐在臺(tái)階上，拿著茶杯，天天讀報(bào)的大爺，有在街旁玩彈珠的小孩，有輕輕哼唱搖著懷中嬰兒的年輕母親……這些，都是再普通不過(guò)的普通人，過(guò)著再平凡不過(guò)的生活，但他們?nèi)詷?lè)在其中，在窄街里，擁抱夕陽(yáng)，擁抱生活。
我仿佛懂了，在我的小小的生活中，有夕陽(yáng)，有微風(fēng)，有微笑，有愜意，有那么多美好的東西，我也應(yīng)該樂(lè)在其中，我的生活，不平凡。
我是一個(gè)普通人，我的幸福生活就是幸福于生活的普通。
關(guān)于幸福的作文9
何謂幸福？有人說(shuō)，幸福是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的天性親情；有人說(shuō)，幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情；也有人說(shuō)，幸福是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的唯美愛(ài)情。可我想說(shuō)，也許，活著，就是幸福�；钪隳茴I(lǐng)略千百種滋味的幸福。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門(mén)楣便是十二年來(lái)最美好的回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。
她從小失去光明，眼不能看，耳不能聽(tīng)，她的世界沒(méi)有色彩，一片漆黑。她是海倫凱勒，一個(gè)舉世聞名的偉人。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，她是被羨慕的對(duì)象，她功成名就，萬(wàn)古流芳�？墒菍�(duì)于她自身來(lái)說(shuō)，也許三天的光明，便是無(wú)上的恩賜與幸福。幸福有N種感覺(jué)，而屬于她的，便是能感受到一花一葉，一草一木的色彩斑斕。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的'無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在希望之途上。
他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的名——周恩來(lái)。周總理一生為創(chuàng)建新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。
關(guān)于幸福的作文10
“如果感到幸福，你就拍拍手！如果真的幸福你就拍拍手�！边@首歌我們從小唱到大，但幸福是什么呢？幸福是一種體驗(yàn)，也是一種感覺(jué)。幸福的感覺(jué)是甜蜜的。
我第一次感到幸福是在三年級(jí)的時(shí)候。一次老師讓同學(xué)們上臺(tái)口述作文。老師說(shuō)了幾分鐘，仍然沒(méi)有人愿意上臺(tái)口述。盡管在家里已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次，但我還是不敢上臺(tái)。
突然，一股莫名的勇氣使我走上講臺(tái)。我懷著滿(mǎn)腔熱血走上去，可卻不知道該怎么開(kāi)口。站了好一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“你這次丟人丟大了吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了，只好訕訕地笑了笑。外面，樹(shù)葉沙沙地響著，像在嘲笑我；枝頭上的小鳥(niǎo)也笑嘻嘻地叫著，這世界仿佛都在和我做對(duì)。
老師忽然帶頭鼓掌，我諤然了。我抬起頭看見(jiàn)老師溫和的目光，好像在說(shuō)加油！這時(shí)我手心里全是汗，心想：不能再干站下去了，不要讓老師失望。我重拾信心。用不緊不慢的語(yǔ)速背著，文章從我口中蹦出來(lái)。老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出，綿延不絕。我讀著讀著，似乎進(jìn)入了荷花池。而我就是那萬(wàn)千荷花中的一朵。我抬起頭望老師，老師向我豎起大拇指，朋友們也對(duì)我說(shuō)：“你真棒！加油！”此刻，我心中的大石頭才落下來(lái)。我想老師此時(shí)也希望我放開(kāi)嗓子，大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背著，臉上也露了笑容。這時(shí)，我感到了一點(diǎn)幸福與喜悅。
文章的語(yǔ)句太優(yōu)美了，連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺(jué)，作文已經(jīng)背完了。老師向我投來(lái)贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫，像是在恭喜我。春風(fēng)從窗口吹來(lái)，溫柔地?fù)崦业哪�，宛如母親手。教室里響起了雷鳴般的.掌聲。我的腳下好像踩著一朵幸福云，升入空中。我的心里比吃了蜜還甜。
從那次以后，我知道了幸福是什么。以后，我不會(huì)再傻傻地問(wèn)幸福是什么了。幸福啊！其實(shí)是老師目光中的贊許，是朋友的一句鼓勵(lì)，是家人的一聲關(guān)懷。
親愛(ài)的你，感到幸福就去拍拍手吧！如果不知道幸福，要去發(fā)現(xiàn)哦！
關(guān)于幸福的作文11
幸福是如此地令人神往，卻又如此的被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹渺虛無(wú)；幸福是那么急切地扣擊我們的心門(mén)，我們卻總是渾然不知，還緊縮心門(mén)。幸福與生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣。一個(gè)人能夠品味幸福，那就達(dá)到了一個(gè)高超的境界！
幸福，在你離家時(shí)那句叮嚀里 早晨，陽(yáng)光悄悄地灑在我的臉上。還在睡夢(mèng)中的我感受到了陽(yáng)光給予那份特別的溫暖。在溫暖中，我的眼睛緩慢的睜開(kāi)，享受這溫暖的時(shí)刻。洗漱完后，我走向客廳，那桌上擺放著一碗熱騰騰的白稀飯和一盤(pán)綠油油的青菜。吃完飯后，我背起書(shū)包，準(zhǔn)備跨門(mén)而出。這時(shí)身后傳來(lái)媽媽那熟悉的聲音：“一路上小心，千萬(wàn)別過(guò)馬路，一定要過(guò)天橋！”這時(shí)媽媽每天必定叮嚀我的。我回過(guò)頭來(lái)，對(duì)媽媽微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭! 我知道，幸福就在這句叮嚀里。 幸福，在你回家時(shí)那句問(wèn)候里 到家時(shí)，已是七點(diǎn)多，上完了一天課的我感覺(jué)有些疲倦。
我把書(shū)包快速的放入書(shū)房中，就飛奔到餐桌上，我著實(shí)是餓了！桌上擺著白干飯，小白菜和炒肉，這是我最喜歡吃的。我拿起筷子開(kāi)始狼吞虎咽。這時(shí)，弟弟妹妹總要問(wèn)我：“大姐，今天你累么?"那稚嫩的童音使我不由自主的回答道："我不累！”給他們倆一個(gè)甜甜的微笑�！澳蔷秃�，每天要學(xué)會(huì)放松自己！嘿嘿！”妹妹笑著說(shuō)。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭！ 我知道，幸福就在這句問(wèn)候里。 幸福，在你在家時(shí)那句關(guān)心里 晚上，做完作業(yè)后已是十點(diǎn)多。我從板凳上站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，抬頭望了望窗外一直陪我的'月亮阿姨和可愛(ài)的星星們，我微微一笑！我也該睡覺(jué)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)背上有一個(gè)鮮艷的便利貼，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：親愛(ài)的女兒，削好的蘋(píng)果在茶幾上，一定要吃哦！記得早點(diǎn)睡覺(jué)！我走向客廳，茶幾上果然擺著一個(gè)大大的蘋(píng)果！我開(kāi)心的啃了起來(lái)，那個(gè)蘋(píng)果是如此的甜啊，甜到了我的心坎里！ 我知道，幸福就在這句關(guān)心里。 真正的幸福是不能描寫(xiě)的，幸福只能品味，品味越深就越難描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。而我就在這種狀態(tài)中。
關(guān)于幸福的作文12
風(fēng)起的時(shí)候，你用心看，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
十八歲，我開(kāi)始凝望。星空，千萬(wàn)個(gè)不變的夢(mèng)。像紫羅蘭的花瓣，幸福的味道。
踏上不歸的旅途，尋找，尋找我所想要的感覺(jué)。
黃葉落了，風(fēng)在吹，有一種徹骨的冰冷。無(wú)助了，彷徨中翹首期盼，視線(xiàn)中那樣一個(gè)知心的人，微笑如天使。
一件風(fēng)衣披在我的肩頭，暖暖的，她慢慢走遠(yuǎn)。
我開(kāi)始想，這是什么？心里是甜的，眼中的世界好美，如紛飛的`白色花瓣，或許那是飄蕩的雪，可我感覺(jué)不到冷。
是錯(cuò)覺(jué)嗎？是幻象嗎？我反復(fù)的問(wèn)自己，故事結(jié)束的時(shí)候，卻不能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
誰(shuí)是誰(shuí)的追逐？我們不在乎。世界末日的時(shí)候，我依然唱著歌，只要你幸福就好。
那是幸福的感覺(jué)，一件風(fēng)衣的暖，一個(gè)天使般的微笑，一生的感激。一瞬間，我明白了那就是我所要的幸福。
幸福的距離，也許千萬(wàn)里，也許是指間碰到指間，那中觸電的感覺(jué)，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
十八年，想要的幸福，奔跑的腳步，迷茫的路途。此刻，開(kāi)始慢慢清楚，所謂的幸福，并不用刻意的去尋找，一味的追逐，與幸福悄然的錯(cuò)過(guò)，而最美的東西，往往被忽略。
幸福不在天邊，幸福是戀人之間的一個(gè)擁抱，幸福是父母對(duì)自己貼心的叮囑，幸福是朋友善意的提醒，幸福是陌生人與你擦肩而過(guò)時(shí)的微笑，幸福就這樣簡(jiǎn)單，并不遙遠(yuǎn)。
愛(ài)自己，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的伴侶，愛(ài)你的朋友，愛(ài)每一個(gè)與你擦肩而過(guò)的路人，愛(ài)你的敵人，愛(ài)這個(gè)繁華的世界，幸福在指間。不要你留戀，被幸福包圍的感覺(jué)，那樣的美。
尋找，尋找，尋找所謂的幸福，尋找人生的真諦。問(wèn)自己，活著的意義，說(shuō)曾經(jīng)存在過(guò)，卻沒(méi)有證據(jù)。
像吹散的云，滴落成雨，而雨，擁抱了她所深?lèi)?ài)的大地，就那樣消失去，不留一絲痕跡。
沒(méi)有遺憾，幸福停留在指尖，有那樣一個(gè)牽手的人，夫復(fù)何求。停止了腳步，感受著我的幸福。
風(fēng)起的時(shí)候，你用心看，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于幸福的作文13
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福就在那香噴噴的盒飯里。
小的時(shí)候，家境不是很好，母親失業(yè)在家，父親微薄的工資是全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，粗茶淡飯的日子都難以維持。
那是個(gè)忙碌的黃昏，村里的人都在忙著割稻，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往。如此熱鬧的氣氛里，我也是不閑著的，和伙伴們忙著辦家家酒�！把绢^，怎么又在玩泥巴啊，給你媽看到了，你又得挨皮了！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭來(lái)，咦，是父親！父親晃了晃手里的袋子：“來(lái)，看爸爸給你帶了什么！”我扔下手里的泥巴，隨父親回了家。我好奇的打開(kāi)了那個(gè)神秘的袋子，“是盒飯，爸爸，你真好！”我高興地跑到父親面前，父親蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪X袋，道：“丫頭，只要你乖乖聽(tīng)話(huà)，以后啊，爸爸天天給你帶盒飯！”“真的嗎？太好了！”我抱著盒飯飛快地跑去向母親報(bào)喜。母親聽(tīng)了之后不是很高興，責(zé)備父親亂花錢(qián)。父親笑了笑，說(shuō)是中午工地發(fā)剩下的，還說(shuō)以后可能天天都有。
此后，父親果真每天晚上都給我?guī)Ш酗�，而我也每天定點(diǎn)到橋頭去等父親回家。
一晃十多年過(guò)去了，父親早已不在那里工作了，而我也不再是那個(gè)愛(ài)吃盒飯的小女孩了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我陪母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，遇見(jiàn)了父親的老工友，他笑著拍了拍我的肩，對(duì)母親說(shuō)：“這是三子的丫頭吧！唷，都長(zhǎng)這么大啦！想那還是她四五歲的時(shí)候吧，她爹天天中午都是吃饅頭咸菜的`，把盒飯省著帶回去給她……”什么，那盒飯是……”我頓時(shí)懵了。想起那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁泛起陣陣酸楚，“怪不得父親說(shuō)以后天天給我?guī)�，怪不得……�?/p>
現(xiàn)在的我，不想用一兩句簡(jiǎn)單的“感謝你”或“我愛(ài)你”來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的敬愛(ài)，我更不想用一兩個(gè)“偉大”或“無(wú)私”這樣庸俗的字眼來(lái)修飾父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。父親給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，它是最美的，它不需要任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容，而我對(duì)父親的愛(ài)，也并非一兩句“我愛(ài)你”能形容得了的，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言中。
這就是我的小幸福，使我飯盒里的小幸福，足以讓我長(zhǎng)久地細(xì)細(xì)回味。
關(guān)于幸福的作文14
愛(ài)，是蕭索冬日中的一輪暖陽(yáng)，只要看著它，就會(huì)有暖融融的幸福；愛(ài)，是烹飪中最重要的調(diào)味品，哪怕是只聞聞味道，也會(huì)產(chǎn)生香噴噴的幸福；愛(ài)，是栽培中最有功效的肥料，因?yàn)橛辛怂�，花朵才�?huì)完美綻放，那醉人的美麗便會(huì)生出芬芳的幸福來(lái)。
初三那年的暑假，我跟著媽媽到天平敬老院做義工，那短短一個(gè)半月的經(jīng)歷，讓我久久難以忘懷。
初來(lái)乍到，印象中敬老院的枯燥與無(wú)趣并沒(méi)有，融入我的身心的是各種溫馨與陽(yáng)光。墻上貼的照片不勝枚舉，廚房里的飯菜熱氣騰騰，這一切溫馨的細(xì)節(jié)以及庭院中老人們的歡聲笑語(yǔ)都讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福。
來(lái)這里的志愿者很多。初來(lái)乍到，也許是考慮到經(jīng)驗(yàn)的原因吧，我被安排去照顧一位老爺爺。等我在庭院中找到他時(shí)，卻并不忍心去驚動(dòng)他躺在搖椅上瞇著眼睛曬太陽(yáng)，懷里的白毛小狗乖巧地趴在他的腿上，他的嘴角帶著笑意，仿佛十分滿(mǎn)意當(dāng)下的一切……
我在老爺爺身邊坐下，等到他緩緩睜開(kāi)眼睛，才站起身來(lái)，慢慢攙扶著他回房，小白狗也蹦蹦跳跳地跟在我們身后。
回到房間，只見(jiàn)一位老奶奶側(cè)著身子躺在床上午睡，爺爺輕手輕腳地幫她拉拉被子，掖掖被角……墻上的照片記錄了他們二老在敬老院這段時(shí)間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片上的他們臉上洋溢著幸福的微笑，這微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，由心中幸福的源泉緩緩溢出。而這源泉，卻又來(lái)自他們彼此的珍視和關(guān)愛(ài)、來(lái)自敬老院工作人員的體貼和照顧、來(lái)自志愿者們的幫助和支持、來(lái)自自然的饋贈(zèng)與洗禮……是被四周的愛(ài)所澆灌而成的！
那一個(gè)半月，我每天都會(huì)騎著自行車(chē)奔波于家和敬老院之間，與老人們聊天，聽(tīng)他們講故事，再來(lái)上一段小表演，做一些力所能及的事情。和老人們?cè)谝黄�，我收獲了許多難能可貴的'東西，他們慷慨地分享著自己的幸福，讓無(wú)數(shù)像我一樣的志愿者們被打動(dòng)，而我們也用發(fā)自肺腑的愛(ài)，不斷地澆灌著天平敬老院的這棵幸福樹(shù)，讓它枝葉更加繁茂，根須更加發(fā)達(dá)，把幸福、歡樂(lè)和愛(ài)，傳遞給更多的人！
我們是幸福的，心中洋溢著暖暖的愛(ài)。是的，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福！
關(guān)于幸福的作文15
是什么？幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。而我卻要說(shuō)，幸福就是自己的生命在生活過(guò)程中的真實(shí)釋放。
“糟了！東西被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”今天中午，我從補(bǔ)習(xí)班上課回家后，發(fā)現(xiàn)自己的房間異常干凈，書(shū)桌被收拾的一塵不染，最讓人感到吃驚的是：桌子上竟多了幾件朋友送給我的.禮物。那是我過(guò)生曰時(shí)，朋友送給我的禮物，有楓親手疊的365支千紙鶴，有娟送的“海豚灣戀人”，有瑩送的花瓶。由于爸爸媽媽都是老師，不準(zhǔn)我交一些所謂的“不三不四”的壞孩子，像這種贈(zèng)送禮物的事也就更別提了，于是我把禮物小心翼翼地藏了起來(lái)，可是，“躲得了初一，躲不過(guò)十五。”最終還是被媽媽的“火眼金晴”給發(fā)現(xiàn)了。
此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了恐懼，一顆心七上八下的跳個(gè)不停，腦海中想象著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事：媽媽會(huì)不會(huì)像秦始皇一樣“焚書(shū)坑儒”呢？還是會(huì)``````“ABC吃飯！”媽媽的話(huà)打斷了我的思緒，我收回了自己的思緒�！胺凑視�(huì)保護(hù)這些禮物的！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
我忐忑不安地來(lái)到了飯桌前，爸爸已經(jīng)在吃飯了，我端起飯碗，艱難的咀嚼著，媽媽也來(lái)了獨(dú)自坐在一邊吃飯，我的心跳得更厲害了，緊張的氣氛讓我感到窒息，媽媽終于發(fā)話(huà)了，但話(huà)語(yǔ)與以前的風(fēng)格大有不同。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“ABC，你的好朋友真多呀！送你的禮物也挺不錯(cuò)的嘛！”我無(wú)言以對(duì)，爸爸趕忙拿我開(kāi)玩笑說(shuō)：“在哪兒？拿來(lái)我看看！”我苦澀地笑了笑，不知該怎么辦，只覺(jué)得臉發(fā)燙，這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，交朋友也沒(méi)有什么了不起的，但重在交什么樣的朋友，那些禮物代表的就是一份友誼，要好好的珍藏！”媽媽也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不明白爸爸媽媽為什么會(huì)如此理解我，可是我的心里還是很感激地，眼淚流了出來(lái)。我不明白曾幾何時(shí)，自己這樣地多愁善感，但我明白這是幸福的淚。
幸福原來(lái)如此！
后記：事后我才明白，原來(lái)爸爸媽媽旱就知道了我有禮物，而那件事也是他們聯(lián)合起來(lái)演的一場(chǎng)戲，用來(lái)教育我的。