幸福是什么作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幸福是什么作文，歡迎大家分享。
幸福是什么作文1
幸福就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺，是一種精神上的愉悅和心理體驗。幸福在哪里？幸福就在平淡的生活之中。
傳說有一個年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟，他沒有富豪的萬貫家財。有一天，一位神仙對他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財�！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財�！蹦贻p人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動，還是不行。神仙笑了，說道：“年輕人，你是多么的.幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財”，只是他沒有意識到罷了。
有一個寓言故事，告訴我們同樣的道理：一位國王，有吃有喝、富足天下，可他總是郁郁郁寡歡。一日他突發(fā)奇想，喬裝打扮、微服出宮。走在大街上看到人來人往、不同的境遇的人有著不同的表情，大部分顯出凝重、嚴肅，其中，他看到一位沒有穿鞋赤裸雙腳的中年漢子，一邊走還一邊哼著小曲，顯得很快樂。國王上前問：“你連鞋都穿不起為什么還這么開心？”那農(nóng)夫指指路邊的一位破衣爛衫、無雙腳雙腿靠匍匐行乞的殘疾人，說道：“我比他幸福，因為我雖沒有鞋穿，但我還有雙腳雙腿，所以我開心”很多時候，我們就如同這個國王，對自己身邊已擁有的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。幸福是苦盡甘來的果實。要幸福，就要追求，就要奮斗。生命的意義在于不斷地奮斗不斷地追求不斷地進取。當你缺少了這一精神品質(zhì)，你生命的意義也就不存在了。如果生命的意義都不存在了那有什么幸福可言。
唐太宗居安思危，身居帝王之尊仍不停地奮斗，于是才有了“貞觀之治”時普天下臣民的幸福；貝多芬身殘志堅，為藝術奮斗終生，于是才有了《命運交響曲》在世界各地長響不止的幸福；居里夫人孜孜不倦奮斗于科學第一線，對人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻，于是才有了“跨越百年的美麗”的恒久幸福。所以，當我們從天涯海角相聚在一起的時候，請不要躊躇片刻后的別離。
在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，讓我們一起舉杯，從心底里說一聲：我們很幸福！
幸福是什么作文2
又向漂泊的旅人，總是停留的那么短暫，又匆匆地離開。溫暖的，是夢般的幻影。
附在地面上的藍光，不是天，是海波的倒影。藍色的情緒蔓延有如浪花的飄移，溫暖的幸福泡沫般地迅速瓦解。
如果說，幸福的滋味是白巧克力，那么憂郁的感覺就是黑巧克力了。少了糖，味道有如苦澀的淚水；沒了濃蜜，更多一分孤獨的感覺。然而一樣的是，在我以為真正懂得它的時候，他卻又從我手中消失了。甜蜜的也好，苦澀的也好，即使不知道未來會是什么，但可以記得曾經(jīng)有過什么。正如指尖，還殘留著一絲絲溫暖。
也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關愛。但是，你是否知道，其實在這個世界上，有許多人在默默地關心你。也許你是個盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個世界上，你還可以盡情聆聽自然中的樂聲。
幸福是什么？是寒風中，父母為你披上一件大衣；是異國他鄉(xiāng)路人的一句問候；是生病時朋友的探望；是生日時他人的一束鮮花、一句“生日快樂”，一份禮物。
然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無”，就像一縷輕煙，隨風蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的`惆悵。
是的，幸福無處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒有人是永遠幸福的，也沒有人是永遠悲傷的，幸福的同時摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時駐滿幸福。
每個人都有這樣的遭遇：天太冷了，自己剛要出門，卻被母親叫了回來，母親要自己多穿點衣服，自己卻說：“不用了，我不會冷。”母親才讓自己走出家門，在寒風凜冽的大街上行走時，自己才會想起，要是剛才聽了母親的話，加起衣服來就好了。其實，啰嗦也是一種幸福，每一句話語，都隱藏著父母對自己的愛，不是有一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶嗎？”
我們是幸福的，有父母的孩子都是幸福的，不要忽略身邊的每一個細節(jié)，因為里面含的感情太多了。這當中的幸福就像一碗粥，甜淡而不失香氣。朋友，好好珍惜身邊的幸福，好好去品味幸福的滋味，你會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么的美好！
幸福是什么作文3
幸福就如一塊巧克力，放在口中，苦中有甜；幸福就像一束陽光，給予了我們溫暖；幸福就像一絲清泉，輕輕地蕩漾了我們心中的不快。許多人總是在費力地尋找幸福，卻總說找不到，其實，幸福就是絲絲縷縷的溫情；是凝神遐思時的那份寧靜；是爸爸媽媽給我夾菜時的那份溫馨。這就是幸福。
在夏天，太陽像魔鬼般地放射出讓人厭倦的熱能，街上的人少了很多，樹下的老人成群地談論著，公園里的小湖邊聚滿了許多人。我每天總是要做作業(yè)熬到三更半夜，每當夜深時，我總會抬頭望望窗外的滿天繁星，波光粼粼的'湖面，蔥郁的草叢，母親便會悄悄打開房門，端一碗清涼爽口的綠豆沙進來，一邊拿濕毛巾給我擦擦額頭上的汗，一邊幫我檢查作業(yè)，耐心的指導我。還不時打個哈欠，是的，母親勞累了一天也困了，我想，此時這份絲絲縷縷的溫情，應該是幸福吧？幸福就在我們身邊，擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎？撒哈拉沙漠的人最清楚；擁有三天光明是幸福嗎？海倫凱勒會告訴你；能夠聽到潺潺的流水、簌簌落葉、清脆鶯啼也是幸福嗎？貝多芬會讓你堅信；甚至，爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨也是幸福，當你遠離家的時候你就會知道；幸福來來去去猶如旋轉(zhuǎn)的燈塔上部的燈光，忽明忽暗，當它亮起的時候會給你無限驚喜，而若長期處于燈光之下，你就會無動于衷。擁有燈光的我們可曾想過，那些沒有電燈的山區(qū)孩童對燈光的渴望。在我的記憶里，從小到大，我身體都不太好，三天兩頭生病，人很瘦，家里有好吃的，總是讓我先吃，一日三餐換著花樣給我做著吃，即使現(xiàn)在我都長大了，他們還是那樣依然如故地照顧我，特別是每到周末放學回家，爸爸媽媽顧不上一天的勞累，下了班還要為我再做一頓豐盛的晚餐，可他們卻不肯多夾一口，總是把那些好吃的、可口的飯菜不停地往我碗里夾，媽媽還微笑著看著我把那些飯菜吃下去，此時我卻已是淚水充滿了眼框，是爸爸媽媽給我夾菜時的那份文馨，讓我感到幸福在這里，我的眼里全都是幸福的淚水。對��！幸福就是絲絲縷縷的溫情；是凝神遐思時的那份寧靜；是爸爸媽媽給我夾菜時的那份文馨。這就是幸福。
或許每個人對幸福的觀念都不一樣，我想那也許是因為我們每個人所經(jīng)歷的事情不同罷了。我想，任憑我一個人對幸福的不同理解，是遠遠不能滿足所有人的。但是，幸福無處不在，無時不有。
幸福是什么作文4
“幸�！倍质嵌嗝春唵�。多么平凡，但幸福在哪里？如何去追求？問問“心”此衛(wèi)星導航，對人對事了解多少？
哇哇落地時，擁有上天給予的“家”，幸福！擁有父母給我完美無缺的“身”，幸福！擁有疼愛的祖父母照料，幸福！擁有食物的不虞匱乏，幸福！擁有兄弟姐妹，外加姑姑們的呵護，幸福！
“幸�！睂ξ叶�，唾手可得，但年少的我，擁有許許多多欲望，多么希望有更多更好的物質(zhì)生活和享樂。我追尋，我無畏懼的追尋“寂寞”以外的愛，我追尋好東西中的好東西。我嘗試和咆哮站在一邊，更嘗試和傷害站在一邊，總往往覺得快樂應該如此得到，從人群中看高不看低，日復一日，時間一刻一刻流逝，但占據(jù)我心靈卻是“空虛”，“寂寞”更加劇烈快速地填滿我心，將自己塞在黑暗的角落走不出來，“害怕”讓我“躲避”�！翱奁弊屛倚耐床荒茏约海魅盏年柟庠诤翁�？
一日微風輕拂的夜晚，自己獨自走在熟悉的街道，一只可愛的幼犬也孤獨的.走在路上，探尋自己的食物。于是我默默循著它的足跡，幼犬搖尾乞憐站在吃食物的小孩童前，被斥喝謾罵，但僅為了一口食物。年老的老婦推著回收車沿路撿拾回收物，不求錦衣玉食，只求溫飽一餐。我坐在路邊喝一口水，涼風吹送我心。拿起手中報紙看見居上位者，每日汲汲營營努力，求取大富大貴；居下位者，每日庸庸碌碌求取平淡無實的日子，何謂幸福？心態(tài)正確，縱使平淡也幸福。
曾經(jīng)茫然的我，自怨自艾的問自己：“獨立”到底為何只有自己一人？什么都要靠自己，好孤單好寂寞。母親曾說要長大，“獨立”后要別人不幫你是應該的，自己幫自己，才是應該的。當下的我不懂不解，只一味自之被孤立了，好難過！覺得幸福好像不在我身上，只在胞兄胞弟身上。但如今的我，從那時獨立自主到現(xiàn)在，身旁的關懷，并未間斷，有爺爺?shù)膼邸Ｓ心棠痰膼�。有姑姑的愛和默默輔導我的師長愛。和躲在背后看著我長大的父母愛......，給了我這么多的愛，是多么無私的愛，不斷加諸于身，幸福��！幸福！
梳洗鏡中的我，靜靜思考所經(jīng)過的種種咆哮。沖動。哭泣。害怕，所照成的孤獨寂寞，旁人曾用否定的眼神打量著我，這是我嗎？難道沒受到肯定，我就一定要如此消沉嗎？不！不是！我要活出自己的價值觀，我有我的獨特性，欣賞自己，活出自我，活出自我的快樂，掌握好自己的人生！
人生在世，能呼吸就是幸福，但求自己時時刻刻正視自己身邊的平淡幸福，珍惜滿足。幸福，不在于你擁有了什么，而是你感受到了什么。
幸福是什么作文5
幸福是什么？它可能什么都不是，也可能什么都是，或許它遠在天邊，或許它就在我們眼前。
——題記
說到幸福，我便想起小時候看的《大耳朵圖圖》其中的一集。
圖圖和爸爸媽媽參加同學聚會，同學們說他們很幸福，圖圖問爸爸媽媽什么是幸福，爸爸說："幸福是世界上最好的東西，幸福是每個人都想要的東西，幸福是一個很神奇的寶貝，必須靠自己去找才能找到。"
圖圖回到幼兒園，問壯壯什么是幸福，壯壯說，幸福就是有花不完的錢就是幸福。圖圖高興地跑回家，卻無意間聽到爸爸媽媽說這個月的工資快用完了，圖圖失落說，這個月幸福用完。圖圖又問小美什么是幸福，小美說，"人長得漂亮就很幸福！"可媽媽說圖圖并不漂亮，圖圖說自己不是一個幸福的小孩，可爸爸卻說他很幸福。
圖圖到壯壯家吃了一大盒冰淇淋，結(jié)果鬧肚子，爸爸媽媽請假陪在圖圖身邊，給他親切的關懷還喂他愛吃的雞蛋羹，圖圖嘗到了幸福的滋味，終于體會到什么是幸福。
這個簡單的故事告訴我們幸福，幸福不是有很多很多錢，也不是長得很漂亮，又不是有吃不完的冰淇淋。幸福嘛！它很神秘，它是一碗普通的雞蛋羹，也是父母的陪伴，更是有家人的感覺。幸�？赡茉诤涞谋睒O，也可能在炎熱的撒哈拉大沙漠里，更可能在我們的身邊，需要"新"的眼睛去尋找它。幸福它是時間是最好的東西，好得像一個家，像一位好朋友，像一顆美麗的地球。但它也可能是時間上最普通的東西，普通得像一杯水，像一碗飯，像一支筆。它像沙漠中的.一滴水，冰天雪地里的一焦熱量，黑暗中的一絲光線，雖然很渺小，但卻會讓我們感到幸福。有人會說沒有錢怎么能有幸福？雖然沒有錢，但我們還活著，還能看世界的美景，如果說幸福是錢，就要我們?nèi)辍?/p>
幸福它像我們手中的風箏，看似很遙遠，卻有一根細線和我們連接，如果我們不珍惜那根連接風箏的細線，它便會離我們遠去。幸福不管多遠，總會有一根線在我們手中，我們總能感受到它。
幸福是什么作文6
幸福是什么？幸福是大清早放在桌子上為你準備的熱乎乎的飯菜，幸福是你摔跤時，爸爸伸出的雙手、溫柔地安慰，幸福是和妹妹一起玩耍的時光，幸福是不遠千里送來的一件衣服，暖人心扉。
每天起床，我都會發(fā)現(xiàn)飯桌上早已有了熱乎乎的飯菜在等著我。我總會以百米沖刺的速度沖向飯桌，開始狼吞虎咽地吃起來。吃完之后，是我總會想，是誰給我的做的飯菜？是爸爸還是媽媽？是奶奶還是大舅媽？是誰呢？終于，有一天，我下定決心，要早點起床去一探究竟。
這一天，我六點起床，穿好衣服就輕輕地走向廚房，發(fā)現(xiàn)了那位神秘人——哦，原來是我的媽媽！我感覺鼻子酸酸的。媽媽每天那么忙，還那么早起來給我做早餐，太辛苦了！
那一天，我剛開始學自行車，自信地騎著我那臺炫酷的單車，后面跟著我那頂著大大啤酒肚的爸爸。他邊追我邊提醒我看前方，小心別摔跤�？晌揖褪遣宦牐仡^對爸爸做鬼臉。爸爸只是呵呵笑了一下，就立馬面如土色，大聲說：“兒子，小心！前面有棵樹！”話音剛落，我就“砰”地一聲，撞上了一棵大樹。我從單車上摔了下來，痛得我哇哇大哭。離我不遠的爸爸沖了過來，開始說我：“真是不小心，說了還不聽！”可雖然他嘴上兇巴巴的，卻把我背起，一步一步走向了醫(yī)院�；丶业腵路上，他一直用他那胖胖的雙手撫摸著我的傷口周邊，雖然有點油，可我還是覺得很溫暖。
記得上一個冬天，我到美國游玩。那里很冷，剛到達的我被冷得瑟瑟發(fā)抖，因為我一件大衣都沒有帶。那天，我拉了好幾次肚子，好晚才睡。第二天起來時，發(fā)現(xiàn)我身上披著一件大衣，很溫暖。只見上面有一張卡片，上面寫著幾句問候語，是叔叔給我的新大衣�？赐�，我淚水汪汪，兩條水龍各自從我兩只眼里流出。
前天晚上，我坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。電視上正播放著《大耳朵圖圖》，圖圖到處找幸福，可就是找不到，便灰溜溜地跑回了家�；丶抑螅瑡寢尳o他煮了雞蛋，圖圖突然大聲叫道：“雞蛋里有幸福的味道哦！”我不禁笑出了聲，幸福就是那么簡單，隨時隨地都在！
幸福是什么作文7
幸福就是早上醒來，看到一抹陽光恰好落到枕邊�？梢圆挥眉敝鸫�，躲在被窩里聽著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會兒荷包蛋的香味彌漫了整個房間。
幸福就是穿著洗白了的牛仔褲走在華燈初上的傍晚，經(jīng)過一家音像店時正好響起一首久違的老歌。于是停住腳步將歌聽完，許多美麗遙遠的回憶在腦海中漸漸清晰起來。
幸福就是某個平淡的周末，在街道轉(zhuǎn)彎處遇見初戀的那個人，沒有太多的話，只是客氣地問他是否別來無恙，然后向他介紹一直站在我旁邊牽著我手的人。
幸福就是開心時有人陪著出去吃大餐，難過時有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫熱的咖啡，猶豫不決時有人像燈塔一樣照亮我前進的方向，累了倦了時發(fā)現(xiàn)有人一直在不遠處默默守候。
幸福就是春天里偶然聞到路邊陣陣花香，夏天里穿著鮮艷的T恤坐在海邊看潮起潮落，秋天里走在滿是法國梧桐的小街上，心里有淡淡的憂傷，冬天里在飄雪的時候站在路邊吃熱氣騰騰的烤紅薯。
幸福就是晚上加班到很晚，回到自家樓下時，仰頭看見客廳的那扇窗戶仍然透出點點燈光。
幸福就是在公園的長椅上看書，有一只皮球滾到腳邊，把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中，然后聽他脆生生地說：“謝謝哥哥。”
幸福就是和同學聚會時，大家坐在一起回憶幾年來每個細小動人的情節(jié)，傾訴現(xiàn)實生活的得意與失意，討論發(fā)生在身邊的愛情故事。說到興奮處肆無忌憚地哈哈大笑。
幸福就是上班上久了，重新坐在教室里聽課，看著講臺上白發(fā)蒼蒼的教授傳道授業(yè)解惑，低頭記筆記時好像一下回到了學生時代某個平靜的下午。
幸福就是和他過馬路時，他緊緊拉著我的手；就是坐在他那輛舊單車的后面，晃動著兩條腿，看見風吹亂了他的長發(fā)。
幸福就是寂寞時接到久未聯(lián)絡的好友的電話，兩人煲電話粥一個半小時。
幸福就是晚上穿著小碎花的睡衣坐在電腦前寫文章，爸爸在客廳里看報，面前放著一杯泡好的碧螺春；媽媽在看電視劇，時不時發(fā)表幾句評論；貓咪“毛毛”蜷縮在沙發(fā)的一角睡得正香。
幸福就是清晨看到陽臺上自己親手栽種的米蘭羞怯地開出朵朵金黃色小花；就是大掃除時在床底下發(fā)現(xiàn)那雙“失蹤”已久的皮鞋；就是看著外婆坐在搖椅里慢慢睡著，身上蓋著我送給她的格子披肩。
幸福就是在路邊看到一位盲人樂手正在吹笛子，悠揚的.笛聲讓人流連忘返，于是掏出身上所有的零錢，在轉(zhuǎn)身離去的時候，腳步也變得輕快起來。
幸福就是半夜被噩夢困擾，大汗淋漓地驚醒后發(fā)現(xiàn)枕巾都被浸濕了，月光如水一樣靜靜透過窗戶流淌進來。
幸福就是翻看以前的日記，想起曾經(jīng)在青澀歲月中經(jīng)歷的歡喜和煩惱，想起曾經(jīng)的單純和傻氣，想起那個讓自己怦然驚動的名字。合上日記，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。
幸福就是用心采集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當做人生的風景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。
幸福是什么作文8
幸福是什么？每個人的答案各不相同。而我覺得幸福其實很簡單，幸福就在我們身邊，幸福就在我們手中。
我們生活的時代本身就是一個幸福的時代。現(xiàn)在的我們可以看電視、玩兒微信、吃雪糕、坐飛機、住高樓……古代的皇帝都沒有這種待遇，我們比皇帝都幸運。如此這樣你還覺得自己不幸福嗎？幸福其實很簡單，只要你稍微用心體會一下、感受一下，就會覺得幸福在無限量地眷顧著自己。
幸福是一杯茶的溫暖，口渴時、冷時喝上一杯熱騰騰的茶，渾身舒暢、心生“春暉”；幸福是一本書的瀏覽，當我們看一本好書時，自己會在書中與許多人對話，可以得到很多寫作的素材、知識的補給、道理的啟示，看一本好書我們的心會得以寧靜，一切雜念都會消散；幸福是幾朵花的美麗，花兒綻放笑臉，給我們美的享受，看到它們我們的一切不快都會煙消云散；幸福是幾句話的鼓勵，爸媽、老師、同學與我們同甘共苦，在我們有困難、失敗、情緒低落時會給我們安慰，他們短短的幾句言語往往能驅(qū)走我們心中的“寒冷”，讓我們重新悅起來；幸福是你的手扎進一根刺，幸虧它扎的不是你的眼睛；幸福是可以品味到苦辣酸甜、喜怒哀樂，當我們的生命還在時我們就該是慶幸的……
幸福是什么？我還覺得它是老師溫柔的'目光、下課歡樂的嬉戲、節(jié)日里一家人的團圓、被爸媽擁抱的溫暖、能看到春花秋月夏荷冬雪的美麗……
有些同學認為自己不幸福，原因是覺得作業(yè)太多、父母管得太嚴、玩的時間太少、上網(wǎng)不能盡興、假期時間太短、冬天太冷夏天太熱、病魔常襲擊、零花錢太少……其實他們心眼中的“物化”的幸福觀念是片面的，不正能量的，假大空的。真正的幸福是給予后的欣慰，而不是索取后的偷樂。我覺得自己就特幸福！李白坐過飛機嗎？我坐過；秦始皇玩過電腦游戲嗎？我玩過；和珅用過空調(diào)嗎？我用過；成吉思汗見過航母嗎？我見過……和古時候的偉人、名人、皇帝、富豪比我們做的許多事他們都做不了，我們用過見過的現(xiàn)代高科技產(chǎn)品他們都沒見過用過。和古人比我們的生活簡直就似天堂。我們還可以和非洲的兒童比一比，他們沒學上，有病沒錢治，沒有吃的穿的用的，還在戰(zhàn)亂中膽戰(zhàn)心驚地生活著，他們每天都生活在水深火熱、戰(zhàn)亂、病魔襲擊之中，和他們比你不覺得自己生活在天堂嗎？
此時我們能坐在寬敞明亮的教室里學習本身就是一種幸福。幸福是什么？幸福是當下的點滴，幸福是我們有如花的年齡，幸福是少物質(zhì)層次多精神方面的一種感覺。我們都是幸福的，所以我們都理當開開心心過好每一天。
幸福是什么作文9
幸福是湖水碧波蕩漾的漣漪；幸福是飛鳥在樹林里棲息的巢；幸福是溫暖黑夜里的篝火幸福是什么？不禁引起了我的深思。
我想幸福是和母親一起養(yǎng)一盆海棠花。
大概是我五年級時，媽媽從外面帶回來一盆只有花骨朵的海棠。媽媽愛花，這是我家人盡皆知的事；我愛花，是受她的影響，但我愛的是那花朵怒放時的絢爛與芬芳。瞧瞧那花只有小小的花骨朵，花苞還閉得緊緊的，仿佛一扇緊閉著的大門，讓人沒有一絲興趣。“媽，這花都沒開，你買回來有什么好看的？”我的話中略帶一絲嫌棄�！梆B(yǎng)養(yǎng)吧，花本來就枯得快，養(yǎng)這種花苞時間還長些。”于是，我答應了媽媽和她一起養(yǎng)花。每天我都和媽媽一起給花澆水，媽媽告訴我海棠花骨朵兒弱，澆水時要小心，千萬不要將它打落了。養(yǎng)了大概十來天，漸漸發(fā)現(xiàn)這將要慢慢綻開的花苞還挺可愛的，便期待起了它花開的模樣。
終于是到了那一天，我放學回家時忽然看見第一朵花開了，我興奮大叫“媽媽，花開了！”在廚房洗菜的媽媽也大步走了出來，看到了，和我一樣喜笑顏開，“看來我們母女倆照顧得不錯呀！”她撫摸著我的頭，我托著下巴靜靜欣賞著那盆花，那場面是溫馨的。幸福也隨著花開的那一剎那有了形狀。
我想幸福也是與父親頭一次品茶。
爸爸幾乎每天都是茶杯不離手，他在的地方茶杯一定在。我時常會好奇那大杯清苦的濃茶有什么好喝的，就向爸爸提出了我也要喝茶。
“你還小，就不喝濃茶了，喝點淡茶�！彼贿呎f一邊拿出茶葉，我走近一看，茶袋上寫著“黃山毛峰”四個大字，我便更有興趣了！黃山毛峰可是安徽的本土名茶，美名遠揚��！只見爸爸用熱水燙了燙杯子里的.茶，將那洗過茶的水倒掉，在重新倒上了水，輕輕遞到了我面前，那茶清香又沁人心脾。我端起就是一大口，那茶味是苦澀的，滾燙的茶水更是將我嗆得直咳嗽，爸爸看著我這狠狽的樣子，哈哈大笑起來：“茶要細品，你這是喝茶還是吃茶��？”我雖然生氣，但還是聽進去了他的話，我細細呷了一小口，細細地品嘗，居然還有一絲甜味，再看看爸爸那一臉享受的樣子，我便感覺到，幸福就是那遺留在我和爸爸唇齒之間凝聚的清香。
幸福是什么？原來是生命在前行中所獲得的歲月的關懷，是歲月靜好中細水長流的愛。
幸福是什么作文10
幸福是綠洲，給予沙漠上的人一股清泉。幸福是陽光，給予寒冷的人一束溫暖的光照。幸福是水珠，給予河中的魚兒生命……
深秋，樹葉從樹枝上飄下來，落在大地上、樓房上、來來往往的汽車上、人們的頭頂上……
我從溫熱的玉米棒上選了一粒大大的，仔細地掰下來，然后一手攥著它、一手拿著小鏟子來到樓下綠地里，用小鏟子淺淺地挖了一個洞，小心翼翼地把那粒玉米放進里面，再用土輕輕地把它掩埋起來。爸爸站在我身后，對我說：＂秋天了，種子是不可能發(fā)芽的，春天的時候再來吧！＂我沒有理會爸爸的話，固執(zhí)地繼續(xù)實施著我的想象，還用腳踩了踩那松軟的土。
我想：為什么非要等到春天才種呢？秋天為什么就不能種呢？等到春天，人們都開始播種，這么多玉米，它們的根肯定是伸展不開的。我讓這一棵玉米去盡情享受一片土地的營養(yǎng)，難道不好嗎？這樣想著，我更加確信自己的選擇是正確的。
只顧自己思考、忙碌，我把身后的爸爸給忘記了。他一直教育我待人要有禮貌，我對他這樣不理不睬，他會不會生氣？我趕緊回過頭看爸爸，他板著的臉告訴我自己剛才的傲慢無禮是錯誤的，我不應該用這樣的態(tài)度對待爸爸。但是，爸爸溫和的眼神又似乎告訴我，他并沒有責怪我的意思。我舒了一口氣。
春天，很快就來臨了，柳樹發(fā)芽兒了。有一天，爸爸對我說：“該去澆水了，否則，玉米是不會發(fā)芽的�！蔽一腥淮笪颍植坏糜^察了好幾天，我的玉米都沒有動靜呢。原來澆了水才能發(fā)芽！幾天后，爸爸興奮地告訴我：玉米發(fā)芽了！我興高采烈地跟著爸爸跑下樓，我終于看到了那一抹尖尖的綠意，我親手種的小玉米！小小的嫩芽沐浴著暖暖的陽光，可愛極了！我高興地拉著爸爸的'手搖來搖去。
那是我上小學一年級時發(fā)生的事。
后來，媽媽告訴我，煮熟了的玉米是不可能發(fā)芽的。那春天里發(fā)芽的種子是爸爸悄悄補種的。想起自己那么固執(zhí)的自以為是，想起自己當時對爸爸的無禮，我百感交集。爸爸為了不讓我失望，竟給我又補種了一個！原來，我一直生活在爸爸的愛里，生活在幸福中！
愛，就是讓自己喜歡的或喜歡自己的人開心。幸福，就是生活在愛里。
幸福是什么作文11
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個簡單的動作。
二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點，因為我與父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強忍住寒冷，而寒風卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一直進入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復蘇般的，暖烘烘地。寒風依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。
母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。
夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。我拿著飯的飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。當我回到教室時看見同學們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見我狼狽不堪的樣子，便上前問道：“你怎么了？”這只是一句既普通又簡單的話，但卻使我哭了起來，我擦了擦眼，然后把剛才的事原原本本的告訴他，他聽了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動著邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見他邊打抖邊走向講臺，把我的.事告訴大家。大家聽了后，紛紛你，我的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實是大胖妹，平時連也吃；王強給了我青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味，其實前幾天我和他打架了，好久沒理會對方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了；心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時此刻我的心情久久平復。我吃著這盒飯，感覺這是天下最好吃的飯；我吃得津津有味，這盒飯里包含著我和同學們之前那深厚的友誼。
同學們間的友情一直裝點著我，使我世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人！
幸福是什么作文12
幸福是什么呢？它只是淡淡的，單純的。
小時候，我的爸爸我的媽媽牽著稚嫩的小手，一起去公園玩，那是一種淡淡的幸福。
長大后，和自己的好朋友逛街，看電影也是一種幸福。
而在我的生命中，有一種幸福是最深刻的。每一個小孩，都有一個偶像，都是心中最敬佩的人，其實我也不例外。
圓圓的大肚皮，個子高高，挺挺的鼻梁上架著一副方方正正的老花鏡，這就是我的偶像——外公。
上幼兒園，看著其他的小朋友都是我的爸爸我的媽媽接，心中也好似有一些羨慕，但是多于羨慕的是一種滿足，因為我的外公來接我，別的小朋友都是我的爸爸我的媽媽手拉著手，而我是被外公架在肩上，外公本身就很高，我呆在上方，心中不免有些害怕，所以每當這時，我都會淘氣的抓住外公的頭發(fā)。還記得有一次，回家后，外婆對外公說：“你看你的頭發(fā)喲！像狐貍的耳朵一樣�！蔽业芍劬ξ嬷亲庸笮Γ薏坏迷诘厣洗驇讉€滾呢！
每次在外公接我回家的時候，有一家店是必經(jīng)之路，也就是這家店讓我從小就嘗到了幸福的滋味。
“刺啦”是多么熟悉的聲音，一個個小圓球排著隊，跳進了油鍋里，對了，這是最常見的食物——麻團�！皢�，老尤又接了孫女回家啦！”一個胖胖的叔叔，臉上還有白色的面粉沒有抹去，是這家店的老板�！笆茄�，孫女想吃你家的麻團，所以就來了�！薄罢�！剛出鍋的！”胖叔叔熟練的用袋子裝了兩個，外公一個，我一個。架在外公肩上的我，也許是因為麻團太燙，也許是因為手太小，無奈之下，只好把塑料袋裝的麻團放在外公的腦袋上�！鞍ミ�！”外公驚呼，“我的頭頂怎么這么燙！”“嘿嘿，外公，是我的麻團……”我笑著說�！澳氵@小東西，怎么把麻團放我腦袋上。”外公很無奈，打開塑料袋，“啊嗚”一口，軟軟的.糯米，還有我最愛的豆沙餡，真好吃，往下望去，外公一口就咬了一大半。我感嘆道：“外公的嘴真大�！蓖夤呀�(jīng)對我很無語了，麻團吃起來，雖然是油炸的，但是卻不膩，就像幸福一樣，越多只會越快樂，麻團上的芝麻香香的，脆脆的。
回到家后，外婆說飯菜燒好了。我和外公對視了一下，外婆懷疑的說：“你們吃什么了？”我和外公齊搖頭�！澳憧茨阕焐线€有芝麻粒呢！”“��！”我趕忙用手抹了下嘴，“真的有！”“罰你們今天一人吃兩碗飯！”又一聲“啊”是我和外公一齊發(fā)出的。
小時候的回憶總是那么深刻，那家店，那個老板，還有那個滋味都深刻在我心底，年齡雖然一天一天在長，但是唯一不變的是那油而不膩的幸福。
幸福是什么作文13
在一次語言課《打電話》的活動中，為了使幼兒參與的積極性更高，我變身為一只小熊，還給孩子們說了一個小小的謊言，告訴他們今天是我——小熊的生日，我想組織一個生日PARTY，想請中三班的小朋友來做客。他們一聽，個個高興的不得了。當我拿出電話時，他們更是坐端正了，小眼睛都盯著我，我心中竊喜。當我假裝猶豫，不知請誰好時，他們都“我，我，我”地叫起來，我做生氣的樣子，陳宇坤站起來說：“別吵了，老師說了的，要舉手�！彼拇舐曌屍渌∨笥寻察o下來，我連忙表揚了他，第一個邀請他來做客：“喂，陳宇坤你好！”“你好，小熊！”“今天是我的生日，想請你來參加我的生日PARTY�！薄岸鳌彼t疑了一會，說了句“生日快樂”。我當時真是很感動，高興地說了聲“謝謝”。接下來，我還請了其他的小朋友，在陳宇坤的帶領下，他們都很禮貌地和我打電話，接受我的邀請，并不忘記說聲“生日快樂”，他們讓我感到那么的真摯和溫馨！在接下來的區(qū)域活動中，我讓他們玩積塑，好幾個小朋友都拼了生日蛋糕送給我，此時，我從心里感到的一種幸福，一種常人無法體會的幸福！
晚上，我接到陳宇坤媽媽打來的電話，他媽媽說陳宇坤要她給我打電話，因為今天是我的生日，我又一次被深深地感動了。那晚，我難以入眠，心里不停地問自己：“什么是幸福？”忽然，腦海中想起我看到的一幅畫《造船者》，講解員是這樣說得到現(xiàn)在我仍記憶深刻，“古代意大利有一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒有乘坐過自己造的船。但是，他從未感到傷心。因為，他畢生最大的幸福和享受就是附在碼頭的.欄桿上，目送著他親手造的船駛向大海。船漸漸的遠去，滿滿的在它的視野里消失，但是，他還是遙遙觀望著，久久不愿意離去……
這幅圖畫使我體會到：教師的職業(yè)決定了我將永遠地面對別離，一批批孩子們帶走了我親手培育的一個個愛的種子，而他們留下的是一顆顆童心它將成為我永久的片斷，新船總會揚帆起航，因為，大海才是船兒永恒的家園。而我，卻只能向那位造船者一樣，永遠的佇立在岸邊，向遠航的船兒送上深情的祝福。孩子們快樂成長的過程，就是我生命增值的過程，這就是幸福！
幸福是什么作文14
葉瀾教授是這樣說的：幸福是一種體驗，是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學藝術，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫在學生認真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長充滿謝意的.臉上。學生的畢業(yè)證和入學通知書給教師帶來幸福，教師節(jié)學生送來的溫馨賀卡和溢香的鮮花給教師帶來幸福，滿天下的桃李打來的電話是教師的幸福 ….... 由此，我們可以知道，教師的幸福于奉獻，教師的幸福于創(chuàng)造。
教師的幸福于奉獻。日本著名教育家小原國芳說過：教育是沒有物質(zhì)實惠的神圣事業(yè)，有物質(zhì)欲望的人壓根兒就不能成為教育者。教師的工作是清苦的，既無顯赫的地位，也沒有豐厚的物質(zhì)待遇。教師的工作是平凡的，沒有轟轟烈烈、動人心魄的大場面，也沒有舉世皆知的輝煌業(yè)績。教師的勞動沒有嚴格的時空界限，課上課下，白天夜晚，總是默默地向?qū)W生傾灑著心血和汗水�？梢哉f，選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了吃苦。教師職業(yè)是一種實實在在的“良心活”。有多少人真正了解教師的含辛茹苦？有多少人真正理解做教師的酸甜苦辣？教師是“蠟燭”，教師是“春蠶”，他是人生的基石，他是偉人的梯子。正因為如此，才需要教師具備高尚的職業(yè)道德：不計個人得失，富于犧牲精神。只有對教師職業(yè)有了正確的認識和理解，具備了高尚的教師職業(yè)道德，才能產(chǎn)生高度的事業(yè)心、責任感，勇于肩負人民的重托，把培養(yǎng)下一代視為己任和天職，在教育崗位上全心全意，精益求精，培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才。
教育事業(yè)是一項永恒性的事業(yè)。不論社會如何變化，教師都應具有“超越”時代的不變的價值，即永恒的價值，甘于奉獻的無私忘我精神。蘇霍姆林斯基說過，一位教師只有把為別人作出貢獻視為自己的最高享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培養(yǎng)者。一個人為他人而奉獻出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、無私的歡樂——這種榜樣是照耀青年一代生活道路的強大光源。是的，教師在物質(zhì)上也許是清貧的，但在精神上卻是富有的，老師擁有教不完的學生，當他們自覺地將自己的全部精力和感情投入教育事業(yè)中并為之奮斗，從中體味學生成長的快樂，享有“桃李滿天下”的幸福。在追求社會價值的過程中找到個人的幸福與快樂，實現(xiàn)人生的真正價值。
幸福是什么作文15
我們生活在浩大的宇宙里，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺得言語無法及意，心靈總是相隔。萬千世界是在前進了，那種手挽手的真切交流卻是隱沒無蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣，真正的幸福來源于交流的深度而不是頻度。
就像是蹚過一條河流，我們關注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否會對我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鳴的東西，從而達到思想上的愉悅。
孤獨并不是孑身一人，形單影只，孤獨由心而發(fā)，是缺少心靈上交流的表現(xiàn)。面對著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn)，我們看似每天借以打發(fā)時間的工具越來越多，見面時臉上的神情也越加和婉，但是誰又想到，每日將暮未暮時閃過的一絲絲孤獨之神情？物質(zhì)上的.幸福終是無法溶于心田里的水流的。
這些東西充斥著我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機而掀翻桌子的事實。老人的行為或許過于偏激，但折射出的正是他對于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時兒女依偎于懷，聽自己訴說亙古的故事，在他們的心靈里種下一顆種子，而不是像現(xiàn)世一般，用工具取代見面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻于用工具交流，用工具表達，也無法抹去工具冰冷，無法傳遞溫情的事實。
正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們在現(xiàn)實中抱怨孤獨時，卻也未曾敢敞開心扉與他人共談，那么幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來？
頻度與幸福感并無根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限于每日的問好或再見，那么心靈間的距離也會越拉越遠，防備也會越來越深，只有深度的交流，讓他人體會到你的真誠與關切，把心交給對方，才能拉近距離。
希望有一天，在日暮將暮之時，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話題，是關于深深的溫情與幸福。
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