幸福的作文15篇（精選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文1
生活是一首高強度的交響樂。指揮永遠是我們自己！高昂的旋律和歡快的節(jié)奏會讓我們振作起來，而低調(diào)而緩慢的節(jié)奏會讓我們的心平靜下來。然而，不要忘記，接力棒總是在你自己的手中。
期末考試前幾周的一個晚上，我正在努力復習功課。這時，客廳傳來一陣腳步聲，突然，門開了，是媽媽！我抬起頭，這是真的。她手里拿著我最喜歡的巧克力牛奶，輕輕地放在桌子上，然后輕輕地走出房間。
喝完巧克力牛奶后，我繼續(xù)做作業(yè)。這個問題變得越來越難了。我的心慌了。這時，腳步聲再次響起，輕輕走到我身邊。我媽媽拍拍我的肩膀，我回頭看著她。她輕聲說:注意你的'健康，不要太累。我的心突然顫抖起來。原來我媽媽一直在看著我。隨著期末考試的臨近，所有的學生都在努力學習。
如果我以前說過，即使我有更多的作業(yè)，我也只會在8: 30完成，但是今天不同了，我必須每天更加努力地練習。期末考試又臨近了。我必須加班。這些天幾乎每天晚上10: 30，這對我來說太多了。每天晚上，父親為我準備一桌食物來補充營養(yǎng)，每天晚上，母親給我送來巧克力牛奶，每天晚上，父親和母親都督促我盡快上床睡覺。事實上，我能感覺到我的父親和母親擔心我的健康。
我每天都生活在父母的愛和幸福中。
幸福的作文2
小時候，一直認為有好房子住，有新衣服穿，有很多的零錢花，就是最幸福的�？墒牵S著時光的流逝，我發(fā)現(xiàn)我家的房子并不是那樣豪華，新衣服也不怎么漂亮，零花錢也不比同學多，可是我卻覺得自己是世上最幸福的孩子。那還是6年前的事了，我來到了現(xiàn)在的這個家庭。
我是一個被領養(yǎng)的孩子，但是爸爸媽媽像對待自己的親身骨肉一樣待我，對我悉心照顧，使我在這個家庭倍感溫暖。記得有一次，媽媽竟然為了我被雨淋病了。由于我小時候體質差，易患感冒，在一個大雨傾盆的夜晚，我發(fā)起了高燒。爸爸淋著雨，把我從家里背到了衛(wèi)生所里。媽媽在后面喊著：“小心車子，別讓孩子再受風了！”看著爸爸媽媽為我辛苦的樣子，我的.眼淚刷的一下流了出來。來到衛(wèi)生所，只見爸爸媽媽又是一番忙碌，打完陣，吊完鹽水，已是晚上十一點鐘。爸爸又是一路小跑，把我背回家�；氐郊遥灰妺寢寱r不時會打幾個噴嚏，原來媽媽被雨淋病了，也患了感冒。
第二天，媽媽沒有上班，又陪我上衛(wèi)生所吊了鹽水。望著媽媽清瘦而慈祥的臉，我覺得她是世上最好的媽媽。在我的記憶里，已經(jīng)很難說清這樣的事有幾次了。爸爸媽媽那雙溫暖的手，時時呵護在我身邊。病了，他們對我細心照顧；成功了，他們和我一起分享快樂；失敗時，又是他們的鼓勵，讓我看到了希望。親愛的爸爸媽媽，我在失去母愛和父愛的同時，卻從你們那里得到了世界上最珍貴的愛，我這只幸福的小鳥，一定會在你們的愛撫中飛得更高，飛向藍天的懷抱。
幸福的作文3
《青鳥》這本書主要講了樵夫的兒子狄狄和女兒美狄這一對兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥，才能治好小女孩的病。熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。后來仙女來了，給了他們神奇的魔法，于是他們在光神的指引下，帶著牛奶小姐、面包先生、水姑娘等去不同的地方尋找青鳥，去記憶之鄉(xiāng)、夜宮、森林、墓地、幸福樂園、未來王國等地尋找，他們經(jīng)歷了生與死、勇敢與膽怯、迷失與堅守，幾次與青鳥失之交臂。有時已經(jīng)找到，卻在回來的路上死去；或者已經(jīng)捉在手中，卻意外飛走，終于在仙女的魔法世界里空手而回。然而，在回到現(xiàn)實生活中以后，他們發(fā)現(xiàn)青鳥其實就在自己家中，把自己的斑鳩送給生病的鄰居妹妹以后，他們終于找到了從沒體驗到的幸福感，他們看到斑鳩變成了青鳥！
我深深地被那故事感染，被其中的一字一句深深吸引。其實幸福和愛就在我們身邊，只不過沒有發(fā)現(xiàn)而已。自從我出生以來，爸爸媽媽都非常愛我，疼我，整天讓我豐衣足食，無憂無慮，快快樂樂地度過每一刻童年的時光，可我總感覺別人似乎比我過得更好，總想追求更高的階層�？偸巧碓诟Ｖ胁恢�。幸福到底是什么？幸福不是擁有更多的.財富，不是擁有更大的權利。在讀完《青鳥》這本書后我知道幸福還不僅僅是單一的。親情、友情……都是幸福的一部分，其實幸福就在我們身邊，好好珍惜身邊的幸福吧！
幸福的作文4
當我們看到綻放在綠葉旁的紅花時，我們心中會涌起一種情感……當我們摘下枝頭累累的果實時，我們心中會涌起一種情感……當我們看到樹下紛飛的楓葉時，我們心中會涌起一種情感……人類將這種愛而甜蜜的感覺命名為——幸福。
當我們讀這兩個字的時候，心底會涌出一種溫暖的感覺。宛如被激起了層層漣漪。仿若風徐徐地從心旁拂過……于是，我們緩緩地從肺腑最柔軟的孔腔里冒出一個甜蜜的`聲音：幸福是什么？
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實，回報芳香與甘甜；幸福是落中，奉獻余熱化春泥。
幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
我們一起傾聽，追求，守護。
幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅�；茧y中心心相印的一個眼神。父親一次粗糙的撫摸。母親一聲親切的呼喚……這都是千金難買的幸福��！
幸福是一支歌，在夜晚的湖邊唱響。響徹這個幸福的夜晚，歌聲掠過湖水，飄向你的身邊，震撼你的心靈。讓幸福走進你的心扉吧！人生的路上。讓幸福與你緊緊相隨。直到天荒地老。
輕輕地推開心靈的天窗。讓幸福如陽光般照射進來，溫暖你的心靈，照亮你生命的旅途。
幸福的作文5
幸福是一種快樂的狀態(tài)，也是一種溫暖的感覺。
風的幸福，在于驅走了炎熱，帶來了清涼，還為喜歡放風箏的小朋友們開拓了一片玩耍的`天地。那天上隨風飛舞的風箏，好似一只只活潑機靈的鳥兒，你追我趕，歡快地在空中自由翱翔。春天，風兒與柳條玩耍；夏天，風兒與太陽談心；秋天，風兒與落葉嬉戲；冬天，風兒與雪花飛舞……所以，風在天空中快樂地奔跑。
雨的幸福，在于滋潤了禾苗，澆灌了大地，使牧草茂盛生長，吃得牛肥羊壯。雨乃生命之源泉，沒有了雨，人們就喝不到?jīng)鏊饪实乃�，農(nóng)作物也會因此而枯萎，動物同樣會焦渴難耐……所以，雨點從天上爭先恐后地降落。
雪的幸福，在于裝點了世界，溫暖了莊稼。瞧！漫天雪花邁著輕盈的舞步，紛紛揚揚地飄落下來。這些雪花好像仙女撕下的梨花，把世界染成了銀白色，到處銀裝素裹。它們又像一層厚厚的被子，蓋在剛剛發(fā)芽的小苗上，給它們溫暖。所以，雪花在空中翩翩起舞。
露珠的幸福，在于潤養(yǎng)了植物，并裝飾了它們。在每個清新的早晨，它閃爍著鉆石般的光澤，從青綠色的葉子上滑落，無比美麗�！班粥�，撲向大地，這是滋潤的甘露。所以，露珠每天都開心地與植物們絮絮談心。
太陽的幸福，在于給予萬物溫暖和生機。早晨，懶懶的陽光爬進了窗子里，我們便知道新的一天來臨了。太陽一出現(xiàn)，青草挺直了柔軟的身軀，花兒也打開了緊閉著的花蕾，一群群小蝴蝶在花叢中追逐打鬧……所以，太陽在云彩中欣慰地微笑。
幸福不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
幸福的作文6
幸福是什么？幸福是小時候吃棒棒糖，甜在嘴里，幸福在心里。幸福在何方？在父母的懷抱里，抱在懷里，幸福就在這里。長大了，幸福又是什么？在哪里？離我遠嗎……
不再可以與伙伴們瘋玩，不再可以悠閑地看電視。成績掌控著我的自由時間，作業(yè)的多少是我游玩時間的決定權。這時的我，還幸福嗎？
忽然懷念起小時候，小時候的我容易滿足。一個毛絨娃娃、一根棒棒糖，對于我來說是至高無上的幸福。我好想回到小時候，但兒時畢竟是兒時，一去不復返。
對于我來說，房間是一個牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍的天空發(fā)呆。到了吃飯時間，還有那僅有的十分鐘電視的時間，我才能逃出這個又小又悶的牢籠�？墒强蛷d只是一個更大一點的籠子，我依然被束縛著。這時，對我來說“幸�！边@個詞，離我很遙遠。
對于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫熱的'液體從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠嗎？我擁有的時間有多長……
幸福的作文7
幸福的定義是什么？當今社會追名逐利，多少人遺忘了幸福的味道。殊不知苦苦追求的幸福，其實就在身邊。只是有些人關上了接受幸福的窗口，殊不知幸福需要我們用心去感受。
記得以前接送我們的那個司機，應該是個溫和的人吧�？伤偸遣皇в哪�，因為我脖子挺長的，同學們叫我綽號“鴨子”。那是偶然的一次，跟同學聊天提到我的綽號，不想他在前面開車竟然聽到了。以后每每跟我聊天都喚我“鴨子”，但語中聽不出半點諷刺，全然是溢滿了溺愛的口吻，感覺他像是我鄰家的叔叔。有他在，漫長的回家旅途似乎縮短了不少。偶爾會提到他參軍處的兄弟，也是從小玩到大的鄰居，兩家小孩從小在一起玩。談起來滿臉的微笑。于是聽得我心底有一股暖流涓涓流過，盡管不太清楚那是股什么暖流。他說，“你們現(xiàn)在那是高二嘍，一直坐我的車，我會送你們到高三，直到高三畢業(yè)�！庇谑呛酰质且还膳髁鬟^，我的'眼睛竟然濕潤了，就為這平凡而真誠的一句話。我感受到幸福，這就是幸福，對身邊的人真誠便是幸福。打開了你心中的窗戶，去感受幸福，其實幸福近在咫尺。
很喜歡吃肉丸拌飯，不知道為什么就是喜歡�？墒菦]有人注意到這個細節(jié)，于是每次有同學幫我打飯，從沒有幫我?guī)н^肉丸湯。但這次有個同學幫我打飯，帶了一碗肉丸湯。于是感覺幸福再次降臨，不一定多么感天動地，只因為有一個人在意你，記住你的喜好，感受你的存在。幸福便是如此簡單，被在乎就是一種幸福。
云很輕風很淡，放寬心感受幸福，于是你會覺得天氣很好，心情很好。心寬的去感受幸福，于是我們就是很幸福的人，一直都是。
幸福的作文8
幸福是什么？在我的心目中，得到自己所想要的就是一種幸福，每學會一樣新的本領我也會感到莫名的幸福。每個人在經(jīng)歷成長的過程中，都會留有幸福的點點滴滴。在我的成長中就有這樣一件至今令我難以忘卻的幸福往事。
記得那是初夏的一個下午，我忽然看到別的小朋友在輕松自如地騎著自行車。當時我看著甚是眼紅，突然產(chǎn)生了自己也想試一試的.沖動感，于是我就要求爸爸給我買輛小自行車也讓我瀟灑一把。
第二天，我如愿有了自己的小自行車，當時心里有如吃了蜜糖似的。一開始，我連上座都不敢，但爸爸卻用鼓勵的語氣說：“別擔心，什么事情都有第一次，萬事開頭難嘛，只要你心平氣和地坐上去就OK啦�！惫�，我跨了上去，真的沒有起初那么害怕了。接著爸爸就教我怎樣去踏動它，我安穩(wěn)地坐好，慢慢將雙腳動起來。就這樣爸爸一步一步推著我往前踏，我當時的感覺不是害怕，而是一種溫暖。我慢慢地騎了起來，也不知道爸爸是什么時候放手的。
不知不覺我學會了如何去駕馭這輛自行車。此事之后，我恍然大悟，爸爸在教我騎車的同時也在教我做人的道理�。喝松穆猛静豢赡芤环L順，需要你的勇氣克服困難，需要你的堅持不懈，才能到達旅途的終點。
幸福其實就是這么簡單，它無時無刻不在我們身邊，只要用心去體會，我們都會發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，不是嗎？
幸福的作文9
安德洛斯和獅子離開了斗獸場，重返森林。
森林里綠樹成蔭，安德洛斯看見森林里有這么多樹木，忽然他想出了一個辦法。用這些木頭做間房子。那該多好呀！于是安德洛斯與獅子辛苦地干起活來。雖然搭房子很辛苦，但他們卻很開心。
過了幾天，房子做好了。安德洛斯和獅子就去河邊砍材、打獵、采野果，準備晚飯。到了河邊，安德洛斯發(fā)現(xiàn)了一位美如天仙的姑娘，叫安麗雅娜。她正在河邊舀水，還唱著歌呢。安德洛斯被她那動聽的歌聲所吸引，美美地陶醉著。天快黑了，姑娘找不到回家的路了，著急地哭起來。安德洛斯知道這個情況后，便關心地對安麗雅娜說：“你愿意到我家嗎？我正好搭了新房子�！惫媚稂c了點頭，安德洛斯便帶著她來到新房子。到了家，那頭獅子朝姑娘沖來，她嚇了一大跳。“別怕，它是我的朋友�！卑驳侣逅拐f道。然后悄悄對獅子說：“她也是我的.朋友�！豹{子便慢慢后退了。
過了一段時間，姑娘和安德洛斯相處熟了，他們相愛了，不久就結婚了。安麗雅娜又生了個女孩，叫安妮瑪莎。獅子呢？它也有了自己的妻子和孩子。他們一家人都有自己的工作。安德洛斯和獅子砍材、打獵。安麗雅娜和那只母獅子舀水、采野果。
而安妮瑪莎和小獅子只顧每天開心地玩耍。從此，他們快快樂樂相親相愛地生活在一起，非常幸福美滿。
幸福的作文10
幸福是什么?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福只是一個定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……
總而言之，幸福就是一種暖暖的，甜甜的感覺。
幸�！寢�
有一次考試，我由于馬虎，成績沒有考好，只考了85分。我非常沮喪，回家后，媽媽看出了我的悶悶不樂，就問我是怎么回事。我把來龍去脈給媽媽講了一遍。本以為媽媽會批評我馬虎的，但事實卻跟我想得相反。
媽媽不僅沒有批評我，還摸著我的頭，溫柔地對我說著安慰的話，讓我不要沮喪，這次沒考好沒關系，下次繼續(xù)努力，不要灰心。
幸福，就是在我沮喪時，媽媽用溫暖的話語鼓勵我。
幸�！偃�
一次放學回家的路上，我看見一個木椅子上坐著一對戀人，他們互相靠在對方的肩膀上，說這話，還不住地笑，好像很開心、快樂，很甜蜜，很幸福的樣子。
幸福，就是靠在戀人身上的`甜蜜。
幸�！び陚�
星期二下午放學的時候，天氣很陰，也很冷。不一會兒，就下起了傾盆大雨，但是我不知道這天會下雨，所以沒有帶傘。正當我著急，不知道該怎么回家時，一個熟悉的身影向我漸漸走來，仔細一看，原來是爸爸。我沒想到這么冷的天，而且爸爸工作又很忙，竟然會來接我。爸爸拿著一把傘走了過來，幫我打著傘，帶我回家，一股暖流涌上心頭。
幸福，就是在寒冷的冬天，有人給你打傘。
一句鼓勵的話語，靠在戀人肩上，一把及時傘……..給我們的感覺就是——幸福。
幸福的作文11
也許，生活正像蘋果樹下的一片草地，蘋果樹上有幸福，需要我們勇敢地踮起腳尖，把幸福的蘋果摘下，細細品嘗。
“麒仰，吹一口勇氣給我，好嗎？”評龍實之星之際，心中忐忑不安，準備棄權，卻覺得對不起提名的同學，無奈求助。
是的，我就是那樣一個文靜、低調(diào)、膽小的孩子，從來不懂得將樹上甜甜的幸福摘下，只是那樣仰望著。
競選播音員、學生會成員、團員……不曾報名參加。不是不想，只是沒有勇氣，害怕幸福的蘋果太高，我太矮。
可當我嘗試著踮起腳尖摘下幸福的'蘋果時，發(fā)現(xiàn)幸福其實并不遙遠，只是需要采摘的勇氣。這學期開學初，學校文學社招新。忐忑地要求好友報名參加。當文學社新成員的名單公布時，驚喜地發(fā)現(xiàn)有我的名字。哎呀呀，其實幸福的蘋果樹并不搞，高的是自己內(nèi)心的顧慮。
生活告訴我們，機會是靠自己創(chuàng)造出來的。蘋果樹上有幸福，只有勇于摘下幸福的蘋果的人，才能品嘗到蘋果樹上的幸福。
低調(diào)，是中國人的傳統(tǒng)作風。但，在這樣一個社會，一個人才濟濟的社會，如果永遠保持沉默，那么幸福的蘋果也會凋零、枯萎，我們的終點站就必將是被埋沒。只有適于抓住時機，勇于展現(xiàn)自己，才有可能是自己在茫茫人海中獨樹一幟。然而，天外有天，人外有人，只有永不停息追求藝術的腳步，不斷提升自己文化素養(yǎng)的高度，才不會湮滅在璀璨的群星中，直至淡化了光芒，最后消失。沒有等待出來的美麗，只有拼出來的輝煌。這是一個恒古不變的道理。不要怕張揚，這個社會正需要毛遂自薦的人才。
蘋果樹上有幸福，等待著智者、勇者去采摘。下一個幸福的蘋果的采摘者正是你！
幸福的作文12
幸福是什么？小草說幸福是一縷和煦的春風；小鳥說幸福是夏天的驕陽；農(nóng)民伯伯說幸福是秋天的碩果累累......
而在我看來，幸福不過是媽媽的一句句嘮叨。
清晨，太陽躍出地平線，一縷晨曦透過樹梢照入我小小的'房間，一切都那么舒適愜意，我還在床上趴著做美夢呢。“懶蟲起床了，太陽都曬屁股了！”“大周末的，都不讓人家睡個懶覺。”我在床上小聲的嘀咕著，那嘮叨就如同唐僧給孫悟空念的緊箍咒一般，“快點起床了！當心你爸把你的那份早餐也吃了！”這一字一句讓我欲罷不能，只好乖乖的起床咯。
中午吃飯的時候，我望著一桌子美味佳肴，瞬間口水直流三千尺了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。這時緊箍咒又如期而至，“慢慢吃，別噎著了，又沒人跟你搶�！睘榱瞬蛔尵o箍咒再次升級，我只好乖乖就范，細嚼慢咽了。
好容易熬過了中午，我連忙回房間寫作業(yè)。可是，誰讓作業(yè)天生對我沒有吸引力呢？我剛做了一會兒便開始東張西望了。這時，媽媽走了進來，拿起了我的作業(yè)本，眉頭扭了一股繩，我下意識的把耳朵堵了起來，果然不出我所料，熟悉的緊箍咒在半空盤旋了起來：“你看你的字寫得這么差，每次都叫你慢慢寫，仔細做好。”哎！老媽怎么就這么嘮叨呢。
媽媽一字一句的嘮叨，匯成了一首首嘮叨之歌，從這嘮叨中我明白了無數(shù)的道理。這首歌凝聚了母親對我的關心與愛護，更是對我無盡的愛。
我很幸福，不是嗎？
幸福的作文13
那一個紅夜飄飛的季節(jié)，一份緣把我們兩個不同的世界牽引到一起。那個開學的日子，坐在我身旁的，是這個從清苦的山村走出來的孩子。
清秋的課間是多么愜意！我們總愛一同站在楓樹葉子的樹影下，癡癡地仰望著那湛藍的蒼穹，悄悄編織共同的夢。她擺弄著一片楓葉，神往著什么，直至蕩漾出幸福的笑容。
“笑什么呢？”
黝黑的眼球中倘徉著幸福與思念的味道：“你看，這個小城的天，多么像我的故鄉(xiāng)！清清涼涼，只是沒有了最美麗最歡樂的色彩。"
“最美麗最歡樂的'色彩？”
“風箏��！你可知道那滿載著夢想飛上藍天的感覺是多么美妙！風箏的幸福是那樣令人神往！我多鄉(xiāng)要一只會飛的風箏，將它放飛在這個小城，可哪兒也買不到�！�
突然，家中那個楓葉狀火焰般的風箏閃現(xiàn)在我的腦際——那斑斕的色彩，細膩的紙張，是那樣完美！一種莫名的沖動在腦中回想送給她吧，看看她那閃射著幸福的眼神，是那般向往！但這種沖動馬上被牢牢地禁錮在內(nèi)心深處：那可是我最親愛的姥姥留給我的唯一遺物啊！我又如何舍得送給她呢？
在一天天的思想戰(zhàn)斗中，楓葉已凋零了大半，一個偶然的機會，我聽說次日是她的生日。
回到家，面對姥姥的遺像，我沉思良久，終于將戀戀不舍地用精美的絲帶扎好了那只精美的風箏，喃喃道：“也許，這就是風箏的幸福吧……”
在葉雨中，我真誠地遞上那只風箏：“生日快樂！”
分明地，我看到了她閃爍在內(nèi)心的幸福迸發(fā)在眼角的感動：“謝謝！你真好！”她跳著，笑著，淚水模糊了黝黑純潔的眼神。
美麗的風箏載著我的心意、她的幸福與彼此的夢想翱翔在天際。
金色的秋風中，赤色的葉雨里，一只帶來幸福的風箏系起我們心靈的感動。
幸福的作文14
潺潺的流水中，橫躺著一塊石頭，小溪流三兄弟一涌而上。
小溪流的大哥看見了，想也不想，就從石頭旁邊繞了過去，輕松又方便，但是遇到困難就退縮了。只知道一味地逃避，大家叫他懦弱。
小溪流二哥經(jīng)過了，想繞道，但為時已晚，靈機一動，努力跳躍，從上面沖到石頭的另一邊。由于靈活，大家稱他善變。
最后頭的.那股小溪流弟弟是三股中最傻的。遇到了石頭，便用頭去撞，撞不開，再來；撞不開，再來……哪怕努力是遭到了同伴的嘲諷，也要堅持到底；哪怕頭破血流，也一定要堅持到底！日復一日，年復一年，水滴石穿，經(jīng)過努力，石頭中間穿了一個洞。小弟弟興高采烈地從中間跑了過去。為自己開路，也為后面的小溪流造福。他的名字，叫做堅持不懈。
許久以后，當這三兄弟再次相見時，各有感嘆。
其實，大哥自以為是最聰明的，可事實告訴他：他是最愚昧的。相比之下，二哥和小弟懂得善變和堅持，才是真正的聰明。
不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹？真正經(jīng)歷風雨之后，彩虹愈發(fā)顯得美麗動人。
三股小溪流中的小弟弟雖然是最辛苦的，經(jīng)過石頭時的經(jīng)歷最為曲折，但是同時也得到了另外兩股小溪流沒有得到的東西。
自己快樂的同時，也賦予后人快樂，困難的同時，也快樂著。那種精神上的享受，叫作幸福。
幸福的作文15
童年，每一個小孩的童年都不一樣，但每個小孩的童年都應該普通而自由，這里的普通就是不出名，不出風頭。假如小時候就如同成年人一般，那童年還有什么意義？這是我讀《艾晚的水仙球》的最深切的體會。
《艾晚的水仙球》是著名作家黃蓓佳的新書，書店里剛到貨，我就買下了。捧回家讀完，我便深有感觸。書中的“艾早”、“艾好”、“艾晚”三姐弟，各有各的性格。老大艾早剛強，老二艾好懦弱，老三艾晚無知，這三人中，我最有看法的是老二艾好，他算得上是“天才”，但自理能力極其虛弱，連坐個火車之類的事都不敢，看起來傻乎乎的，可以說是極其的迂腐。他雖才是初中的年齡，但因為天才的記憶力，年紀輕輕就上了大學，結果因為研究一個數(shù)學題，得了憂郁癥，真是一個“悲慘童年”。到這里，艾好心里會怎么想？肯定會在他心靈里留下陰影，人生的道路上，會被人罵做“書呆子”，生活不會自理，成了一個“廢人”……可見，童年，就該有童年的樣子，應該是規(guī)規(guī)矩矩的上完小學、中學、大學，就這樣，才會按人生應有的軌道，走向陽光大道。
最近，有一個叫黃藝博的五道杠小孩，他的父母想盡辦法讓他出名，卻被網(wǎng)友們在微博上罵做“作秀”、“虛偽”，結果他原本就有的.少先隊官職，也被撤銷了，想想，這出名結果是什么呢？讓“黃藝博”這個名字傳遍中國，討罵之聲三天不絕，讓人人都知道了“黃藝博”的“惡名”，這就是一個“不普通”童年的典型例子。
近幾年，也有不少年少就上大學的例子，可上完了呢？14、5歲就畢業(yè)怎么找工作？
普通的童年，才是幸福的童年。
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