幸福的作文匯編【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的幸福的作文，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文1
馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸�！�，看到這句話，我就想起自己在學(xué)習(xí)中種種克服困難的場(chǎng)景，一幕幕往事像放電影似的.浮現(xiàn)在眼前……
記得有一次放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我；“今天作業(yè)多嗎？”我俏皮地說(shuō)：“不多，才怪！”媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)寫(xiě)吧，寫(xiě)完再吃飯！”于是，我拿起作業(yè)便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沒(méi)想到這次作業(yè)這么難，特別是有一道數(shù)學(xué)題，怎么也解不出來(lái)。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還是沒(méi)解出來(lái)。有好幾次我都想放棄，打算吃完飯?jiān)賮?lái)完成，但一想到凡事要堅(jiān)持不懈，要戰(zhàn)勝自己這句話時(shí)，我又堅(jiān)持下來(lái)，最后，連媽媽都忍不住，擔(dān)心我餓壞了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，先吃飯吧，吃完了再寫(xiě)。雖然我已經(jīng)很餓了，但我仍然鼓起勇氣，繼續(xù)查找資料，完成那道數(shù)學(xué)題。
又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了七點(diǎn)鐘，當(dāng)我終于把那道題的正確解法弄明白后，心里不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議，但心情卻極為舒暢。我突然明白了馬克思的那句話，奮斗就是幸福。是的，當(dāng)我在解決那道題目時(shí)，盡管過(guò)程十分艱苦，但一旦克服了困難時(shí)，那種欣喜之情是無(wú)以言表的。
媽媽心疼地看著我，說(shuō)，飯已經(jīng)涼了，我再去給你熱一次吧。
吃著噴香的蛋炒飯，回味著解題思路。那一瞬間，我感覺(jué)自己是這個(gè)世上最幸福的人。
幸福的作文2
幸福是什么？有人會(huì)說(shuō)幸福就是父母什么都依著自己，有人會(huì)說(shuō)幸福是想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，還有人會(huì)說(shuō)幸福是自己想做什么就做什么。我說(shuō)幸福有的時(shí)候就源自一個(gè)看似微不足道的小事兒。我給你們講一個(gè)故事你們也許就明白了。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在一個(gè)溫暖的小屋里，一個(gè)小女孩兒在床上躺著，她的媽媽溫柔的撫摸著她的頭，微笑的說(shuō)：“妮兒，你想吃什么？媽媽給你去做，好嗎？”那個(gè)小女孩兒有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽……媽媽我，我想喝面條�！蹦莻�(gè)女孩兒的媽媽聽(tīng)到后立馬喜逐顏開(kāi)的說(shuō)：“好，媽媽這就給你買(mǎi)面條給你做，你在床上躺一會(huì)兒�！�
女孩兒看了看窗外，窗外的樹(shù)被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看著就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺(jué)到了，于是就蹲下來(lái)說(shuō)：“妮兒怎么了？”那個(gè)小女孩兒依然有氣無(wú)力說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌牒攘��！毙∨旱膵寢尶闯隽伺畠旱男乃迹谑蔷托χf(shuō)：“沒(méi)事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會(huì)兒就回來(lái)了�！闭f(shuō)完就穿上衣服去買(mǎi)面了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，屋門(mén)“吱扭”一聲開(kāi)了。那個(gè)小女孩兒的.媽媽端著熱氣騰騰的，面條進(jìn)來(lái)了。
她的媽媽先把冒著熱氣的面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個(gè)女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著吃著流出了幸福的眼淚。
那個(gè)小女孩兒是誰(shuí)呢？那個(gè)小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
幸福的作文3
小時(shí)候，一直認(rèn)為有好房子住，有新衣服穿，有很多的零錢(qián)花，就是最幸福的�？墒牵S著時(shí)光的流逝，我發(fā)現(xiàn)我家的房子并不是那樣豪華，新衣服也不怎么漂亮，零花錢(qián)也不比同學(xué)多，可是我卻覺(jué)得自己是世上最幸福的孩子。那還是6年前的事了，我來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)家庭。
我是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，但是爸爸媽媽像對(duì)待自己的親身骨肉一樣待我，對(duì)我悉心照顧，使我在這個(gè)家庭倍感溫暖。記得有一次，媽媽竟然為了我被雨淋病了。由于我小時(shí)候體質(zhì)差，易患感冒，在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我發(fā)起了高燒。爸爸淋著雨，把我從家里背到了衛(wèi)生所里。媽媽在后面喊著：“小心車(chē)子，別讓孩子再受風(fēng)了！”看著爸爸媽媽為我辛苦的樣子，我的`眼淚刷的一下流了出來(lái)。來(lái)到衛(wèi)生所，只見(jiàn)爸爸媽媽又是一番忙碌，打完陣，吊完鹽水，已是晚上十一點(diǎn)鐘。爸爸又是一路小跑，把我背回家。回到家，只見(jiàn)媽媽時(shí)不時(shí)會(huì)打幾個(gè)噴嚏，原來(lái)媽媽被雨淋病了，也患了感冒。
第二天，媽媽沒(méi)有上班，又陪我上衛(wèi)生所吊了鹽水。望著媽媽清瘦而慈祥的臉，我覺(jué)得她是世上最好的媽媽。在我的記憶里，已經(jīng)很難說(shuō)清這樣的事有幾次了。爸爸媽媽那雙溫暖的手，時(shí)時(shí)呵護(hù)在我身邊。病了，他們對(duì)我細(xì)心照顧；成功了，他們和我一起分享快樂(lè)；失敗時(shí)，又是他們的鼓勵(lì)，讓我看到了希望。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谑ツ笎?ài)和父愛(ài)的同時(shí)，卻從你們那里得到了世界上最珍貴的愛(ài)，我這只幸福的小鳥(niǎo)，一定會(huì)在你們的愛(ài)撫中飛得更高，飛向藍(lán)天的懷抱。
幸福的作文4
星期日，我與媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
在市場(chǎng)里漫步，成千上百的花讓我看得眼花繚亂，橙色的菊花，紅色的玫瑰，還有白色的蓮花......這些花十分常見(jiàn)，走著走著，我突然停了下來(lái)，一棵翠綠的小樹(shù)，上面怎么會(huì)有倒掛的金鐘，仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵朵盛開(kāi)的花朵，它雖然沒(méi)有艷麗的顏色，但是它有著那剛出浴時(shí)美人的皮膚顏色。樹(shù)上有兩個(gè)花包，是青色的.，與貓的眼睛一般大小，花苞并不出眾，因?yàn)樗念伾c樹(shù)葉的顏色很相似，如果不仔細(xì)看是看不出的，在樹(shù)上我看見(jiàn)了數(shù)10朵開(kāi)了的花，但是那數(shù)10朵花，并不可以說(shuō)是完全盛開(kāi)，其實(shí)是在成長(zhǎng)期，那些花是淡綠色的，淡綠色中還帶著些白色，因?yàn)榛ǖ闹魅藙倿⒘诵┧�，所以花瓣上的水滴在�?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這些花如一只只閃亮的小鈴鐺，可愛(ài)極了！盛開(kāi)的花朵只有三朵，每朵花里有三個(gè)花蕊，花蕊上有一個(gè)像小水滴的東西，是蜜蜂采花粉的地方，我用手一摸有些粘，舔一舔還是甜的呢！
這到底是什么花呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，這花原來(lái)是叫幸福花，以前聽(tīng)我姑姑說(shuō)過(guò)，可又從未見(jiàn)過(guò)，今天見(jiàn)到了實(shí)物，真得挺高興，一不做，二不休，索性買(mǎi)一棵花苗回去養(yǎng)，我拿出錢(qián)，拿了剛想走，可老板娘叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這幸福樹(shù)要有適宜的空氣、陽(yáng)光、水份、溫度的條件下才會(huì)開(kāi)花的�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在三個(gè)月的精心照顧下，一朵朵盛開(kāi)的幸福花展現(xiàn)在我的面前。它散發(fā)出陣陣幽香，一聞到這花香我就覺(jué)得特別清醒，幸福樹(shù)代表幸福、平安。
幸�；�，我的花中最?lèi)?ài)。
幸福的作文5
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。從小到大，我感受到的幸福太多了，其中有一次使我難以忘懷。
那是我剛滿(mǎn)四歲時(shí)，右眼睛內(nèi)眼瞼長(zhǎng)了一個(gè)膿包，疼得我直嚷嚷，淚如雨下。媽媽看在眼里，疼在心里，立刻抱著我去往醫(yī)院。大夫看過(guò)說(shuō)要做個(gè)小手術(shù)，我聽(tīng)了害怕極了，又哭又鬧，不肯做。媽媽摟著我，安慰著我，耐心地說(shuō)服我。做手術(shù)的時(shí)候，媽媽一直抱著我，直到現(xiàn)在我好像還能感到她抱著我的身子在顫抖，聲音在顫抖。當(dāng)時(shí)，媽媽眼角的淚像斷了線的珠子落在我的`臉頰。我還幼稚地問(wèn)她“媽媽?zhuān)悴蛔鍪中g(shù)，為什么哭�。俊爆F(xiàn)在回想起來(lái)我才深刻地體會(huì)到媽媽是多么的疼我，當(dāng)時(shí)心里是多么的痛。
回到家，右眼包著紗布，我等于失去了一只眼睛，走路得扶著墻，嬌生慣養(yǎng)的我更加放縱，在媽媽面前盡情撒嬌，媽媽給我買(mǎi)了好多吃的，還有我喜歡的玩具。她抱著我，盡量不讓我走路，陪我做游戲，給我講故事，晚上我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽卻守在我床邊，怕我睡著不小心碰到眼睛，就這樣過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢懂事了，回想起來(lái)，我是多么的溫暖、幸福��！都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福。慢慢長(zhǎng)大的我也要用愛(ài)去報(bào)答媽媽?zhuān)屗哺惺苄腋！?/p>
幸福的作文6
倘若人生如畫(huà)，生活便是他的調(diào)色盤(pán)。最亮的那一抹色彩，就是幸福！
但到底什么是幸福？在以前，我喜歡玩，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是每天都與朋友一起在外邊談笑奔跑，打游戲。
但幸福真的僅此而已嗎？再大一點(diǎn)，我喜歡上了讀書(shū)。讀歷史故事，讀經(jīng)典散文，讀中外名家名著，讀的多了，我主觀里的幸福已不再僅僅是玩了，還有書(shū)香的浸潤(rùn)、閱讀后的充實(shí)感！如果有無(wú)窮無(wú)盡的好書(shū)讓我讀，那么便是最大的幸福了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，智能手機(jī)開(kāi)始流行開(kāi)來(lái)。各種神奇功能讓人欲罷不能。當(dāng)然，我也不例外！那時(shí)我覺(jué)得，能夠盡情的抱著手機(jī)痛痛快快的玩，便是幸福。
什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都可稱(chēng)之為幸福，那么到底什么才是真正的幸福？這個(gè)于無(wú)形至有形卻仍然無(wú)法令人琢磨的東西，究竟是什么？
前段時(shí)間讀了一些文章，我才明白幸福是無(wú)形的，用心體會(huì)，便能感受到它帶給內(nèi)心的溫暖力量。如果我們有著整齊的五官，那就不要抱怨自己的顏值不夠高；如果我們有健全的四肢，沒(méi)有類(lèi)似侏儒癥或者巨人癥，那么就不要抱怨自己沒(méi)有別人有錢(qián)；若我們還能睜眼看見(jiàn)明天，就不要抱怨自己的生活累；若你的'家中長(zhǎng)輩安好、小輩健康，那么你還有什么不知足的呢？
幾周前發(fā)過(guò)一場(chǎng)高燒，燒至三十九點(diǎn)七度。當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想，只希望能趕緊退燒！鬼門(mén)關(guān)前走一遭，病好后才發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的體魄原來(lái)是一件多么幸福的事情��！
好好的珍惜吧！珍惜在學(xué)校的時(shí)光，珍惜與朋友在一起的每一件往事，哪怕無(wú)法想起，也不可忘卻！珍惜青春年少最美好的時(shí)光，珍惜每一份帶給我們漾動(dòng)心靈的幸福！
幸福的作文7
早上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)屋里，紅艷艷的，溫暖而明亮。我睜開(kāi)雙眼，覺(jué)得精神好了許多。我慢慢品味著被窩的溫暖，一時(shí)半刻還不想起床。
“起來(lái)啦！乖女兒！”不知什么時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)，柔聲說(shuō)。
“哦，知道了。馬上”還不等我把話說(shuō)完，母親就已經(jīng)將熱氣騰騰的早餐放在床邊的書(shū)桌上了。
“謝謝媽媽�！�
“還謝什么謝！”雖然母親嘴上這么說(shuō)，但我看得出，她很高興，臉上不可掩飾地洋溢著喜悅之情。
中午餐桌上，父親仰脖兒喝完了杯中的酒，對(duì)我說(shuō)：“女兒，可以幫我盛碗飯嗎？”
“還有什么可以不可以啊，您認(rèn)為我不會(huì)幫您盛碗飯嗎？”我一邊說(shuō)一邊站起接過(guò)父親手中的空碗，向廚房走去。
“給！”我將滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯遞給了父親。
“謝謝女兒�！备赣H高興地接過(guò)我手中的飯碗。
“”我愣住了。我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)父親會(huì)對(duì)我說(shuō)“謝謝”。我是他女兒啊，他為我付出了多少，而我只替他盛了一碗飯，他還“謝謝”我。我坐下來(lái)繼續(xù)吃飯，心頭涌起一種莫名的'暖洋洋的感覺(jué)。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”，給予我們的是喜悅，是高興，是從內(nèi)心深處涌出來(lái)的幸福。這個(gè)幸�；ハ嘟豢�，組成了一個(gè)幸福的網(wǎng)，將你，將我，將我們每一個(gè)人都網(wǎng)在這個(gè)幸福之中。所以我想：我們是不是應(yīng)該在得到他人幫助的時(shí)候，由衷地向他說(shuō)聲“謝謝”呢？
幸福的作文8
幸福是什么？我曾經(jīng)不止一次的這樣問(wèn)自己，可是我一直沒(méi)有給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。后來(lái)有人告訴我：“幸福就是快樂(lè)。”我不記得是誰(shuí)回答我的，可是我清清楚楚的記得我聽(tīng)過(guò)之后的感觸。既然幸福就是快樂(lè)，那么：快樂(lè)又是什么？我也曾經(jīng)不止一次的這樣問(wèn)自己。今天我終于想明白了，幸福就是快樂(lè)，那么快樂(lè)就是幸福。其實(shí)幸福就是你眼前擁有的`一切，你擁有的就是你的幸福。有人會(huì)問(wèn)：要是什么都沒(méi)有擁有呢？我會(huì)告訴你，那是不可能的！難道你曾經(jīng)也什么都沒(méi)有嗎？曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福也是幸福，盡管已經(jīng)過(guò)去可是它現(xiàn)在是一段幸福的回憶，不是嗎？每個(gè)人都擁有愛(ài)，愛(ài)也是一種幸福。無(wú)論是誰(shuí)，都擁有愛(ài)。哪怕是未出生的嬰兒，哪怕他是已經(jīng)故去的人都擁有愛(ài)。你無(wú)法不去愛(ài)，對(duì)你好的人你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生感情。是哪一種情都好，那都是一種愛(ài)�？鞓�(lè)就更簡(jiǎn)單了。
快樂(lè)就是開(kāi)心，你在玩的時(shí)候會(huì)開(kāi)心，你在成功的時(shí)候會(huì)開(kāi)心，你在和親人和朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)開(kāi)心……很多很多。如果你要問(wèn)我的快樂(lè)和幸福是什么？以前的我會(huì)告訴你：隨心所欲的活著就是我的幸福，我的快樂(lè)。如今，我會(huì)告訴你：我的快樂(lè)就是，用愛(ài)去愛(ài)身邊每一個(gè)人，每一個(gè)東西。用愛(ài)去感染人；用愛(ài)去關(guān)心人；用愛(ài)來(lái)面對(duì)每一個(gè)人；因此他們也會(huì)快樂(lè)。而我的幸福就是，每天做著我想做得事，然后，每天感受別人給我?guī)?lái)的愛(ài)與對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)你感到幸福和快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)把微笑掛在臉上，微笑就會(huì)傳播，最后每個(gè)人的臉上就會(huì)有微笑，那么世界上每一個(gè)角落都會(huì)有幸福。很多人都會(huì)覺(jué)得自己不幸福，那么現(xiàn)在你還會(huì)這么覺(jué)得嗎？只要記�。何覔碛辛霜�(dú)一無(wú)二的幸福我就會(huì)很幸福，你呢？
幸福的作文9
幸福，這是多么美好兩個(gè)字。每每想到幸福這兩個(gè)字，我就忍不住的開(kāi)始回憶那一次。
在六年級(jí)元旦節(jié)目排練的時(shí)候，老師派給了我們一個(gè)新的跳繩項(xiàng)目。也還是我和趙浦軒，一起連這個(gè)節(jié)目，但不同的是，這個(gè)節(jié)目有三組（包括我們）在練，我們感到壓力倍增。在保證原來(lái)有的節(jié)目不能失誤的情況下，還要再練一個(gè)新的項(xiàng)目。我原來(lái)的項(xiàng)目已經(jīng)有兩個(gè)了，再加上這個(gè)談何容易。
在我們練習(xí)的時(shí)候，我的兩個(gè)節(jié)目都是和趙浦軒一起練的。所以我們練習(xí)時(shí)間幾乎一樣，所以我們不用擔(dān)心時(shí)間不一樣的問(wèn)題。我們?cè)诶蠋煼诺碾娨暽峡催^(guò)這個(gè)，我在腦子里迅速的回憶�！叭�，一，開(kāi)始�！钡任液巴嫖覀兙烷_(kāi)始跳了，起跳的時(shí)間是那么配合。但是，不知道為什么，突然就斷了。我們仔細(xì)回想著剛剛跳繩的畫(huà)面，終于想到了。是因?yàn)橼w浦軒在往我這邊遞繩的時(shí)候距離不夠遠(yuǎn)，我離他也太遠(yuǎn)了。我們?cè)谝黄鹚伎贾�，想出了我們斷了的原因，這也許就是幸福。
等我們練熟了，就去讓老師檢驗(yàn)我們的成果。其實(shí)我們這次一次也沒(méi)有斷，看著老師緊鎖著的眉頭，挑剔的目光。我們也仔細(xì)想想自己與什么缺點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們跳的時(shí)候一個(gè)沒(méi)斷，這是值得表?yè)P(yáng)的'，但是你們跳的時(shí)候，姿勢(shì)也太丑了�！蔽腋w浦軒就去一旁練習(xí)了。因?yàn)槲覀兪煜ち酥暗奶�，現(xiàn)在要改過(guò)來(lái)，要談何容易。我們使勁地改，結(jié)果，我們身上的戰(zhàn)果可以說(shuō)是傷痕累累了。我們一起改正，一起被跳繩甩，這也許就是幸福。
我現(xiàn)在漸漸明白了，幸福，就是我在一起，不管什么時(shí)候，不管喜怒哀樂(lè)。同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)谝黄�，就是幸福的，我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。
幸福的作文10
清晨，風(fēng)兒呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉碰撞發(fā)出“沙沙”的聲響，柳枝靜悄悄地滑過(guò)湖面，濺起一陣陣波浪，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著歌。
我奔跑在操場(chǎng)上，后天就要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，微風(fēng)夾雜著些許花香向我撲了過(guò)來(lái)。
我站在半路，堅(jiān)持不下去了。汗水順著臉頰緩緩滑落，乘風(fēng)掉落在了地上，我望向一望無(wú)際的天空。
夏日如同巨人緊緊抱著我，熾熱地烘烤著大地，風(fēng)與夏日玩著捉迷藏，越是熱，它越要躲得遠(yuǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)上變得非常熱鬧，同學(xué)們熱情高漲。
最后一圈了，我拖著沉重的身軀奔跑著。我的腳上似乎被綁上了兩個(gè)大大的鉛球，嗓子中有一團(tuán)火在燃燒著，前面還有一個(gè)人，超過(guò)他！
日光愈來(lái)愈刺眼了，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歌唱著。我眼有些模糊了，汗水流入眼中。眼睛有些痛了，一陣風(fēng)吹過(guò)，我放慢了腳步，心中回蕩著一句話：“不要堅(jiān)持下去了，你都這么難受了�！蔽蚁雸�(jiān)持下去，可是鼓勵(lì)的.話語(yǔ)仿佛被風(fēng)扼制了脖子，發(fā)不出聲音。熱風(fēng)沖著我，在耳旁說(shuō)著喪氣的話語(yǔ)。
這時(shí)，同學(xué)們大喊著加油，他們對(duì)我笑著，不知哪來(lái)的力氣，我沖了過(guò)去。
我很慶幸，我跑完了。風(fēng)兒變涼了，甜甜的，一種幸福跑進(jìn)了心中。
我站在操場(chǎng)上，樹(shù)葉飛了起來(lái)，飛向了空中。
“堅(jiān)持下去，也是一種幸福�！倍吇厥幹�
幸福的作文11
縱使“幸�！痹诖蠹倚睦锏囊饬x不同，但我想這其中的“感覺(jué)”，或許大家都一樣，只是感受程度不同而已。
生活中，“幸�！笔菬o(wú)所不在的，只要你認(rèn)為這是你的幸福，那它就是你的幸福。不用在意別人的眼光，也不要用別人的角度去定義自己的幸福，幸福是自己的，既然如此，又何必受限于其它人呢？更何況每個(gè)人向往的幸福不盡相同。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，能每天看到家人、同學(xué)和朋友，就是一種幸福，能每天和他們聊聊天、打打鬧鬧，在歡笑中度過(guò)更是開(kāi)心到心坎里，這樣再平凡不過(guò)的幸福，或許有人不在意，但對(duì)于我，“它”是一個(gè)強(qiáng)求也求不來(lái)的“美好”，我也很珍惜它，我更怕我一不留意，就讓它遠(yuǎn)離我而去。
還是學(xué)生的.我，目前最喜歡有朋友、學(xué)校生活的幸�！c同學(xué)一起學(xué)習(xí)、與朋友一起談心、與班上的每一人辦大大小小的活動(dòng)、與他們參加各種的學(xué)�；顒�(dòng)，真的很快樂(lè)，可是能持續(xù)多久？現(xiàn)在是進(jìn)行式，那當(dāng)它成為過(guò)去式，我能接受嗎？我能面對(duì)嗎？就因?yàn)檫@些未知數(shù)，我更想為這個(gè)“幸�！北M可能留下美麗的“回憶”。
有人傾心于平凡日子的幸福、有人追求和平生活的幸福、有人懷念昔日遭遇大風(fēng)大浪的回憶的幸福、有人憧憬享受戀愛(ài)滋味的幸福、還有人尋求有理想的未來(lái)的幸福，每個(gè)人幸福不同，所以不用去羨慕別人的幸福，別人的幸福不一定是自己的幸福，況且我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己幸福，也許那些羨慕別人的人，是沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊吧！當(dāng)然有了幸福，要珍惜它，更要把握它，別在失去后，才體會(huì)到它對(duì)你是如此重要。
幸福的作文12
在我們的生活中，幸福有很多種，它來(lái)自我們的生活各個(gè)地方。在我的記憶中，令我記憶最為深刻的就是童年的幸福。
還記得那是一個(gè)暑假，我家的米中生了蟲(chóng)子，一打開(kāi)米袋子，有幾個(gè)小蟲(chóng)子飛了出來(lái)，再仔細(xì)瞧瞧，米袋子里有幼蟲(chóng)、蟲(chóng)繭、飛蟲(chóng)數(shù)不盡，就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲(chóng)去掉：到樓下?lián)P一揚(yáng)。
到了風(fēng)口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒，倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí)，風(fēng)正好把米蟲(chóng)吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就決定試一試。
學(xué)著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風(fēng)來(lái)時(shí)，薄薄地往下倒，可是風(fēng)太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼�？砂职终f(shuō)，米雖少了一點(diǎn)，但總比飯里有蟲(chóng)子強(qiáng)吧。聽(tīng)了爸爸的話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點(diǎn)，隨著風(fēng)的大小和方向，靈活調(diào)整位置，再把米倒薄一點(diǎn)，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高，我越干越起勁。
可是人干什么事總會(huì)有困難。不一會(huì)，我那不爭(zhēng)氣的胳膊就開(kāi)始酸了，真想停下來(lái)�？墒恰斑^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了”，說(shuō)不定這陣風(fēng)過(guò)后還得等好長(zhǎng)時(shí)間才有機(jī)會(huì)揚(yáng)下一盆米，何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的由我來(lái)做完。要做就做出個(gè)好樣的來(lái)，我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來(lái)，米也被我這個(gè)“百折不撓”的`女孩揚(yáng)完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
童年的幸福，還有許多許多。其中這一次揚(yáng)米的經(jīng)歷，讓我體會(huì)深刻。不僅讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦，而且讓我明白了，先苦后甜的道理。我覺(jué)得很有意義!
幸福的作文13
在父母身邊，我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，似乎已習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福，而今天我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的廚房，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，智慧和汗水的付出，讓我們收獲了另一種幸福，懂得了幸福的來(lái)之不易。
野炊是我們這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)中的重要任務(wù)。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多食材：包心菜、番茄、雞蛋、豆腐、活魚(yú)，豬肉等，應(yīng)有盡有�？粗@些食物，我們口水都要流下來(lái)了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān)，就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。
心動(dòng)不如行動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)給大家進(jìn)行了明確的分工。同學(xué)們馬上擼起袖子，各司其責(zé)，緊張地忙碌起來(lái)。有的同學(xué)用冰涼的`水洗著菜，有的同學(xué)使出吃奶的力剁著肉，有的同學(xué)當(dāng)起了伙夫添柴生火，有的同學(xué)冒著被燙傷的危險(xiǎn)奮力地?fù)]動(dòng)著鍋鏟，小隊(duì)里每個(gè)人都盡了洪荒之力。我把這一切都看在眼里，并將它化成了感動(dòng)，放進(jìn)了心里……這一切，讓我感到了家的味道和溫度。
終于，香噴噴的飯菜出爐了，有炒包心菜、白切肉、清蒸魚(yú)、紅燒豆腐、肉餅蒸蛋，涼拌番茄、豆腐魚(yú)頭湯。大家看著這些菜有點(diǎn)小激動(dòng)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。一隊(duì)十三人匯聚一桌，辛苦了一天的勞動(dòng)果實(shí)放在面前，我們毫不客氣地狼吞虎咽起來(lái)，還是自己燒的菜香啊，每個(gè)人吃的比平時(shí)在家還要多。
這些飯菜不僅填飽了我們的胃，也讓我們沉浸在快樂(lè)中，體會(huì)著用勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。飯后大家漸漸散去，我卻回味許久……
幸福的作文14
《青鳥(niǎo)》是一部充滿(mǎn)象征意義的奇幻作品，它是通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事，寫(xiě)出了作者對(duì)幸福生活的美好憧憬。告訴了人們關(guān)于幸福的真諦。
書(shū)記改為：中的內(nèi)容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節(jié)前夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、水、火和貓狗的`靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼到記憶之鄉(xiāng)，森林、墓地、幸福樂(lè)園等地尋找，歷經(jīng)困難，最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，鄰居貝爾蘭德太太來(lái)找狄狄，說(shuō)她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥(niǎo)。狄狄太師椅這是什么意思？把小鳥(niǎo)送給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭德太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病頓時(shí)痊愈了。最后，青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，狄狄想他們還會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的！故事情節(jié)概括的非常好。
作者梅特林克通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)幸福并不那么難找，雖然我們難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福，就像狄狄答應(yīng)把那只鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，家里的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，因?yàn)樾∨⒌牟∫埠昧耍瑢?duì)他人的幫助，讓狄狄感到非常的開(kāi)心！幸福！觀點(diǎn)非常富有哲理性。覺(jué)得運(yùn)用情節(jié)進(jìn)行分析得出觀點(diǎn)的過(guò)程不夠詳盡。
其實(shí)，幸福就在我們身邊！幸福就是你對(duì)同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑；幸福就是你對(duì)有困難的人一點(diǎn)點(diǎn)幫助；幸福就是對(duì)爺爺奶奶電話里一個(gè)親切的問(wèn)候；幸福就是放學(xué)回家和爸爸媽媽的一個(gè)擁抱；幸福就在你的身邊，只要你慷慨的給予……聯(lián)系實(shí)際的拓展議論非常好。
幸福的作文15
看了《走基層·皮里村》后，我感到自己真的很幸福。我有許多雙鞋子，在身邊有許多條好走的路。而他們，卻只有一雙磨破了的布鞋，一條處處有著危險(xiǎn)的路。但是，我卻還不知足，總想得到許多許多，跟他們比起來(lái)，我要幸福幾萬(wàn)倍。
皮里村的孩子有些因家庭困難而輟學(xué)，他們渴望學(xué)習(xí)。但是，我們不存在這樣的困難，有的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)，甚至討厭學(xué)習(xí)。皮里村的孩子為了去上學(xué)，每次要過(guò)500米的懸崖，懸崖下是泛濫的河水，他們走的道路寬度只能容下半個(gè)腳掌那么大，如果一個(gè)不小心就會(huì)跌入深淵，等待他們的只有死亡。這種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面簡(jiǎn)直令人驚嘆，步步驚心！步步揪心！有時(shí)走累了，有休息，卻找不到一顆乘涼的樹(shù)，只有一塊大石頭；有時(shí)渴了，要喝水，卻找不到一口清澈的泉源，只有骯臟的`水。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)：幸福是一雙不會(huì)破的鞋，幸福是一條好走的路，幸福是……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：幸福也許是高級(jí)玩具，名牌衣物……
我們比起他們要幸福的多，吃的要好，穿的要好，而他們卻沒(méi)我們這么幸福。他們那種艱苦與貧窮的滋味真得要讓我們嘗嘗。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，不畏艱險(xiǎn)的精神。以后要努力，不會(huì)浪費(fèi)大好時(shí)光，否則后悔就來(lái)不及了。他們渴望學(xué)習(xí)，我們卻盼望早點(diǎn)結(jié)束這種生活！我們真的很幸福，但不珍惜。
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