[精]關(guān)于幸福的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于幸福的作文1

　　幸福，它是無(wú)處不在的，它是無(wú)形的，但我們又不能直接發(fā)現(xiàn)它，那一次，我感受到了幸福的存在。三年級(jí)的一天，和平時(shí)一樣，媽媽送我去上學(xué)。小鳥(niǎo)在枝頭上不停地鳴叫，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)樽蛱炜荚嚵�，但有許多題不會(huì)做。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了校園，又走進(jìn)了教室。此時(shí)，我總感覺(jué)四處死氣沉沉的。我站在窗前，暖暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我知道，這一切都是暴風(fēng)雨的前兆。就在這時(shí)，幾聲重重的.腳步聲響了起來(lái)，老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)，一塊烏云把陽(yáng)光遮住了。

　　老師一下把試卷重重的拍在講臺(tái)上。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，等了一小會(huì)兒，終于聽(tīng)到了我的名字：89分！頓時(shí)，我就像遭到雷劈一樣——全身麻木了，心被一大塊冰凍住了。放學(xué)回家后，我獨(dú)自一人坐在書(shū)房的椅子上，雙手撐著下巴，盯著那張滿是差的試卷，兩行淚水不禁流淌下來(lái)，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看了看桌上的試卷，輕輕地嘆了一口氣。我的心頓時(shí)一陣凄涼，媽媽日日夜夜為我操心，我就以這樣的成績(jī)回報(bào)她嗎？媽媽說(shuō)：“這幾個(gè)錯(cuò)誤我給你好好分析分析……”我總是不能靜下心來(lái)，便揮了揮手，把她趕出了書(shū)房。聽(tīng)著關(guān)門(mén)的聲音，我又自責(zé)起來(lái)�？粗�桌上的試卷，我用力把腳在地上一跺，但兩行淚水不受拘束的飄然而下。

　　媽媽此時(shí)很能理解我煩惱的心情，她悄悄走了過(guò)來(lái)，我看著他憂傷的眼神，低下了頭。媽媽走到了我的身邊，給我遞來(lái)一杯熱茶，我喝了下去，心不在那么涼了。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別氣餒，失敗乃成功之母，這次考不好，下次一定要加油！”媽媽的話猶如一泓清泉，流進(jìn)了我的心芳，我的心熱乎乎的。

　　幸福是無(wú)處不在的，它可能就隱藏在一件小事或一句話中。

關(guān)于幸福的作文2

　　生活在集體是幸福的。兩年前，我深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。

　　三年級(jí)的一天上午，正上第三節(jié)課，老師講得繪聲繪色，我們也聽(tīng)得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條小蟲(chóng)子在爬，鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子，迅速低下頭。只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉隊(duì)。一滴，兩滴，三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾個(gè)同學(xué)望著我，都愣住了。

　　此時(shí)，同桌凌錦萍，立刻舉起手。老師停止了講課，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她馬上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，黃曉珊流鼻血了。”老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快……快帶她到校醫(yī)室看醫(yī)生�！�

　　“老師，我去！我去!”“老師我去！……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫喊著， 教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都注視著我，我深深地感受到集體的溫暖。最后，老師叫了王稀，李旭然，馮曉佩。

　　到了校醫(yī)室，醫(yī)生安排李旭然盛來(lái)半盆涼水。然后，她用左手扶住我的頭，右手在盆里沾些涼水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼，是嗎？”我不知道說(shuō)什么好，只好搖搖頭。洗完之后，馮曉佩掏出新買(mǎi)的`手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦臉。我急忙擋住，問(wèn)：

　　“你不怕被弄臟嗎？”

　　“不怕！弄臟手絹有什么，洗洗不就行了……”

　　這件事來(lái)得太突然，但讓我從心底深深地感受到：生活在集體里的溫暖和幸福。

關(guān)于幸福的作文3

　　常常有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：幸福在哪里？它看不見(jiàn)摸不著�？伤�確實(shí)是真正存在的，它就在我們身邊。

　　——題記

　　每個(gè)人對(duì)幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富；有些人的幸福是獲得至高無(wú)上的地位；有些人的幸福是國(guó)泰民安天下大同；有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心中的幸福，為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。

　　嫦娥懷抱著對(duì)幸福的憧憬，吞下長(zhǎng)生不老藥，飛上九重天，成為月中仙子。獨(dú)守著凄涼的廣寒宮，她是否感受到了做神仙的幸福？渴望進(jìn)入上流社會(huì)的瑪?shù)贍柕�，戴上朋友的�?xiàng)鏈參加舞會(huì)，在短暫的'光鮮和沉重的代價(jià)下，她是否感到了幸福？嗜財(cái)如命的老葛朗臺(tái)，擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂(lè)。當(dāng)他垂垂老矣，他的身邊沒(méi)女兒的陪伴，只有他念念不忘的金子看著他死去，他是否感到了幸福？如果這樣也算是幸福的話，這種幸福是多么的可悲。

　　杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，自由自在的幸福是李白人生的寫(xiě)照；司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋了他對(duì)幸福的理解；范仲俺登上岳陽(yáng)樓，面對(duì)滾滾江水發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆，并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福也許很小，就是有一個(gè)完整的家，爸爸媽媽雖然會(huì)吵架但依然很恩愛(ài)，我們不用為了生計(jì)操心，我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書(shū)，日子雖然很平淡，但這就是我們樸實(shí)的小幸福。

　　每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，但對(duì)幸福的追求是相同的，只要是光明正大地去追求，不論最后的結(jié)果是什么，過(guò)程都是幸福的。

　　多年以后，人們還是不斷地尋找著幸福的所在，我淡然一笑，其實(shí)幸福就在我們心里。

　　——后記

關(guān)于幸福的作文4

　　開(kāi)學(xué)第一天，我一回家就收看了中央電視臺(tái)CCTV-1的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這一節(jié)課上，許多人讓我心里充滿了敬佩之情，許多事給我留下了深深的印象，許多話啟迪著我去思考，其中讓我記得最牢的是于丹老師說(shuō)的一句話：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，我們要快樂(lè)地、健康地、幸福地、充滿自信地成長(zhǎng)！快樂(lè)、幸福是能分享的！是啊，幸福是什么？漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始了探尋。

　　節(jié)目里的譚思澳同學(xué)說(shuō)自己的王老師是千年一遇的好老師，王老師教同學(xué)們跳的舞蹈讓人看了賞心悅目，在王老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)都特別厲害！我真的好佩服他們啊！學(xué)生王亞軍對(duì)王老師說(shuō)的'這段話讓我記憶猶新，他是這么說(shuō)的：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)海水，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”這句話說(shuō)得真好！他們的老師真是一位受人尊敬的好老師！這不由讓我想起了我的老師，今年我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里的老師都是那么和藹可親，就像媽媽一樣關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我，讓初來(lái)乍到的我一點(diǎn)生疏感也沒(méi)有，讓我覺(jué)得東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校是那么溫馨，來(lái)到新學(xué)校真是別樣的幸福！

　　節(jié)目中讓我難忘的還有卓君表演的一段機(jī)器人舞蹈，他跳得出神入化，他和他的舞伴一起盡情地表演，跳得像真的機(jī)器人一樣��！他的舞技讓人欽佩，掌聲和喝彩聲給他帶去了幸福。他讓我明白了辛苦的付出可以換來(lái)幸福，付出的汗水越多，得到的幸福也越多。

　　我們的生活也絕不缺少這樣的幸福，那慈祥的父母之愛(ài)，為徘徊在無(wú)知中的我?guī)��?lái)光明；那恩重如山的師愛(ài)，為我指引了人生方向：那情真意切的友情，在前進(jìn)之路上伴隨著我……

　　生活中，有許多人問(wèn)過(guò)我：你知道幸福是什么嗎？我告訴他們，幸福就在我身邊。我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。

關(guān)于幸福的作文5

　　幸福是什么？

　　我問(wèn)廚房里的媽媽，媽媽回過(guò)頭笑著說(shuō)：“幸福就是有你這么個(gè)乖寶寶�！�

　　我問(wèn)下班回家的爸爸，爸爸一把抱這我說(shuō)：“幸福就是每天下班能看到你和媽媽的笑臉�！�

　　趴在地上的寵物狗當(dāng)當(dāng)對(duì)我汪汪的叫，似乎流著口水啃骨頭就是它的幸福。

　　周末的清晨，我和媽媽一起去黃倉(cāng)公園爬山。山路很陡，露珠打濕了鞋，我們到了山頂?shù)牟萜�，太�?yáng)剛剛升起來(lái)了，金黃色的油菜花正迎著風(fēng)向我們招手，油菜花香混合著青草的清香撲面而來(lái)，我和朋友都忍不住大口大口吸氣。

　　路順著水渠一直向前，我和友人并排走著，一會(huì)兒和小草招招手，一會(huì)兒和小樹(shù)比比高。我和朋友有些累了，在水渠轉(zhuǎn)彎處我們停了下來(lái)，左手邊的土堆被小草覆蓋著，朋友和我忍不住坐了下去，我們隨手扯了一顆小草，拿在手上仔細(xì)觀察，四片橢圓形的葉子像一把傘似的。

　　朋友拿著一棵草湊了過(guò)來(lái)：“咦？你的這棵怎么有四片葉子？”

　　“對(duì)喔，你的只有三片，我的是四片葉子。”我也忍不住開(kāi)始興奮了。

　　一棵、兩棵、三棵……

　　我和朋友翻遍了身邊類似的`草，都沒(méi)有再找到有四片葉子的草。

　　難道這是一棵變異的草？我捧著這顆草，心存疑問(wèn)的往回走。

　　媽媽把這棵草拿在手上看了半天說(shuō)：“這不會(huì)是棵四葉草吧？”

　　我趕緊打開(kāi)電腦查詢起來(lái)，經(jīng)過(guò)對(duì)比，這真是一棵難得的四葉草。能找到四葉草是幸運(yùn)，會(huì)得到幸福，四葉草又稱幸運(yùn)草。

　　晚上，躺在床上的我興奮得睡不著，我想，這么難得的四葉草都能被我找到，我真幸福。前一天，電視上說(shuō)我國(guó)四川省又地震了，又有很多人受災(zāi)，很多小朋友失學(xué)。我想我是幸福的，我有最好的老師，最好的父母，最好的同學(xué)朋友……

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和四川受災(zāi)的小朋友一起，在綠油油的草坪上，開(kāi)心的尋找著我們的四葉草。

關(guān)于幸福的作文6

　　漫無(wú)目的地漫步在街上。形形色色的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有言語(yǔ)、沒(méi)有笑容。身邊建筑工地上的機(jī)器發(fā)出“突突”的響聲，一股土灰的氣息彌漫過(guò)來(lái)，視野也變得灰蒙蒙的，土黃色籠罩著我和我身邊的人們。

　　不由得轉(zhuǎn)頭望向工地——一個(gè)個(gè)工人要么扛著沉重的不知裝了多少沙的袋子，要么用自己粗糙泛黃的手去轉(zhuǎn)動(dòng)著不知名的機(jī)器。一切都充斥在這灰霧之中，我只想快點(diǎn)離開(kāi)這兒，這嗆人的氣味讓我難受。

　　但我卻不經(jīng)意停了下來(lái)�？粗�那些叔叔輩、甚至爺爺輩的'男人們黃土般的面孔和爬滿老繭的手，腳上那雙薄底兒的、已經(jīng)千瘡百孔的綠色軍鞋，不在乎這些難聞的氣味，頂著烈日、吸著灰塵地干活兒，我的心靈受到了極大的震撼。

　　想想我，過(guò)著衣來(lái)順手、飯來(lái)張口的生活，卻仍然在埋怨著，甚至向辛勤勞作的父母?jìng)兯饕�著那些華麗的東西。是命運(yùn)的捉弄還是老天爺?shù)图?jí)的玩笑，讓人的生活相差如此之大，我們就這樣在埋怨著自己的生活不怎么好，卻無(wú)視父母的辛勞。

　　不僅僅是這些整日忙碌被迫離鄉(xiāng)的建筑工人，還有多少人生活在無(wú)盡黑暗的戰(zhàn)亂中，多少人處于饑荒干旱的無(wú)助中，又有多少人生下來(lái)早就沒(méi)有了健全的四肢。

　　知足吧，人們！

　　我們的生活如此幸福，別再埋怨了。

　　我們又有什么值得埋怨的呢？

　　我的鼻子酸酸的，想起上午的我還在跟媽媽頂嘴，還在埋怨著媽媽沒(méi)能設(shè)身處地為我著想，現(xiàn)在看來(lái)，是多么的愚愚無(wú)知。

　　灰塵好似少了些，太陽(yáng)也不那么毒了。我闊步向前走，心里面也充滿了陽(yáng)光。

　　我多么幸福，我有愛(ài)我的家，有安定繽紛多彩的國(guó)家，這多好呀！

關(guān)于幸福的作文7

　　回憶是美好的，也是幸福的！人的一生有許多美好的回憶，只要懂得去珍惜，去懷念，才會(huì)從中感受到幸福！

　　那是一個(gè)美好的中午。老師在幫我們改著作文，筆寫(xiě)字的聲音沒(méi)有停過(guò)，在不經(jīng)意間看見(jiàn)了那杯滿滿的，還冒著熱氣的茶，顯然是一口沒(méi)動(dòng)，時(shí)間艱澀的流著，天氣也更加炎熱，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課老師再給我們?cè)u(píng)講作文，又是一節(jié)課過(guò)去，下課后老師把我叫到辦公室里給我說(shuō)我的作文該怎樣修改，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，要走的時(shí)候，我留意了一下那杯茶，依然是那杯滿滿的，沒(méi)動(dòng)過(guò)一口的茶，只是早已沒(méi)了那時(shí)的縷縷熱氣，那一刻我油然而生一種幸福感，在這個(gè)美好的下午，我的老師為了我們工作的而如此專注，投入！

　　我那些幸福的死黨。叮鈴鈴，一聽(tīng)到這聲，我們策馬奔騰沖到后操場(chǎng)，這節(jié)是籃球課，我們便瘋狂的玩起了籃球賽！一開(kāi)始，我們隊(duì)就占盡了先機(jī)，同伴在全力沖鋒之后將球傳給了我，我大步流星，帶球急進(jìn)，對(duì)方兩名隊(duì)員將我死死纏住，我身子一聳，腳步虛晃，似射實(shí)傳，將球扔給了拍馬殺到的.毛羊羊，毛羊羊接球后，如猛虎下山，直撲籃筐，我心中暗喜，雖然毛羊羊個(gè)字不高，但身強(qiáng)體壯，無(wú)人能及，不料，他卻將球拍掉了，讓對(duì)方隊(duì)員撿了個(gè)大便宜，我們大驚失色，立馬轉(zhuǎn)攻為守，步步謹(jǐn)慎起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)我們的嚴(yán)防死守，最后險(xiǎn)勝一分將其擊�。�

　　又想起了那個(gè)他，無(wú)意中，我還是想起了他，那個(gè)頑皮小子，一晃六年，他像注定一樣又跟我同校，于是，不得不想起那件事，有一回，上課時(shí)我們互相傳紙條，被發(fā)現(xiàn)了，你就先發(fā)制人的說(shuō)：“是他向我傳的，我本來(lái)就要告訴你的，你現(xiàn)在知道了，我也不用說(shuō)了�！崩蠋熅谷贿�相信了你的話，事后，你來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，現(xiàn)我悔恨上門(mén)賠罪，況且，我們是朋友，兩個(gè)人受罪不如一個(gè)人頂了，你就原諒我吧！”唉，那就原諒他吧！

　　往事如煙，雖可吹散，卻抹不去，應(yīng)了那句話，“香橙巧克力，幸福真甜蜜�！�

關(guān)于幸福的作文8

　　幸福是什么？幸福在哪里？人們一直都在追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，幸福就在我們身邊，就在我們的生活中，它無(wú)處不在。

　　比如，你正在緊張地復(fù)習(xí)當(dāng)中，來(lái)面對(duì)一場(chǎng)意義重大的考試。這時(shí)，父母的一句輕輕的問(wèn)候和鼓勵(lì)，你也會(huì)很高興和舒心，這時(shí)的你就是幸福的，是最幸福的人。

　　在你遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)橛龅酱煺鄱鴮⒁�失去信心的時(shí)候，也許就是朋友的一個(gè)激勵(lì)的眼神，或者是一句親切的話語(yǔ)，都會(huì)使你感無(wú)比的'欣慰，頓時(shí)你的心里便會(huì)充滿了無(wú)比的信心與勇氣，從而去戰(zhàn)勝困難，克服挫折。這時(shí)的你就是幸福的。

　　當(dāng)你成功時(shí)或者當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，也許就是老師、朋友、家人給你的贊許的眼神或者是一句肯定的話語(yǔ)，你就會(huì)感到無(wú)比的高興與自豪，這時(shí)的你就是幸福的。

　　由此可見(jiàn)，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們的生活中，就在我們的身邊。

　　當(dāng)然，幸福不只是別人給予了你什么，而當(dāng)在別人取得成績(jī)時(shí)，你對(duì)他的一句鼓勵(lì)和話語(yǔ)和眼神，不僅讓他感到是幸福的，你自己也會(huì)感到是幸福的。因?yàn)槟阍诮o予別人快樂(lè)與幸福的時(shí)候，你也獲得了不止一份的快樂(lè)與幸福。

　　而當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，也許就是因?yàn)槟愕纳蠲鞔罅x，從而原諒了他，這時(shí)不僅他是幸福的，你在 寬容他人的同時(shí)，你也會(huì)感到無(wú)比的幸福。因?yàn)槟阌纸o予了別人一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)了。

　　而有些人是身在福中不知福，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。其實(shí)幸福就在日常生活中，就在我們的身邊，只要我們用去發(fā)現(xiàn)去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在哪里。

關(guān)于幸福的作文9

　　幸福是什么?一百個(gè)人有一百種答案。

　　幸福這個(gè)詞大家一定不陌生，但卻沒(méi)有幾個(gè)人能真正理解幸福是什么，而我也不太懂，但我經(jīng)常能夠感受到幸福。每個(gè)人的幸福都不一樣，讓我們一起走進(jìn)別人的生活吧。我以前看過(guò)一個(gè)短片，講的是一個(gè)叫楊六斤的男孩，他爸爸去世了，媽媽帶著弟弟改嫁去了遠(yuǎn)方，還好他有個(gè)堂哥每年能接濟(jì)他五百元錢(qián)，平均一天的生活費(fèi)才一元四角錢(qián)。他吃的是野菜，洗頭發(fā)用洗衣粉。他的生活很苦，但他卻依然堅(jiān)強(qiáng)、而快樂(lè)的生活著。

　　他的幸福是他還有一個(gè)關(guān)心他的堂哥，他的幸福是在遙遠(yuǎn)的地方他還有媽媽和弟弟。我的生活比他的要幸福千萬(wàn)倍，每天我在媽媽的親吻下起床，所有好吃的任我選擇，我還有爸爸媽媽的'陪伴，所以我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。一個(gè)人如果看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，又不能說(shuō)話會(huì)怎么樣？那就太郁悶了，應(yīng)該活不下去了。但是海倫凱樂(lè)創(chuàng)造了奇跡，她就是《假如給我三天光明》的作者。因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。

　　父母給她請(qǐng)了一位老師，在莎麗文老師悉心教導(dǎo)和她不斷努力下成為了世界著名的作家。她是用一種特殊的方式認(rèn)識(shí)世界。我是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我為什么不能向海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福是有個(gè)溫暖的家，幸福是我有書(shū)讀，幸福是我有朋友，幸福是我能看見(jiàn)紅花綠草，能聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的聲音。幸福無(wú)處不在，只要你有一顆感受幸福的心，幸福就在你的身邊。

關(guān)于幸福的作文10

　　“中秋月亮圓又圓，可惜人月沒(méi)能兩團(tuán)圓……”我無(wú)聊地躺在床上，不禁嘆息道。

　　“唉！今年中秋節(jié)爸媽又不會(huì)回來(lái)了！”姐姐感概道。

　　“就是�。∧沁吷�意這么忙，爸媽也是沒(méi)有辦法……”

　　“叮鈴鈴……”電話就在這時(shí)響了，我無(wú)精打采地說(shuō)：“大清早的，是誰(shuí)呀？”“喂，曉敏嗎？我和你爸今天要回來(lái)過(guò)中秋！”電話中傳來(lái)了媽媽依舊溫柔的聲音。“哦！什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”“對(duì)，今天我們倆會(huì)回來(lái)的！”

　　“耶……”我興奮得一跳三尺高，并把“十年不遇的好消息”告訴了姐姐、爺爺和奶奶，這時(shí)我們都沉浸在這快樂(lè)里，心里頓時(shí)暖洋洋的�！拔胰ベI(mǎi)菜，曉敏，你去收拾屋子，還有你，金依去……”奶奶像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著我們。我們大家都忙開(kāi)了，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心都充滿了喜悅。

　　“凳子搬好了沒(méi)？碗筷擺好了沒(méi)？你那個(gè)菜燒好了沒(méi)？……”奶奶那機(jī)關(guān)槍似的嘴不停地說(shuō)著，我們只好不停地做各種準(zhǔn)備。

　　“爸媽，曉敏，小依，我們回來(lái)了�！蔽绎w奔過(guò)去抱住媽媽：“媽媽，你終于來(lái)了！”“來(lái)了就好，來(lái)了就好。”爺爺奶奶笑著說(shuō)，“快去洗洗，我們開(kāi)飯了！”

　　飯菜可豐富了，每一道菜雖不能說(shuō)是最貴的，但都是我們精挑細(xì)選，精心準(zhǔn)備的。它們菜色鮮艷，香味撲鼻，不禁讓人垂涎三尺�！伴_(kāi)吃”！爺爺興奮地說(shuō)。“嗯，這菜真不錯(cuò)，爸，您嘗嘗。媽，你也來(lái)一塊……”“來(lái)，你來(lái)一塊……”餐桌上到處洋溢著我們一家其樂(lè)融融的幸福之情。

　　在我眼里，團(tuán)圓就是幸福。爸媽長(zhǎng)期在寧波做生意，每天早出晚歸，非常不容易。我們一家人很久很久沒(méi)有在一起過(guò)中秋節(jié)了！此時(shí)的菜上飄著熱騰騰、香噴噴的`幸福，我們的口中掛著相互問(wèn)候，相互掛念的幸福，我們的心中更印著——我們是一家人的幸福！

關(guān)于幸福的作文11

　　所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó)，就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)。想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗�被人們爆出了與妻子一起去看車展的`消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車展所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？

　　看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧！人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的��！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？

　　雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答你，只有國(guó)家幸福，我們才會(huì)更加幸福！祝愿祖國(guó)在新的一年里能夠繁榮富強(qiáng)，龍騰虎躍，越來(lái)越幸福。

關(guān)于幸福的作文12

　　幸福，是人畢生之所求。

　　幸福是樂(lè)觀，是泰戈?duì)栆愿璩�回�?bào)世界的痛吻；幸福是追逐，是李大釗以生命尋求革命的真理；幸福是奮斗，是我們以智慧建設(shè)更強(qiáng)的中國(guó)……

　　幸福就是一種積極奮發(fā)，昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。

　　獲得幸福，要厚植其根。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，要想獲得幸福非一日之功，是要掘地三尺，挖其源頭；是要牢坐冷板凳忍受獨(dú)行之苦的。王力84歲高齡仍伏案在前，8到10小時(shí)非與寫(xiě)作相關(guān)的事不聞不問(wèn)；王輝40多歲仍行走于稻田之間，風(fēng)雨無(wú)阻，十年如一日；鄧稼先跋涉在戈壁黃沙間20載，吃盡萬(wàn)般苦……這些人無(wú)疑是幸福的，因?yàn)樗麄兟袷子诎割^，躬身于田間，扎根在戈壁灘上……厚植其根，最終獲得了矚目的成就，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，于是幸福感油然而生。

　　獲得幸福，要強(qiáng)壯其枝。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！币�獲得幸福，須得拓寬視野，積累經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)著前行。就如鍛造一件件深藍(lán)重器的科學(xué)家們，就如讓我們可一窺“星光”的南懷仁，也像20、30年代那一批學(xué)貫中西，博通古今的巨人們……他們無(wú)疑也是幸福的，因?yàn)樗麄儞碛腥绱藦V博的視野，擁有如此豐富的學(xué)識(shí)，他們的影響，他們的脈絡(luò)可以貫穿整個(gè)中國(guó)。他們強(qiáng)壯其枝，所以擁有更廣遠(yuǎn)的幸福。

　　獲得幸福，要繁茂其葉。

　　在有了深而廣的幸福的充實(shí)基礎(chǔ)后，要提升其質(zhì)感，更要從細(xì)微處雕琢。如楊絳先生在《我們仨》里描寫(xiě)的最細(xì)微而質(zhì)樸的生活場(chǎng)景，那種和諧而快樂(lè)的相處方式，不失為繁茂樹(shù)葉的方式的一種。也如朱光潛先生在《談美》中所寫(xiě)的.觀察生活中細(xì)微之美的種種，也是繁其葉，提高幸福感的良方。

　　幸福是人畢生之所求。

　　追求真的幸福，唯有敢于面對(duì)生活中的苦楚，敢于正視奮斗途中的艱辛，如植挺拔的松柏一般厚植其根，強(qiáng)壯其枝，繁茂其葉。

關(guān)于幸福的作文13

　　我們距離幸福是遠(yuǎn)？還是近呢？

　　——題記

　　遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯

　　初二的我們，整天在習(xí)題里徘徊，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接生地會(huì)考。初三的大哥哥大姐姐們，更是辛苦，他們面臨的是人生中一次很重要的考試——中考。我們像一只鷹，一只在漫長(zhǎng)歲月中蛻變中的鷹，在等待著一個(gè)重生的鷹。那屬于我們的幸福，正在彩虹的盡頭，沉睡者，孕育著，等待著我們勝利的那一刻綻放�，F(xiàn)在，我們埋沒(méi)在一堆試卷中，每天聽(tīng)課，做題，考試……循環(huán)往復(fù)。曾幾何時(shí)，我們?cè)趬?mèng)中，尋找著屬于我們的幸福，卻總是找不著幸福的身影。在大人們的'眼里，我們是整天叫苦不迭的小屁孩。是�。∈且蝗盒∑ê�，一群渴望幸福，卻不懂幸福的小孩子。

　　我們常常抱怨幸福，它離我們太遙遠(yuǎn)�；蛟S，當(dāng)我們正在抱怨不幸時(shí)，你沒(méi)察覺(jué)到幸福已經(jīng)悄悄流逝了。不是得不到幸福，而是忽略了幸福。你用今天的汗水，才能換來(lái)明天綻開(kāi)的鮮花。所以，努力吧，多做幾道習(xí)題，多積累一點(diǎn)知識(shí)，這就是幸福。其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　近，近在咫尺

　　所謂伊人，在水一方。雖然重重?zé)熿F，但我明白，幸福就在彼岸。只要我們克服重重困難，就一定會(huì)到達(dá)彼岸，雖然伊人憔悴，但無(wú)怨無(wú)悔。

　　其實(shí)，我們的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只考一個(gè)重點(diǎn)高中。除了這一個(gè)遙望的理想外，我們也可以收回視線，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，幸福無(wú)處不在。同學(xué)間的友誼，父母的關(guān)愛(ài)，老師的呵護(hù)……都是一些無(wú)價(jià)的幸福。

　　遠(yuǎn)與近，其實(shí)幸福取決于你自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)生活枯燥時(shí)，那么你向遠(yuǎn)處望望吧，想想那些山區(qū)的孩子們，幸福真的離我們很近。請(qǐng)不要一直拘束在遙遠(yuǎn)的幸福，多留意身邊的人吧！

　　不要抱怨幸福離自己太遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福在每一個(gè)角落，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就在我們手心里，等待我們?nèi)ソ視裕∽屛覀円砸活w心去感受幸福，同時(shí)也去傳播幸福吧！

關(guān)于幸福的作文14

　　幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉奧特曼打小怪獸。

　　幸福就是當(dāng)你老得一塌糊涂，什么地方也去不了的時(shí)候，身邊還有個(gè)人陪你曬曬太陽(yáng)，談?wù)劺硐耄�最重要的是，他無(wú)論如何都不會(huì)嫌你又老又丑。

　　“；大地震，是每一個(gè)中華兒女心中永遠(yuǎn)不可磨滅的傷痕，它像是一口警鐘時(shí)刻提醒著人們那場(chǎng)可怕的災(zāi)難，它像是一把鋒利的刀子生身的刺痛著人們的心，它像是一只筆，記錄了中華人民在災(zāi)難面前那可歌可泣的勇敢與團(tuán)結(jié)。

　　災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去，但那令人膽顫心驚的一幕幕卻如夢(mèng)魘般時(shí)刻纏繞在每個(gè)人的心中，那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲時(shí)刻回蕩在每的人的耳畔，久久無(wú)法抹去。

　　幸福，是災(zāi)難中堅(jiān)定的身影；幸福，是災(zāi)難中一張張燦爛的笑臉；幸福，是災(zāi)難中一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　一天，放學(xué)回到家時(shí)，電視上正好在放這一幕：一個(gè)滿臉淚水的小女孩，用稚嫩的雙手在廢墟中把瓦片一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開(kāi)，最厲害不停地喊著“媽媽，媽媽……”這是一滴晶瑩的液體悄悄劃過(guò)我的臉龐，落到了我的'嘴里，頓時(shí)，有淡淡的咸味在我嘴中一點(diǎn)一點(diǎn)的暈開(kāi)，是淚�？吹竭@一幕，誰(shuí)不會(huì)落淚呢？

　　有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種奉獻(xiàn)叫幸福，盡管“；大地震這場(chǎng)噩耗早已過(guò)去了，可災(zāi)區(qū)人民的心靈仍需撫慰，我們能做的就算只有一點(diǎn)點(diǎn)，但如果把所有人的力量都聚集起來(lái)，我想，災(zāi)區(qū)人民一定可以走出災(zāi)難的陰影。

　　幸福，有時(shí)候是給予；幸福，有時(shí)候是奉獻(xiàn)；幸福，有時(shí)候是分享。幸福不僅僅是享受，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給比拿更能讓人感受到幸福，當(dāng)然感受到幸福的，不僅僅是你，還有你身邊的人。

關(guān)于幸福的作文15

　　悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái)，原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽(tīng)得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　兒時(shí)的'姥爺很喜歡讀書(shū)，但當(dāng)時(shí)家里窮，據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說(shuō)：“別去念書(shū)了，干地里的活吧。”干活時(shí)都是牛馬拉車，也沒(méi)機(jī)器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書(shū)都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書(shū)包去學(xué)校（書(shū)包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的），衣服更是老大穿了，打補(bǔ)丁老二再接著穿，只有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫(xiě)字都是用石板，用一次擦一次，那時(shí)還沒(méi)有電燈，愛(ài)學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒(méi)有電燈更沒(méi)有電視，沒(méi)有電視更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。

　　想想兒時(shí)的姥爺，看看現(xiàn)在的自己，我真是幸福多了，我的書(shū)包一個(gè)比一個(gè)漂亮，結(jié)實(shí)。書(shū)寫(xiě)紙，畫(huà)畫(huà)紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買(mǎi)，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國(guó)成立后從“站起來(lái)”�！案黄饋�(lái)”到“幸福起來(lái)”。幸福的生活讓我充滿了快樂(lè)，讓我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我是幸福的，中國(guó)是幸福的，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，做一個(gè)“四好少年”，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造更加幸福美好的未來(lái)！

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