關(guān)于幸福的作文(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于幸福的作文1
開(kāi)學(xué)第一天，我一回家就收看了中央電視臺(tái)CCTV-1的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這一節(jié)課上，許多人讓我心里充滿了敬佩之情，許多事給我留下了深深的印象，許多話啟迪著我去思考，其中讓我記得最牢的是于丹老師說(shuō)的一句話：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，我們要快樂(lè)地、健康地、幸福地、充滿自信地成長(zhǎng)！快樂(lè)、幸福是能分享的！是啊，幸福是什么？漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始了探尋。
節(jié)目里的譚思澳同學(xué)說(shuō)自己的王老師是千年一遇的好老師，王老師教同學(xué)們跳的舞蹈讓人看了賞心悅目，在王老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)都特別厲害！我真的好佩服他們啊！學(xué)生王亞軍對(duì)王老師說(shuō)的這段話讓我記憶猶新，他是這么說(shuō)的`：“鳥兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚兒離不開(kāi)海水，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”這句話說(shuō)得真好！他們的老師真是一位受人尊敬的好老師！這不由讓我想起了我的老師，今年我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里的老師都是那么和藹可親，就像媽媽一樣關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我，讓初來(lái)乍到的我一點(diǎn)生疏感也沒(méi)有，讓我覺(jué)得東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校是那么溫馨，來(lái)到新學(xué)校真是別樣的幸福！
節(jié)目中讓我難忘的還有卓君表演的一段機(jī)器人舞蹈，他跳得出神入化，他和他的舞伴一起盡情地表演，跳得像真的機(jī)器人一樣��！他的舞技讓人欽佩，掌聲和喝彩聲給他帶去了幸福。他讓我明白了辛苦的付出可以換來(lái)幸福，付出的汗水越多，得到的幸福也越多。
我們的生活也絕不缺少這樣的幸福，那慈祥的父母之愛(ài)，為徘徊在無(wú)知中的我?guī)?lái)光明；那恩重如山的師愛(ài)，為我指引了人生方向：那情真意切的友情，在前進(jìn)之路上伴隨著我……
生活中，有許多人問(wèn)過(guò)我：你知道幸福是什么嗎？我告訴他們，幸福就在我身邊。我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。
關(guān)于幸福的作文2
回憶是美好的，也是幸福的！人的一生有許多美好的回憶，只要懂得去珍惜，去懷念，才會(huì)從中感受到幸福！
那是一個(gè)美好的中午。老師在幫我們改著作文，筆寫字的聲音沒(méi)有停過(guò)，在不經(jīng)意間看見(jiàn)了那杯滿滿的，還冒著熱氣的茶，顯然是一口沒(méi)動(dòng)，時(shí)間艱澀的流著，天氣也更加炎熱，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課老師再給我們?cè)u(píng)講作文，又是一節(jié)課過(guò)去，下課后老師把我叫到辦公室里給我說(shuō)我的作文該怎樣修改，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，要走的時(shí)候，我留意了一下那杯茶，依然是那杯滿滿的，沒(méi)動(dòng)過(guò)一口的茶，只是早已沒(méi)了那時(shí)的縷縷熱氣，那一刻我油然而生一種幸福感，在這個(gè)美好的下午，我的.老師為了我們工作的而如此專注，投入！
我那些幸福的死黨。叮鈴鈴，一聽(tīng)到這聲，我們策馬奔騰沖到后操場(chǎng)，這節(jié)是籃球課，我們便瘋狂的玩起了籃球賽！一開(kāi)始，我們隊(duì)就占盡了先機(jī)，同伴在全力沖鋒之后將球傳給了我，我大步流星，帶球急進(jìn)，對(duì)方兩名隊(duì)員將我死死纏住，我身子一聳，腳步虛晃，似射實(shí)傳，將球扔給了拍馬殺到的毛羊羊，毛羊羊接球后，如猛虎下山，直撲籃筐，我心中暗喜，雖然毛羊羊個(gè)字不高，但身強(qiáng)體壯，無(wú)人能及，不料，他卻將球拍掉了，讓對(duì)方隊(duì)員撿了個(gè)大便宜，我們大驚失色，立馬轉(zhuǎn)攻為守，步步謹(jǐn)慎起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)我們的嚴(yán)防死守，最后險(xiǎn)勝一分將其擊敗！
又想起了那個(gè)他，無(wú)意中，我還是想起了他，那個(gè)頑皮小子，一晃六年，他像注定一樣又跟我同校，于是，不得不想起那件事，有一回，上課時(shí)我們互相傳紙條，被發(fā)現(xiàn)了，你就先發(fā)制人的說(shuō)：“是他向我傳的，我本來(lái)就要告訴你的，你現(xiàn)在知道了，我也不用說(shuō)了。”老師竟然還相信了你的話，事后，你來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，現(xiàn)我悔恨上門賠罪，況且，我們是朋友，兩個(gè)人受罪不如一個(gè)人頂了，你就原諒我吧！”唉，那就原諒他吧！
往事如煙，雖可吹散，卻抹不去，應(yīng)了那句話，“香橙巧克力，幸福真甜蜜�！�
關(guān)于幸福的作文3
生活百味。不同的經(jīng)歷換來(lái)不同的感受，幸福也是其中一味，但我們常不把感受當(dāng)作是幸福，其實(shí)，幸福是一味也是百味。
付出是幸福。
夏日盛雨。不知不覺(jué)天一暗一場(chǎng)大雨就常卷面來(lái)，室內(nèi)朗朗讀書聲窗外嘩嘩落墜。交雜著秦成一支曲�？墒沁@是最后一節(jié)課，許多人并沒(méi)有提前看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，所以他們?cè)趲追昼姾缶蜁?huì)成為千萬(wàn)只“落湯雞"中的一只。我不由得暗喜幸好我機(jī)智，隨身揣著雨披以備不測(cè)之日。下課鈴響了，有的人歡喜，有的人悲傷，不僅得淋雨。且能還要挨罵。剛要走。朋友來(lái)找我了“您戴我一程唄。你小子沒(méi)拿兩傘是吧，得，我?guī)阋怀贪晌矣杏陚�，好，謝謝，兩個(gè)人滿心歡喜。結(jié)果雨衣太小不夠兩個(gè)人的，實(shí)在沒(méi)有辦法找了一把小刀我便“割胞”相贈(zèng)騎著車頭頂著兩片雨衣，兩個(gè)人淋了個(gè)半濕也算平安回了家。雖然我付出我親愛(ài)的雨衣，但幫助了朋友我覺(jué)很很暖也很幸福。
收獲是幸福。
監(jiān)近考試，每個(gè)人都在努力復(fù)習(xí)以此來(lái)考一個(gè)好成績(jī)獲得假期的自由，我當(dāng)然也不會(huì)例外。
為迎接這次考試，我雖然談不上頭懸梁，錐刺股也是熬夜苦讀，自絕游理三日，專心復(fù)習(xí)。來(lái)到了考場(chǎng)上。心情還是不由得緊張起來(lái)，雖然在之前我多次安慰自己但仍不比這緊張要多。此時(shí)也就只能各就各位相信自己了，手中握定奮筆疾書，掃一眼大題發(fā)現(xiàn)題目大部分都是我這三日中所復(fù)習(xí)的題型，心中不由得一陣歡喜，功不負(fù)我��！隨著題目難度的下降，試卷答得更加得心應(yīng)手，緊張的心情也隨著不斷膨大的.自信所代替，可謂這一次考試我勢(shì)在必得。不知不覺(jué)，時(shí)間勢(shì)近尾聲，最后一遍檢查并不需要，我非常自信地交了卷子，幾日后老師發(fā)了成績(jī)，一查排名，不錯(cuò)考了前幾名并且成績(jī)也不低。這一趟重讓我了解到了上付出后的結(jié)果，獲得果實(shí)的那一刻很幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊，這就是幸福。
關(guān)于幸福的作文4
世界萬(wàn)物、眾生蕓蕓，有些隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)了無(wú)痕跡，有些卻讓我細(xì)細(xì)品讀而有所感悟。
“幸福”兩字，究竟是什么？我探究了很久，還是有些迷茫。是打一場(chǎng)暢快的籃球賽？是吃一餐必勝客？還是自由自在，隨心所欲地玩樂(lè)？
按理說(shuō)，我生活在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代，衣食無(wú)憂，又有爸爸媽媽和眾多親人疼愛(ài)，應(yīng)該是很幸福的啊�？墒俏覅s總有這樣那樣的煩惱，并沒(méi)有些許幸福之感：興高采烈地約朋友打球，球卻沒(méi)氣了；和媽媽散步，熱出一身汗，還被蚊子叮了好幾個(gè)包；每天晚上做完作業(yè)立即被父母催著睡覺(jué)，早上天還沒(méi)大亮又要被催著起床；美味的肯德基雞翅，想吃又被限制吃的次數(shù)……今年發(fā)生的一件事更讓我苦不堪言。
暑假旅游回來(lái)，我第一件事就是去看我的小金魚�？墒囚~缸里空空如也，伴隨了我兩年的小金魚竟然死了！頓時(shí)，我泣不成聲，心情跌入低谷。
我的腦海里回想起兩年來(lái)的養(yǎng)魚經(jīng)歷：我從花鳥市場(chǎng)將這兩條可愛(ài)的小精靈帶回家、每隔兩三天換水，有時(shí)候靜靜地看它們?cè)谒墟覒�，享受喂食前它們期盼的目光……媽媽說(shuō)這是在家里生活得最長(zhǎng)的兩條金魚，我是那樣開(kāi)心和自豪�，F(xiàn)在想起來(lái)，那一點(diǎn)一滴的開(kāi)心和快樂(lè)，難道不是幸福嗎？為什么在失去的時(shí)候才想到呢？
媽媽安慰我說(shuō)：“生活中有許多美麗和驚喜，我們要善于發(fā)現(xiàn)、樂(lè)于感受、懂得珍惜。比如這兩只孵出的小鱉，它們也一樣能帶給你幸福�！�
從那以后，我開(kāi)始留意生活中的細(xì)節(jié)，果然感到越來(lái)越多的美好和幸福：幫同學(xué)送去遺忘的書本時(shí)聽(tīng)到那一聲“謝謝”，登上“九峰之巔”的那一刻，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋夜的.晚上……
我的笑容燦爛、我的煩惱減少。我明白了：幸福是知足常樂(lè)，幸福是人間真情。幸福其實(shí)無(wú)處不在，就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)它、能不能感受它。我們要有一顆樂(lè)觀而知足的心，讓陰霾遠(yuǎn)離，讓幸福溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀！
關(guān)于幸福的作文5
幸福猶如一杯香茶，不仔細(xì)品嘗，永遠(yuǎn)不知道它的清香，但是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香味早已彌漫開(kāi)來(lái)。
春天，一個(gè)極平凡的季節(jié)，但卻是擁有生機(jī)幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”的喜悅。不僅如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的生長(zhǎng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿溢！
夏天，一個(gè)極常見(jiàn)的季節(jié)，卻擁有熱鬧的`幸福。你看！窗前那些細(xì)碎的小草早已沒(méi)了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥兒們歡聲笑語(yǔ)，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節(jié)，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應(yīng)該是在疑問(wèn)秋天的金色美吧。秋天沒(méi)有了春季，夏季的生機(jī)與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過(guò)于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節(jié)，卻擁有寧?kù)o的幸福。靜，古往今來(lái)都是人之向往，陶淵明的“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃�。冬天，我們體會(huì)得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡墓陋�(dú)和冬天的凄神寒骨。冬天，正因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，因?yàn)榛ǘ涞牡蛄�，因�(yàn)闃淠镜耐Π�。冬季早已為我們�?zhǔn)備好了寧?kù)o的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來(lái)，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，你就會(huì)知道，幸福并不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方，它也會(huì)在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現(xiàn)在每一次的努力中，體現(xiàn)在每一次的堅(jiān)持中，體現(xiàn)在每一次的細(xì)心中，也體現(xiàn)在為夢(mèng)想揚(yáng)帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，收獲夢(mèng)想！
關(guān)于幸福的作文6
問(wèn)蒼穹，人世是否原本是躁動(dòng)與心靈隱痛的無(wú)奈交織？
它說(shuō)：你忽略了幸福。
人生不是夏蟬在酷熱難當(dāng)?shù)募竟?jié)亮出它的浮躁，而后知趣地退出時(shí)間的舞臺(tái)。人生是短暫的停留，卻是彌足的體驗(yàn)。如果對(duì)生的渴求，對(duì)死的恐懼便是人生，那我們本應(yīng)將生作為一種本能來(lái)對(duì)待，而不附加各種情感。在心情明媚的日子里，我們依舊會(huì)一如繼往地贊頌幸福，這便是彌足的體驗(yàn)。
幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著蕩漾的心緒。
在所有不幸中，最大的不幸是曾經(jīng)幸福過(guò)。哲學(xué)家如是說(shuō)。我一直不肯同意這種說(shuō)法，如果世界注定悲情，你又為何而生？縱然生命是一種懲罰，我也要用幸福為之披上獎(jiǎng)勵(lì)的鎧甲。
置身美景是幸福。輕舟短棹，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。這種美未免過(guò)于閑適？你問(wèn)。是的，身為庸碌大眾的我們很難享受到如此詩(shī)意的景致。那么當(dāng)噴薄而出的太陽(yáng)喚醒你困倦的雙眼，清澈的流水洗滌你倦怠的身軀，輕柔的晚風(fēng)舒緩你僵硬的四肢時(shí)，那種溢滿心田的甜蜜不就是幸福嗎？所以知足者常樂(lè)。
口味佳肴是幸福。母親燉的湯，父親炒的`菜，那滋味遠(yuǎn)非星級(jí)酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂(lè)。
你是否抱怨流年似水，幸�？傁衲歉甙恋墓�，不愿施舍它的青睞？于是你失望，你痛苦，你如同失戀的求婚者一樣詛咒幸福，可每當(dāng)幸福路過(guò)時(shí)，我們依舊迫不及待地淋浴它的清靈與歡悅。人生，便是這樣痛并快樂(lè)著，縱然快樂(lè)已隨記憶的風(fēng)散去，不再回頭，但仍余下幸福的余溫點(diǎn)綴心情的花邊。
那么學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，享受人生，以及正視幸福。
關(guān)于幸福的作文7
僅僅只是一踮腳的高度，那不過(guò)寸許的距離中流過(guò)的，是似水般無(wú)痕的華年，是滿溢的父愛(ài)，是觸手可及的幸福。
——題記
還記得小時(shí)候，父親總是愛(ài)陪我玩。在江邊，小小的紅鞋追逐著寬厚的肩膀，暗紅色的天空包裹兩人的身影。每次，他的懷抱都是溫暖的，我?jiàn)^力踮起腳尖，才能達(dá)到愛(ài)交織的臂彎，在他寵溺的眼神下撒嬌，無(wú)理取鬧，我小小的心總是滿溢著快樂(lè)。在父親的擁抱中，可以忘卻一切煩惱。莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，香夢(mèng)沉酣渾忘憂。
晚上下校車，一眼就看見(jiàn)大樹下熟悉的身影。我的臉上瞬間綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，原本的煩惱一下子一掃而光。是爸爸！
我的心中的快樂(lè)就像一群受禁錮許久的小鳥，撲啦啦地全飛出來(lái)。就像800米沖刺，我把書包向背上一甩，想像從前一樣跳起來(lái)，撲入他的懷抱。卻突然發(fā)現(xiàn)，爸爸原本高大的身影一下子矮了許多。近了，又近了，爸爸原本洋溢著朝氣和樂(lè)觀的臉一下子頹廢、蒼老了許多。只有不到一米了，我暗自一怔，原來(lái)他和我早已一般高，甚至還矮了一點(diǎn)。
他像從前的'我一樣，奮力地將腳后跟抬起寸許，用手將我微揚(yáng)的發(fā)梢撫順。他的眼中又充滿了寵溺，臉上又綻開(kāi)了包容的微笑。只是角色互換，我輕而易舉地?fù)碜×怂�，不用踮腳。而他卻要踮起腳尖，才能和從前一樣撫順我的發(fā)梢。我的鼻子一陣酸痛，可心更痛，痛并愛(ài)著，幸福其中。
他曾經(jīng)烏黑濃密的短發(fā)中夾雜著幾根礙眼的銀絲，背已微駝，容貌已老，心已滄桑，只是愛(ài)不變，只是那被愛(ài)交織的臂彎不變。只是不過(guò)寸許的踮起腳尖的距離，時(shí)光與愛(ài)被無(wú)限延長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的幸福靜靜流淌。衣帶漸寬終無(wú)悔，為伊消得人憔悴。
他們說(shuō)：幸福處在高高的山巔，可望而不可即�？尚腋２贿^(guò)寸許的高度——只是一踮腳的距離。高度，時(shí)間，幸福。時(shí)間在微不足道的高度中流淌，幸福在時(shí)間的長(zhǎng)河中積淀。幸福的高度，只在寸尺之間。
幸福的高度，愛(ài)的高度。其實(shí)，就在一寸之間。
關(guān)于幸福的作文8
現(xiàn)如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂(lè)。
就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來(lái)到了公墓，外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里，讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現(xiàn)場(chǎng)的'氣氛很凝重。
事后，回到外婆家。外婆一言不發(fā)，呆呆地坐在沙發(fā)上，我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開(kāi)口說(shuō)：“以前，也沒(méi)覺(jué)得他有多好，甚至嫌他煩。可真正失去了，心里面總覺(jué)得空落落的�！苯又謱�(duì)我們說(shuō)：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒(méi)有了。所以，你們要珍惜，要知足。”聽(tīng)了外婆這句話，心里頗有感觸，面對(duì)死亡，你我都無(wú)能為力，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
想起自己這些天，因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí)，回家與父母大發(fā)脾氣，甚至開(kāi)始頂撞起來(lái)。就在上周四，晚上回去，看到餐桌上碗里裝的是飯，便發(fā)起脾氣說(shuō)：“都跟你們說(shuō)了，晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯。”說(shuō)完徑直走到自己房間，并沒(méi)有理會(huì)他們。爸爸推開(kāi)房門說(shuō)：“吃別的沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，你現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，為了給你換口味，天天跑菜場(chǎng)，你居然還發(fā)起火了�！北凰@么一說(shuō)，心里滿含愧疚。平時(shí)，他們問(wèn)我想吃什么，我總是說(shuō)隨便，所以他們就得自己花心思去做，想到這兒心里更加糾結(jié)了。
想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn)，又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō)：“停車位不夠，只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！倍疫�是一路走一路說(shuō)，父母無(wú)奈，只得任憑我說(shuō)�？晌矣趾螄L知道，他們?yōu)榱说纫粋�(gè)車位要早來(lái)1個(gè)小時(shí)，為了能早點(diǎn)接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著。
這種種的誤解、次次的傷害，是我錯(cuò)怪了他們。其實(shí)，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛(ài)我的父母。
此刻，我終于明白。原來(lái)，我很幸福!
關(guān)于幸福的作文9
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經(jīng)過(guò)品嘗就會(huì)知道幸福的味道。——題記
�。ㄒ唬┢肺缎腋�
轉(zhuǎn)眼間體育考試的日期到了，而我這個(gè)體育白癡當(dāng)然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績(jī)?nèi)圆豢捎^。但卻感到幸福，因?yàn)槲业母冻雠c回報(bào)成正比。哦！原來(lái)這就是幸福啊！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺(jué)，被暖流沖進(jìn)幸福的空間。
（二）亙古不變的幸福
李白說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆去滄�！笔且环N幸福；陶淵明說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種幸福；文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的`幸福多么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的幸福更是簡(jiǎn)單。老師說(shuō)：“幸福就是學(xué)生的快樂(lè)”；醫(yī)生說(shuō)：“幸福就是康復(fù)的病人”；父母說(shuō)：“幸福就是茁壯成長(zhǎng)的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發(fā)現(xiàn)牽掛也是一種幸福。而這時(shí)亙古不變的幸福。
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細(xì)聽(tīng)！鉛筆微笑地說(shuō)：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優(yōu)美的畫卷。魚兒跳出水面說(shuō)：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍(lán)色的家園。蠟燭歡笑地說(shuō)：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的能力為主人點(diǎn)起光明，為主人照亮前進(jìn)的道路。聽(tīng)！這是萬(wàn)物告訴我關(guān)于幸福的見(jiàn)解。他們用行動(dòng)告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味
才能融入其中。當(dāng)明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無(wú)邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無(wú)邊無(wú)際的空間。
關(guān)于幸福的作文10
一個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光溫柔地灑下，如同一件件紗衣罩在人們身上。我跟隨姑媽、奶奶來(lái)到長(zhǎng)途汽車站。這個(gè)寒假我要一個(gè)人坐大巴車去江蘇和爸爸媽媽一起過(guò)年。
車快走了，我走進(jìn)車?yán)�，找到自己的位置，是靠窗的。我躺在床上，頭倚在窗戶那兒，默默地注視外面的世界。突然，一抹熟悉的背影闖進(jìn)我的視線。她身著紅色的毛衣，背上背著一個(gè)小女孩。“她”是我的奶奶，“小女孩”是我的妹妹。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看到了她染成黃色的、凌亂的頭發(fā)和略顯蒼白消瘦的臉，這和我記憶中的奶奶大相徑庭，記憶里的'奶奶是容光煥發(fā)的，是整齊的。我的眼睛不再看任何東西，只注視著奶奶，直到她慢慢轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我想起了很多：小時(shí)候，爸爸媽媽為了生計(jì)離開(kāi)我去江蘇做生意，我就給奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)侯我經(jīng)常因?yàn)橄敫改付窟罂蓿@個(gè)時(shí)候，奶奶會(huì)跟著我一塊兒哭，兩個(gè)人的眼淚一滴滴地掉落在地。我看奶奶也哭了，便停止了哭泣，之后奶奶的哭聲也戛然而止，她輕輕拭去我臉上的淚痕后就去干活了；上到小學(xué)五年級(jí)，奶奶依然像對(duì)待兒時(shí)的我一樣，包辦我的一切，比如洗澡、洗臉，為我準(zhǔn)備好明天穿的衣服，上學(xué)放學(xué)的接送等等；直到五年級(jí)下學(xué)期，媽媽把八個(gè)月大的妹妹一并交給奶奶撫養(yǎng)，她這才免去了幫我洗澡。洗臉和上學(xué)放學(xué)的接送這三件瑣碎小事。不過(guò)一到冬天，她就又忘記了我的年齡，替我把被子鋪好，洗漱時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：用的水一定要是熱的，弄得我哭笑不得……突然，我的眼睛看不清事物，像是被某一種東西隔開(kāi)，我一眨兩滴淚珠滑下來(lái)，緊接著越來(lái)越多的眼淚聚集在眼眶里。流吧，流吧，再多的眼淚也抵不過(guò)我心中的那份濃濃的幸福。我心想。
關(guān)于幸福的作文11
幸福是什么？幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸。
幸福就是當(dāng)你老得一塌糊涂，什么地方也去不了的時(shí)候，身邊還有個(gè)人陪你曬曬太陽(yáng)，談?wù)劺硐�，最重要的是，他無(wú)論如何都不會(huì)嫌你又老又丑。
“；大地震，是每一個(gè)中華兒女心中永遠(yuǎn)不可磨滅的傷痕，它像是一口警鐘時(shí)刻提醒著人們那場(chǎng)可怕的災(zāi)難，它像是一把鋒利的刀子生身的刺痛著人們的心，它像是一只筆，記錄了中華人民在災(zāi)難面前那可歌可泣的勇敢與團(tuán)結(jié)。
災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去，但那令人膽顫心驚的一幕幕卻如夢(mèng)魘般時(shí)刻纏繞在每個(gè)人的心中，那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲時(shí)刻回蕩在每的`人的耳畔，久久無(wú)法抹去。
幸福，是災(zāi)難中堅(jiān)定的身影；幸福，是災(zāi)難中一張張燦爛的笑臉；幸福，是災(zāi)難中一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
一天，放學(xué)回到家時(shí)，電視上正好在放這一幕：一個(gè)滿臉淚水的小女孩，用稚嫩的雙手在廢墟中把瓦片一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開(kāi)，最厲害不停地喊著“媽媽，媽媽……”這是一滴晶瑩的液體悄悄劃過(guò)我的臉龐，落到了我的嘴里，頓時(shí)，有淡淡的咸味在我嘴中一點(diǎn)一點(diǎn)的暈開(kāi)，是淚。看到這一幕，誰(shuí)不會(huì)落淚呢？
有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種奉獻(xiàn)叫幸福，盡管“；大地震這場(chǎng)噩耗早已過(guò)去了，可災(zāi)區(qū)人民的心靈仍需撫慰，我們能做的就算只有一點(diǎn)點(diǎn)，但如果把所有人的力量都聚集起來(lái)，我想，災(zāi)區(qū)人民一定可以走出災(zāi)難的陰影。
幸福，有時(shí)候是給予；幸福，有時(shí)候是奉獻(xiàn)；幸福，有時(shí)候是分享。幸福不僅僅是享受，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給比拿更能讓人感受到幸福，當(dāng)然感受到幸福的，不僅僅是你，還有你身邊的人。
關(guān)于幸福的作文12
幸福是什么？常有人搞不清楚。因?yàn)榧词故峭粋�(gè)人在不同的人生階段也有不同的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)樾腋Ｅc物質(zhì)無(wú)關(guān)，所以幸福無(wú)需等待什么，你隨時(shí)都可以啟程，去赴這個(gè)美好的邀約。
初為人母的嬸嬸告訴我，當(dāng)她看到自己的孩子甜甜的睡姿時(shí)，她感到快樂(lè)極了。也許，幸福就是一種感覺(jué)，一種滿足。有的時(shí)候，幸福沒(méi)有人們所想的那么復(fù)雜。一個(gè)舒適的懶覺(jué)；一頓美味的晚餐；一句溫馨的問(wèn)候：“秋冬來(lái)臨，注意添衣”；或者推掉應(yīng)酬蜷在暖暖的被窩里閱讀一本剛買的書……或許我們常說(shuō)自己不幸福，卻忘了，自己幸福著。我們身邊有那么多愛(ài)我們的人。也許你不知道，你的一個(gè)甜甜的微笑可以感染很多人，可以掉造出很多的幸�！�
記憶中最幸福的一次，是在母親節(jié)那天為自己最最親愛(ài)的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳，讀懂了它，就讀懂了整個(gè)人生。記憶中，母親的腳白皙而嬌嫩，低頭一看，卻悄然發(fā)現(xiàn)，媽媽已年老。昔日的任性與誤解，傾刻間煙消云散，化作幾滴幸福的淚，流過(guò)我的臉，流過(guò)錯(cuò)的胸膛，流進(jìn)我的心，滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫滿了幸福。做媽媽的，最大的幸福不就是兒女可以健康成長(zhǎng)，懂事并孝順自己?jiǎn)�？�?yáng)光從窗戶的'縫隙里擠了進(jìn)來(lái)，幸福，在整個(gè)房子蕩漾著……
幸福就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需點(diǎn)綴。在幸福面前，沒(méi)有高低貴賤，不同層次之分。五星級(jí)飯店里的成功人士和大街上行乞的盲人面對(duì)幸福也沒(méi)有什么區(qū)別，每個(gè)人都平等地沐浴在幸福的光華下，享受著因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個(gè)微笑，不讓昨天的烏云埋沒(méi)今天的陽(yáng)光；幸福就是一輩子可以和自己所愛(ài)的人在一起……
一本好書需要認(rèn)真賞析，一杯好茶需要細(xì)細(xì)品味，一份幸福需要用心體會(huì)……
關(guān)于幸福的作文13
放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)初三的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)搬著箱子，大包小包的，從他們的眸子里透露出的只有淡淡的憂傷，那一刻，猛然醒悟，那不是學(xué)習(xí)的緊張，睡眠的不足，也不是考試的疲憊，那只是一種單純的不舍，真的感動(dòng)了，想起去年畢業(yè)的日子……酷熱的夏天，風(fēng)也是熱的，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，想考所重點(diǎn)中學(xué)，只有我和燦還在那吃著冰激淋談著班上發(fā)生的事，依然還在上課的時(shí)候傳著只有我們才能看懂的紙條，也只有我們兩個(gè)還在放學(xué)后瘋瘋癲癲的閑逛……
那時(shí)并不知道畢業(yè)將意味著什么，只是每天懵懵懂懂的數(shù)著“解放”的日子……后來(lái)的事情很簡(jiǎn)單，我們畢業(yè)了，還沒(méi)來(lái)得及憂傷的時(shí)候已經(jīng)坐在家中看著那可愛(ài)的畢業(yè)照和一筆一劃寫出來(lái)的同學(xué)錄。
那年的暑假，我和燦幾乎天天是泡在一起的。她去學(xué)她愛(ài)的吉他，我則為了能夠在藝術(shù)班有一席之地，去學(xué)了我并不愛(ài)的小提琴，后來(lái)的結(jié)果一樣的簡(jiǎn)單：我們都半途而廢了，我是覺(jué)得自己真沒(méi)這天份，她則是因?yàn)閼�。后�?lái)的日子我們經(jīng)常騎車去光顧那家叫做“歐風(fēng)”的.冷飲店，店子不大，那里的東西卻很貴，后來(lái)我們兩個(gè)的錢包也癟得厲害。
我真的很喜歡那店內(nèi)帶著歐式風(fēng)格的裝飾，昏暗的橙色燈光，深綠色的瓷磚，一切都是那樣的簡(jiǎn)潔而神秘。每次我們都會(huì)坐在進(jìn)門左邊第二個(gè)桌子那，沒(méi)什么道理可言，只是習(xí)慣了而已。
就在那張桌子邊，我們喝著冷飲，說(shuō)著很多別人聽(tīng)不懂的東西，我們談了很多，過(guò)去的同學(xué)，將來(lái)的打算，其實(shí)之前我們?cè)黄鹫f(shuō)過(guò)要一塊進(jìn)雅禮，現(xiàn)在卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的被逼進(jìn)了師大，不過(guò)也好，還在一個(gè)學(xué)校。那個(gè)暑假我上網(wǎng)上得厲害，燦卻在家專心致志的玩她的模擬人生，不知道她是否還記得，那段我們?yōu)橄蓜Ο偪竦娜兆印娴暮軕涯钅嵌螘r(shí)光，是的，那時(shí)真好……
關(guān)于幸福的作文14
幸福，是一絲微笑；幸福，是一點(diǎn)關(guān)懷；幸福，更是一種喜悅。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的下午，一朵朵潔白如玉的云漂浮在蔚藍(lán)的天空中。校園里一陣陣吶喊助威聲響徹云霄。
哦！原來(lái)是我們班與五（6）班的點(diǎn)球大賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的`一球。雙方經(jīng)過(guò)一路的劈波斬浪，終于雙雙進(jìn)入了總決賽。裁判員老師一聲“開(kāi)始”，只見(jiàn)對(duì)方守門員虎視眈眈地注視著我們班的運(yùn)動(dòng)員，一副蓄勢(shì)待接球的狀態(tài)，像極了那只捉小雞的老鷹。而我班運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)被這氣勢(shì)給壓倒，而是一臉鎮(zhèn)定，目光堅(jiān)定，一陣熱身運(yùn)動(dòng)之后，隨時(shí)調(diào)整著進(jìn)攻的最佳位置。只聽(tīng)得陳卓能一聲“哇”，見(jiàn)他敏捷地略一側(cè)身，右腳迅速一抬，用力出擊，“呯——”球隨著腳的力量像離弦的箭一樣飛速?zèng)_向?qū)Ψ角蜷T，還沒(méi)等我們班的拉拉隊(duì)員們喊加油，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把對(duì)方打了個(gè)措手不及。就在這時(shí)，那只虎視眈眈的守門員再也威風(fēng)不起來(lái)了，在那邊直搖頭，泄氣得很！
哇——球進(jìn)了，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，呼喊聲、慶祝聲此起彼伏，同學(xué)們相互簇?fù)碇�，相互夸贊著，相互分享著這成功的喜悅。那次球賽我們雖然是差一分的戰(zhàn)績(jī)輸給了六班，但我覺(jué)得，那次球賽我們贏了，贏在了我們班是那樣的具有班級(jí)凝聚力，贏在了那一次我們班的同學(xué)們都感到很開(kāi)心很快樂(lè)，都覺(jué)得那一刻我們是學(xué)校最幸福的人！
是呀，幸福無(wú)處不在，幸福其實(shí)就存在于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就可以感覺(jué)到幸福一直圍繞在我們的左右，一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
關(guān)于幸福的作文15
小學(xué)生活令我依戀，面對(duì)新的校園、新的老師、新的同學(xué)，我感到新奇而快樂(lè)。我不覺(jué)由衷感慨：幸福就是現(xiàn)在。
雖然作業(yè)不知不覺(jué)中增多，可是我卻因知識(shí)的收獲、成績(jī)的取得感到快樂(lè)；雖然學(xué)習(xí)壓力無(wú)意間增大，可是我卻因老師的關(guān)懷、同學(xué)的友善感到輕松愉悅。
那日，傾盆大雨席卷而來(lái)。面對(duì)手中已被淚水浸濕的席卷，我低下了頭。原本能穩(wěn)操勝券的英語(yǔ)，這一次卻發(fā)揮失常。
天地之間似乎只有一道烏黑的線，呼呼的風(fēng)聲在耳邊不斷回響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠(yuǎn)方－－有一個(gè)同學(xué)在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，問(wèn)我是否遇到了挫折？此時(shí)的我是多么希望敞開(kāi)心扉，把心中的一切全部?jī)A訴出來(lái)，又一滴眼淚流了下來(lái)。我急忙用手抹掉，可卻被他發(fā)現(xiàn)了：“到底怎么啦？”我啜泣著將事情的前因后果說(shuō)了一遍，他試圖安慰我，拿過(guò)我手中皺巴巴的試卷，細(xì)細(xì)展平。此時(shí)只覺(jué)得有一只手搭在我的手上，是那么的溫暖。不覺(jué)間，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，幸福就一直陪伴著我。
仰望天空，雨過(guò)天晴。我將試卷塞進(jìn)書包，繼續(xù)開(kāi)啟嶄新的'學(xué)習(xí)，傷心和痛苦頓時(shí)灰飛煙滅。
呼吸新鮮空氣，靜聽(tīng)鳥兒歌唱，又是美好的一天。我踏著歡快的步伐，走進(jìn)校門……
溫馨畫面映入眼簾：老師如園丁般對(duì)我們淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們鄰里共處和諧友愛(ài)……生活是那么快樂(lè)、美好！珍惜當(dāng)下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表?yè)P(yáng)，珍惜同學(xué)每一份友情，更要珍惜這一去不復(fù)返的初中校園生活！
低眉?jí)m世，靜見(jiàn)花開(kāi)。在一件件小事之后，我再一次感慨：原來(lái)世界處處充滿愛(ài)，幸福就是現(xiàn)在！
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