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幸福是什么作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的幸福是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福是什么作文1
有人說(shuō)：幸福是饑腸轆轆時(shí)的一塊面包；有人說(shuō)；幸福是口干舌燥時(shí)的一杯清泉；也有人說(shuō)；幸福是冬天里凌冽寒風(fēng)中的一件羽絨服……幸福像空氣一樣存在于我們中間，只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同罷了。
幸福是一種讓人心動(dòng)的感覺(jué)。4月17日，是我十三歲的生日，早晨，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，剛一推開(kāi)教室的門(mén)，一片嘹亮的歌聲：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”充滿了整個(gè)教室，順著門(mén)縫傳遍整個(gè)校園。我被這突如其來(lái)的喜悅驚呆了，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。這種感覺(jué)就是幸福，來(lái)自集體滿滿愛(ài)意！
幸福是他人惦念的關(guān)懷。臨放學(xué)時(shí)，徐老師送給我一封信，并用深情地眼神望著我，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我透過(guò)眼鏡望著徐老師，一種溫暖涌遍全身，我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝徐老師！”我走到一個(gè)沒(méi)有人的地方，迫不及待地拆開(kāi)信，仔細(xì)閱讀起來(lái)，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，熱淚奪眶而出。信中徐老師對(duì)我初中階段的'學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了全面的總結(jié)，當(dāng)然更多的是表?yè)P(yáng)。有幾件小事我已經(jīng)記不清了，但徐老師連細(xì)節(jié)都清晰地描述了出來(lái)，還提醒我要注意鍛煉身體……字里行間都滲透著徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我非常感動(dòng)。這種感動(dòng)就是幸福，來(lái)自師愛(ài)的全心全意！
幸福是家人無(wú)條件的深愛(ài)。放學(xué)了，我像一只幸福的小鳥(niǎo)飛出校園，爺爺像往常一樣，已經(jīng)在校門(mén)口等我了。他看我出了校門(mén)，立刻迎了上來(lái)，接過(guò)我肩上沉甸甸的書(shū)包，笑迎滿面地說(shuō)：“思思，祝你生日快樂(lè)呀！”我不好意思地說(shuō)：“謝謝爺爺”。晚上媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)即精美又美味的生日蛋糕，爸爸也在百忙中回來(lái)陪我過(guò)生日，奶奶則給我們做了一頓豐盛的晚餐。有一個(gè)溫暖的家也是一種幸福！
同學(xué)情、師生情、親情環(huán)繞著我，讓我嗅到了幸福的味道。原來(lái)幸福就是一首歌、一封信、一個(gè)蛋糕、一個(gè)陪伴、一個(gè)笑臉、一聲祝福！幸福就在我們生活的點(diǎn)滴之間，讓我們用心去感受吧！
幸福是什么作文2
我常常問(wèn)自己，幸福是什么？我想幸�？赡苁丘嚭黄日呖谥械拿罪埡蜕砩系拿抟\，也可能是不幸者所向往的雪中送炭的生活。
幸福和快樂(lè)猶如一對(duì)孿生兄弟，當(dāng)你感到快樂(lè)的時(shí)候就是幸福的瞬間。何其芳說(shuō)過(guò)："有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。"所以，幸福藏在生活中的每一個(gè)角落里。等待你去發(fā)掘它。
冬天的時(shí)候，人特別容易生病。上學(xué)前，媽媽總是嘮嘮叨叨的囑咐我："小妹，一定要多穿些衣服，不然會(huì)生病的。"衣服穿多了，人顯得臃腫，本來(lái)就胖的體形，再加上厚厚的`大衣，簡(jiǎn)直就像一只笨重的企鵝。愛(ài)美的我頑固得脫下了衣服，再也沒(méi)穿上了。結(jié)果在學(xué)校里不停的打噴嚏。真是"不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前。"啊！回到家，剛進(jìn)門(mén)不久，媽媽就迎面拿來(lái)了一件棉襖，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，棉襖已經(jīng)披在了我身上。一股暖意溶化和我身上的寒冷，漸漸地，驅(qū)散了我身體里的冰冷，身體暖烘烘的。咦，原來(lái)是媽媽的棉襖，她把自己最喜愛(ài)的最暖和的棉襖讓給了我，那她穿什么呢？
享有無(wú)盡的金錢(qián)，這才叫幸福嗎？
自從上小學(xué)起，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，我只顧著自己的學(xué)習(xí)，而忽略了他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的一切。天冷了，就預(yù)先給我準(zhǔn)備御寒的衣服；生病了，就陪伴在我身邊，給我春風(fēng)般的溫暖；將要考試時(shí)，他們比我更緊張了，不厭其煩地督促我?guī)R用具，然后在家靜靜地等待著我的回來(lái)。我卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，有脾氣就往他們身上灑，這些他們都沒(méi)有生我的氣，還是一如既往地在我身邊噓寒問(wèn)暖。
用那些沒(méi)有感情的金錢(qián)買(mǎi)下全世界，那就是幸福嗎？
我想那不是幸福，我曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇，女主角為了追名逐利，不顧一切，后來(lái)她即使追到了自己所謂的幸福，也沒(méi)有露出幸福的笑。原因是她身邊的親人個(gè)個(gè)都離她而去。幸福融入了生活的每一個(gè)角落，我已經(jīng)找到了我的幸福。
那就是在自己成長(zhǎng)路上，無(wú)數(shù)次跌倒，親人無(wú)數(shù)次把我扶起來(lái)的那份血濃于水的親情。
幸福是什么作文3
幸福是什么？也許你會(huì)說(shuō)：“收獲學(xué)問(wèn)是一種幸福，因?yàn)樗屇泐I(lǐng)悟到了用汗水帶來(lái)的快樂(lè)�！币苍S你還會(huì)這樣說(shuō)：“給予是一種幸福，因?yàn)樗屇泱w會(huì)到了付出帶來(lái)的快樂(lè)�！倍乙矔�(huì)說(shuō)：“是的，幫助他人才是真正的幸福！”
沒(méi)事時(shí)回想著生活中和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)露出會(huì)心的微笑。記得有一天中午，我做完作業(yè)在操場(chǎng)邊上悠閑地散步，抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位小同學(xué)正提著一桶水吃力的向樓上走去，我心想：“反正不認(rèn)識(shí)，可以不去幫他啊。”可突然一個(gè)人的形象閃到了眼前———雷鋒，他是我們學(xué)習(xí)的`榜樣啊。于是我毫不猶豫地跑到小同學(xué)的面前，原來(lái)那小孩是一年級(jí)的，連忙說(shuō)：“小同學(xué)，讓我來(lái)幫你提水吧！”那小同學(xué)的臉一下子亮了起來(lái)———他笑了。我把水提到一年級(jí)的教室門(mén)前，那位小同學(xué)看著我說(shuō)：“哥哥，你的臉也累紅了，真的好謝謝你！”我開(kāi)心地笑了說(shuō)：“不用謝啊，誰(shuí)讓我比你大呢！”其時(shí)我的心里比吃了蜂蜜還甜。
還有一次，我們快要考試了。我拿著文具盒數(shù)了數(shù)，三支藍(lán)色墨水的鋼筆，一支鉛筆，尺子。一樣學(xué)習(xí)用具都不少。我正信心百倍的等待老師來(lái)發(fā)試卷，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)急得像熱鍋上得螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我連忙去問(wèn)：“你怎么啦？”“我藍(lán)色墨水的鋼筆不見(jiàn)啦，馬上要考試了，該怎么辦呀？”她說(shuō)著都快哭了�！皝�(lái)，我有三支，借給你一支用吧！咱們加油！”我急忙拿了一支鋼筆遞給她說(shuō)。這時(shí)劉敏臉上露出了快樂(lè)的笑容，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”那一次我在快樂(lè)幸福的氣氛下真的考出了優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)我們身邊需要幫助的人很多，讓我們一同去發(fā)現(xiàn)、去幫助他們吧！讓我們?nèi)巳俗鲆粋�(gè)：“活雷鋒”，吧！此時(shí)的你一定會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的人！
幸福是什么作文4
我對(duì)著山谷大聲呼喊：幸福是什么？只聽(tīng)一聲聲“幸福是什么”，從山的那邊飄散開(kāi)來(lái)，像一陣陣巨浪沖擊著我的心門(mén)。
幸福是什么？
畢淑敏是這樣來(lái)描述幸福的--幸福像小狗狗的尾巴，當(dāng)他一圈一圈蹦跳起來(lái)想要抓住自己的尾巴時(shí)，得到的只有抓不住的遺憾，但那樂(lè)趣仍在，幸福猶存。幸福依舊是小狗狗的尾巴，當(dāng)它寂寞的行走時(shí)，幸福便尾隨其后，不遠(yuǎn)不近，只是一直跟著，不離不棄。
幸福是茍求不來(lái)的'，不要眼望著他人的幸福，忽略了自己的幸福，用自己最真最純的心去撫摸，即便沒(méi)有尾巴，它也會(huì)尾隨在你的左右。
泰戈?duì)栆苍@樣來(lái)詮釋幸福--幸福這東西像星星一樣，黑暗是遮不住它們的，總會(huì)有空隙可尋。我們?cè)谌松臍v程中，不管犯了多少過(guò)錯(cuò)，發(fā)生過(guò)多少誤解，然而，在過(guò)錯(cuò)和誤解的空隙之中，不正閃爍著邢固之光嗎？
其實(shí)，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都帶著某種幸福，一個(gè)淺淺的吻，蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)意；一個(gè)肯定的眼神，充滿期許和鼓勵(lì)；一個(gè)深情的擁抱，懷抱著無(wú)盡的溫暖。幸福其實(shí)不需要任何妙法，只需要你感情的投入。
幸福無(wú)處不在，卻依舊還有人在不停地尋找。在摩天輪下，總有人抬頭仰望摩天輪，問(wèn)他們?cè)诟陕�？他們的回答是：傳說(shuō)仰望摩天輪可以幸福。在三葉草堆里，總有人在尋找些什么，問(wèn)他們，他們的回答是：傳說(shuō)找到四葉草就可以幸福。
假使你是處在無(wú)邊際的大海中的一葉扁舟，那幸福便是佇立在大海中央的燈塔，散發(fā)微光，指引你返航的方向到達(dá)成功的彼岸。
假使你是處在荒郊野嶺上的一朵小花，那幸福便是天空灑下的陽(yáng)光雨露，為你照耀、滋養(yǎng)，讓你的生命更加生機(jī)盎然……
幸福便是那樣淳樸的一種簡(jiǎn)單。
我對(duì)這山谷大聲呼喊：“幸福是什么？”山的那邊依舊回蕩著，而心已然是一片震撼。
幸福是什么作文5
有人說(shuō)，幸福是白開(kāi)水，既平淡又簡(jiǎn)單；有人說(shuō)，幸福是茉莉花，既純潔又質(zhì)樸；有人說(shuō)，幸福是荔枝蜜，既芬芳又可口。幸福到底是什么呢？
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種截然不同的答案。
我問(wèn)媽媽，幸福是什么？媽媽給我講了她前幾天在電視上看到的故事。有一個(gè)農(nóng)村的孩子，他很渴望能夠讀書(shū)寫(xiě)字，可是由于家庭條件差，如今已經(jīng)七歲的他，卻不會(huì)認(rèn)字。當(dāng)記者去采訪他的時(shí)候，他很興奮，因?yàn)樗谝淮我?jiàn)到攝影機(jī)這種東西。記者給了他一本筆記本和一支筆，教他寫(xiě)最簡(jiǎn)單的漢字。雖然寫(xiě)的歪七扭八的，但是，在他那燦爛滿足的'笑容下看到了幸福。之后，記者還給他講了一些關(guān)于城市的故事，他小小的身體充滿了巨大的好奇心，他第一次知道原來(lái)這個(gè)世界上還有叫游戲機(jī)的一種東西。他水汪汪的大眼睛里充滿著渴望，那種求知的渴望。當(dāng)記者問(wèn)他有什么愿望沒(méi)有，他回答說(shuō)沒(méi)有，理由是家里條件很艱苦，所以愿望對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢侈。這個(gè)回答震撼了所有人，包括在電視機(jī)前觀看的媽媽，心也顫抖了。人們實(shí)在是想不到，這個(gè)年僅七歲的孩子竟會(huì)有這般的成熟懂事。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。但只要想起他寫(xiě)上字那時(shí)的燦爛笑容，自己也覺(jué)得會(huì)幸福�。∵@時(shí)的感受，讓我想起了魯迅的一句話：讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的。
真正溫暖人心的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一個(gè)溫暖的動(dòng)作是幸�！�
幸福是什么？有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！�
幸福是什么？幸福并不是數(shù)不盡的財(cái)富或是至高無(wú)上的地位，而是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢的，美好的。
幸福是什么作文6
在一些溫馨的時(shí)刻，我們的心里會(huì)涌上一種溫暖而美好的感覺(jué)，我們將這種感覺(jué)稱之為幸福。但在我的眼里，幸福不是這種虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，我眼里的幸福就是我手上的布娃娃，是擺在我書(shū)桌上裝滿著溫水的茶杯，是……
布娃娃是我一次生日的時(shí)候，家人送給我的生日禮物。那天晚上，經(jīng)常回來(lái)很晚的父母破天荒的回了一個(gè)大早，等到我放學(xué)回家的時(shí)候，餐桌上擺放著一個(gè)生日蛋糕，并且在我經(jīng)常坐著的座位上還擺放著一只小小的布娃娃。
那一天，爸爸媽媽為我唱了一首生日快樂(lè)歌，我許了愿，然后在爸爸媽媽的笑臉下吹了蠟燭。這是難忘的一個(gè)晚上，更是幸福的一個(gè)晚上，這種幸福最后化成了這一只小小的布娃娃，然后隨著我入睡，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜。
我想我手上的布娃娃就是幸福的`化身。
隨著成長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)上的學(xué)業(yè)也越發(fā)的繁重起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的晚上，都有一杯溫水放在我的書(shū)桌旁，靜靜的陪伴著我，在臺(tái)燈燈光的照耀下，杯子中的溫水都帶上了幸福的暖黃色。我渴了，喝上一口；累了，喝上一口；有時(shí)候煩了，也喝上一口。這一杯溫水是每晚媽媽給我送來(lái)的關(guān)心與愛(ài)。很多個(gè)我覺(jué)得自己堅(jiān)持不下來(lái)的晚上，都是這一杯溫水給我?guī)?lái)了力量與動(dòng)力。
幸福是什么？幸�？刹痪褪沁@一杯溫水嗎，我小口喝下，暖暖的暖了我的身心。
幸�？梢允侨魏螙|西，這些東西能讓我們感受到溫暖與快樂(lè)，我們常說(shuō)要追逐幸福，可在我瞧來(lái)，還不如說(shuō)去感受幸福，幸福就在我們的身邊，只是等你去感受，去發(fā)現(xiàn)。只不過(guò)每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同，有的人低，有的人高。但無(wú)論如何，幸福都是美好的。
幸福是什么作文7
幸福是什么呢？幸福，她無(wú)色無(wú)味，捉不著也摸不透，但當(dāng)你細(xì)心咀嚼，就會(huì)感受到他所帶來(lái)的甜蜜芳香及洋蔥般一層又一層的豐富內(nèi)涵，使人百嚼不膩。
幸福的真正內(nèi)涵——全在于自己內(nèi)心的感受，只要內(nèi)心真正需要，那就是一種幸福，且幸福垂手可得，要去挖掘，要去擁抱，甚至去創(chuàng)造，都絲毫不費(fèi)力，因?yàn)�，鶼鰈情深的兩人相互扶持、白首偕老是幸福；金蘭之交的故友相聚是幸福；舐?tīng)偾樯畹母改�，寸草春暉的恩情也是幸福，幸福就藏在生活周遭，只要你我都保有笑容，幸福就都�?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在身邊。
此外，當(dāng)我們徜徉大自然，呼吸新鮮空氣時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁抱幸福不就如同是擁抱大自然，在吸一口充滿芬多精的新鮮空氣里，吸入了多少幸福，多少的愛(ài)，在哀悼死去的小草、小花中，投入了多少幸福及情感，在擁抱大樹(shù)的須臾，是否就像擁抱了幸福，擁抱了自己愛(ài)好的，并擁有了一切。
幸福并不是定要擁有財(cái)富、權(quán)力、名望，它不一定要有光芒，甚至沒(méi)有顯露的外貌，也沒(méi)有華麗的包裝，且有時(shí)是粗糙的，隱蔽的，只有簡(jiǎn)潔的色彩。曾有過(guò)個(gè)例子，一位擁有一切，擁有所有人都羨慕之成就的.大老板，內(nèi)心卻空洞，虛華不實(shí)，或許他功成名就，但卻忽略了為自己喘息、創(chuàng)造幸福的機(jī)會(huì)；或許他為了自己的頭銜，正卯足了全力，但卻忘了此刻的自己才是最該被關(guān)心，最該擁有幸福的人。是的，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“金錢(qián)幾乎象征著人們的利益和幸福�！爆F(xiàn)今的社會(huì)，是否都忘了幸福的真實(shí)定義，是否都已忘了幸福就是做自己喜愛(ài)的，并擁抱愛(ài)。
幸福是什么作文8
幸福是什么？幸福是每一個(gè)人在你身邊關(guān)心你，幸福也是一個(gè)只有一句話能讓你感動(dòng)，牢記于心里。
一天，在一個(gè)早晨，我急切的從家中到學(xué)校時(shí)，上課的鈴聲已經(jīng)響起，我聽(tīng)到聲音連忙跑了起來(lái)，向教室跑去，我放好書(shū)包后便拿起書(shū)開(kāi)始讀，不一會(huì)，我的肚子響了起來(lái)，我看了看四周，不看還好，一看嚇了一跳，原來(lái)，有的人來(lái)學(xué)校時(shí)起晚了，沒(méi)吃飯，現(xiàn)在正在狼吞虎咽的吃著早飯，我看完也狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
不一會(huì)，老師來(lái)了，這時(shí)我的早飯還沒(méi)吃到一半，又念念不舍的吧早餐放到抽屜里，等我再抬起頭的時(shí)候，我看見(jiàn)老師好像生氣了，我有點(diǎn)摸不著頭腦，于是，我順著老師的視線向那個(gè)人看去，看見(jiàn)他還在吃早餐，看他這個(gè)樣子，似乎還不知道老師來(lái)了，于是，我在心里向他心疼十秒。
可以看到老師很生氣的走過(guò)去，在大家以為老師會(huì)說(shuō)他、罵他的時(shí)候，老師似乎沒(méi)這么干，而是對(duì)他說(shuō)：慢點(diǎn)吃。這時(shí)我有點(diǎn)不敢相信，原來(lái)這么嚴(yán)厲的.老師也有溫柔的時(shí)候。
正在我發(fā)呆的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：老師知道，你們有的人起來(lái)晚了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，我想說(shuō)你們可以吃早餐，但是只能在早讀之前吃完，早讀的時(shí)候，誰(shuí)也不能再吃了。
我一聽(tīng)，我又從抽屜里拿出早餐吃了起來(lái)，還有的人比我還快吃完早餐后讀起書(shū)來(lái)，吃完后，我也開(kāi)始讀起書(shū)。
這一刻，簡(jiǎn)單的幾句關(guān)心的話，便能讓我記下來(lái)，永遠(yuǎn)都記在腦子里。
從此，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福是多么簡(jiǎn)單的一件事啊，幸福一直陪伴著你，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，如果你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)幸福，那就說(shuō)明你還不知道什么是幸福。
幸福是什么作文9
今天的作文課上，老師問(wèn)我們幸福是什么，同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)幸福是太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖；有的說(shuō)幸福是花兒給我們帶來(lái)香氣……
幸福是什么呢？還是讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
幸福是媽媽給我做的美味的飯菜。每次我放學(xué)回到家里，就聞到了我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋，我連忙拿起筷子，不一會(huì)兒就吃得肚子飽飽的，如果再來(lái)一杯牛奶，咕嚕咕嚕地把它喝完，這是多么幸福的事啊！
幸福就是我過(guò)生日時(shí)收到精美的禮物。曾記得我們班有一個(gè)同學(xué)，他每次過(guò)生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)拍一張合影照，放進(jìn)禮品盒里，這是多么精美的禮物呀！而我的禮物呢，就是媽媽親手給我畫(huà)的一幅畫(huà)，里面是我和她，雖然這禮物不夠精美，但我已知足了。
幸福就是我考試失敗時(shí)聽(tīng)到老師的.鼓勵(lì)。那天，我拿起卷子的時(shí)候，很是絕望，老師突然說(shuō)了一句：不管你考的好還是差，只要你明白并改正錯(cuò)誤，就是好學(xué)生。有老師的鼓勵(lì)，這就是幸福。
幸福還是假日里父母陪著我去旅游。不用擔(dān)心車(chē)費(fèi)，也不用帶行李，不用擔(dān)心住處，放開(kāi)心中的煩惱，走向海邊，走向田野，走到心中的天涯海角�？匆豢此{(lán)天，看一看河流，看一看山川，看一看這個(gè)美麗的世界，想到哪就到哪，這就是人生最大的幸福。
幸福就是每天呆在自己的書(shū)屋里，想看什么就看什么，想看多久就看多久，不會(huì)被任何人打擾，不用擔(dān)心有人給你再布置作業(yè)．走進(jìn)童話世界里，和小公主、小王子玩耍，穿上公主的舞裙，在大廳里跳舞吧，或者和小王子踢一場(chǎng)足球，這是多么幸福的事�。�
幸福是成千上萬(wàn)的小事情組成的，它還可能是我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧，我家的小白兔又長(zhǎng)胖了，又或者是某個(gè)小朋友摔倒了，我把他扶起來(lái)等等等等，幸福就在我們每個(gè)人的身邊。
每個(gè)人都擁有自己的幸福，你的幸福是什么呢？
幸福是什么作文10
不知怎的，一向“學(xué)識(shí)淵博”的我卻被一個(gè)問(wèn)題難住了，“幸福是什么？”我喃喃自語(yǔ)道。于是，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，便有了以下的答案：
幸福是你家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂，家里人都健健康康的，都快快樂(lè)樂(lè)的，都親親密密的，這就是幸福。
幸福是奉獻(xiàn)，有一個(gè)社會(huì)調(diào)查員，在調(diào)查幸福是什么時(shí)，有人回答說(shuō)：“能關(guān)愛(ài)他人�！蹦荜P(guān)愛(ài)他人，是一種幸福，當(dāng)你聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)“謝謝”時(shí)，你也會(huì)感到幸福。這種幸福不僅僅是為了幫助他人，更是一種拓寬心胸之后的暢快。送人玫瑰，手有余香，這就是幸福。
幸福是收獲，當(dāng)你覺(jué)得你的心血沒(méi)有白費(fèi)的時(shí)候，你會(huì)感到你是世界上最幸福的人。在期末考試時(shí)，當(dāng)你看到好成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)你看到你努力拼搏的帶來(lái)終于取得成功的時(shí)候，當(dāng)你看到你辛辛苦苦隊(duì)的“城堡”已經(jīng)“完工”的時(shí)候，你也會(huì)感到幸福�！耙环莞牛环菔斋@�！边@也是幸福。
幸福是友情，當(dāng)你再失敗時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)給你的鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，當(dāng)你看到同學(xué)送你賀卡時(shí)，你都會(huì)感到幸福。擁有友情，也是一種幸福。
幸福是你在農(nóng)村的夜晚數(shù)著天上的星星，呆呆的望著天空，想像著公主的.夢(mèng)想：閉上眼睛，憧憬一下美好的未來(lái)……這就是幸福。
幸福是自豪，當(dāng)你看到祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光時(shí)，你會(huì)驕傲地大喊一聲：“我們贏了！”心里充滿自豪，也是一種幸福。
幸福是你在林間漫步，呼吸著新鮮的空氣。幸福是你再隨著音樂(lè)“狂舞”；幸福是你炎熱時(shí)的一股涼風(fēng)；疲憊時(shí)的一杯熱茶，絕望里的一縷希望之光……
太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳�；海也是幸福的，�?yīng)為它反射著太陽(yáng)歡樂(lè)的光芒。假如你家財(cái)萬(wàn)貫，你也未必感受到幸福。即令你一貧如洗，你也未必感到不幸福；對(duì)我來(lái)說(shuō)，一家人都在一起吃飯，那就是莫大的幸福，幸福是一種感受，也是一種期待。
幸福是什么作文11
眨巴著眼睛仰望著天空，好多星星��！它們都圍著月亮轉(zhuǎn)啊，它們，很幸福嗎？可是，幸福究竟是什么呢？我在心中默默的想，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
哇，這兒是哪兒呢？天，好藍(lán)啊，草，好綠啊，河，好清啊！正當(dāng)我沉醉于其中的時(shí)候，一只有著美麗鹿角的小鹿跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)口對(duì)我說(shuō)話了：“你不是想知道幸福是什么嗎？來(lái)，到我身上�！蔽颐Ｈ坏淖搅诵÷股砩�，它輕盈一躍，跳過(guò)山坡，跳過(guò)了小河，來(lái)到了一座房子面前，這房子好熟悉啊！小鹿帶我直接走了進(jìn)去，可里面的人竟沒(méi)有看到我們，這時(shí)，一位慈祥的母親端著一盤(pán)早點(diǎn)放到了桌上，然后走進(jìn)小臥室，沖里面熟睡的女孩甜甜地叫了一聲：“我的乖寶貝，起床啦！”這情景，多么眼熟��！小女孩揉了揉松惺的睡眼，走到了餐桌前，瞟了瞟桌上的早點(diǎn)，臉就立刻拉了老長(zhǎng)，頭也不抬的大吼道：“這么難吃的東西還給我吃，天天吃這個(gè)，你不煩我都煩了！”媽媽默默地聽(tīng)完了女兒的嘮叨，靜靜地收拾完了菜盤(pán)，就急急忙忙的.去為女兒下面條了，看到這兒，我忍不住了，淚水奪眶而出，這，這不就是我和我的媽媽嗎？原來(lái)，在我身邊，一直有一個(gè)人，在默默的關(guān)心著我......
我醒了，媽媽走了過(guò)來(lái)，甜甜地問(wèn)：“乖寶貝，想吃什么��？”我緊緊抱住了媽媽，哭了......
同學(xué)們，也許你們跟我一樣，還不知足，總覺(jué)得自己還不幸福，其實(shí)，在那個(gè)最不起眼的地方，一直有一個(gè)人，他一直在默默地關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，其實(shí)，你早就已經(jīng)成為世界上最幸福的人了......幸福一直在我們身邊，它永遠(yuǎn)不變，只要你能發(fā)現(xiàn)它。
幸福是什么作文12
有人說(shuō)幸福是享受;有人說(shuō)幸福是創(chuàng)造;也有人說(shuō)幸福是付出。而我認(rèn)為幸福是以自己的實(shí)力，獲得一個(gè)屬于自己的獎(jiǎng)狀。
我為了一張獎(jiǎng)狀練習(xí)了兩個(gè)星期，這兩星期說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，這兩星期是我人生中最最有意義的兩個(gè)星期。在別人眼里，我似乎沒(méi)出什么力，但這兩個(gè)星期以來(lái)我每天都在忙碌，眼看比賽的時(shí)間就要到了，我就更加努力了。因?yàn)槲覀內(nèi)Ｒe行歌詠比賽，而我是我們班的指揮者。
終于，我渴望已久的那一天開(kāi)了，當(dāng)天下午，我好不容易才舍得穿我從來(lái)都沒(méi)穿的新衣服，去了學(xué)校，我的心跳加速，那時(shí)我開(kāi)始后悔了，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題像空氣一樣，在我耳邊響起：萬(wàn)一得不了獎(jiǎng)怎么辦?得一個(gè)倒數(shù)怎么辦?得不了指揮獎(jiǎng)怎么辦?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的耳邊想起。正當(dāng)我被一個(gè)個(gè)問(wèn)題困住的時(shí)候，馬上就輪到我們了。
我在臺(tái)下焦急地等著，突然一聲“下面走來(lái)的是五(三)班”讓我沒(méi)有辦法，我只能把最好的一面獻(xiàn)給大家。我們走到了賽場(chǎng)上，我站到指揮臺(tái)上，那一刻我心想“不會(huì)吧，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到我會(huì)站在這里，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。”沒(méi)想到同學(xué)們站的'整整齊齊，二重唱也唱的對(duì)了，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)。
比賽完，馬上就要領(lǐng)獎(jiǎng)了，當(dāng)報(bào)出優(yōu)秀獎(jiǎng)班級(jí)的時(shí)候，我心想“我們班一定是優(yōu)秀獎(jiǎng)，但不是我們班，緊接著三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)也報(bào)完了，啊!不會(huì)吧，我們是一等獎(jiǎng)!正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，又念到了一個(gè)指揮獎(jiǎng)，竟然是我!
這下我們班真是雙喜臨門(mén)。我們回到了教室，老師讓我們把獲獎(jiǎng)感言寫(xiě)下來(lái)，于是我的作文本上又有了這樣一排字：當(dāng)你辛苦勞動(dòng)有了結(jié)果的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)比自豪的時(shí)候，幸福就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，它聽(tīng)不見(jiàn)，聞不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都浮現(xiàn)在眼前。
幸福是什么作文13
五年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一篇課文《幸福是什么》，讀完這篇課文，我的心久久不能平靜。
這篇課文講的是，三個(gè)牧童看見(jiàn)樹(shù)林里有一口噴泉，他們拿了工具清理了那口噴泉，并搬來(lái)石塊砌了一個(gè)水井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們，并引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白幸福是什么？十年過(guò)去，他們終于明白了：幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。
他們的體會(huì)深深教育了我。從前我是家里的“小公主”，以為吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。爸爸媽媽每天含辛茹苦地工作，回到家里還有伺候我這個(gè)“小公主”，而我每天要吃這，媽媽就給我做這，我要穿那，爸爸就給我買(mǎi)那。我以為沒(méi)有比這更幸福的了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也在不斷地增加。學(xué)了這篇課文以后，我知道了，光吃好、穿好、玩好并不是真正的幸福，真正的幸福是靠勞動(dòng)，靠很好的盡自己的義務(wù)，做對(duì)社會(huì)有益的事。
不久前的`一個(gè)星期天，表妹到我家玩。表妹有一道題不會(huì)做，讓我教她，于是我就給表妹講了起來(lái)。講了一遍后，表妹終于會(huì)做了，這時(shí)表妹十分高興�？吹奖砻媚歉吲d勁兒，我感到非常幸福。
我身為班干部，負(fù)責(zé)班上的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)工作。每天清晨，我很早就來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)教室的門(mén)；傍晚，同學(xué)們都走了，我關(guān)好窗戶，鎖好門(mén)，最后一個(gè)回家。我的付出沒(méi)有白費(fèi)，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們贊許的目光，我心里不知道有多幸福。
我要牢記住智慧姑娘的那段話——用自己勤勞的雙手去創(chuàng)出真正的幸福，去得到永恒的幸福！
幸福是什么作文14
這個(gè)世界上有一本永遠(yuǎn)也不會(huì)寫(xiě)完的書(shū)，這本書(shū)的名字便叫做母愛(ài)。
——題記
我的母親是一名優(yōu)秀的理科畢業(yè)生，這常常是讓他引以為傲的'地方。于是，我常常在同學(xué)面前自豪的講述我的母親。
從小到大，每當(dāng)我有不懂的數(shù)學(xué)題，我一般都不會(huì)向老師請(qǐng)教，因?yàn)槲遗律Ｒ灾劣�，我回到家里就向母親講述我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。母親總是慷慨又熱情的為我一一解答
記得那是一個(gè)早晨，一道數(shù)學(xué)難題徹底難倒了我，我做了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有做出來(lái)，于是我連忙把周日休息的母親從床上拉起來(lái)。母親并沒(méi)有因?yàn)槲掖驍_了她的睡眠而生氣。她認(rèn)真地看了看這道特別難的數(shù)學(xué)題，然后皺了皺眉頭，一頭霧水的說(shuō)道：這道題確實(shí)有難度，條件太少，難上加難！于是我和母親一起研究了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí)，母親尷尬地笑著說(shuō)：老了，腦子不中用了。
母親難堪地把難題攤在桌子上，并告訴我她去拿手機(jī)掃這道題�？匆�(jiàn)母親離去的身影，我十分傷心，母親現(xiàn)在也許是自責(zé)吧。曾經(jīng)自己引以為傲的數(shù)學(xué)，現(xiàn)在卻被一道初中數(shù)學(xué)題目難倒。母親回來(lái)了，她拿起手機(jī)，找到了這道題的答案，給我看了看這道題的思路。結(jié)果我還是一頭霧水，不停地在心中罵我自己是個(gè)笨蛋。可是母親卻看懂了，并且看的津津樂(lè)道。我于是便向母親請(qǐng)教，這時(shí)母親重拾了信心，得意的給我講了又講。終于，我終于解出來(lái)這道題，心中的積雪漸漸融化了，看見(jiàn)窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，感受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，一切是那么的美好
幸福是一種擁有，我很幸福，因?yàn)槲覔碛心笎?ài)。
幸福是什么作文15
有人說(shuō)幸福是一句關(guān)切的問(wèn)候，是一個(gè)信任的眼神而我覺(jué)得，幸福就是爸爸做的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常菜：記得那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我生病了。在輸液的時(shí)候我一直沒(méi)什么胃口。爸爸媽媽帶來(lái)的紅燒魚(yú)也早已冷卻。媽媽勸勸道：“你吃點(diǎn)兒吧……”
任性又不懂事的我吵著要爸爸重新燒一份紅燒魚(yú)。媽媽立即反對(duì)：“這怎么行？你爸爸陪了你整整一天，自己都沒(méi)有好好休息怎么可以這么任性呢？再說(shuō)了，紅燒魚(yú)帶來(lái)也涼了。乖，一會(huì)兒吃別的�！薄安灰�！”我撅起嘴“爸爸，我就想吃紅燒魚(yú)嘛�！币恢背聊陌职诸D了頓：“好吧�！庇谑牵阕叱隽瞬》�，媽媽不停地?cái)?shù)落我：“你這孩子真是越來(lái)越不懂事了，雪下得那么大，萬(wàn)一出事了怎么辦？你想過(guò)沒(méi)有…”
爸爸走了沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始后悔了：是啊，路面那么滑，又那么冷，萬(wàn)一……我不敢再往下想，也不愿再往下想。我焦急地等待著看著雪花一片片落下聽(tīng)點(diǎn)：4點(diǎn)半是5點(diǎn)。5點(diǎn)半。爸著北風(fēng)—陣陣中爸還沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)呼嘯，我是那么地自責(zé)。4步聲時(shí)，我便欣喜地張望著，心在時(shí)心又被重重地摔落。不知這心在瞬間提起。當(dāng)看到那些病房外傳來(lái)腳陌生的面孔中的大石落地，心中的喜悅難以這樣反復(fù)了多少次，爸爸終于來(lái)了！
眉毛上都?xì)埩糁慈诨难┮匝杂�。爸爸的頭發(fā)上衣服上，甚至到了他濕漉漉的樣子，看到了他佝僂的：雪花，爸爸簡(jiǎn)直成了會(huì)動(dòng)的雪人。我看枯枝般的大手，爸爸的`背影，看到了他捧著保溫盒，聲音卡在了喉嚨里。爸爸似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的哽咽，“快吃吧，不然就涼了”我接過(guò)飯熱度，紅燒魚(yú)卻散發(fā)出騰騰熱氣盒，爸爸的手沒(méi)有絲毫的看著爸爸微笑的臉上深深的皺紋，淚水霎時(shí)間洶涌而來(lái)我一邊背過(guò)身去，把頭埋進(jìn)枕頭里，一邊不斷抹眼淚。
碗里熱氣騰騰的魚(yú)透出的一種叫幸福的熱度，溫暖了這個(gè)寒冷的冬天：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要用心感受，一定能品嘗到幸福的溫度。
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