關(guān)于幸福的作文精選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于幸福的作文1
這個世界上有很多的幸福，但是，有幸福就有付出，你們有沒有想過幸福的來源呢？
那是一個下午，我突然收到了一條信息，晚上參加同學(xué)聚會，于是我按時參加了。在歡歌笑語聲中，三個小時一晃而過。走在回家的路上，在小區(qū)昏暗的燈光下，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)家中的燈還亮著，我疑惑的走進家中，卻觸到了母親一雙昏昏欲睡的雙眼，我問母親：“媽，你怎么還沒睡？”母親說：“沒事，我拍你沒帶鑰匙，特意等著呢？我精神好得很，你先去睡吧！”可在這一個晚上，一向不打呼嚕的母親，今夜卻打得格外響。
還有一次在黃昏中，我剛和伙伴們玩耍完準(zhǔn)備回家，卻因看不清路而被石頭絆了一下，忽然，有一個身影以迅雷不及掩耳之勢來替我擋了一下，我抬頭一看——原來是媽媽，她的膝蓋劃破了一層皮，我問她疼不疼，媽媽說不疼，雖然臉上是微笑，可我還是從媽媽臉上看到了隱隱約約的痛苦。
又在一個夏天的深夜，我被蚊子咬了幾口，媽媽見狀，心疼極了，連忙給我擦藥。因為當(dāng)時每家都有蚊帳，在白天時就會掀起來，在夜晚時就拉上。第二天晚上，媽媽趁我睡著時，把蚊帳恢復(fù)到白天的'樣子，爸爸問她干什么，媽媽語氣中帶有一點興奮的說：“分幾只蚊子進來，這樣就咬不到孩子了！”……
不知是我深深地走進了幸福，還是幸福深深地走進了我的心里？媽媽，你用你的痛苦來化作我的幸福，我什么時候也能讓你幸福呀！
關(guān)于幸福的作文2
在一個美麗的小山村里，有兩個小女孩：寬容、大方、樂于助人的雅米拉和自私自利的利西多。她們之間究竟發(fā)生了什么呢？
這件事情就要回到好幾年前了。村莊里，有一個叫艾咪的小女孩，她的爸爸媽媽去城里上班了，只留下她一個人在家。這天，不知為什么，她的肚子疼得厲害。正巧，利西多出來散步，看見艾咪捂著肚子，臉色蒼白，嘴里直嘟囔，便惡狠狠地丟下一句話：“一大早就吵吵嚷嚷的，還讓不讓人清靜�！闭f完，就快步走開了。艾咪傷心急了，可她沒注意到，雅米拉在她身后，一直在輕輕地呼喚她。過了好一會兒，艾咪才反應(yīng)過來，一把鼻涕一把淚地說：“我，我，我……肚子疼！”你稍等�！闭f完，雅米拉就以迅雷不及掩耳之勢，跑回了家。幾分鐘后，她氣喘吁吁地回來了，交給了艾咪兩百元錢，說：“這是我整整存了三年的零花錢，你拿去看病吧。”接著，雅米拉小心翼翼地扶著艾咪來到了附近的醫(yī)院。這一幕又恰恰被利西多看見了，她疑惑極了，雅米拉明明累得慌，可臉上為什么一直洋溢著幸福的笑容呢？說來奇怪，一位美麗的姑娘從天而降，“你是誰？你怎么會在這兒？”“是你強烈的的愿望領(lǐng)我到這兒來的。你向雅米拉學(xué)習(xí)吧，你就會明白幸福是什么的。五年以后，你再給我答復(fù)�！闭f完，美麗的姑娘不見了。
五年后，那位姑娘又從天而降，問利西多：“你明白了幸福是什么了嗎？”“明白了。在這五年中，我發(fā)現(xiàn)了雅米拉的許多優(yōu)點，我也認真的向她學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我?guī)椭藙e人，心里就美滋滋的，我感到非常幸福�！薄澳阏f得沒錯，幸福是要付出的.，還要很好地完成自己應(yīng)盡的責(zé)任，從而體會幸福�！泵利惖墓媚锟偨Y(jié)道。
“那你是誰？”“我是智慧的女兒�！闭f完，姑娘又不見了。
關(guān)于幸福的作文3
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經(jīng)過品嘗就會知道幸福的味道�！}記
（一）品味幸福
轉(zhuǎn)眼間體育考試的日期到了，而我這個體育白癡當(dāng)然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡單的計劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績?nèi)圆豢捎^。但卻感到幸福，因為我的付出與回報成正比。哦！原來這就是幸福��！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進幸福的空間。
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李白說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆去滄�！笔且环N幸福；陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的幸福多么簡單，現(xiàn)在的幸福更是簡單。老師說：“幸福就是學(xué)生的快樂”；醫(yī)生說：“幸福就是康復(fù)的病人”；父母說：“幸福就是茁壯成長的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發(fā)現(xiàn)牽掛也是一種幸福。而這時亙古不變的幸福。
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細聽！鉛筆微笑地說：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優(yōu)美的畫卷。魚兒跳出水面說：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍色的家園。蠟燭歡笑地說：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的能力為主人點起光明，為主人照亮前進的.道路。聽！這是萬物告訴我關(guān)于幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味
才能融入其中。當(dāng)明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無邊無際的空間。
關(guān)于幸福的作文4
生活在集體是幸福的。兩年前，我深切地體會到這一點。
三年級的一天上午，正上第三節(jié)課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條小蟲子在爬，鼻涕似的.東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子，迅速低下頭。只見鮮紅的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉隊。一滴，兩滴，三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看，頓時嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾個同學(xué)望著我，都愣住了。
此時，同桌凌錦萍，立刻舉起手。老師停止了講課，向她點了點頭，她馬上站起來，大聲說：“老師，黃曉珊流鼻血了。”老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快……快帶她到校醫(yī)室看醫(yī)生�！�
“老師，我去！我去!”“老師我去！……”同學(xué)們爭先恐后地叫喊著， 教室里頓時沸騰起來。
聽著同學(xué)們關(guān)切的話語，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地向四周張望，只見同學(xué)們都注視著我，我深深地感受到集體的溫暖。最后，老師叫了王稀，李旭然，馮曉佩。
到了校醫(yī)室，醫(yī)生安排李旭然盛來半盆涼水。然后，她用左手扶住我的頭，右手在盆里沾些涼水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問:“水有點涼，是嗎？”我不知道說什么好，只好搖搖頭。洗完之后，馮曉佩掏出新買的手絹，抖開后，就要給我擦臉。我急忙擋住，問：
“你不怕被弄臟嗎？”
“不怕！弄臟手絹有什么，洗洗不就行了……”
這件事來得太突然，但讓我從心底深深地感受到：生活在集體里的溫暖和幸福。
關(guān)于幸福的作文5
有的人可能認為幸福是可以吃得好，穿得好。有的可能認為是可以與朋友玩。但我認為，幸福是被人理解。
記得有一次，在下課時，我說了一句話：“我要善待每一個人，不特指王婧雯，也不特指打我的任何一個人�！笨墒牵拕偝隹�，迎來的卻是一個兇狠的眼神和一句火冒三丈的話。
我一看，原來正是我說話中的一個人，王婧雯。她怒氣沖沖的盯著我，還罵了我好幾句。我十分委屈，因為我沒有罵他，正當(dāng)我生氣的時候，一個人拍了一下我。
我回頭一看，原來是我好兄弟尚雪陽。他幫我拉到一邊，問我：“怎么不高興啦？有什么事說給我聽。”我便將事情的經(jīng)過講給了尚雪陽聽。只見尚雪陽拍了拍我，臉上露出嚴肅的表情。他臉上沒有笑容，眼睛盯著我傷心的樣子，眉頭皺成了“川”字，接著，他只跟我說了兩個字，等我。說完，他火冒三丈的走進教室，走的每一步都十分有力，想為我出了這口惡氣。他快速走到王婧雯面前，一吼，再一拍桌子，便與她評起理來。我看到這一幕，心中的'怒火，瞬間被理解的幸福給趕跑了。而迎來的是滿心的幸福！
看著尚雪陽為我出氣的身影，我不禁心頭一熱，想著他與我多年來的兄弟之情，想著他和我玩時的快樂。我的心里都是滿滿的幸福感。
幸�？梢在s走心中的怒火，幸福可以吹走心中的烏云。而我覺得，不僅是如此，幸福是被人理解的感受。
關(guān)于幸福的作文6
有雨的夜晚，稀稀落落的雨滴打在樹梢，漫天的薄霧遮去星夜的光輝。我輕嘆，將積攢的幸福釋放，照亮整個夜間。
我看到街角小吃攤邊，一個孩童扯著媽媽的衣角，紅著眼睛要求，那位母親輕輕彎下身，撫摸著孩童的頭，邊溫柔的哄著他，便遞給他一根糖葫蘆，孩童瞬時綻放笑顏，母子相攜而去，背影和諧美好。
我看到書店里，三五成群的`學(xué)生邊翻閱書籍，邊細細交談，那充滿青春氣息的臉龐，因書卷的熏陶而熠熠生輝，朝氣蓬勃。
我看到夕陽下，一對年老的夫婦相攜走過人聲鼎沸的繁華街市，老人不時為老伴掖一掖衣服，而老伴則會以一個微笑。一時讓人恍惚覺得，夕陽無限好。
也許這就是幸福。
在黑暗面前，幸福是陽光，驅(qū)除一切陰霾；在嚴寒面前，幸福是火把，帶來無限溫暖；在荒漠面前，幸福是清泉，送去涼爽清涼。幸福是一種處世態(tài)度，是能夠使你快樂一生的法寶。人生如一涌清泉，時而平靜，時而潺潺，時而隨風(fēng)起浪，時而流過青石，留下清脆的滴水聲，時而是春風(fēng)得意，一路順風(fēng)，也時而不如意事有一二，令人心緒不通。與其自怨自艾，不如尋找幸福，積攢幸福，待到心情不佳時，取出細細品味，不愉快便頃刻煙消云散。
撿拾幸福撿拾愛，從生活的點滴中，通過蘊含靈氣的雙眼，發(fā)現(xiàn)世間的美好，將這些小美好小幸福收入匣子，悉心珍藏。不時取出補充能量，便可在陰霾天氣，照亮你的小世界。
關(guān)于幸福的作文7
五月，我坐在窗前，一陣清涼的夏風(fēng)從我窗前掠過，輕紗指過我的頭發(fā)，墻上的掛歷吹得“沙沙”作響。又過一年了，我在黑暗中又過了一年。我究竟還要這樣過多少年呢？答案是：一輩子。
我聽見了腳步聲，伴著鐘的滴答聲越來越響。看不見東西后，我的耳朵靈敏了很多。
“不出去走走嗎？”是媽媽�！拔矣悬c不舒服。我隨口應(yīng)了一句。也許是發(fā)現(xiàn)我的聲音不自然，她說：“還想那里嗎？只可惜……。”聽她這么一說，我馬上想掉眼淚�！皨專愠鋈ヒ幌�，我想一個人靜會。”許久，我的房間又只剩下空殼了，沒有一絲生命的氣息。
“大海一望無垠，湛藍湛藍的。那是多少人夢寐以求的理想家園呢？”我調(diào)大了收音機的音量，主持人的聲音顯得有些沙啞。
“吱嘎”一聲，門突然開了。
“我今天帶你去一下地方�！眿寢岋@得有些興奮。我答應(yīng)了解，畢竟老呆在家里不太好。
媽媽一直扶著我，兩根拐杖帶著我們。我有點擔(dān)心，“媽，我們倆都看不見，你帶我能去哪？”“放心，為了今天，媽叫張阿姨領(lǐng)我走過好多次了，看不見也能到那里�！�
一陣風(fēng)吹來，帶著咸澀的味道。我們走在了松松的沙灘上，不時踩到一兩顆石子。我突然明白了，我們到了海邊。我終于看到了我夢中的大海。我仿佛看到了一波波隨風(fēng)而動的浪花，感受到了那如海大如海深的母愛。為了我……
沒等她開口，我興奮地說了：“湛藍的'大海，媽，你說會獨自帶我來，真的做到了�！彼站o我的手：“你看到了？很美是吧？”“嗯”我使勁點了點頭。仰起頭貪婪地呼吸著大海給我的感動。
今天，媽媽把最藍的幸福給了我，我一定會保存好。這份藍色的幸福，將永遠留在我的眼睛里，一直到永遠。
關(guān)于幸福的作文8
春天，童年是和家人在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地在空中飄揚著。
春天到了，溫暖的太陽照射在地上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，我和弟弟一起放風(fēng)箏，我在前面拿著線，弟弟在后面舉著風(fēng)箏，我們一起在草地上奔跑著，風(fēng)箏在蔚藍的天空中飛翔著，真美呀!
夏天，童年是和家人在海邊盡情地游泳。
夏姑娘提著花裙子來了，太陽火辣辣的，烤得青蛙都躲到了荷葉里面乘涼，荷花姐姐也低下了頭，彎下了腰，好像在和太陽玩抓迷藏。我們?nèi)胰艘黄饋淼搅舜蠛＿�。我和爸爸、媽媽在認真的揀貝殼。這些貝殼不但大小不一，而且還奇形怪狀，真漂亮!海邊上有很多很多人，人們都在海里盡情的游玩，開心極了!
秋天，童年是和家人一起分享秋收的.喜悅。
秋風(fēng)把樹木上的葉子也吹黃了，楓葉紛紛落到地上。果園里的一個個果實都成熟了，遠處稻田里一片金黃，農(nóng)民伯伯開心的收割著這一片片稻谷，我和爸爸媽媽看著這美麗的景色，我們都看得入了神。
冬天，童年是和伙伴們一起無憂無慮地打雪仗、堆雪人。
雪姑娘帶來了美好的冬天，整個世界白茫茫一片，樹木都披上了銀裝，就連房屋頂上、馬路邊都積滿了厚厚的雪。瞧!在雪地里，我和伙伴們正在堆雪人、打雪仗�？砷_心啦!
我有一個幸福的童年。
關(guān)于幸福的作文9
幸福是什么？有人說，幸福是母親做的一頓飯，幸福是你考了100分，幸福是當(dāng)你受傷時同學(xué)們的一句慰問
小時候，幸福是一顆糖果，握在手心里怕丟了，含在嘴里怕化了；那天，陽光明媚，新鮮的空氣令人心情愉悅，大街上，還是往常那一幕，學(xué)生們上學(xué)的上學(xué)�？墒牵易鳛閷W(xué)校的一份子，今天卻不去學(xué)校上課，你問我為什么？唉！因為我今天生病了，看著同學(xué)們一個個結(jié)伴而行，聊的有聲有色，而我，只能與他們分離，心里別提有多難受了！突然，那頑皮的肚子像是在與我爭鋒相對似的'，立馬痛了起來，那種疼痛感，如同千刀萬剮般！我下意識的用手緊捂著肚皮，身子彎下，同時，疼痛使我不由自主地喊了出來，頃刻間，媽媽打開房間們門，見我如此疼痛，立馬叫我躺下。不一會兒，媽媽又進來了，不過這一次，她把藥帶來了，我看見后，立馬狼吞虎咽的吃了下去，吃下去后，我的病情有所好轉(zhuǎn)！
正當(dāng)我睡得迷迷糊糊之際，好似看見好幾個身影，我立即睜開雙眼，我不敢相信眼前的一切，幾位同學(xué)在我眼皮底下，一位同學(xué)說：你就好好養(yǎng)病吧，這幾天的筆記我?guī)湍阌洝Ｓ忠晃煌瑢W(xué)說：以后。是啊，作業(yè)我?guī)湍闩c老師講，讓你回去了再補。聽到這句話，如一縷縷溫和無比的陽光照射進我幼小的心田，那一刻幸福留在這個房間里，流進大家的心中。
幸福是什么？幸福是同學(xué)們的慰問，當(dāng)然幸福永遠在你我心中。
關(guān)于幸福的作文10
我不敢說幸福是什么，我只能說幸福像什么。幸福就像向東流的一江春水，她的發(fā)源是最高處，冰雪是她的前身。有時候，她經(jīng)過細細的平沙，看到了夾岸紅艷的桃花，她羞澀而又膽怯，慢慢的流著，低低的吟唱著，靜靜的度過一段浪漫的行程。有時候，她遇到了狂風(fēng)暴雨，這激點，這迅雷，心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著她，暴雨擊打著她。
幸福是甜的。老公公牽著老婆婆，慢慢的做早斜陽里，微風(fēng)調(diào)皮的吹打著他們。老公公牽緊了老婆婆，任斜陽灑在他們身上，他們也嘻嘻哈哈的相伴著。
幸福是苦的'。在工廠的媽媽大概還不知道，那個她愛惜的女兒在拿他的錢吧，女兒老師拿媽媽的錢去和朋友們攀比，有時候還和媽媽打起來。上次，學(xué)校要交書本費，本來是170元的，但是女兒就是昧著良心，要了媽媽300元。媽媽也知道女兒是在騙她的，但是，媽媽就是不說出來，反而是臉上的笑容更加的明顯。
幸福是辣的。今年妹妹中考了，妹妹勵志上和哥哥一樣的重點高中，可是，盡管妹妹很努力，但是她還是去了廈門十中，想想那時妹妹睡覺不到四小時，沒日沒夜的背書。到頭來就只是個十中，還真是一個大大的晴天霹靂啊。但妹妹不那么想，她以為，有書讀就好，要珍惜讀書的機會。
幸福是酸的。小凡和奶奶在一起生活，日子很艱苦，沒得吃，沒得穿。奶奶整天還要去撿垃圾來養(yǎng)小凡，每天晚上奶奶的腳就疼得厲害，有病還不能醫(yī)治。看著都叫人心酸。
生活小節(jié)也許不排名次，但幸福也必定會排名次，就是要看你在第幾位。
關(guān)于幸福的作文11
幸福，每個人對它的理解都不一樣。幸福，或許是在你最脆弱的時候，縫補你心靈的一根絲線，但我認為，幸福是有一個真心關(guān)心你的朋友。
記得那次上體育課，體育老師讓我們進行800米，當(dāng)我跑到一片瓷磚的上方的時候，有一塊磚頭像一個倔強的老頭，似乎在對我發(fā)脾氣，松動了，由于我跑得太快，一不留神，別摔了下去，在危急關(guān)頭，我皺了皺眉毛，用左手一撐，但那小小的力量怎么能撐住我的身體呢？我一下摔在了地上。
“疼！”我的左手突然像刀割似的疼了起來，在看一眼，手上腫的像一個雞蛋似的，我的五官都像擰麻花似的'擰在了一起，淚水頓時模糊了我的雙眼，冷汗也像雨后春筍似的冒出來。
“你怎么了？”突然，好朋友劉雨涵，停住了腳步，她俯下身子，微微抬起頭注視著我，她的目光下一秒又停留在了我的手上，頓時，劉雨涵的眉毛緊皺了起來，她搔搔后腦勺，又跺跺腳�！皝恚蚁确瞿闫饋��！彼p手慢慢的，輕輕的拉住我的右手，又小心翼翼的把我拉了起來。劉雨涵把我?guī)У搅私淌依铮诌B忙向老師辦公室跑去，她很急，險些摔倒。
過了幾分鐘，她來了，她擼起了袖子，麻利的幫我整理書包。“陳錦琪，再堅持一下，好不好？”她的眼眶也有一點兒紅。“嗯，”不到一會兒，媽媽來了�！瓣愬\琪，好好休養(yǎng)！”她沖我笑了笑。我的心里頓時涌過一絲暖流。
謝謝你的朋友，你在我最需要別人幫助時幫助了我，這，令我感到幸福。
關(guān)于幸福的作文12
何為幸福？每個人對幸福的理解各不相同，陶淵明以悠然自得為幸福，歐陽修以與民同樂為幸福，蒲松齡以寫鬼妖為幸福。
而我卻以接近自然為幸福。每次看到“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”的自然和諧之景時，我便會覺得進入了美好的幸福時光。天上落下的仿佛不是雨而是一片片嬌小的梅花，以此來結(jié)束那寒冷的冬天，迎來百花爭放的'春天。每次見到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景致時，我總會覺得步入了幸福的天堂。
那滿眼的綠更是令人心曠神怡，使荷花的紅艷更加濃，使我能夠真正地接近自然感受到自然所帶來的自然幸福。每次想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美好情形時總會覺得人生因此而幸福，那秋天的紅楓，似二月紅花般的鮮艷。由于霜的映襯，似乎是出于紅而勝于紅，使人有無限的輕松之感。還有那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的令人有無限清新之意的雪景，更能使我感受到自然之幸福所在。
那一樹雪花確實勝似一樹梨花，只是少了點芳香而已。不過這似乎也正是它的魅力所在，因為少了這份香，它似乎比那滿樹梨花多出了一份高潔的志趣。于是它更能帶給我一種獨特的幸福。接受自然，或許并不能給別帶來什么，但對于我而言，它卻能給我?guī)砥渌挛锼荒軒У淖匀恍腋！?/p>
這使我真正體會到自然幸福所在及其根本魅力。
關(guān)于幸福的作文13
幸福在哪里?每當(dāng)看到幸福這個詞的時候，都不由自主的想提出這個問題。
老師說:“幸福在于人類的勞動中�！蔽页了寄�，我認為幸福不僅僅在人類的勞動中。我認為幸福就像埋藏在地下的寶藏，隨時等待著我們?nèi)グl(fā)掘;幸福就像是一道菜肴，要細細的品嘗才知道是個怎樣味兒;幸福就像空氣，時刻圍繞在每一個人的身邊，只是我們忽視了它的存在。
幸福在哪里?幸福就在身邊。當(dāng)我經(jīng)過廁所，發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭“血流不止”時，我會以最快的速度去把它關(guān)上，不讓它白白“犧牲”。這件事雖小卻非常重要，老師教導(dǎo)我們要珍惜每一滴水。想想如果每個人都視而不見不去關(guān)上水龍頭，讓水一直流下去的話會浪費多少人類寶貴的水資源。此時，我認為自己做了一件對人類有益的事，為此我就感到了幸福。
幸福在哪里?幸福就在父母的'懷抱。當(dāng)我的身體被“壞人”入侵的時候，是誰在為我擔(dān)心、焦急?是父母;當(dāng)我害怕打針時候，是誰給我鼓勵、勇氣?是父母;當(dāng)我遇到困難的時候又是誰給我安慰、幫助呢?是父母。我投入父母的懷抱，我感到了幸福，幸福就在父母的懷抱。
幸福在哪里?幸福在老師教給我們的知識中。老師是辛勤的園丁，在日以繼夜的辛勤工作中毫無保留的將知識傾倒給我們。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了學(xué)習(xí);在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了做事;在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了做人。在老師教給我們的知識海洋我感到無比了幸福。
幸福在那里?幸福其實就在身邊，仔細去體會，你就能夠擁抱幸福!
關(guān)于幸福的作文14
六月，一個充滿希望的一月，多少參加高考的莘莘學(xué)子揚起收獲的風(fēng)帆，又有多少人在這一月?lián)碛辛俗砣说拿篮没貞�。也許田園的風(fēng)光讓你流連忘返，也許壯麗的山河讓你眷戀不已，這種記憶可能都會給我們留下深深的印痕，現(xiàn)在讓我們把六月的美好重新的再回顧一遍，腦海中那六月的繽紛多彩翻出來的時候，你是熱淚盈眶還是欣喜若狂呢？幸福永遠是短暫的，但是只要我們把它放在心中，這種幸福就會永遠陪伴我們一輩子。
放眼六月幸福就在身邊。六一，一個給兒童別樣生活的節(jié)日，這個節(jié)日讓每一個兒童都駐足守望，因為這是我們的節(jié)日，每一次都讓我們在歡樂中度過，但是快樂的時光永遠是短暫的，這個節(jié)日我們只能瞪著大眼和小眼，眼巴巴地看著它從我們眼皮底下悄悄逝去不再回來，只有期盼在下一次兒童節(jié)中再享受這份溫存。
在迷人的六月里，我們徜徉在書籍中，嗅到了六月的魅力，感覺到了六月的清爽，聽到了六月的鳥語花香，更給予我無盡的成長，我在《人鴉》里懂得了真摯的'友誼、勇敢的承擔(dān)、生命的自我精彩等，在《德國，一群老鼠的童話》里知道了西方資本主義社會毫無人權(quán)的剝削壓榨，人們的生活永遠暗無天日，在希特勒為代表的法西斯統(tǒng)治者使人們生活在水深火熱中，沒有自由和主權(quán)，在《青鳥》里明白幸福的意義，知道讓我們無限遐想和尋找的幸福，其實就在自己的身邊，是媽媽做的一頓可口的飯菜，是爸爸無言的關(guān)懷，也是朋友在困難時伸出的關(guān)愛之手。一本本書籍，讓我眷戀更讓我成長。
六月，你讓我舉上眉梢難以忘懷，六月，你讓我才下眉頭又上心頭，六月，你給我無盡的幸福記憶！
關(guān)于幸福的作文15
幸福不是紅綠燈，一閃一閃地，如此惹我們注意，它披著本色的外衣，親切而溫暖地包裹著我們。
看本好書是幸福的，交個良師益友是幸福的，欣賞一處好的風(fēng)景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？
我漫步在操場上，沐浴在那陽光下，陽光照在我的臉上，似乎降臨了一種特殊的溫暖。我走過教室，看見講臺上的老師拿著課本，嚴肅地講著習(xí)題，底下的同學(xué)們，時而低頭記筆記，時而又抬起頭來，一抹陽光照在她額前的'碎發(fā)上，她的笑漾開來，細聽著，她是感到十分幸福嗎？
走在走廊上，時而走過一位老師�！袄蠋熀茫 袄蠋煹拿碱^舒展開來，她額上的皺紋鋪開來，這些美麗的印記，讓學(xué)生油然而生一種敬佩。老師笑得很慈祥，學(xué)生笑得很活潑，她們是感到十分幸福嗎？
操場上，幾個長跑的同學(xué)奮力地拼搏著。突然，一絆，他摔倒在地上，他咬著牙，堅持著用手撐起自己，他的眼神是那么堅定，他的汗滴落，比藍寶石還要晶瑩，滲進跑道里。他站起來了，沖向了終點，和風(fēng)白云，世界似乎靜止了，只有藍天下咬緊牙關(guān)的他，當(dāng)他沖過終點時，他笑著，是多么快樂。挫折后的成功，尤其可貴，迎著陽光，他笑著，他是感到幸福嗎？
幸福就在你身邊，就是平時你身邊的一些小事，正在發(fā)生的小事。當(dāng)靜下心來，帶上一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡幸福的眼睛，你就能夠發(fā)現(xiàn)幸福。也許，此時幸福正在敲你的心靈之門，敞開你的心扉去迎接幸福吧！
鳥兒奮力飛上藍天，為了擁抱藍天的幸福；大樹拼命扎根，是為了經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，去擁抱風(fēng)雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握現(xiàn)在，去收獲你的幸福。
幸福就是現(xiàn)在，現(xiàn)在正在發(fā)生的小事也許就是你的幸福。
噓！聽！幸福正在悄悄地敲你的心靈之門……
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