【優(yōu)秀】幸福的滋味作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的幸福的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福的滋味作文1

　　花兒的幸福是吐露芬芳，鳥兒的幸福是飛翔藍天，魚兒的幸福是自由遨游，而我們的幸福是什么呢？

　　有人說，我們的幸福是父母的呵護和親人的疼愛。在家里，媽媽為我做營養(yǎng)可口的飯菜，爸爸為我買來美味的蘋果和火龍果，他們還經(jīng)常帶我去公園或去看電影。到爺爺奶奶家做客的時候，他們會拿出我喜歡吃的大白兔奶糖和薯片，詢問我的學習情況，而在姥爺姥姥家，他們會給我買漂亮的衣服，還給我講非常有趣的故事。

　　也有人說，我們的幸福是老師們的諄諄教導和同學們的關愛。在學校里，不論在課堂還是課下，老師們都像對待自己的孩子一樣，耐心地教育我們認真學習，關心我們的生活。同學們之間和睦相處，如果誰遇到困難，大家都會伸出援助之手。此外，我們還有一個面積不大但景色秀麗的校園，現(xiàn)代化教學設備齊全，圖書館藏書種類繁多。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個八年級的學生了，在學習和生活上，我都時刻被幸福包圍，親人的呵護、老師的教導和同學的關懷等伴我一天天成長。無論遇到什么樣的困難和挫折，只要想一想我所擁有的幸福，我都能坦然面對，并勇敢地克服。你們說我能不幸福嗎？

　　我渴望時刻處于幸福的海洋之中，但許多人的事例告訴我們，幸福的滋味往往是有苦有甜的`，家人過于溺愛的幸福有時會成為我們前進的阻力，很多同學就是因為家長的過分疼愛喪失了學習的主動性，成績一落千丈。而老師的嚴格教導卻是我們取得好成績的無窮動力。

　　古人說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們的成長過程中，只有經(jīng)過挫折的磨礪，才能獲得真正的幸福，幸福的滋味才會更加甜美。

幸福的滋味作文2

　　小時候，天真的我什么叫幸福都全然不知，常跑去問媽媽。媽媽卻說：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的，甜甜的。”

　　長大后，我問媽媽什么叫幸福，媽媽說：“幸福就是你天天陪在我身邊�！�

　　現(xiàn)在，我體會到了幸福的滋味，它不是一個句號，而是一個省略號，充滿著無盡的憧憬，使人向往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅屬于自己的藍圖。幸福如是，苦難如是�；貞浭且环N甜蜜的.味道。在公園里老人小孩齊嬉戲，對他們來說那就是幸福。長椅一對情侶正設計著將來的“歸屬”……對他們來說那就是幸福味道吧！而我卻覺得回憶才是那種我想要的“口味”，是他對我說太幸福會缺氧，童話里浪漫需要用心去培養(yǎng)，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又向往。

　　雨后晴朗的天氣，使我彌漫在幸福的長河里，心中默默地許愿一個奇跡，相信在未來有幸福的畫筆，幸福的道路上有時布滿著荊棘，必須從容、迅速的從上而踏過，享受成功后的滋味。

　　在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，爭取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此時此刻，丟下往日的塵埃，坐上幸福列車從這兒出發(fā)。用心的體會人生百變，把失敗化成動力，常說“失敗乃成功之母。”仔細地去嘗嘗那種滋味。

　　“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，世間就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦難，讓我們一起幸福。

　　種下一株幸福的種子在心中，讓它茁壯成長，無論是狂風暴雨，明天依然會有彩虹。

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