（經(jīng)典）幸福的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文1
潺潺的流水中，橫躺著一塊石頭，小溪流三兄弟一涌而上。
小溪流的大哥看見(jiàn)了，想也不想，就從石頭旁邊繞了過(guò)去，輕松又方便，但是遇到困難就退縮了。只知道一味地逃避，大家叫他懦弱。
小溪流二哥經(jīng)過(guò)了，想繞道，但為時(shí)已晚，靈機(jī)一動(dòng)，努力跳躍，從上面沖到石頭的另一邊。由于靈活，大家稱(chēng)他善變。
最后頭的那股小溪流弟弟是三股中最傻的。遇到了石頭，便用頭去撞，撞不開(kāi)，再來(lái)；撞不開(kāi)，再來(lái)……哪怕努力是遭到了同伴的嘲諷，也要堅(jiān)持到底；哪怕頭破血流，也一定要堅(jiān)持到底！日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴石穿，經(jīng)過(guò)努力，石頭中間穿了一個(gè)洞。小弟弟興高采烈地從中間跑了過(guò)去。為自己開(kāi)路，也為后面的小溪流造福。他的名字，叫做堅(jiān)持不懈。
許久以后，當(dāng)這三兄弟再次相見(jiàn)時(shí)，各有感嘆。
其實(shí)，大哥自以為是最聰明的，可事實(shí)告訴他：他是最愚昧的。相比之下，二哥和小弟懂得善變和堅(jiān)持，才是真正的聰明。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？真正經(jīng)歷風(fēng)雨之后，彩虹愈發(fā)顯得美麗動(dòng)人。
三股小溪流中的'小弟弟雖然是最辛苦的，經(jīng)過(guò)石頭時(shí)的經(jīng)歷最為曲折，但是同時(shí)也得到了另外兩股小溪流沒(méi)有得到的東西。
自己快樂(lè)的同時(shí)，也賦予后人快樂(lè)，困難的同時(shí)，也快樂(lè)著。那種精神上的享受，叫作幸福。
幸福的作文2
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，棲息的場(chǎng)所，安全的港灣，心靈的歸宿。從小到大，我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭的呵護(hù)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到家人的贊賞，有親人，心情就會(huì)感受到家的溫暖和幸福。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。每當(dāng)晨曦時(shí)都會(huì)伴著一個(gè)輕柔的聲音叫醒，到滿(mǎn)桌美食的面前。有的時(shí)候我也問(wèn)我的父母，照顧我累嗎？父母總會(huì)說(shuō)不累可是我看得出父親和母親為我每天操勞為我擔(dān)心是多么的勞累。隨著歲月的變遷，隱約看見(jiàn)了一根白頭發(fā)，臉上也漸漸的'開(kāi)始有了皺紋。而在這牽掛的背后還有著那一份奉獻(xiàn)。
幸福是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的奉獻(xiàn)。為了營(yíng)造一個(gè)美好的家庭氛圍。為了給我提供更好的學(xué)習(xí)條件。他們每天都不知道受了多少苦，受了多少累。也不知道他們手中起了多少個(gè)繭子，可是他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)奉獻(xiàn)。我有的時(shí)候會(huì)默默地留下眼淚，但是父母總是那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我。當(dāng)我受了傷時(shí)，他們會(huì)非常憂(yōu)慮，為我擔(dān)心。而我反倒有一絲慚愧正是在這慚愧后，讓我感受并且明白了真正的幸福。
幸福，他可以去走，一切的陰霾，也可以為你拂去心中的愁，與他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你，為你默默的奉獻(xiàn)。在悠閑的時(shí)候也會(huì)和你聊天。我們每個(gè)人如果是一粒種子，就可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，但是也同時(shí)可以長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。如果是一個(gè)人也可以忙忙碌碌的，在這世上度過(guò)每一天，但同時(shí)也可以體驗(yàn)?zāi)切┓瞰I(xiàn)背后的幸福。
讓我們享受那一份恬淡的幸福和美好的快樂(lè)吧去用我們的雙手回報(bào)父母，奏響那一曲優(yōu)美的樂(lè)章。
幸福的作文3
《青鳥(niǎo)》是一部充滿(mǎn)象征意義的奇幻作品，它是通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事，寫(xiě)出了作者對(duì)幸福生活的美好憧憬。告訴了人們關(guān)于幸福的真諦。
書(shū)記改為：中的內(nèi)容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節(jié)前夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼到記憶之鄉(xiāng)，森林、墓地、幸福樂(lè)園等地尋找，歷經(jīng)困難，最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，鄰居貝爾蘭德太太來(lái)找狄狄，說(shuō)她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥(niǎo)。狄狄太師椅這是什么意思？把小鳥(niǎo)送給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭德太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病頓時(shí)痊愈了。最后，青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，狄狄想他們還會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的！故事情節(jié)概括的非常好。
作者梅特林克通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)幸福并不那么難找，雖然我們難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福，就像狄狄答應(yīng)把那只鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，家里的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，因?yàn)樾∨⒌牟∫埠昧�，�?duì)他人的`幫助，讓狄狄感到非常的開(kāi)心！幸福！觀點(diǎn)非常富有哲理性。覺(jué)得運(yùn)用情節(jié)進(jìn)行分析得出觀點(diǎn)的過(guò)程不夠詳盡。
其實(shí)，幸福就在我們身邊！幸福就是你對(duì)同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑；幸福就是你對(duì)有困難的人一點(diǎn)點(diǎn)幫助；幸福就是對(duì)爺爺奶奶電話(huà)里一個(gè)親切的問(wèn)候；幸福就是放學(xué)回家和爸爸媽媽的一個(gè)擁抱；幸福就在你的身邊，只要你慷慨的給予……聯(lián)系實(shí)際的拓展議論非常好。
幸福的作文4
自小我就認(rèn)為喝牛奶是一種駭人的舉動(dòng)，因?yàn)椴荒芘c牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)媽媽?zhuān)蛔孕∥揖拖矚g貼近泥土看水蚤親吻，聽(tīng)水里泡泡吵架；自小我就喜歡一個(gè)人坐著，懶洋洋地看著懶洋洋的太陽(yáng)，他伸腰我就伸腰，他喝酒我不喝酒。爸爸媽媽都說(shuō)我是幸福。是我幸福，還是媽幸福？奶奶說(shuō)是所有人的幸福。
當(dāng)我學(xué)會(huì)采石榴花當(dāng)傘，學(xué)會(huì)捏泥人把玩時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)，我拿著的是自然賦予的，而泥人是我送給大自然的。
當(dāng)我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸，在西山醉飲落日，在廣闊的草原上追隨成吉思汗踏遍歐洲的錚錚鐵蹄時(shí)，媽媽就笑了，說(shuō)，我想的是書(shū)賦予的，而思的是我送給書(shū)的……
就這樣，我懂得了接受和付出。
徜徉在生活中，我像一條游魚(yú)，周?chē)乃莺芏唷Ｃ鎸?duì)一個(gè)笑容，我會(huì)欣然接受，然后再回付一個(gè)笑容；面對(duì)一次問(wèn)候，我會(huì)坦然接受，然后說(shuō)一聲謝謝。漸漸地，接受與付出成了我的習(xí)慣。不管是接受，還是付出，我覺(jué)得同樣令人快樂(lè)……
就這樣，我學(xué)會(huì)了接受與付出。
游到生活深處，人的心漸漸沉重起來(lái)國(guó)，媽媽的'話(huà)時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起。不知不覺(jué)之中，為一些疲于利益的事付出了很多，像學(xué)習(xí)，像成績(jī)一類(lèi)的事，我還是很幸福。媽媽爸爸每次拿到成績(jī)單或者是榮譽(yù)證書(shū)臉上都會(huì)蕩漾出金瀾一樣的笑意，終于明白奶奶那句話(huà)，我是所有人的幸福，這就是我付出后的幸福，確切地說(shuō)應(yīng)該是我接受爸媽給予的幸福之后，再付出后的幸福，真的，再辛苦也值得……
就這樣，我再次懂得了接受和付出。
如今，在考場(chǎng)上，我正為我周?chē)囊磺卸冻�，在這之前，我接受了父母的愛(ài)的洗禮，同樣地，考完以后，我會(huì)讓父母接受我的愛(ài)的洗禮，因?yàn)槲沂撬腥说男腋�，幸福是所有人的�?/p>
幸福的作文5
幸福并不是一個(gè)恒定不變的東西，它會(huì)隨著你的年齡而改變。幸福的變化，是因?yàn)槿说挠诟淖儭?/p>
幸福是什么？?jī)簳r(shí)，幸福是一顆糖。只要能吃上一顆糖，心中任何不愉快都會(huì)煙消云散；大了一些，幸福又變成了一部動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)，它就像一個(gè)無(wú)底洞，將我們吸引過(guò)去；有時(shí)，它又像一雙翅膀，帶我們暢游天地；上了小學(xué)，電腦又成了我們的忠實(shí)伙伴，陪我們來(lái)遨游世界。兒時(shí)的幸�？偸请x不開(kāi)一個(gè)字——玩。玩，陪伴我們走過(guò)了童年，為我們的人生打下了幸�；A(chǔ)。
幸福是什么？青年時(shí)的幸福徘徊于事業(yè)與友情前。校園的小道上，兩人勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑，在藍(lán)天白云下玩耍；教室里的吵吵鬧鬧，歷歷在目。剛才的怒目圓睜，轉(zhuǎn)眼間變成了開(kāi)懷大笑，友誼的幸福充溢其間；一張辦公桌，一個(gè)厚厚的文件夾，你就坐在這其間，享受自己辛辛苦苦拼來(lái)的.成果。事業(yè)里，也有幸福。青年時(shí)的打拼，青年時(shí)的友情，幸�？偤退鼈兇蚪坏�。
幸福是什么？老年時(shí)，幸福就是和諧和歡笑。暮色中，兩人攙扶著朝落日走去，沒(méi)人知道為什么，緩緩的，慢慢的，直至夕陽(yáng)沉沒(méi)于地平線(xiàn)上。幸福是一盤(pán)棋。一雙雙蒼老的手移動(dòng)著棋子，一張張咧開(kāi)的嘴里，殘缺的牙齒如此潔白……在這樂(lè)呵呵的氣氛里，幸福悄悄來(lái)到了我們身邊。
幸福真的就是這樣嗎？其實(shí)，幸福還有許多許多。如果你去細(xì)細(xì)品味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)多姿多彩的幸福。
幸福的作文6
在我們的生活中，幸福就好比那夏天的暖風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹進(jìn)我們的心房，直到冰冷的心變得溫暖，幸福是堅(jiān)強(qiáng)的后盾、幸福是維持生命的根源。
在這個(gè)人世間，如果沒(méi)有了幸福，就好比那音樂(lè)家離開(kāi)了伴奏、鳥(niǎo)兒離開(kāi)了樹(shù)木、馬兒離開(kāi)了草地、魚(yú)兒離開(kāi)了河流。
幸福無(wú)法缺失，當(dāng)我們從父母手中接過(guò)洗好的水果時(shí)，我們會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福，當(dāng)我們?cè)诳鄲炛械玫嚼蠋煛⑴笥训陌参繒r(shí)，我們會(huì)在友情中回味幸福。
我生活在一個(gè)幸福的大家庭中，爸爸愛(ài)我、媽媽愛(ài)我，生活在愛(ài)中的`我是無(wú)比的快樂(lè)。
記得那時(shí)在我很小很小的時(shí)候，我不知道是什么原因，經(jīng)常肚子痛，我認(rèn)為我在那一階段是最痛苦的，但是痛苦沒(méi)有占領(lǐng)滿(mǎn)我整個(gè)生活空間，在痛苦折磨下的我還是感受到了痛苦之外的一種感覺(jué)—幸福。
在別人眼中，我的爸爸媽媽是窮人，是一位毫不起眼的農(nóng)民，但在我眼中，我的父母卻是那樣的高大、那樣的重要。
記得還有一件事，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了維持我們?nèi)业纳�，不分晝夜的干活�?/p>
有一天，我放學(xué)回到家中，我看到了一個(gè)連我自己都不敢相信的一幕。
電鋸上邊是血、木頭上邊是血，那一天我哭了一中午。
事后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸因流血過(guò)多，在馬上要陷入昏迷是是爸爸想起了我，才讓他鼓起了站起來(lái)的信心，聽(tīng)到這話(huà)，我不再流淚，而是心在流血。
幸福，是多么的神圣，我的幸福已經(jīng)完全有爸爸媽媽所占領(lǐng)，我心中感慨，我生活在一個(gè)農(nóng)民家庭中，并且有這樣一位父母親。
同學(xué)們，你們難道沒(méi)有感覺(jué)到幸福嗎？
幸福的作文7
母親自從我開(kāi)始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況，幾乎每天都要看天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨時(shí)母親總會(huì)早早的催我?guī)в陚�，而我總是不理�?huì)她的催促。那天早上天陰沉沉的，烏云像猛獸一樣從遠(yuǎn)處的天空撲了過(guò)來(lái)，奇怪的是母親并沒(méi)有像往常那樣催促，而是自己忙自己的。走出家門(mén)天越來(lái)越陰暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了學(xué)校。轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時(shí)間到了，走出教室，雨依然還下著，算淋著雨回家，剛踏出一步，一把傘從我沒(méi)拉好拉鏈的書(shū)包里掉了出來(lái)，這時(shí)候我懂了，我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。
還記得那是發(fā)生在幾天前的事情，那時(shí)期中考試馬上就要開(kāi)始，唐老師正在講臺(tái)上給大家講機(jī)讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場(chǎng)。只有我一個(gè)人在那里徘徊要不要回家，因?yàn)槲业?B鉛筆和直尺都沒(méi)帶，離考試開(kāi)始只有5分鐘了，同學(xué)小鈔見(jiàn)我非常焦急問(wèn)了我事情的緣由，之后他便打開(kāi)了他的筆袋，我原來(lái)以為他要準(zhǔn)備考試了，沒(méi)想到他拿出了他剛買(mǎi)的直尺和2B鉛筆。“啪”的一聲直尺，鉛筆變成了兩半，他遞給了我，笑笑說(shuō)：“快去考試吧，不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。那一刻我手里攥著的'是幸福。
是��！生活中到處都充滿(mǎn)了幸福。
這時(shí)，有一位前者塞給她一張紙條，說(shuō)：“紙上有你要唱的歌詞，忘詞了就打開(kāi)看一看！“要說(shuō)常來(lái)買(mǎi)花的女人，只有一個(gè)，姓孫。在這些事情中，有些事和你沒(méi)關(guān)系，可有些事卻是對(duì)你不好的。苗苗在我眼里是一盆香香的火鍋，有麻、有辣、有香、有色，正因?yàn)橛辛诉@些才更加引人注目，所以，在我童年生活中絕對(duì)不會(huì)忘了苗苗，那個(gè)有暴力傾向的"死"苗苗？
幸福的作文8
我喜歡在樹(shù)下行走．
我不知道這是第幾次提到我對(duì)樹(shù)的喜愛(ài)．但那些樹(shù)根．樹(shù)干．樹(shù)枝．樹(shù)葉就象劃不破．減不斷的一汪湖水，漾平了我的心扉．湖水中微微躍動(dòng)的波光，是清晨從花間飛回的小鳥(niǎo)，帶著滿(mǎn)身濕潤(rùn)的露珠，一頭扎進(jìn)了樹(shù)葉的空隙．如果不是那清恬悅耳的鳴聲，我一定會(huì)認(rèn)為那些飛鳥(niǎo)全是幻覺(jué)．
我在樹(shù)下行走，小心翼翼地踏上落葉，生怕一不小心踩碎了，驚醒了睡夢(mèng)中的小瓢蟲(chóng)．
薄而透明的'光平地冒起，像一束束純白的薔薇花，從樹(shù)野葉．樹(shù)枝．樹(shù)干滑落，再慢慢滲進(jìn)樹(shù)根里，從大樹(shù)的內(nèi)里，開(kāi)出一朵朵不知名的花蕾，淡淡而小小的，靜靜地等待開(kāi)放．
我像河水中半凝滯的一塊石頭，緩緩移動(dòng)．
空氣中，樹(shù)的芳香四處彌散，像新鮮的血液注入我的身體．
這時(shí)，我才明白樹(shù)扎根于這片土地的初衷，吐蕾．彌香，是為了比留遺憾，在這一季過(guò)得精彩．灑脫；靜靜地矗立，是為了不讓飛鳥(niǎo)找不到回家的路，讓飛鳥(niǎo)沿著幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡．
樹(shù)，這個(gè)偉大的浪漫主義者．
我對(duì)樹(shù)的喜愛(ài)，就像我的呼吸那么自然．雋永．
當(dāng)我悲傷時(shí)，樹(shù)會(huì)用他綠色的眼睛撫去憂(yōu)傷，把開(kāi)滿(mǎn)向日葵的土地悄悄放進(jìn)我的心底．
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，樹(shù)會(huì)用他獨(dú)有的表達(dá)方式把希望和幸福埋入我腳下的路．
我在樹(shù)下行走，樹(shù)冠上凝聚了所有的光．樹(shù)，在這個(gè)夏天，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
幸福的作文9
幸福是什么？有人會(huì)說(shuō)幸福就是父母什么都依著自己，有人會(huì)說(shuō)幸福是想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，還有人會(huì)說(shuō)幸福是自己想做什么就做什么。我說(shuō)幸福有的時(shí)候就源自一個(gè)看似微不足道的小事兒。我給你們講一個(gè)故事你們也許就明白了。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在一個(gè)溫暖的小屋里，一個(gè)小女孩兒在床上躺著，她的媽媽溫柔的撫摸著她的頭，微笑的'說(shuō)：“妮兒，你想吃什么？媽媽給你去做，好嗎？”那個(gè)小女孩兒有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽……媽媽我，我想喝面條。”那個(gè)女孩兒的媽媽聽(tīng)到后立馬喜逐顏開(kāi)的說(shuō)：“好，媽媽這就給你買(mǎi)面條給你做，你在床上躺一會(huì)兒。”
女孩兒看了看窗外，窗外的樹(shù)被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看著就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺(jué)到了，于是就蹲下來(lái)說(shuō)：“妮兒怎么了？”那個(gè)小女孩兒依然有氣無(wú)力說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌牒攘�。”小女孩兒的媽媽看出了女兒的心思，于是就笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會(huì)兒就回來(lái)了�！闭f(shuō)完就穿上衣服去買(mǎi)面了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，屋門(mén)“吱扭”一聲開(kāi)了。那個(gè)小女孩兒的媽媽端著熱氣騰騰的，面條進(jìn)來(lái)了。
她的媽媽先把冒著熱氣的面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個(gè)女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著吃著流出了幸福的眼淚。
那個(gè)小女孩兒是誰(shuí)呢？那個(gè)小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
幸福的作文10
我感到自己很幸福！因?yàn)槲以诤Ｄ献詈玫男W(xué)讀書(shū)，這是爸爸媽媽對(duì)我最深最濃的愛(ài)。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，校園墻壁的主色調(diào)是紅黃藍(lán)，讓人感到清新愉悅。我每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，興趣十足地吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)做人做事的道理。下課時(shí)，我和同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情玩耍，跳繩、打球、做游戲，真的好開(kāi)心。每天放學(xué)后走在回家的路上，我都感到過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
我幸福，還因?yàn)槲矣龅揭晃缓美蠋�。老師不僅教學(xué)方法好，而且人也特別好。上課時(shí)，老師對(duì)我們循循善誘，耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。下課了，老師又變成了我們的大朋友，和我們一起快樂(lè)地做游戲，或是談天說(shuō)地，或是促膝談心，在歡笑聲中放松我們的身心。
我幸福，還因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的集體。我們班在學(xué)校組織的各種比賽中總能取得好成績(jī)，因?yàn)榇蠹姨貏e團(tuán)結(jié)，特別珍愛(ài)集體的榮譽(yù)，每次比賽每個(gè)人都盡自己所能，全力以赴為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)我們齊心協(xié)力取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí)，我的`心中就充滿(mǎn)了自豪！
我幸福，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴，可以與我一同分享快樂(lè)時(shí)光。在我遇到困難時(shí)，他們幫助我；在我退縮時(shí)，他們鼓勵(lì)我。他們的幫助時(shí)常帶給我溫暖和力量，我真幸福！
幸福的作文11
當(dāng)一個(gè)新的生命誕生下來(lái)，他的命運(yùn)就會(huì)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，而幸福緊緊的跟隨在你身后。
一個(gè)孩子在兒童時(shí)期，生活的很幸福，但是，慢慢的，你長(zhǎng)大了，感覺(jué)幸福已經(jīng)不復(fù)存在，不，是你錯(cuò)了，因?yàn)樾腋６植粌H僅是字，而是生活的'代表。
不管你成功或者失敗，幸福永遠(yuǎn)會(huì)跟在你身后，永遠(yuǎn)伴隨你走到生命的終點(diǎn)，其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，走在正確的道路上，不走任何歪門(mén)邪道，就能獲得那個(gè)渴望已久的幸福
如果有人問(wèn)你們什么是幸福，不要猶豫，也不需要猜想，幸福不是想得到就可以得到的，幸福需要你有堅(jiān)強(qiáng)的耐心等待。這份來(lái)之不易的幸福，等到時(shí)間成熟的時(shí)候，伸出你勞動(dòng)的雙手，去摘取那來(lái)之不易的果實(shí)。
當(dāng)你長(zhǎng)大成人，成家立業(yè)，幸福將會(huì)脫穎而出，成為堅(jiān)強(qiáng)而保險(xiǎn)的后盾，保護(hù)你的家人、朋友，當(dāng)然有了孩子，你就會(huì)體會(huì)到父母是多么的不容易，當(dāng)你想起小時(shí)候是多么的不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常給父母添麻煩，而你的父母并沒(méi)有打你罵你，而是警告你以后不要再天調(diào)皮搗蛋，而當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有聽(tīng)，再看看現(xiàn)在的你已經(jīng)成家立業(yè)，有自己的家庭，但是，如果你的家庭里沒(méi)有幸福，恐怕這個(gè)家庭已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)美麗幸福的家庭了。
當(dāng)你為幸福付出一切，身邊有支持你的人，這就是期盼已久的幸福。
幸福的作文12
我的童年很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)心我的媽媽。
早上六點(diǎn)，我還睡在被窩里，媽媽就起來(lái)了。“嘩——嘩”，媽媽在干什么？此時(shí)此刻躺在床上的我，卻早已醒來(lái)，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�。我輕手輕腳的爬起來(lái)，去衛(wèi)生間找媽媽?zhuān)贿M(jìn)衛(wèi)生間，我呆住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽在為我辛勤的洗衣服。只見(jiàn)媽媽坐在板凳上，一手拿著衣服下面，一手用力的搓揉著衣服。那，那不是我昨天弄上油漬的臟衣服嗎?頓時(shí)，我心中的.愧疚一起涌上來(lái)，要是我沒(méi)有弄上油漬就好了，媽媽就不用這么早起來(lái)為我洗了！何況，媽媽還有頸椎�。�！“媽媽?zhuān) 蔽也唤傲艘宦暎瑡寢岓@異地抬起頭，“喲！難得這么早呀！”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的，說(shuō)：“媽媽你要用熱水，這么冷，你用冷水不冷嗎？” 沒(méi)等媽媽回答，我又嚷嚷道：“今天是你的生日，你忘了嗎？”“好了好了，我知道了，今天星期天，你再睡一會(huì)兒吧!”媽媽拍拍我的頭，叫我再睡一會(huì)兒，我乖乖照做了，可回到床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，想到媽媽在辛苦地洗全家的衣服，我的淚水就噼里啪啦往下流。不行，我現(xiàn)在就要給媽媽送生日禮物，給她一個(gè)驚喜！！！這時(shí)，媽媽下樓了。對(duì)！我就下樓給媽媽送！這么想著，我一骨碌爬起來(lái)，下樓給媽媽送禮物去了�！皨寢�?zhuān)�，我送你的生日賀卡！祝你生日快樂(lè)！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，驚喜的像個(gè)小孩子！頓時(shí)媽媽眼里又充滿(mǎn)了欣慰，“謝謝，謝謝！”媽媽高興地說(shuō)�！敖o你水杯，喝點(diǎn)水吧！”此時(shí)，媽媽又在關(guān)心我了！
我有一個(gè)幸福童年，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
幸福的作文13
說(shuō)起“幸�！倍�，我首先想到了是她給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
記得有一次，我從書(shū)店回家，突然，天公不作美，原本的晴空萬(wàn)里下起了大雨。寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。見(jiàn)此情景，媽媽趕緊把她的外套披在我身上，一把將我抱在懷里，任大雨肆意地打在她的身上，任狂風(fēng)無(wú)情地吹著她弱小的身子。我抬頭，看著暴雨中的媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中，她那青絲一般的長(zhǎng)發(fā)中，似乎悄悄地長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。眼角濕了，步伐慢了，搖頭苦笑。當(dāng)我長(zhǎng)大了，腳步也會(huì)漸漸快了，她會(huì)跟不上嗎？當(dāng)我長(zhǎng)大了，情緒不穩(wěn)定了，她對(duì)我會(huì)變得小心翼翼嗎……
好不容易，暴風(fēng)雨中的我們終于成功抵達(dá)了家的港灣。
一回到家，媽媽急忙掀開(kāi)了披在我身上的外套，看到我身上都是干的.，她才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣�？吹綃寢尩娜矶紳裢噶耍罕挥晁疂矟窳说念^發(fā)貼在臉上，雨水成股地流了下來(lái)，一雙鞋里幾乎全都是泥水�？吹綃寢対皲蹁醯臉幼樱也唤羌庖凰�，心似乎被揪的一樣疼，聲音哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阙s緊換衣服吧，要不會(huì)感冒的！”
這就是母愛(ài)。它讓我感受到了幸福的感覺(jué)。
一次，我考砸了，原以為可以考到95這個(gè)高分的，結(jié)果沒(méi)想到只考了85分。拿到試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了許多道計(jì)算題，都是因?yàn)榇中�。傷心、懊悔在媽媽看試卷的那一剎那，一起涌上了心頭，大哭起來(lái)。媽媽看了看我，竟沒(méi)有罵我，而是細(xì)心地教導(dǎo)我說(shuō)：“以后做題要認(rèn)真，不能看到題目就寫(xiě)，做題前要仔細(xì)審題。”
發(fā)高燒時(shí)，媽媽床前床后為我忙活；心情差時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我；獲得成功時(shí)，媽媽與我一起歡笑……我感受到了幸福！
幸福就是這樣，用心體會(huì)，才可收獲無(wú)限。
幸福的作文14
幸福的感覺(jué)是美好的，它會(huì)讓人開(kāi)心，歡樂(lè);還會(huì)讓人感到舒適。有的是別人做了某件事而讓人感到幸福;有的是別人對(duì)其他人說(shuō)、或?qū)ψ约赫f(shuō)的一種感人的話(huà)，也會(huì)讓人覺(jué)得很幸福。
有人經(jīng)常看電視劇，看到里面的男主人公和女主人公是那么的幸福，也會(huì)讓人聯(lián)想到自己;但是還有的人會(huì)覺(jué)得這電視上演的都是假的。
對(duì)，是假的。但還是有極少數(shù)是真的。在現(xiàn)實(shí)生活中像電影里的主人公產(chǎn)生的.愛(ài)情還是有的，就像那個(gè)暑假，我們?nèi)ソ加�，我的所�?jiàn)所聞。
我們開(kāi)著車(chē)去郊游。一路上，我看到了許多美麗的風(fēng)景。有好多的禾苗綠油油的稻田，每片田里，都有農(nóng)民伯伯在勞作，農(nóng)民阿姨們也沒(méi)有閑著，都在頂著烈日在路邊賣(mài)著自家種的蔬菜、水果。
每當(dāng)有可人來(lái)時(shí)，不管有多么疲勞，都會(huì)露出最燦爛的微笑，還會(huì)像聊天那樣，向客人們介紹水果和蔬菜。
到了中午，我們到一戶(hù)農(nóng)家做客，主人老翁、老婦也十分歡迎、十分熱情。原來(lái)他們是有很多的兒女，但由于都到外地打工無(wú)法回來(lái)，所以家里就只有兩位老人自己照料自己。
呆了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老夫婦倆，雖然兒女們都不在家，但他們?nèi)匀皇纸】�，神志也很清楚，而且他們十分地相�?ài)，吃飯時(shí)，只見(jiàn)他們相互為對(duì)方夾菜。
我們才住了兩天，兩位老人就已經(jīng)把我們當(dāng)成了自己家人，對(duì)我們的熱情接待，讓我們感到十分的溫暖。而他們夫婦倆的相親相愛(ài)，也分明讓我們分享到了他們的幸福。
回到家后，我就一直在想，要是我離家到了遠(yuǎn)方，我的父母會(huì)不會(huì)也是像他們那樣孤單?我的父母是不是會(huì)像他們那樣相愛(ài)?讓人們看到的也是幸福?那我又該做些什么呢?
我祝愿我的父母能夠永遠(yuǎn)地像現(xiàn)在一樣精神，一樣相親相愛(ài)!
幸福的作文15
馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸福”，看到這句話(huà)，我就想起自己在學(xué)習(xí)中種種克服困難的場(chǎng)景，一幕幕往事像放電影似的`浮現(xiàn)在眼前……
記得有一次放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我；“今天作業(yè)多嗎？”我俏皮地說(shuō)：“不多，才怪！”媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)寫(xiě)吧，寫(xiě)完再吃飯！”于是，我拿起作業(yè)便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沒(méi)想到這次作業(yè)這么難，特別是有一道數(shù)學(xué)題，怎么也解不出來(lái)。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還是沒(méi)解出來(lái)。有好幾次我都想放棄，打算吃完飯?jiān)賮?lái)完成，但一想到凡事要堅(jiān)持不懈，要戰(zhàn)勝自己這句話(huà)時(shí)，我又堅(jiān)持下來(lái)，最后，連媽媽都忍不住，擔(dān)心我餓壞了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，先吃飯吧，吃完了再寫(xiě)。雖然我已經(jīng)很餓了，但我仍然鼓起勇氣，繼續(xù)查找資料，完成那道數(shù)學(xué)題。
又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了七點(diǎn)鐘，當(dāng)我終于把那道題的正確解法弄明白后，心里不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議，但心情卻極為舒暢。我突然明白了馬克思的那句話(huà)，奮斗就是幸福。是的，當(dāng)我在解決那道題目時(shí)，盡管過(guò)程十分艱苦，但一旦克服了困難時(shí)，那種欣喜之情是無(wú)以言表的。
媽媽心疼地看著我，說(shuō)，飯已經(jīng)涼了，我再去給你熱一次吧。
吃著噴香的蛋炒飯，回味著解題思路。那一瞬間，我感覺(jué)自己是這個(gè)世上最幸福的人。
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