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（優(yōu)）讀書讓生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書讓生活更美好作文1
巴羅曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！�
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里，便覺(jué)得生活很美好。
這兩天，我剛看完一本曹文軒寫的《青銅葵花》，它講了一個(gè)名叫葵花的小女孩從小就沒(méi)有媽媽，爸爸在她六歲的時(shí)被河水沖走了，沒(méi)有親人的她被好心的小男孩青銅的家人收養(yǎng)了，青銅是個(gè)啞巴，從小奶奶管著，心里想的事，奶奶比任何人都清楚，可奶奶不久就病逝了，青銅特別傷心。
懂事的葵花放學(xué)回家便教青銅和她一起認(rèn)字一起游戲，時(shí)光就在平淡和單純的快樂(lè)中度過(guò)。過(guò)了一些日子，對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，難以割舍的分別的痛苦卻來(lái)臨了。那個(gè)城市的市長(zhǎng)為了讓葵花生活在好的環(huán)境里，硬是把葵花接進(jìn)城市里去了，青銅見(jiàn)不到妹妹，就天天坐在河邊等著妹妹葵花回來(lái)，過(guò)了幾個(gè)月，青銅突然看到接走葵花的那條船回來(lái)了，他站在岸邊，居然看到了期盼已久的妹妹的身影，竟奇跡般地第一次叫出了“葵花、葵花！”
看完這本書后，我難過(guò)地淚流滿面，青銅和葵花雖然不是親兄妹，但是他們比親兄妹的'感情還要深，他們是多么的友好，他們的兄妹情深深地感動(dòng)了我。
讀書讓生活更美好，使我獲得知足，讓我深刻銘記：書是人類的朋友。
書中有喜有憂，有笑有淚，有果有實(shí)，有香有色，這就是讀書帶給我的樂(lè)趣，這就是讀書給我生活中帶來(lái)的美好。
讀書讓生活更美好作文2
有人說(shuō)微笑讓生活更美好；有人說(shuō)誠(chéng)實(shí)讓生活更美好；有人說(shuō)創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺(jué)得讀書讓我的生活更美好。
以前我覺(jué)得生活苦燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣，在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂(lè)，但是，我感覺(jué)的內(nèi)心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書籍中體會(huì)到的快樂(lè)似乎離我遙遙無(wú)期，我很少看書，知識(shí)的積累是那樣貧乏，雙指便可以數(shù)得過(guò)來(lái)。但是自從媽媽給我買了那本書，我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地，就如同捕魚者發(fā)現(xiàn)了一片新的`海域；喜愛(ài)快樂(lè)的人發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)園。
看完那本書之后，我覺(jué)得內(nèi)心久久不能平息，原來(lái)，在書的海洋中遨游是這般快活，在書中就如沐浴春風(fēng)，讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣溫暖，直射我的心田。而對(duì)詞語(yǔ)的積累也越積越多，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也日漸增長(zhǎng)。缺失的那般文采和筆墨也回來(lái)了，它們就像錢塘江大潮飛奔而來(lái)的“千軍萬(wàn)馬”一樣向我奔涌而來(lái)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí)，更加得五彩斑斕，陽(yáng)光明媚！
毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！睆倪@一句話中，我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱！我愛(ài)讀書，讀書時(shí)，我的生活更加燦爛美好！
讀書讓生活更美好作文3
如果說(shuō)生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆；如果說(shuō)生活是一碗面，而書則是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過(guò)它，我知道了大禹治水，盤古開(kāi)天辟地……
漸漸的，我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級(jí)，我又愛(ài)上了歷史書和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的'《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來(lái)，我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī)，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書而變得更美好！
讀書讓生活更美好作文4
書，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說(shuō)：“讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書是一種樂(lè)趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺(jué)。
暑假里的一天，我在書房里看書，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上�！把�！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說(shuō)我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我隨便翻開(kāi)一頁(yè)，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。
閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生，與你談心，解開(kāi)你心中那把怪鎖，使你陽(yáng)光快樂(lè)。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的'生活更加美好，更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識(shí)，還可以帶給我們無(wú)窮的力量，帶給我們美好的夢(mèng)想。
一頁(yè)頁(yè)的文字，不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前；一摞摞的書本，不斷地來(lái)到我的身旁；一縷縷的書香，讓我嗅到生活的美好……閱讀，讓我的生活變得更美好，變得更精彩！
讀書讓生活更美好作文5
一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái)，捧一本自己喜歡的書籍，嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”，就這樣，它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！
上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的'危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋果一樣。讀書，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。
“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。”是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！
讀書讓生活更美好作文6
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果沒(méi)有它，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書便不能生活�！�
每當(dāng)翻開(kāi)一本書，整個(gè)人都好像在書的海洋里了。在書的海洋里慢慢尋找書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓，和遠(yuǎn)近聞名的畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和李白一起送行汪倫……隨著我讀過(guò)的書越來(lái)越多，我知道的知識(shí)也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì)七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義，最后失敗的事情；《三國(guó)演義》中我學(xué)習(xí)了要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳，做人要做正直的.人，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而出賣自己的靈魂……
要說(shuō)讀書，那詩(shī)也算是讀書的一部分吧？就比如：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到了。高話的遠(yuǎn)大志向，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅(jiān)定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道了王之渙堅(jiān)持不懈的精神！記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！�
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實(shí)每一本書都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。
讀書讓生活更美好作文7
我愛(ài)讀書。
無(wú)論在家里、在校園里、在商場(chǎng)里、還是在醫(yī)院里，我總會(huì)找一個(gè)舒舒服服的地方看起書來(lái)。書就像磁石一樣吸引著我。讀《匆匆》，會(huì)讓我感受到父愛(ài)如山；讀《小兵張嘎》，會(huì)讓我認(rèn)識(shí)聰明機(jī)靈的小嘎子……我可是有幾個(gè)美名呢！“故事大王”、“百科知識(shí)大王”。
只要放學(xué)回家，我的小伙伴們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)我家門口等我。為什么呢？聽(tīng)我講故事唄。我會(huì)從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮，從神筆馬良講到哪吒鬧海�？�！讀書讓我放學(xué)后的時(shí)光充滿了快樂(lè)。
古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了大量的書籍，寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的生活多姿多彩。
我讀的書很全面，連烹飪、看病抓藥的書我也會(huì)讀得入迷。有一次，媽媽生病了，我連忙去藥店買藥給媽媽，因?yàn)閶寢尠l(fā)燒，我就買了退燒貼和治退燒的'藥。幾天后，媽媽就完全康復(fù)了。
第二天媽媽陪我去公園，看到了一棵蒲公英，她指著蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用處”？我一連說(shuō)了許多用法。
晚上，媽媽有事不在家，晚飯我自己做。我先洗米，洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘，飯煮好了，把油倒進(jìn)鍋里，接著把飯倒在鍋里，炒一下，把兩個(gè)雞蛋打在飯上面，炒到米飯干爽就完成了！這是從烹飪的書里學(xué)到的。
你想讓生活更美好嗎？那就熱愛(ài)讀書吧！
讀書讓生活更美好作文8
從小到大，我愛(ài)干的事很多：唱歌、跳舞、演戲……但最喜歡的，非看書莫屬了。
從嬰兒時(shí)的撕不爛，翻不爛的圖畫書到現(xiàn)在的四大名著中間有很多故事，我小時(shí)候只要拿到一本我愛(ài)看的書，就不撒手。每天晚上臨睡覺(jué)，媽媽都給我講故事。不論她講多少個(gè)故事，我都不會(huì)困，總是要求她再講一個(gè)，結(jié)果她講著講著就睡著了，好像給我留了一個(gè)懸念，可是我很心急，又把她叫醒了，于是，她又開(kāi)始講了起來(lái)。
后來(lái)，我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，可以自己讀書了。只要有時(shí)間我就會(huì)拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，只要一讀書，我就忘了身邊的一切，仿佛進(jìn)入了多姿多彩的.童話故事里，就像今天下午一樣，下午上了游泳課，回到家里，媽媽讓我回房間換衣服，然后出來(lái)吃飯，可我換完衣服后發(fā)現(xiàn)了一本好看的書，看了起來(lái)，等媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去吃飯時(shí)，看見(jiàn)我正坐在沙發(fā)上看第二本書呢！
我愛(ài)讀書，因?yàn)樗梢詭抑苡问澜�；因�(yàn)樗梢宰屛艺J(rèn)識(shí)各種各樣有意思的人；因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)新奇的體驗(yàn)。
我愛(ài)讀書，讀書可以讓我的生活變得更美好！
讀書讓生活更美好作文9
讀書，讓生活更美好，它使我們足不出戶，卻能聞知天下事�！鹅F都孤兒》中奧利弗的純真善良，《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧，《西游記》中孫悟空的'正義勇敢，還有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感……它們時(shí)而讓我快樂(lè)，時(shí)而讓我傷心，又時(shí)而讓我憤憤不平。
我還記得最開(kāi)始接觸書籍是在四歲那年，那時(shí)的我總愛(ài)進(jìn)入到書中探險(xiǎn)，與青蛙一起勇闖世界，幫三只小豬蓋房子，跟小蝌蚪找媽媽……
之后，我又迷上了小說(shuō)，圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求，我愛(ài)上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書里我敬佩諸葛亮的足智多謀，夢(mèng)想像孫悟空一樣無(wú)所不能，我羨慕武松武藝高超，力大無(wú)窮！我在書海中翱翔，觀看每個(gè)人的命運(yùn)，就像看電影一樣刺激。不管是下課的時(shí)候，還是在家的時(shí)候，就連上廁所那一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)任何一個(gè)可以看書的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，讀書就像是與一位高尚的人說(shuō)話。
還記得有一次期末考，作文題目正是我曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事，我頓時(shí)靈感爆發(fā)，不一會(huì)兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢。讀書不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的創(chuàng)造靈感！
讀書，讓生活變得更美好！讓我們也一同進(jìn)入書的海洋，跟著書中的故事體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧！
讀書讓生活更美好作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：＂書是人類進(jìn)步的階梯。＂的確，書不但是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領(lǐng)著我們，前往成功的彼岸。
書，是我孤獨(dú)時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差，媽媽也在忙這忙那，誰(shuí)都沒(méi)有空陪伴我。于是，我開(kāi)始進(jìn)入書海中遨游：跟著愛(ài)麗絲一起游歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國(guó)統(tǒng)治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險(xiǎn)；穿越回古代，去看一看各個(gè)王朝的興衰
書，也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次，一向語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然破天荒地只考了89分，我開(kāi)始生氣，氣自己沒(méi)有仔細(xì)審題，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋著一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》看了起來(lái)。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引。慢慢地，我甚至認(rèn)為自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動(dòng)彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦后，忘得一干二凈。那天晚上，我坐在床上繼續(xù)看書，等下一天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那拿著書的手仍然抓著書，一動(dòng)不動(dòng)
書，還是我的'知識(shí)庫(kù)。最近，我的作文上一些詞語(yǔ)、好句都是在書上發(fā)現(xiàn)的，書，能讓人才華四溢，滿腹經(jīng)綸。就如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：＂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會(huì)差。
書，帶著我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文11
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂(lè)與美好。
每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的'書架上掏出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來(lái)。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。
有一次我放學(xué)歸來(lái)取過(guò)《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書中，無(wú)法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無(wú)濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開(kāi)始寫作業(yè)。
還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來(lái)，誰(shuí)知一看就是20分鐘。后來(lái)上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂(lè)，我的心里依然是甜滋滋的。
讀書不僅豐富了我的課外知識(shí)，還幫爸爸媽媽解決了大問(wèn)題！
有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問(wèn)我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！
還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂(lè)開(kāi)了花兒！
你說(shuō)，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！
讀書讓生活更美好作文12
什么？不愿意看歷史書？晦澀難懂？嗨，不早說(shuō)，看《湯小團(tuán)》呀！《湯小團(tuán)》在嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)不只是一套歷史書，更是一套充滿童話趣味的歷史書，讓你在讀故事的同時(shí)學(xué)到歷史。生活因?yàn)橛辛恕稖F(tuán)》更加美好！
《湯小團(tuán)》這套書是我們班很多同學(xué)的最愛(ài)。故事內(nèi)容生動(dòng)精彩。湯小團(tuán)調(diào)皮可愛(ài)，唐菲聰明善良，孟虎忠誠(chéng)執(zhí)著。每一個(gè)人物形象，作者都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生；每一個(gè)歷史故事都講得繪聲繪色，讓人耳目一新。這套書只要一上新，我們班同學(xué)都為之瘋狂。
不僅如此，《湯小團(tuán)》這本書里面有很多好詞好句。因?yàn)橄矚g，我把它們記得滾瓜爛熟。和同學(xué)說(shuō)起來(lái)，那是頭頭是道。
有一次考試，有一道題目讓我們?cè)u(píng)論曹操。這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。這樣的題是不是有點(diǎn)過(guò)了，書上又沒(méi)學(xué)過(guò)如何點(diǎn)評(píng)歷史人物，再說(shuō)，即便我了解曹操，答題方式如果不對(duì)的話也不會(huì)給分的，這出題老師也太邪性了。關(guān)鍵是再發(fā)牢騷也沒(méi)用��！唉，誰(shuí)能救救我？
湯小團(tuán)的影子在眼前晃了起來(lái)。對(duì)啦，湯小團(tuán)，我怎么把你忘了呢，你對(duì)曹操可是知之甚多��！我于是選了湯小團(tuán)說(shuō)的.那些話進(jìn)行改編，沒(méi)想到這道題目全對(duì)啦！那次考試也取得了前所未有的好成績(jī)！
《湯小團(tuán)》這套書，不僅讓我學(xué)到了歷史故事，還提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。《湯小團(tuán)》，真是太美好啦！
讀書讓生活更美好作文13
讀書，它不僅帶給我們快樂(lè)，還可以帶給我們樂(lè)趣，讀書的快樂(lè)其實(shí)還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書，這樣可以使心靈鉆進(jìn)書的海洋里。
我十分喜歡讀書，因?yàn)樗梢允刮铱鞓?lè)。有一次我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家，指著我說(shuō)我學(xué)習(xí)太不好沒(méi)出息，我當(dāng)場(chǎng)就生氣了，問(wèn)爸爸媽媽怎么了？爸爸媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)的吵架，我立刻回到房間里把門鎖起來(lái)，可一進(jìn)門，心中怒火仍怒氣沖天的，隨手抓起一本書來(lái)看，開(kāi)始漸漸有味地看起來(lái)。在書的世界里，我和漢字說(shuō)話，我在海洋里游泳，看著看著我慢慢的睡著了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發(fā)完之后，找出鑰匙，把門打開(kāi)，看見(jiàn)我睡著了，他們很好奇我怎么了？拿起我的'書看了起來(lái)，爸爸媽媽越看越喜歡，因?yàn)榘�，書里邊西游記里的孫悟空，紅樓夢(mèng)里的林黛玉，還有三國(guó)演義里的劉備爸爸媽媽越看越開(kāi)心，剛剛還留有一些，難受的心情立刻消失了，忽然我醒來(lái)了，因?yàn)槲以趬?mèng)中遇見(jiàn)了，我變成了紅樓夢(mèng)里的林黛玉，知道了林黛玉的悲慘身世，我變成了西游記里的孫悟空，有著孫悟空的七十二變，我變成了三國(guó)演義里的劉備，我有了劉備的聰明。起來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽就笑瞇瞇的看著我，說(shuō)孩子，你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著，這樣可以使你的學(xué)習(xí)更好，也可以使你的生活更加快樂(lè)。
讀書使生活更美好，讀書使生活更快樂(lè)，讀書使我們的知識(shí)更加豐富。
讀書讓生活更美好作文14
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書，能豐富我們的知識(shí)；書，能成為我們勵(lì)志的.心靈雞湯；書能使生活更美好。
記得我第一次讀書是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書很無(wú)趣，每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書，慢慢地看起來(lái)�？墒俏铱粗粗蝗痪椭粤�，這起伏的情節(jié)，這有趣的話語(yǔ)，這生動(dòng)的形象，讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書起了興趣，而那本書是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書啟發(fā)了我。從此以后，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn)，還能教會(huì)我們折紙。有一次，我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》，我照著上面的說(shuō)明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)啊！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì)就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì)折紙。
書可真是我的好老師啊！如果說(shuō)書是大海，那我便是一條小魚在書中暢游；如果說(shuō)書是天空，那我便是一只鳥(niǎo)兒在書中翱翔；如果說(shuō)書是大山，那我便是登山者，在書上攀登。讀書讓生活更美好！
讀書讓生活更美好作文15
書是一盞盞路燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；書是一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們走向人生巔峰；書是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛�？偠灾�，讀書讓我們的生活更美好。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽給我買了許多各種各樣的書。有著名作家曹文軒寫的書，有海倫·凱勒寫的，還有馬克·吐溫寫的等等�？墒�，那個(gè)時(shí)候的我并不怎么喜歡看書，所以看都沒(méi)有看一眼。
但是，在到了放暑假的時(shí)候，因?yàn)槭罴偬L(zhǎng)了，而拿起了媽媽買的書看。我第一個(gè)拿起來(lái)的就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書所講的是海倫·凱勒從小就眼盲，但卻沒(méi)有放棄自己的人生，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類的.潛能就會(huì)超出我們的想象。
慢慢的，我越來(lái)越喜歡讀書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書。如羅貫中寫的《三國(guó)演義》在我心中是一個(gè)飽含人生哲理的書，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個(gè)終身的道理：人無(wú)論在一個(gè)什么樣的處境下都不能放棄。
從一開(kāi)始的討厭讀書，變得喜歡讀書。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識(shí)。在考試的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心閱讀理解題和作文題會(huì)扣太多分了。因此，我現(xiàn)在寫作業(yè)也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，心里總是樂(lè)滋滋的。
讀書，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，并一直陪伴我們。因?yàn)樽x書，我們的生活才更美好。
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