[實(shí)用]讀書讓生活更美好作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書讓生活更美好作文1

　　不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經(jīng)；也不必說動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。

　　在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠(yuǎn)是文化。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流”，“日出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，這些唯美的詩句書籍，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。我們的靈魂在知識(shí)的海洋旅行，汲取營養(yǎng)。即使在病中，只要手捧一本喜愛的書，也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼，仿佛使用了一劑良藥。

　　這段時(shí)間以來，我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個(gè)名為魯濱遜的英國人，因乘船遭到了一場暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，最終回到了英國的'故事。魯濱遜之所以回到英國，是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。

　　人生道路上，時(shí)刻都離不開書。讀書，使我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進(jìn)的方向，使我有了明確的目標(biāo)。讀書，讓我的生活變得更加美好。

讀書讓生活更美好作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書，倚在陰涼的大樹下看著書，清爽的涼風(fēng)迎面而來，靜靜地看著書，這是我能想到最美好的事。

　　幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)讀書，我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上，一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長得很丑，不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無論去到哪里都會(huì)被排斥，但最終經(jīng)它的努力，變成了一只漂亮無比的白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。

　　等到長大了，我更多的.時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國古代的四大名著，尤其是睡前的這段時(shí)間，是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山后，他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)！

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書去公園，椅在大樹下，突然耳邊傳來高爾基的那句話：讀一本好書，等于和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書我都有一種與作者面對(duì)面交通的感受，有時(shí)甚至覺得自己就是其中的一員，開始一段奇妙的世界游歷之旅。

讀書讓生活更美好作文3

　　沒有一個(gè)人的興趣是完全相同的，但是，興趣可以讓生活更美好，可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種，讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的，正是讀書。

　　讀書可以陶冶人的情趣，可以帶給人無窮的知識(shí)，可以讓人們享受無邊的樂趣，更可以讓生活，變的絢爛無比。

　　靜靜地坐在沙發(fā)上，手捧一本古典詩詞，輕輕吟誦著里面的詩句，體會(huì)作者的想法，欣賞千古流傳的名句，不也是一種快樂嗎？遨游在詩詞的世界中，看詩人運(yùn)用靈活的思維，將一個(gè)個(gè)意思不同的字，連接成名詩佳句，不也是一種享受嗎？

　　沉迷在多彩的文學(xué)世界里，你會(huì)感到無邊的樂趣。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”詩經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩�；氐教瞥�，便看見“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯闊景象；穿溯到宋朝，來到桃花盛開的沈園，墻壁上，陸游的.《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中，了解文人逸事，了解他們的一生，何嘗，不是一種享受？當(dāng)你為了某件事而追根究底時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活再也不是日復(fù)一日的單調(diào)了，因?yàn)槟愕臉O力探索，它變的有姿有味，平添了許多樂趣。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，但它也同時(shí)是人類快樂的源泉。好書如摯友，即使是教科書，也可能別有樂趣。我最愛的書，是那擁有無限魅力的詩詞，從中，我能感受到那一個(gè)個(gè)方塊字的靈性，它們也有生命，正是它們，給我的生活帶來了無限樂趣。

　　邂逅一本好書，如同遇到一位知心的朋友，它讓你笑，讓你哭，讓你歡喜，讓你憂傷，但是，它最終帶給你的，是無限的歡笑與無盡的知識(shí)。

　　讓我們一起讀書吧！讀書會(huì)讓生活更加美好，讀書能讓你找到真正的快樂！

讀書讓生活更美好作文4

　　高爾基說過：“讀一本好書，等于和許多高尚的人說話�！笨梢娮x書讓生活更美好。

　　是啊，回首一路讀書的歷程，我每讀一本書都有與作者面對(duì)面交流的感受，有時(shí)甚至覺得我自己就是書中的某個(gè)人物，凈化了自己的靈魂，陶治了自己的情操。我會(huì)用心去觀察，去體會(huì)生活中的真善美，感覺自己的生活是那么美好。

　　現(xiàn)在的我，最喜歡在陽光明媚的午后，坐在陽臺(tái)的吊籃里捧著一本心愛的書讀，而這也是受了我媽媽的影響。

　　我的媽媽很愛讀書，家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染，那年六歲的我，第一次不再和朋友們一起出去玩，而是坐在陽臺(tái)上捧著一本童話書讀，從那以后，我便深深的愛上了安。在童話故事里，我會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心；會(huì)因?yàn)榘籽┕�主的遭遇而暗自著急，；�?huì)為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇；那時(shí)的我認(rèn)為，書就是我的`知心姐姐，在我難過時(shí)，在我傷心時(shí)，只要和它聊上一會(huì)兒，所有的不開心的事就都會(huì)灰飛云散。

　　隨著年齡的增長，我讀書的范圍也不只是童話了，我開始接觸一些科普書，開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星．春水》中，我感受到冰心對(duì)母親的敬仰，使我懂得了感恩。于是，我會(huì)在“三八婦女節(jié)”時(shí)親自給媽媽做一張賀卡，也會(huì)讓爸爸過一個(gè)難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中，我懂得了在困難面前要戰(zhàn)勝怯弱，堅(jiān)強(qiáng)與困難戰(zhàn)斗。從《幸福來臨時(shí)》中，我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光……

　　如果書是藍(lán)天，我便是天空上自由飛翔的小鳥；如果書是草原，我便是草原上奔馳的駿馬；如果書是大海，我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧，朋友！讓書豐富我們的精彩世界，讓書來安慰我們的心靈！

讀書讓生活更美好作文5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。

　　七歲時(shí)，我還是個(gè)小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……

　　那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當(dāng)初，我拿到這本書時(shí)，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來�？墒�，我當(dāng)時(shí)還很小，認(rèn)識(shí)的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認(rèn)識(shí)，就讀成”里”字，但我還是繼續(xù)往后讀……

　　幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。

　　真誠的.力量，促使我不斷前進(jìn)。

　　在劉備患難之時(shí)，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請(qǐng)了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終，在第三次時(shí)，諸葛亮同意出山了。

　　讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應(yīng)該真誠待人，因?yàn)檎嬲\可以感化一切，讓生活變得更加美好。

　　自律的力量，提醒我慎獨(dú)。

　　在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉？因?yàn)檠蛉褐�道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。

　　我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動(dòng)。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。

　　到現(xiàn)在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識(shí)；讀書改變了我，讓我對(duì)生活充滿了憧憬；

　　總之，在我看來，讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實(shí)每一本書都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。

　　最近我正在讀四大名著《三國演義》。其實(shí)我最喜歡關(guān)羽從溫酒斬華雄到單刀赴會(huì)，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中就能體現(xiàn)出關(guān)羽是一個(gè)有武力有謀略的軍事天才。雖然是因?yàn)殛P(guān)羽鎮(zhèn)守荊州后越來越驕傲，才導(dǎo)致最后的敗局�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄。他重情重義不清晰，屈服他當(dāng)?shù)摹坝⑿邸倍�字�?/p>

　　在生活中我也經(jīng)常與關(guān)羽做對(duì)比。在我面對(duì)著像高山一樣的作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心瞬間就崩潰了，我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時(shí)候才可以寫完。要是在以前我早不寫了，什么時(shí)候心情好了再寫�，F(xiàn)在呢，每次看著這些作業(yè)我總是特別的.興奮，一不小心就激發(fā)我的斗志。因?yàn)槲視?huì)把那一些作業(yè)當(dāng)成我的對(duì)手，我就是關(guān)羽我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)一波，直到看不見敵人為止。雖然有時(shí)很累，但大獲成功后的心情只有自己可以體會(huì)，這也讓我的學(xué)習(xí)越來越輕松，越來越有動(dòng)力。

　　之所以有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)歸功于書籍，每一本經(jīng)典書籍都會(huì)讓我有不同的收獲，蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！贝_實(shí)如此。

　　讀書帶給我的收獲不止這一點(diǎn)，它讓我的生活更加美好，更加充實(shí)更加有意義。

讀書讓生活更美好作文7

　　高爾基曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的寶庫，書籍是一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫書，剛開始我還不愿意看�？僧�(dāng)我打開看的時(shí)候，就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但并沒有阻礙我讀書的`興趣。

　　慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書，如饑似渴地讀了起來，書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫作文，我的作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對(duì)我說：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�每天讀一小時(shí)的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是讀書給我的饋贈(zèng)。

　　在我的房間里，有許多課外書，每天晚上睡覺前，我都要讀幾頁，看到美句我摘抄或背下來，成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì)吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當(dāng)我登上泰山的時(shí)候，會(huì)想起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　讀書能開闊視野，增長知識(shí)，提高作文水平，讀書讓生活更美好！

讀書讓生活更美好作文8

　　對(duì)我來說，讀書就像吃冰淇淋，喝奶茶，是一種享受。越讀越上癮。不管什么環(huán)境，我都會(huì)想到書。當(dāng)我有好吃的東西時(shí)，我會(huì)立刻拿起最后一本還意猶未盡的書，繼續(xù)津津有味地看下去。食物和書是最好的搭配。

　　心煩意亂的時(shí)候拿起一本書，之前的悲傷奇跡般的消失了，隨之而來的是如癡如醉的閱讀，是一種隨故事起伏的心情。讀書不僅快樂，而且很重要。明朝偉大的軍事家戚繼光，可以說從古至今看過《孫子兵法》的人很多，但戚繼光是唯一一個(gè)能看出名堂，創(chuàng)造出自己的兵法的人。因?yàn)椋�他的閱讀方式非常奇怪——。舉個(gè)例子，孫子曾經(jīng)說過：敵人囂張，就不要打。但祁將軍評(píng)論說，越自大，越會(huì)打仗。再比如，孫子曰：不追敗敵。戚繼光說：保持隊(duì)形，注意警惕，自信地去追。

　　戚繼光批判吸收《孫子兵法》，取其精華，從而創(chuàng)造了“齊家軍”。之前看了一本叫《孫子兵法》的書。我一直想知道是什么使基督山逃出了監(jiān)獄并繼續(xù)生活下去�，F(xiàn)在我知道了，是等待和希望。他等著，等著人們發(fā)現(xiàn)費(fèi)南的陰謀和他的委屈。他希望幸福和正義在無邊的未來屬于他。我細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)琢磨，漸漸意識(shí)到，書帶給我的快樂，取決于那個(gè)看似渺小而又陌生的地方。那些看似華麗的句子，讀來讓我感到迷茫和空虛。而那些激動(dòng)人心的跌宕起伏的`情節(jié)，讓我覺得無中生有的快樂。當(dāng)我的眼睛溢出由許多單詞組成的句子時(shí)，我心中的波浪隨之移動(dòng)。有時(shí)候我笑，有時(shí)候我默默抬頭。讀書讓我的生活更美好。

讀書讓生活更美好作文9

　　我最喜歡在陽光明媚的午后，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的`樂趣……

　　小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講童話故事，這些故事時(shí)常讓我悲喜交加：我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識(shí)，他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)愛。

　　上了小學(xué)，我就開始自己讀書了，我的床頭、書桌上堆滿了書，書架上也排滿了書，每次放學(xué)回來，我就抱著一本書看，也不知道寫作業(yè)，媽媽也因?yàn)榫驼f了好幾次：“回來不要就捧著一本書看，要先寫作業(yè)！”結(jié)果我還是照舊。

　　有一次，我寫完了作業(yè)，就捧著一本書坐在床上看。不知不覺，就到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒動(dòng)。過了一會(huì)兒，媽媽又叫我一遍，并走了過來，我只好捧著書往前走了幾步，媽媽看我動(dòng)了，就走了，媽媽一走，我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘，直到媽媽過來拉我，我才依依不舍地放下書，吃飯去了。

　　佇立在書架前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多感慨：他們永遠(yuǎn)是我的良師益友！正如高爾基所說“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫糯�詩人陸游也說：“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難�！边@幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理：我們的生活離不開書，而讀書讓生活更美好！

讀書讓生活更美好作文10

　　什么？不愿意看歷史書？晦澀難懂？嗨，不早說，看《湯小團(tuán)》呀！《湯小團(tuán)》在嚴(yán)格意義上來說不只是一套歷史書，更是一套充滿童話趣味的歷史書，讓你在讀故事的同時(shí)學(xué)到歷史。生活因?yàn)橛辛恕稖�小團(tuán)》更加美好！

　　《湯小團(tuán)》這套書是我們班很多同學(xué)的最愛。故事內(nèi)容生動(dòng)精彩。湯小團(tuán)調(diào)皮可愛，唐菲聰明善良，孟虎忠誠執(zhí)著。每一個(gè)人物形象，作者都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生；每一個(gè)歷史故事都講得繪聲繪色，讓人耳目一新。這套書只要一上新，我們班同學(xué)都為之瘋狂。

　　不僅如此，《湯小團(tuán)》這本書里面有很多好詞好句。因?yàn)橄矚g，我把它們記得滾瓜爛熟。和同學(xué)說起來，那是頭頭是道。

　　有一次考試，有一道題目讓我們?cè)u(píng)論曹操。這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。這樣的題是不是有點(diǎn)過了，書上又沒學(xué)過如何點(diǎn)評(píng)歷史人物，再說，即便我了解曹操，答題方式如果不對(duì)的'話也不會(huì)給分的，這出題老師也太邪性了。關(guān)鍵是再發(fā)牢騷也沒用�。“�，誰能救救我？

　　湯小團(tuán)的影子在眼前晃了起來。對(duì)啦，湯小團(tuán)，我怎么把你忘了呢，你對(duì)曹操可是知之甚多��！我于是選了湯小團(tuán)說的那些話進(jìn)行改編，沒想到這道題目全對(duì)啦！那次考試也取得了前所未有的好成績！

　　《湯小團(tuán)》這套書，不僅讓我學(xué)到了歷史故事，還提高了我的學(xué)習(xí)成績�！稖�小團(tuán)》，真是太美好啦！

讀書讓生活更美好作文11

　　一個(gè)陽光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽臺(tái)，捧一本自己喜歡的書籍，嗅著文字散發(fā)出來的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。

　　小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的'“一語”才驚醒“夢中人”，就這樣，它伴著我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！

　　上了小學(xué)，我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋果一樣。讀書，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂趣無窮。

　　“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣�！笔前�，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！

讀書讓生活更美好作文12

　　讀書，如同一場靈魂的盛宴，是一次精神的享受——題記

　　寧可食無肉，不可居無書。

　　閑居一日，立行坐臥而時(shí)時(shí)刻刻皆有書本在手，用心品書，不亦樂乎！

　　每當(dāng)暖暖的春日，清涼的風(fēng)吹拂著，捧一本書，那小時(shí)的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個(gè)個(gè)的奇遇，讓人思緒飛揚(yáng)；炎炎的'夏日，捧一本書，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實(shí)累累的秋天，捧一本書，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書，歷史的煙云彌漫，那運(yùn)籌帷幄的將軍決勝千里……

　　即使再優(yōu)美的言語，也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒，小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事突然浮現(xiàn)在我的眼前：

　　一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。

　　皓月當(dāng)空，我一人無力地趴在書桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個(gè)邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準(zhǔn)備在90分的0下面再畫個(gè)0時(shí)，無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒翻過，書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來。

　　吃晚飯時(shí)，我已經(jīng)有了主意：不可撒謊，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。于是，我將成績一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點(diǎn)不后悔，因?yàn)槲覜]有撒謊。《木偶奇遇記》，讓我生活更美好。

　　書，伴我成長。它如同無聲的老師，在無聲中教會(huì)我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！

　　讀書已經(jīng)融入我的生命，須臾不可分。只有讀書，才能讓生活更加美好！

讀書讓生活更美好作文13

　　我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。

　　每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。

　　有一次我放學(xué)歸來取過《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書中，無法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開始寫作業(yè)。

　　還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來，誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂，我的.心里依然是甜滋滋的。

　　讀書不僅豐富了我的課外知識(shí)，還幫爸爸媽媽解決了大問題！

　　有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！

　　還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語競賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語競賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂開了花兒！

　　你說，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！

讀書讓生活更美好作文14

　　最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣，讀書讓生活更美好。

　　小時(shí)候我愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下愛上了讀書有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話的世界里，我因《賣火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚，我為白雪公主的美好結(jié)局，而暗自喝彩……。讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的`生活，讓我懂得了非喜悲。

　　上了小學(xué)我開始識(shí)字，能夠自己讀書了，我腦袋里的小問號(hào)都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案后，可后來《十萬個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》博物可怕的科學(xué)……，出現(xiàn)在我眼前。在這些書中我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。

　　讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料工具，按照書上的做法做出了美味的餅干，味道還不錯(cuò)，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒有啊，我還想吃你真是心靈手巧，羨慕死了，聽了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了，我再接再厲，在生日的那晚會(huì)上，我做的小餅干再次獲得了老師家長同學(xué)們的一致好評(píng)，從此我愛上你了，美式周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍豐富了我的業(yè)余生活，讓我生活更美好。

　　如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游，如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文15

　　高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钜詾槿�。博覽群書可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增加對(duì)世界觀的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人審美，從而使境界提高。

　　倘若世界失去了書籍，無異于天使折斷了翅膀�？v然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。

　　書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的.人力有時(shí)盡，平衡時(shí)間無垠下的生命如飛光。

　　在書籍里，可以看到霍金的“黑洞學(xué)說”，可以領(lǐng)略愛因斯坦的“時(shí)空理論”，可以探索普朗克的“量子力學(xué)”。多么美妙，多么動(dòng)人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙�！凹尿蒡鲇谔斓兀�渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對(duì)比下，明知不可為而為之，心中常略過陣陣感動(dòng)。

　　“風(fēng)月為益友，詩書是良師�！痹跁�中我與李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日?qǐng)A明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣；為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時(shí)間無垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對(duì)酒當(dāng)歌，與貴妃舞墨。

　　兒時(shí)，我會(huì)依偎在母親懷里，傾聽著牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想著我的童話世界；長大了，我獨(dú)自捧起一本《百科全書》，解答著我對(duì)著世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時(shí)品一口，沁入心扉，沉浸于其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識(shí)大門。

　　書籍是我寂寞獨(dú)處時(shí)的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。

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