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【集合】閱讀讓生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好作文1
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中，有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀，能夠打開另一扇門，帶給人類的好處是不言而喻的。
小時候，我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿想象力的的畫面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺；有虛榮而又英勇無畏的`老虎，也有憨厚老實、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大，讓我充滿歡樂。然而有時，我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐，更對閱讀產(chǎn)生了無限的向往。
很快，我成為了小學(xué)生，不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無邊，對愛麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇，也想見識奇妙的“奧茲國”。我開始體會各種名著中蘊含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長大以后，步入六年級，我開始讀外國著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點讓人喘不過氣來，我還是努力的抽出時間閱讀。長時間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚；如果閱讀是一縷明媚的陽光，那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話：閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文2
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時候，大概三四歲的那年紀時，我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始，還根本不懂。后來五歲左右時，我開始為賣火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開心......讀書充實了我的'生活，豐富了我的情感。
上了小學(xué)，我開始識字，慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級時，特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書，經(jīng)常看的哈哈大笑，如果班上有一個人帶了一本，那定會有一群人圍過去看。四年級左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來，五年級左右又都迷上了一個尋寶記系列的圖書。
再到現(xiàn)在，我們沒有說哪一本大家都特別喜歡，但大家開始有意識地去閱讀名著，去體會書中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時期人們的生活狀況。
如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實，更美好！
閱讀讓生活更美好作文3
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”是的，書的確是人類進步的階梯。閱讀，像是在與一位高尚的人談話，像是一杯茶，讓你神清氣爽。閱讀，使我快樂。
閱讀，能增長知識。那是我讀過的'一本書——《關(guān)于科學(xué)家的100個故事》。里面寫了許多關(guān)于貢獻于科學(xué)的人。以至于，不會別人問我：“圓周率誰發(fā)明的？”我聳聳肩，表示我不會。但讀完這本書，我知道，早期是阿基米德，接著是劉徽�？�，會了吧！
閱讀，還能磨煉專注力。就拿我來說吧！記得我剛會讀一整本書時，家里的電視機響著，我還能聽到，讀完了整本書，竟不知這本書講什么！后來，當(dāng)我愛上閱讀時，旁邊就算有人叫我，我也渾然不知，腦子里還想著無圖書里的畫面。讀完一遍后，我就陳述的出書中的重點內(nèi)容，某個動人的細節(jié)還會被我揪出來講。
閱讀，還牽著我的情緒。為什么這么說呢？哦，奧妙就在我咬文嚼字之時，有一些情節(jié)讓我非常緊張，或生氣，或喜悅，或悲傷……好比如：賈寶玉與林黛玉結(jié)婚之時，王熙鳳卻把林黛玉換成了薛寶釵，林黛玉當(dāng)晚生氣而死。從中我就很討厭王熙鳳，并未林黛玉感到可惜。再比如：《我的媽媽是精靈》這一本書。文中的“媽媽”最后去精靈世界，“我”卻再也見不到她。這個結(jié)局，我感動哭了。
書，是一個交心朋友，你看見他時，自己總是嘴角上揚。啊，果然！閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文4
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實在看不下去了，并勸我，說：“多讀些書吧，可以給你一個好的未來��！”我都會很煩地說：“切，讀書有什么好，讀書能當(dāng)飯吃嗎？”
以前，我總聽爸爸說讀書很好，也覺得沒什么�？墒�，有一次我才忽然意識到讀書的重要性。
那一天，朋友來我們家玩。他們這幾天喜歡上一個新的游戲——成語接龍。于是，我們就決定玩這個游戲。他們第一個人說血口噴人，第二個人說人山人�！墒禽喌轿伊耍覅s一個字也說不出來。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們?nèi)荚谛υ捨�，我羞愧得臉都紅了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書看了起來。以前也沒覺得有多好看，可這次一看就愛不釋手了。爸爸看見了，心里暗自高興�？晌铱戳藥滋欤蛨猿植蛔×�，不想看了，可一想到那天的場景。我就暗下決心，一定要超過他們，不能被瞧不起。一個星期過后，我已經(jīng)讀了不少書，也認識到了讀書的重要性。從那以后我成語接龍再也沒有輸過，并且愛上了讀書。朋友們都投來羨慕的'目光，同時也為我高興。
我喜歡讀書，讀書讓生活變得更美好。因為當(dāng)我沉浸在書的海洋里，我感到很開心。書給我?guī)砹讼翊蠛Ｒ粯訜o邊無際的知識。為此我覺得幸福，因為有書的陪伴，生活更美好了。
閱讀讓生活更美好作文5
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話。我們每個人都要讀書，而讀書可以讓我們增長知識，陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次，我迷上了《西游記》這本書，晚上已經(jīng)九點多鐘了，我還在看書。媽媽便來到我的房間對我說：“不早了，該睡覺了，明天早上還要早起上學(xué)呢�！庇谑�，我戀戀不舍地放下手中的書，關(guān)燈睡覺。
我在床上翻來覆去，滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段，怎么也睡不著。于是我下床，躡手躡腳地把燈打開，拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時，不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然，我聽見門外有腳步聲，我猜媽媽肯定是來看我有沒有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了，一動也不敢動，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書。媽媽看我已經(jīng)睡覺了，便輕輕地將門關(guān)上。我長舒了一口氣，繼續(xù)看書。他們師徒四人遇到的`妖魔鬼怪數(shù)也數(shù)不清，但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，取得了真經(jīng)，令我敬佩。這時，媽媽從房間出來喝水，大概看到我房間門縫里的燈光，一開門看見我在那里看書，溫和地對我說：“你看書是好事，可不能影響你的睡眠時間�。 蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭，只好睡覺了。
冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”閱讀讓我明白了許多道理，凈化了心靈……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文6
如果你問:我微笑、誠信、夢想……中你覺得哪一個讓生活更美好。作為一個愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個人，也可以改變整個世界。
我喜愛讀書是因為有一個愛學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時候，我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛，而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興，龜兔賽跑讓我懂得堅持就是勝利，持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué)，我自己可以讀一些簡簡單單的故事，雖然當(dāng)時我認識的字是有限的，但是仍然擋不住我對讀書的喜愛�，F(xiàn)在，我認識的字越來越多了，自己能夠獨立讀整本書。
我最喜歡的一件事就是坐在陽臺上，捧著一本自己喜愛的書。讓溫和的陽光曬遍全身，在這種境界中，讓我覺得心曠神怡，覺得整個世界都是在為我停留，好像我可以命令它們似的.。
有一次，我在一本做美食的書中看到一個可以吃的栽培。突然，好奇心直沖心頭，我找來工具按書上的步驟一點一點的做。終于，我的栽培做好了，正準備把它吃掉，嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎，要不留著和家人一起吃�！逦矣辛诉@個想法，便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起，我把栽培從冰箱里拿了出來，拿著他給父母打開了門。我激動地說:“爸爸、媽媽快來嘗嘗我做的栽培�！甯改敢蝗顺粤艘恍】冢B連拍手叫好，我心里別提多高興啦！
如果你問我微笑、城信、夢想……中你覺得那個讓生活更美好，我將永遠也不會改變當(dāng)然是“閱讀”了，因為閱讀真可以改變一個人。
閱讀讓生活更美好作文7
“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其義自見”。閱讀，讓生活更美好。
唐詩、宋詞、《水滸傳》、《三國演義》……是那些書中奇妙生動的文字，將我的少年時光層層浸染，呈現(xiàn)出別樣的意義。
讀李白，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，讀得激情澎湃，熱血沸騰，令我過目不忘；讀袁枚，“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)”，眼前一片朦朧，仿佛也化身為身在他鄉(xiāng)的游子，一時間激起無限的鄉(xiāng)愁。
伴隨著讀書，我們在不知不覺中慢慢地長大，內(nèi)心也變得越來越豐富多彩了。在合上書的一剎那，好像是與老朋友分別之時，心中泛起一絲不舍，再打開書時，所有的煩惱立刻無影無蹤，一洗而空了。
書籍好似我的良師益友，教我懂得做人的`道理，承載著我一起暢游知識的海洋。讀書，好似品一杯香茗，太匆忙了便品不出其中的味道，滿嘴青澀。而細品才能識出它蘊含著的淡雅和濃香，令人回味無窮。
古人詩云，“腹有詩書氣自華”。每當(dāng)我寫出一段又一段優(yōu)美的文字時，真是感謝我曾讀過的那些書，是它們教會我寫作，教會我思想升華。
當(dāng)我生病時，手中捧起一本書，一切都仿佛與我無關(guān)了，文字的甘露向我迎面撒來，頓時神清氣爽，好似大病初愈，絲毫不覺身體有難受之感了。這如同劉向所寫的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”一樣，閱讀書籍，其實也是在品嘗一種可口的良藥呢！
閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文8
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑�，書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當(dāng)他們受到種種迫害時，我也會為他們打抱不平。在那個時候，閱讀可以為我幼小的'心靈帶來無限樂趣。
步入小學(xué)一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍，每當(dāng)我在課間閑暇時間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現(xiàn)實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。
到了三、四年級，我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就禁止我在上學(xué)的時候閱讀，所以只要到周末閱讀的時候，我就會放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級的時候，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂，當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時，我會情不自禁的為之緊張起來；當(dāng)讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本，還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文9
旭日東升，灑下道道金光，像根根細針刺穿了云塊，落在了窗前。微風(fēng)乍起，金光微動，攪起滿滿碎金。而我，靜靜地坐在椅子上，閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動人的文章。
清晨，在書中是朦朧的，雖然我不曾看過，但只要盯著那本書，我就好像進入了另一個世界：眼前的霧似乎遮住了一切，隨著意念在文字的海中移動。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩，它們身上掛著晶瑩剔透的露珠，我用手輕輕撫摸著書上的'文字，一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時我就算早起也看不到這幅美景，也許只有別處才有，但在書中“看”到的已讓我心滿意足。
讀書能讓我們穿越，好像被一個充滿智慧的友人拉到他家做客，我們雖然沒親眼看過書中的那些，但是閱讀卻能讓我們盡情享受，回味無窮……
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中藏著財富，藏著人生哲理。記得那次，我與同學(xué)起了糾紛。心里氣鼓鼓的，無心看著眼前的那本《一輩子的好友》，回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的糾紛，但是因為“寬容、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我應(yīng)該向同學(xué)道歉，我和同學(xué)的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個看不見的仙子，你讀過的書都會在我們困難時為我們指引人生的之路，用它們神奇的力量告訴我們對與錯，好與壞，閱讀讓我們充滿智慧，學(xué)會明辨是非......
時間不知不覺地溜走了，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我還是坐在窗前，聞著書的清香，那清香在我身邊繚繞，我再次進入了書的世界，那里比別人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待著你打開書閱讀，緩緩為你打開那扇大門，給生活添姿添彩，讓平凡的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文10
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！遍喿x給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。
從小，我就對閱讀情有獨鐘，在我還不識字的時候，爺爺不論刮風(fēng)下雨，每天早上都會準時來到我們家，為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們，每次思念他的時候，我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。
上小學(xué)二年級的時候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動有趣的歷史故事，一個個性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學(xué)者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好，我還借此打發(fā)了此多閑暇的時光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學(xué)都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢，就連長輩們有什么歷史方面的問題，也會找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛，但我會繼續(xù)徜徉在閱讀的`海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！遍喿x不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，見證了我的成長，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。
閱讀讓生活更美好作文11
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時，我作業(yè)都寫完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的`世界里發(fā)生另一個故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級時，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度，但閱讀理解是個大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文12
高爾基這樣說過：書籍是人類進步的階梯。
我非常愛看書，從《十萬個為什么》到《海底兩萬里》，從《三國演義》到《狼王夢》，各種各樣的書，我無所不愛。
我一天中總會抽時間來看書。中午回家等媽媽做飯時，我看書；寫完作業(yè)，我看書；睡覺前，我也會看書。我甚至在刷牙和上衛(wèi)生間的零碎時間也會看書。
我最愛看的雜志是《博物》，里面既有嚴肅、嚴謹?shù)目破罩R，也有輕松的動物日常生活。書里語言幽默，讓人忍俊不禁的.同時也能讓人學(xué)到很多的知識。因此，我?guī)缀醭蔀榱税职謰寢屟壑械摹笆f個問不倒”。
有一次，爸爸在沙發(fā)上看書，糾結(jié)于書里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語。
我聽了，隨口來了一句：“玉子在日語里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅�。 卑职致犃撕荏@喜，對我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因為這只是我在《博物》雜志里看到的萬千知識里很小的一點。
古時關(guān)于讀書的故事也很多。三國時期的呂蒙初不習(xí)文，孫權(quán)開導(dǎo)他：“你掌管國事，要多讀書。”但呂蒙推脫：“軍中事務(wù)繁重，沒時間讀書�！睂O權(quán)又說：“你們當(dāng)中沒有人比我的事務(wù)多。我執(zhí)政以來，仔細研究《三史》，領(lǐng)悟兵法，大有收益，你要是堅持讀書一定也會有更大的成就�！睆拇艘院�，呂蒙開始發(fā)奮讀書。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談?wù)撎煜率�。魯肅驚于呂蒙的謀略，呂蒙說：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”
“書是人類進步的階梯”，我就踩著書的階梯，向知識的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進步，尤其是習(xí)作。
從三年級開始，我便對閱讀產(chǎn)生了興趣，我當(dāng)時只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引，而對于文學(xué)書了，是一竅不通。有時我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實在不行了，也非再掃個兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時候，我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學(xué)語言來表達情節(jié)，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的.，無非是習(xí)作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個字，腦海里空空的，總是只有幾個詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當(dāng)，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發(fā)呆。所以每逢習(xí)作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當(dāng)我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的十分精彩的語句段，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，表述出來，我的習(xí)作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學(xué)書籍，有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習(xí)慣，讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓生活更美好作文14
高樂基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是�。梢允谷诉M步，使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后，美好的生活離我越來越近了！
以前，我很缺乏毅力和耐力。上體育課時，我們進行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心，一開始，我跑得不還可以，可是剛跑到第二圈，我就堅持不了了，覺得太累了，跑不動了，便停下來，走了回來。后面的人都陸續(xù)追上我，小張說：“你快點跑呀，馬上就要到終點了！”我低頭看了看自己酸痛的雙腿，像綁了千斤重的石頭，抬都抬不起來，我就對她搖了搖頭，沒有再繼續(xù)跑下去。那一天，我心情的'天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》，我醒悟了。這不，今天我們又測了一次400米。沒想到，老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想：我這次一定要堅持下來，他們會不會跑得很快，我追不上怎么辦，嗯！這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí)，我一定要堅持！我要先跑快點，要不然等會又追不上了……正在我思索時，“嘣”！發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經(jīng)開始跑了。我一想到等會就該我跑了，不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了，我飛快地邁開步子，甩開手跑了過去。終于跑到一半了，我的頭感到有點炫暈，太陽烤著我的頭，一切感到那么寧靜，又那么漫長�！暗谝豢隙ㄊ切�。”“就是！”人群中出現(xiàn)了嘈雜的聲音。我聽到，又火力十足地靠著自己的耐力和毅力跑到了終點。我感到天不那么熱了，而是讓人感到?jīng)鏊�。我雖然很累，但很開心，這一點可都是閱讀的功勞，閱讀帶給我的快樂！
閱讀是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。閱讀讓生活更美好！我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文15
如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚；如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么，我會毫不猶豫地回答你:“因為閱讀讓生活更美好！”
小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說流傳世間的動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味。
從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對時光稍縱即逝的感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的.關(guān)愛；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會到了《朝花夕拾》里魯迅小時候的生活趣事。
閱讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫(yī)生，與我談心，解開我心中的那把怪鎖，使我性格陽光。
我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更美好。
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