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閱讀讓生活更美好作文(精品15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好作文1
自6歲生日那年,與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鐘情,我的那段“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾。
開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴(kuò)張”,獲獎(jiǎng)作文、古典名著都成了我涉獵的對(duì)象,我省下零食同班里的同學(xué)換書看。為了一本借不到的書,我常常“優(yōu)哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……
家里的人見我愛書成狂,怕我“玩物喪志”,于是宣布禁令:“吃飯不準(zhǔn)看書,上廁所不準(zhǔn)看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。
有一次,朋友借我一本厚厚的`《水滸傳》,約定一周后還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時(shí)看一會(huì)兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的決定:“從今天起,我一個(gè)人睡”。其實(shí)我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸》,值!嘻,他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀!
唉,這種讀書方式實(shí)在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到“警報(bào)解除”,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。
只是憋得滿頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢,必須定時(shí)伸頭呼吸,實(shí)在是美中不足呀!就這樣,一周后,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽的一頓“嚴(yán)肅審問”,我硬是保持住了“革命本色”,死不招認(rèn),“任爾東西南北風(fēng)”,然而“天網(wǎng)恢恢”,我的“被窩計(jì)劃”最終還是被發(fā)現(xiàn),可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
現(xiàn)在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,在我的生活中留下了縷縷馨香,讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
初見你時(shí),歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?
你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢(mèng)鄉(xiāng),共觀秋日沙場。
秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>
你蓮步輕移,款款而來。
誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風(fēng)中的`蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。
是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢(mèng);是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛;是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。
一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。
閱讀,為讀懂你。
閱讀讓生活更美好作文3
假如我是沙漠中干渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿腹疑問的書生,書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好,我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!
在我很小的時(shí)候,媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書,小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭?墒,在讀書的時(shí)候,書里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。
漸漸地,我長大了,看書變得囫圇吞棗,沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時(shí),我才猛然記起媽媽說過:“閱讀才是認(rèn)識(shí)書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書,仔細(xì)品味,卻是一點(diǎn)也不再覺得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的'成績。
不過,我雖博覽群書,但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開朗陽光的賀朝,溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對(duì)了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì),讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?
閱讀讓生活更美好作文4
小時(shí)候,我都是被媽媽讀的故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)的。慢慢地,我長大了。我喜歡上了讀書,在浩如煙海的書籍中,我明白了什么是善良,什么是丑惡,什么是正義,什么是邪惡。我會(huì)因?yàn)橛薮赖幕实鄱钗遗醺勾笮,?huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚……漸漸地,書,成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀,讓我的眼界更加開闊,感受到生活的豐富多彩。在書中,我能領(lǐng)略到一望無際的平原、遼闊無限的大海,神秘而無窮的宇宙……其中,我也從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中體會(huì)到打獵的驚險(xiǎn),戰(zhàn)爭中的.奇跡,生活中的意外……從《紅樓夢(mèng)》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛情,從《西游記》中,我能體會(huì)到唐僧師徒取經(jīng)的驚險(xiǎn),從《三國演義》中我懂得了“分久必合,合久必分”的天下形勢(shì)……
閱讀不僅豐富了我的心靈,還能化解我的煩惱,鼓舞我戰(zhàn)勝困難。有一次,我經(jīng)歷了一次大考,考得異常糟糕,面對(duì)家長責(zé)怪的表情,同學(xué)們嘲笑的語言,老師失望的眼神,我的心情變得十分沮喪,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我發(fā)現(xiàn)主人公保爾在經(jīng)歷了無數(shù)的搓折和絕望以后,他不放棄,努力向上。我也受到了啟發(fā),保爾的精神感動(dòng)了我,讓我重新振作起來,打開了心結(jié)。
讀書破萬卷,下筆如有神。以前不會(huì)寫作文的我,現(xiàn)在寫作文時(shí)我可是得心應(yīng)手,如神來之筆。我在語文課上發(fā)言時(shí),妙語連珠的語言和獨(dú)特的見解,讓老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。一下課,同學(xué)們經(jīng)常圍著我,聽我講故事。因?yàn)槲也┯[群書,同學(xué)們一有不明白的問題,都會(huì)向我請(qǐng)教,大家還送我一個(gè)“小博士”的稱號(hào)呢,這讓我感到十分驕傲。
閱讀,讓我的生活更加快樂;閱讀,讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文5
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!痹跁氖澜缋铮形业囊环絻敉。讀書是我的一大愛好。
我從小就非常熱愛閱讀,剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼!贰陡窳滞挕贰栋餐缴挕返鹊取R?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字,所以每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事。
后來我上了一年級(jí),學(xué)習(xí)了漢語拼音,也漸漸地認(rèn)識(shí)了一些字,我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問題,媽媽耐心地教會(huì)我查字典。遇到書中有不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識(shí)也越來越多了。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀讓我才思敏捷,作文水平有了很大的提高,我的《我和漢字的`故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。增長知識(shí),拓展思路,促使個(gè)人進(jìn)步,凈化心靈,這些都是閱讀的好處。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!比缃裎腋X得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時(shí)我也明白了,看書要有耐心,看完一本書后,不可棄之,溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們?cè)谧x書時(shí)可以做旁批,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
閱讀,讓知識(shí)更豐富;閱讀,讓學(xué)習(xí)更快樂;閱讀,讓生活更美好!同學(xué)們,讓我們徜徉書海,與書為伴吧!
閱讀讓生活更美好作文6
高樂基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書可以使人進(jìn)步,使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,美好的生活離我越來越近了!
以前,我很缺乏毅力和耐力。上體育課時(shí),我們進(jìn)行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心,一開始,我跑得不還可以,可是剛跑到第二圈,我就堅(jiān)持不了了,覺得太累了,跑不動(dòng)了,便停下來,走了回來。后面的人都陸續(xù)追上我,小張說:“你快點(diǎn)跑呀,馬上就要到終點(diǎn)了!”我低頭看了看自己酸痛的雙腿,像綁了千斤重的石頭,抬都抬不起來,我就對(duì)她搖了搖頭,沒有再繼續(xù)跑下去。那一天,我心情的天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》,我醒悟了。這不,今天我們又測(cè)了一次400米。沒想到,老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想:我這次一定要堅(jiān)持下來,他們會(huì)不會(huì)跑得很快,我追不上怎么辦,嗯!這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí),我一定要堅(jiān)持!我要先跑快點(diǎn),要不然等會(huì)又追不上了……正在我思索時(shí),“嘣”!發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經(jīng)開始跑了。我一想到等會(huì)就該我跑了,不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了,我飛快地邁開步子,甩開手跑了過去。終于跑到一半了,我的頭感到有點(diǎn)炫暈,太陽烤著我的頭,一切感到那么寧靜,又那么漫長。“第一肯定是小吳!薄熬褪!”人群中出現(xiàn)了嘈雜的聲音。我聽到,又火力十足地靠著自己的`耐力和毅力跑到了終點(diǎn)。我感到天不那么熱了,而是讓人感到?jīng)鏊。我雖然很累,但很開心,這一點(diǎn)可都是閱讀的功勞,閱讀帶給我的快樂!
閱讀是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。閱讀讓生活更美好!我愛閱讀!
閱讀讓生活更美好作文7
讀《史記》使人明智,讀詩詞類書籍使人聰慧,讀哲理類書籍使人使人善辯,閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對(duì)我的分?jǐn)?shù)極不滿意,總是對(duì)我左指右點(diǎn)的。我那時(shí)候真想挖一個(gè)洞把自己給封閉起來。從那以后,我的話變得少了,做事、學(xué)習(xí)的積極性也變得不高了,每天過著一蹶不振的日子。
一段時(shí)間后,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來。就在這時(shí),我無意中閱讀了《狼王夢(mèng)》這本書。書中的主人公紫嵐的經(jīng)歷令我極度感到震驚。她為了能實(shí)現(xiàn)亡夫黑桑成為狼王的`愿望,把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”,她這種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神,令我震驚!令我佩服!
讀完《狼王夢(mèng)》后,我對(duì)紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會(huì)有很多人只因?yàn)橐淮未驌、困難就放棄了自我。就像我一樣,只因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐刖妥员┳詶,這該是多么的不應(yīng)該呀!
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難后,我們就可領(lǐng)會(huì)到,那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮相比;和為了保護(hù)師父而拼盡全力的孫悟空相比;和一直在憂國憂民的屈原相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀,我們有什么理由來唉聲嘆氣呢?因此我開始改過自新,努力的改善自己的生活狀態(tài)。
閱讀了更多的書以后,我的學(xué)習(xí)能力也得到了提高,我的學(xué)習(xí)成績也飛速上升,臉上的笑容也越來越多了。
閱讀,讓生活更美好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量!希望沒有經(jīng)常閱讀的同學(xué)也能夠去經(jīng)常閱讀,體驗(yàn)閱讀所帶來的美好!
閱讀讓生活更美好作文8
生活中沒有閱讀,就像天空中沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
閱讀,充足了我們的課余時(shí)間。在寫完作業(yè)后,寥寥無事,不如拿上一本書籍,去細(xì)看,去品讀。此時(shí),我的身心是放松的,是愉悅的,我為能在句子的.海洋里遨游感到滿足。
閱讀,讓我們知道了帶著不同的感情讀同一個(gè)句子,意思竟不同;閱讀,讓我們可以在知識(shí)的海洋探索更深處的秘密;閱讀,讓我們找到了理解句子意思的捷徑。
讀到一本逗人的書,我會(huì)捧腹大笑;讀到一本感人的書,我會(huì)潸然淚下;讀到一本揭示黑暗的書,我會(huì)義憤填膺?傊业男那榭倳(huì)隨著我讀的書變化。
木心說過:“找好書看,就是找一個(gè)制高點(diǎn)!北恼f過:“讀書好,多讀書,讀好書。”宋代的蘇軾也說過:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書!边@些名人名言不時(shí)的告訴我們讀書是有好處的。
閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了更加美好的世界。閱讀,讓我的生活更加美好,更加精彩,我愛閱讀,它如驛外斷橋邊竹籬般清靜,它如小橋流水般淡泊,它如梅蘭竹菊般高潔,它如高山流水般激越,它如飛檐回廊般玲瓏。因?yàn)殚喿x,我收獲了生活的美好。
生活上,難免遇到難題,每到這時(shí),我會(huì)習(xí)慣性地翻開一兩本書,書中主人公的品質(zhì)讓我感到自己的這些問題根本不算是問題,讓我重拾了信心。
閱讀,讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文9
書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書不但使人進(jìn)步,而且可以讓生活更加美好。
在浩如煙海的書籍中,我最喜歡的.是沈石溪的動(dòng)物小說。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說大王的書籍,我都如獲至寶,像一匹餓狼貪婪地讀著!澳愣伎斐尚(dòng)物了!注意點(diǎn)眼睛!”媽媽既欣慰又無奈。
有一次,我在臥室看書,不知不覺,天黑了,我渾然不覺。媽媽下班回家看到我還捧著那本書,歪在床上看,忍不住吼起來:"看,看,看,書還真是面包。抗饪磿涂达柫?行,晚飯也別吃了啊,繼續(xù),您繼續(xù)看!"我這才從書上挪開眼睛,一臉茫然地看著媽媽。
老媽這是咋了?耍什么威風(fēng)?我這躺著也中槍!我可什么也沒干!壓根我就沒聽見媽媽在說啥?粗鴭寢寶夂吆叩臉幼樱骋娮雷由蠇寢屧缟铣鲩T時(shí)給我留下的雞蛋面,我立馬明白了。
我不好意思地?fù)蠐项^,“媽,媽,我錯(cuò)了!我這就吃!”肚子開始識(shí)時(shí)務(wù)地咕嚕嚕地叫了!俺,吃啥?這還能吃嗎?都坨成一大家了!”媽媽順手挑面,哪里還挑的起!
“看書也要吃飯呢,又沒說不讓你看!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,“吃飯,吃飯,下次一定記得!”可是,后來,我依舊“我行我素”,媽媽也無可奈何,自然我也沒少為這事兒挨說。
沉浸在閱讀的享受中,哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好,感覺天天過著美好的生活!何況閱讀還可以提高成績,我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著,我有可能過上更加美好的生活?
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。閱讀,讓生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文10
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,書籍從我剛識(shí)字就開始伴隨著我。
小時(shí)候我閱讀的繪本,童話故事書上圖片豐富,使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí),我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時(shí),我的心情也隨之沮喪;當(dāng)他們受到種種迫害時(shí),我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候,閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學(xué)一、二年級(jí)的.我開始閱讀像《一年級(jí)的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍,每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊,閱讀著這本書,再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng),在一、二年級(jí)的時(shí)候,書籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級(jí),我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說,剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻,但看著看著就入了迷,媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀,所以只要到周末閱讀的時(shí)候,我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級(jí)的時(shí)候,閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點(diǎn)鮮明,我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂,當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí),我會(huì)情不自禁的為之緊張起來;當(dāng)讀到一方獲勝時(shí),我會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí),我會(huì)咒罵那些奸臣,現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸,讓我放松,感到十分的愜意和享受。
無論是兒時(shí)的繪本,還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多,讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文11
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中,有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。
小時(shí)候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無畏的老虎,也有憨厚老實(shí)、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大,讓我充滿歡樂。然而有時(shí),我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐,更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無限的向往。
很快,我成為了小學(xué)生,不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無邊,對(duì)愛麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇,也想見識(shí)奇妙的“奧茲國”。我開始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理,慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長大以后,步入六年級(jí),我開始讀外國著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過氣來,我還是努力的`抽出時(shí)間閱讀。長時(shí)間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚;如果閱讀是一縷明媚的陽光,那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話:閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀讓生活更美好,這一句話是沒錯(cuò)的,比如:晚上睡覺睡不著,必須看一會(huì)兒書才能睡著,還有看書可以讓你的知識(shí)增加,這些好處對(duì)人們是不可缺少的。
放學(xué)回來,洗完澡感覺整個(gè)人疲倦了許多,再加上外面風(fēng)雨交加,更令我心煩意亂,把燈關(guān)上,在床上動(dòng)來動(dòng)去,沒有辦法,我坐了起來,找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》,這一本書可以讓你的煩惱消減許多。
于是,我找來了這一本書,開著燈,在書的海洋里遨游,看著看著,突然,書中一個(gè)片段卻令我百思不得其解。這個(gè)片段是作者沈石溪把一只狐貍的女兒抓了起來,那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者,但作者不但不要,還拿石頭砸那只狐貍,狐貍生氣極了。到第二天早晨,沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎,他看到這一幕,就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解,這是為什么呢?為什么要拉一泡屎呢?后來,我看到了后面的注釋才知道:“因?yàn)閶寢屘珢叟畠毫耍坏貌皇惯@一招苦肉計(jì)。”這也更生動(dòng)形象的寫出了媽媽對(duì)女兒的.喜愛之情。此時(shí)的我絲毫聽不到外面風(fēng)雨交加的聲音,只是一直沉浸在書的海洋里,腦子也一直在想象書中的畫面。
準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽突然走了進(jìn)來,生氣但又有點(diǎn)欣慰地說道:“你在干嘛!這么晚了,你還在看書,沒事找事。 薄昂玫!好的!”我不情不愿的關(guān)了書,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閱讀讓我懂得知識(shí);閱讀讓我不再失眠;閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀,讓我的生活更加美好。
第一次拿起來書,就被那書中精美的圖畫給吸引住了,于是,在那個(gè)時(shí)候,我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加,那一頁十來個(gè)字的小畫書已經(jīng)滿足不了我那欲望了,于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。
從那時(shí)起,那一本書便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無趣的法寶。
也就是從那時(shí)起,我就脫離了那種漫畫,開始啃一些國內(nèi)外名著:《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國演義》、《格林童話》
這些書,都是原著,因?yàn)閺男【驮跔敔敿遥瑺敔敯岩恍┏S米纸塘宋,我就可以看懂一些故事?/p>
啃完了白話文里的`童話,我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。
不會(huì)的問,爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。
雖然說我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年,讀到了小學(xué)三年級(jí)。
下面我又開始讀小說,我記憶尤新,第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。
讀完了它,又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。
之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間,也讀了不少書。
此時(shí),我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無趣時(shí),書便跳出來與我交流。
有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中,但又被拉了回來。
書,它不僅讓我消磨時(shí)光,同時(shí)也讓我明白了人生哲理,也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的一句話。我們每個(gè)人都要讀書,而讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次,我迷上了《西游記》這本書,晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,我還在看書。媽媽便來到我的房間對(duì)我說:“不早了,該睡覺了,明天早上還要早起上學(xué)呢。”于是,我戀戀不舍地放下手中的書,關(guān)燈睡覺。
我在床上翻來覆去,滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開,拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的'片段時(shí),不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽見門外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來看我有沒有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書。媽媽看我已經(jīng)睡覺了,便輕輕地將門關(guān)上。我長舒了一口氣,繼續(xù)看書。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清,但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),令我敬佩。這時(shí),媽媽從房間出來喝水,大概看到我房間門縫里的燈光,一開門看見我在那里看書,溫和地對(duì)我說:“你看書是好事,可不能影響你的睡眠時(shí)間啊!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好睡覺了。
冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文15
窗外,下起了小雨,微風(fēng)徐來時(shí)給我?guī)砹艘魂嚊鏊。遠(yuǎn)處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點(diǎn),著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。
我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時(shí)我的指尖剛碰到書時(shí),便煩躁了起來!斑@次的考試又不理想,唉,再努力也無濟(jì)于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧拥搅艘贿?墒俏业臅孟翊蛑辛耸裁礀|西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕打開它,不到一會(huì)兒我就沉浸在了書中了。
微風(fēng)襲來,我渾然不知,因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太感動(dòng)人了。在書中我仿佛看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌,還不停地呼喚他的'名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個(gè)音樂家耳朵居然聽不見,那是一個(gè)多么令人難過的事呀,可是貝多芬并沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。
貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對(duì)他是一個(gè)多大的打擊呀,可是他堅(jiān)守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學(xué)習(xí)了起來。
讀一本好書,明白一個(gè)道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。
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