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微笑讓生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的微笑讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑讓生活更美好作文1
微笑，像一朵花，讓生活生機(jī)勃勃；微笑，像一盞路燈，讓生活更明亮；微笑，像一只蝴蝶，讓生活更美好！
記得有一天，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)兒小脾氣，我一氣之下就哭了起來(lái)，我一個(gè)人坐在地板上，淚如雨下，心如刀割，忐忑不安。
突然，在我耳邊傳出一陣陣哭泣聲，我出于好奇，擦干眼淚，悄悄地向哭泣聲走去，一個(gè)身影浮現(xiàn)在我眼前，她同我一樣坐在地板上。她愁眉苦臉的，兩個(gè)眼睛哭到發(fā)紅，沒(méi)精打彩的'，我坐在她身旁，可她紋絲不動(dòng)，似乎哭到?jīng)]看到我來(lái)了。我將她扶上床，霎時(shí)，空氣仿佛不動(dòng)了，她一動(dòng)不動(dòng)，也無(wú)話可說(shuō)，我左顧右盼，東張西望。
可誰(shuí)知她卻破涕而笑，那笑，打破了這片寧?kù)o；那笑，如一塊糖，消除你的煩惱；那笑，如一縷陽(yáng)光，照亮你的心；那笑，讓那個(gè)無(wú)精打采的我和她，再次成為了好朋友！
那一個(gè)笑，不是哄堂大笑；那一個(gè)笑，不是捧腹大笑；那一個(gè)笑，也不是哈哈大笑！而是那微微一笑！
一陣風(fēng)吹過(guò)，每到夜晚，那一個(gè)微笑就浮現(xiàn)在我眼前，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一個(gè)微笑，讓我難忘；這一個(gè)微笑，讓我開(kāi)心；這一個(gè)微笑，讓我生活更美好！
微笑讓生活更美好作文2
微笑，能夠表示問(wèn)好，能夠表示諒解，也能夠表示禮貌……有了它，人人友好相處；有了它，大家禮貌和諧；有了它，人們心中沒(méi)有了堅(jiān)冰……它是一種多么美妙的笑喔！
在學(xué)校，在車(chē)上，在路上，在所有公開(kāi)場(chǎng)所，只要你微笑問(wèn)好，回報(bào)你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲！種下它，有了期望，收獲了完美友誼，誰(shuí)不想多種些呢？
請(qǐng)你試想，如果一個(gè)人對(duì)你微笑問(wèn)好，你會(huì)怎樣做？是微笑問(wèn)好，還是置之不理？相信你會(huì)選擇前者。兩人都很高興，那么，友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對(duì)著長(zhǎng)輩微笑問(wèn)好，那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉，和聽(tīng)不完的夸贊。你會(huì)所以高興，長(zhǎng)輩會(huì)所以欣喜，認(rèn)為你長(zhǎng)大了，親情又加深了一層。
對(duì)著朋友，教師微笑問(wèn)好，那也是必要的。朋友之間，互相問(wèn)好，心境更加愉悅舒暢，今日必須是晴朗的。對(duì)著教師微笑問(wèn)好，表現(xiàn)了你尊敬教師的好品質(zhì)，這也會(huì)使教師很開(kāi)心的.。
對(duì)著以往怨恨過(guò)的人微笑，向他問(wèn)好，想想看，你那么熱情，他能拒絕嗎？所以他也會(huì)對(duì)你問(wèn)好。一來(lái)二去，怨恨就少些了，兩人再用明朗的語(yǔ)言把以往不愉快的事解釋清楚，兩人和好如初。
微笑著對(duì)他人問(wèn)好，是一種禮儀，而在這禮儀中，你能夠收獲多少！它能化干戈為玉帛，讓陌生變得親近，讓親情濃濃。這是多好的事哇！讓我們一齊試試看，對(duì)著每個(gè)人微笑問(wèn)好吧！
微笑讓生活更美好作文3
微笑就像一件溫暖的衣裳，捂熱了我們的心；微微一笑，能使人自信起來(lái)不再自卑。微笑，讓生活更美好。
從我剛懂事起，媽媽就常常微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活�！�
從我很小的時(shí)候起，媽媽就刻意在培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。從開(kāi)始她讀給我聽(tīng)，到現(xiàn)在我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，她總是默默地陪著我，微笑著聽(tīng)我說(shuō)話。因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。
對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不過(guò)多干涉，她還為我選擇了我不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣面對(duì)失敗和挫折。最讓我感到意外的是，媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞。起初我感到非常郁悶，是媽媽用微笑鼓勵(lì)著我。當(dāng)我像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我明白了媽媽是為了給我一個(gè)展示自己的.舞臺(tái)。
對(duì)于我的成績(jī)，媽媽并不會(huì)太在意，考得好，媽媽會(huì)給予我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；考得差時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，幫我分析原因。每當(dāng)我因遇到失敗而沮喪時(shí)，媽媽會(huì)輕輕地摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，要百折不撓�！眿寢尩奈⑿θ缤豢|溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常心來(lái)面對(duì)失敗與挫折。
媽媽就像一位出色的航海員，為我的人生小船確定了正確的船向。微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文4
是什么，讓生活更加美好？是什么，會(huì)讓人們感到快樂(lè)？是什么，讓置身痛苦中的人們有一絲希望？答案是——微笑。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，它不需代價(jià)，價(jià)值卻很高。
記得那個(gè)冬天，從凌晨開(kāi)始就下起大雪，外面的馬路又濕又滑，讓本就擁堵的街道變得更加堵塞。
起床后，我背起書(shū)包連忙向公交站跑，雪越下越大，路上也堵得水泄不通，公交車(chē)卻遲遲不來(lái)，眼看著旁邊同樣等車(chē)的人越來(lái)越少。終于7路公交車(chē)向站牌緩緩駛來(lái)，我?guī)撞脚苌瞎卉?chē)。
糟了！我的.公交卡不在衣兜里，我頓時(shí)慌了，翻遍所有地方，哪里都看不到公交卡，而我身上連一分錢(qián)都沒(méi)有，這該怎么辦？
這時(shí)司機(jī)叔叔看向我，關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘是忘帶公交卡了嗎？”我以為叔叔要攆我下車(chē)，連忙答道：“您再等一下，我再找找�！睕](méi)想到叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你先別找了，這么大的雪，一會(huì)兒上學(xué)該遲到了，這次叔叔不要你的錢(qián)了�！闭f(shuō)完這句話，叔叔對(duì)我微微一笑。
這一笑，在如此寒冷的早上為我?guī)?lái)了一絲溫暖，我感激地向司機(jī)叔叔說(shuō)了聲：“謝謝您！”并由衷地回了叔叔一個(gè)燦爛的笑容……
那時(shí)，我覺(jué)得——微笑，有你真好！
通過(guò)這件事，我明白：無(wú)論發(fā)生什么不開(kāi)心的事情，只要發(fā)自?xún)?nèi)心一笑，所有不開(kāi)心都會(huì)立刻消散。這，就是微笑的力量！
微笑讓生活更美好作文5
雨果說(shuō)過(guò)：有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是微笑。微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。
那一次，我們葫蘆絲班的學(xué)生在練習(xí)吹新的曲目。李老師非常耐心地指導(dǎo)我們，他要求每個(gè)同學(xué)單獨(dú)吹給他聽(tīng)。第一名同學(xué)吹得很流暢，老師都閉上雙眼陶醉在音樂(lè)中；第二名同學(xué)雖然斷過(guò)一兩次，但音色十分優(yōu)美；后面幾個(gè)同學(xué)都吹得很好。我的心怦怦直跳：如果我吹不好，老師是不是會(huì)覺(jué)得我拖后腿，就把我給淘汰掉了呢？千萬(wàn)不要�。�
“下一個(gè)同學(xué)！”老師說(shuō)道。我的手顫抖著，心想：一定要冷靜！可是心卻越跳越快，越緊張就越會(huì)出差錯(cuò)�！霸趺从执靛e(cuò)了一個(gè)音，唉，這個(gè)音按錯(cuò)了！”我吹得斷斷續(xù)續(xù)的。音符仿佛故意跟我作對(duì)似的。終于吹完了，我長(zhǎng)吁一口氣，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是向我投來(lái)了一個(gè)微笑，說(shuō)了一句：“下一個(gè)同學(xué)�！�
上臺(tái)一起演奏之前，我猶豫了很久，終于鼓起勇氣，對(duì)老師說(shuō)：“要不我不上臺(tái)了？我會(huì)拖同學(xué)后腿的！”老師又是一個(gè)微笑，摸摸我的.頭說(shuō)：“大家都是齊心協(xié)力一起練習(xí)的好伙伴，要一起加油！”上臺(tái)時(shí)，我一直回想著老師的微笑，那是老師對(duì)我的肯定。一首曲子吹下來(lái)，我竟然一個(gè)音都沒(méi)吹錯(cuò)，我自己都不相信。
那個(gè)微笑，是對(duì)我的肯定；那個(gè)微笑，給了我自信；那個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)。那個(gè)微笑讓我的生活充滿了美好。
微笑讓生活更美好作文6
微笑，可以讓人心情好起來(lái)；微笑，可以讓我們從挫折中走出來(lái)；微笑，可以增進(jìn)友誼；微笑，可以消除人與人之間的隔閡。
期中考試那次是我考得最不理想的一次。上課時(shí)，老師一進(jìn)教室，教室里頓時(shí)就彌漫著一種既害怕，又高興的氣氛。老師開(kāi)始念成績(jī)了，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我的心猛地一緊，哎，我完了。在接下來(lái)的一節(jié)課中我懷著忐忑不安的心情熬了過(guò)來(lái)。
下課了，老師微笑地向我走來(lái)，讓我去她的辦公室。我的心“咚咚咚”地快速跳著，腳上好像是綁著一個(gè)千斤重的鐵球邁不開(kāi)步子。終于來(lái)到了辦公室門(mén)口，我手心微微地冒出了汗，不知道該不該進(jìn)去。沒(méi)辦法，無(wú)論如何都是要進(jìn)去的，我硬著頭皮走進(jìn)了老師的辦公室。
進(jìn)去之后，老師并沒(méi)有我想象的`那樣懲罰我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地微笑著和我說(shuō)話。我坐在她的對(duì)面，她細(xì)致地給我講解每一道錯(cuò)題，以后要怎么做，走的時(shí)候又對(duì)我微微地笑了一下，那個(gè)笑真美��！美到可以讓翻滾的波浪安靜下來(lái)，可以讓哭泣的嬰兒平靜下來(lái)，可以讓我的心暖起來(lái)走出辦公室的那一刻，我感覺(jué)無(wú)比的放松，甚至感覺(jué)天都比以前藍(lán)多了，空氣也清新多了
微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文7
人人都能做得到，因?yàn)槲⑿锇膭?lì)、欣慰、祝福與期望。有位著名哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：微笑是世界上最美的言語(yǔ)，他比劃著我們美好的世界，我也深刻相信這一點(diǎn)。
媽媽是最關(guān)心我的人，她常常對(duì)我微笑。我的成績(jī)不好，就是她讓我客服困難，就是她讓我獲得成功和喜悅，就是她讓我明白充滿自信就能成功。有一次，我因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)貪玩，第一單元考試不好了，才得了56分，我悶悶不樂(lè)的回到家，媽媽一下子看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天怎么了？是考試沒(méi)考好？下次復(fù)習(xí)別再貪玩了，認(rèn)真聽(tīng)講”。說(shuō)了我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道，這微笑包含著鼓勵(lì)。正所謂：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
三年級(jí)的.跳舞比賽三等獎(jiǎng)，我拿著獎(jiǎng)狀，開(kāi)開(kāi)心心的回到家，想讓全家都開(kāi)心一下，媽媽第一個(gè)對(duì)我微笑。這是我知道媽媽對(duì)我欣慰的微笑。
微笑是無(wú)法替代的鼓勵(lì)良藥，微笑讓人與人之間多溝通和交流，微笑是世界上最美好的語(yǔ)言，讓我們尊重微笑的美好時(shí)刻。微笑里包含著鼓勵(lì)，欣慰，祝福與期望。
希望人與人之間少一些“不快”多一些微笑，最后，我也想把這句話送給每一個(gè)人“微笑，讓生活更美好”
微笑讓生活更美好作文8
微笑如二月春風(fēng)，微笑如夏日清涼，微笑如秋天流金，微笑如冬日陽(yáng)光。微笑就是四季的氣息，走過(guò)春夏秋冬，裝點(diǎn)著我們的生活，讓我們的生活更美好。
媽媽一直教導(dǎo)我要做一個(gè)快樂(lè)的女孩，而所有真摯的快樂(lè)都來(lái)源于微笑，所以我把微笑記在心間，是一次一次的微笑，讓我感覺(jué)生活更加美好。微笑不僅自己快樂(lè)，還會(huì)帶給他人快樂(lè)，上學(xué)路上遇見(jiàn)熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，有時(shí)候即使打招呼的人無(wú)精打采，但看了我的微笑后，也會(huì)熱情的回應(yīng)我，我想這就是我的微笑感染了他們吧。
多一個(gè)微笑，多一次欣賞，愛(ài)的力量就此傳遞。小的時(shí)候我對(duì)媽媽的教導(dǎo)我還不理解，但是現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)世界都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，能讓周?chē)娜诵那樽兒�，甚至保持一段時(shí)間，而這些好的心情又會(huì)傳遞給另外的人。周?chē)娜巳绻@樣一波一波的傳遞，那么這個(gè)村莊也會(huì)為此而沸騰起來(lái)，人與人之間的隔膜就溶化了，人情也就不再冷漠。
微笑是簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的'語(yǔ)言。
當(dāng)然你嘴角輕輕上揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的笑容就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)，打開(kāi)心門(mén)，你將擁有整個(gè)美麗的世界。微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)心。微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷，可以抹平心中的悲痛，可以充實(shí)人類(lèi)的心靈，相信我——微笑可以讓生活變得更加美好。
微笑讓生活更美好作文9
生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心境舒暢：一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣貌，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂(lè)于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。
僅有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，如果連自我都�？嘀槪巧钊绾瓮昝�？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑發(fā)自?xún)?nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的，一旦有機(jī)會(huì)，他們變回除下頭具，露出本來(lái)的面目。
微笑沒(méi)有目的`，無(wú)論是對(duì)上司，還是對(duì)門(mén)衛(wèi)，那笑容都是一樣，微笑是對(duì)他人的尊重，同時(shí)是對(duì)生活的尊重。微笑是有回報(bào)的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。
微笑讓生活更美好作文10
微笑是大海上的一盞引航燈，給人希望，給人力量；微笑是溫暖心靈的一縷陽(yáng)光，直達(dá)心底；微笑是一種無(wú)形的力量，讓我重新站起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它更像雨后的彩虹，十分美麗。
回憶起以前，五年級(jí)那件事永遠(yuǎn)記在我的腦海中——學(xué)校舉辦朗讀比賽，我像熱鍋上的螞蟻一樣，為什么呢？因?yàn)槔蠋熯x中了我，雖然我的內(nèi)心是不想去的，但老師那么信任我，我不得不聽(tīng)老師的話。
時(shí)間像離弦的箭，匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就到了那一天，我緊張的手心一直在冒汗，腿還有點(diǎn)哆嗦。
朱老師看見(jiàn)了之后，害怕我發(fā)揮不好，臨時(shí)出亂子，便安慰我說(shuō)：“你不要太緊張，平常心態(tài)，正常發(fā)揮哈！”我聽(tīng)了之后，雖然好受了一點(diǎn)，但心還是跳個(gè)不停。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)…五年級(jí)到我了。
我的.手拿著話筒開(kāi)始朗讀，一開(kāi)始我緊張的差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)，老師見(jiàn)了，注視著我，對(duì)我微笑，像太陽(yáng)一樣溫暖，那一刻，頓時(shí)一股暖流流入我心里，老師在給我加油。我開(kāi)始調(diào)整我自己，戰(zhàn)勝我自己。
終于我“勝利”了——朗誦完了。
我一直不會(huì)忘記老師的那個(gè)微笑，那個(gè)微笑像太陽(yáng)一樣溫暖；像雨后的彩虹一樣美麗。微笑，讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文11
微笑也許是一件非常甜蜜的事，充滿微笑的世界總是都流淌著幸福、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、慈愛(ài)的光芒。那三位中國(guó)航天員在天宮一號(hào)中微笑著向我們揮手時(shí)，微笑的深刻詮釋就是為我們的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲和自豪。當(dāng)出生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí)，那份溫馨是對(duì)生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者精疲力盡地小憩與嵩山峻嶺中時(shí)，臉上那淡淡的微笑訴說(shuō)的卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我見(jiàn)過(guò)的`最溫暖的微笑，那就是爸爸媽媽的微笑啦，每次都在我心中激起蜜一般甜甜的感覺(jué)。
和風(fēng)拂面的春天，當(dāng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，陽(yáng)光穿過(guò)林間靜靜的灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí)，那些寫(xiě)在地上的分明是森林的微笑。炎炎夏日，當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動(dòng)著的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道，劃出的灣灣的水路多像一張笑臉啊！當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的時(shí)候，那正是豐收在望的稻田在微笑。冬日暖陽(yáng)里，我站在老家門(mén)口一直向西望去，一片白茫茫的世界美麗機(jī)了，這就是大地的微笑啦！
微笑是最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的表情，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
微笑讓生活更美好作文12
微笑是人與人之間的鼓勵(lì)；微笑，也是人與人之間的信任；微笑更是人與人之間結(jié)交朋友的基礎(chǔ)！
有一天，我們正在上課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，并問(wèn)道：“誰(shuí)能回答這道題？請(qǐng)舉手�！�
有的同學(xué)想了一會(huì)兒，把手舉起來(lái)，又覺(jué)得自己有可能答案不對(duì)又把手放下了。還有的同學(xué)的答案可能是對(duì)的，但是他不敢舉手，因?yàn)樗桓艺酒饋?lái)說(shuō)，我心想：可千萬(wàn)別叫我呀！這時(shí)，我的心里就像裝個(gè)小兔子似的。“撲通——撲通——”的`跳個(gè)不停。
突然，老師說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這道題�！鳖D時(shí)，教室里安靜得連根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們的目光都注視著我。老師看我沒(méi)有說(shuō)些什么，就對(duì)我微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用緊張，把自己的想法與答案大膽的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有人責(zé)怪你的�！蔽铱吹嚼蠋煂�(duì)我的微笑，鼓起勇氣，大膽的把我的答案和想法說(shuō)出來(lái)了。老師笑著說(shuō)：“這位同學(xué)回答的非常好，大家掌聲鼓勵(lì)一下！”看著老師對(duì)我的微笑，我不禁也笑了。
微笑讓生活更美好，所以我們要天天微笑！
微笑讓生活更美好作文13
當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)你伴我走過(guò)的日子，才發(fā)現(xiàn)——你是那么重要。
——題記
向日葵低著頭，它開(kāi)始抱怨，抱怨老天的不公，為什么把它放在這陰暗的角落，為什么讓陽(yáng)光只有一分鐘照射自己的時(shí)間。它開(kāi)始幻想，幻想逃離這個(gè)地方，幻想在一片燦爛的菜花田中，它是那朵最麗的天使。無(wú)情的寒風(fēng)吹滅了向日葵的幻想，把它送進(jìn)一個(gè)冰涼的地窖。陰云遮住了天空，它低下頭，默默抱怨著老天，抱怨著天氣。一束陽(yáng)光突然照來(lái)，給它送來(lái)了溫暖，向日葵笑了。它站直身子，突然發(fā)現(xiàn)一直擋住陽(yáng)光的是它自己低下的頭。向日葵微笑了，因?yàn)殛?yáng)光，它微笑了。
櫻桃樹(shù)低著頭，它開(kāi)始迷茫。因?yàn)樗偸墙Y(jié)不出果實(shí)。它用勁抖落身上的花朵，希望能早點(diǎn)結(jié)果。它開(kāi)始幻想，幻想著有一天它的身上掛滿了紅彤彤的櫻桃，像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，散發(fā)著誘人的清香。三月的寒風(fēng)吹醒了它的理智，它發(fā)現(xiàn)自己依然是那棵不會(huì)結(jié)果的櫻桃樹(shù)。陽(yáng)光慵懶的.照射著它，它的心里癢癢的，很不舒服。游人走過(guò)來(lái)，孩子們?cè)跔N爛的櫻花下唱起了歌，跳起了歡快的舞蹈。櫻桃樹(shù)笑了，它發(fā)現(xiàn)即使是開(kāi)花也能給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
總有一個(gè)理由讓你燦爛微笑。
因?yàn)殛?yáng)光，向日葵微笑;因?yàn)橘澝�，櫻桃�?shù)微笑；因?yàn)橐皇赘�，觀眾微笑；因?yàn)橐淮纬煽?jī)，學(xué)生微笑；因?yàn)橐皇自?shī)，文人微笑；因?yàn)榭鞓?lè)，我們微笑。
當(dāng)我站在圓心，掛著你的標(biāo)志，你告訴我——微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文14
單單一個(gè)微笑，便可以把所有懊惱揮之而去。
“轟！”滿天的烏云擋著老天，似乎要襯托著我這緊張又煩燥的心情�！罢�(qǐng)大家把昨天布置的手抄報(bào)交上來(lái)！”班長(zhǎng)虎視眈眈地盯著教室每一個(gè)同學(xué)。完了！我拼命地回憶昨天放學(xué)后我做了些什么，對(duì)，玩泥，是泥惹的禍，我忘寫(xiě)了！我看到同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把完成的手抄報(bào)交了上去，而我只能眼巴巴地望著�！岸冀积R了嗎？我數(shù)一下�！�
班長(zhǎng)那懷疑的眼神不禁讓我冷不丁了一下�！�1、2、3、4……45、46、47、48，咦？怎么少了一個(gè)人？”我頓時(shí)心跳加速，眼睛直勾勾地盯著腳，小手不經(jīng)意地拽著褲子，不知道什么時(shí)候發(fā)圈也掉地上，正好遮掩了我半個(gè)像熟透的`柿子一樣的臉蛋，紅到了耳根�！靶⊥瑢W(xué)，你不舒服嗎？”班長(zhǎng)用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)，并走前來(lái)拍了拍我的肩，我努力按耐住我那顆忐忑不安的心�！拔摇沂殖瓐�(bào)沒(méi)寫(xiě)……”支支吾吾地說(shuō)著連自己都沒(méi)聽(tīng)明白的話。
突然，班長(zhǎng)的眉毛輕微皺了一下，我靜靜地等著班長(zhǎng)的批評(píng)，接著，他出乎意料地笑了一下，淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，待會(huì)兒把它補(bǔ)上就行了。”那淡淡的微笑、加上那醉人的小酒窩真的像花兒一樣美，瞬間感覺(jué)到我身體的血液都被陽(yáng)光照耀著，暖暖的。我連忙回了她一個(gè)燦爛的笑容，道了聲：“謝謝！”于是，我存著這份微笑，手抄報(bào)一會(huì)兒就完成了。
微笑是什么？是愛(ài)，是鼓勵(lì)，是治愈心靈的蠟燭。
微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文15
微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人不知不覺(jué)中同意你。
——題記
笑一笑，便晴空萬(wàn)里。其實(shí)我們的生活也應(yīng)當(dāng)如此，在一天中，我們或許是高興的，或許是悲傷的，與其不高興的過(guò)一天，還不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
俗話說(shuō)笑一笑十年少，愁一愁十年少。微笑是一個(gè)美好心情的`象征，時(shí)間不會(huì)停留，風(fēng)雨總是會(huì)過(guò)去，困難不可怕，挫折更不可怕，可怕的是自己害怕困難的心，只要你肯微笑失敗會(huì)再次走向成功，只要你肯微笑黑暗也會(huì)走向光芒，只要你肯微笑新的希望就在前方！
人生中其實(shí)有許許多多的事情不需要那么多得語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)恍枰敲炊嗟梦淖謥?lái)說(shuō)明。和朋友發(fā)生了矛盾，淡淡的微笑是散去云煙的最好方法；當(dāng)你陷入困境時(shí)，一個(gè)微笑使你找到光明的方向，給予你鼓勵(lì)與動(dòng)力；當(dāng)別人對(duì)你連忙說(shuō)對(duì)不起時(shí)你微微的嘴角上仰，便是對(duì)他最好的回答。
一位9歲的小女孩因患了白血病，生命存活5年的幾率是百分之五，再加上找不到合適的骨髓，小女孩的父母每次都在被子里大哭。但是小女孩認(rèn)為這并沒(méi)有什么大不了的，她每天在床上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)，有時(shí)候笑的肚子疼，醫(yī)生老是因?yàn)檫@事給她的父母告狀。慢慢的她的爸爸媽媽也從無(wú)助的黑暗走了出來(lái)，每天帶她玩、放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了她并沒(méi)有感到一生中有什么遺憾的，因?yàn)樗恳惶於际情_(kāi)心的。
每天面帶微笑用樂(lè)觀的心情面對(duì)生活，用微笑讓生活更美好，用微笑影響他人，用微笑創(chuàng)造奇跡。
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