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跳水作文推薦
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一聽(tīng)見(jiàn)跳水，大家可能會(huì)不由自主地想起奧運(yùn)會(huì)中的跳水，可是，我的這次跳水經(jīng)歷可不比他們，我是跳水“自殺... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《跳水作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：跳水（話(huà)題/600字）
一聽(tīng)見(jiàn)跳水，大家可能會(huì)不由自主地想起奧運(yùn)會(huì)中的跳水，可是，我的這次跳水經(jīng)歷可不比他們，我是跳水“自殺”。
那時(shí)在一次暑假中，我寫(xiě)完作業(yè)在家打電腦，可是剛玩不久，哥哥的同學(xué)來(lái)了，和我哥閑聊了幾句，我在談話(huà)中隱約聽(tīng)見(jiàn)了他們要去游泳，我便一下來(lái)了興致，放下“活”爭(zhēng)著要和他們?nèi)ィ麄儫o(wú)奈，只好讓我跟著去了。一路上想起這個(gè)就十分興奮，要說(shuō)我，可是地道的“旱鴨子”，出生在南方，可偏偏不會(huì)游泳，無(wú)奈啊。接著，我們到了游泳池入口，不管三七二十一，掏了錢(qián)就往里沖。脫下衣，淋完浴，我第一個(gè)往前沖，離池沿還有一步之遙時(shí)，糊里糊涂的看到了一個(gè)“深”字，便下去了。在我頭還在往下浸時(shí)，我腦子凈想著快碰底，最終，事與愿違，我還在往下落。那種感覺(jué)，那種情景，我至今還記得。我眼睜著，望著上面蔚藍(lán)的池水，腦子一片空白，什么都沒(méi)想，也沒(méi)感覺(jué)痛苦，只感覺(jué)前所未有的脫俗，不用呼吸，只在憑著本能想學(xué)運(yùn)動(dòng)員那樣的姿勢(shì)，往上游。當(dāng)然，我得救了。正在那時(shí)，一雙有力的手抓住了我，把我抱住，將我送上了岸。只記得那是個(gè)不認(rèn)識(shí)且十分陌生的大哥哥，還記得他當(dāng)時(shí)還笑著問(wèn)了我一句話(huà)：你會(huì)游泳嗎？我當(dāng)然也著實(shí)的回答了。說(shuō)了聲謝謝，我便走了，也不想辯解我為什么會(huì)跳下去，當(dāng)時(shí)是覺(jué)得很丟人，便坐在岸上，看別人在池子里像魚(yú)一樣自由地游來(lái)游去。不經(jīng)意間，我回頭瞥了一下那個(gè)牌子——“深水區(qū)”，心里想著：無(wú)奈�。�
現(xiàn)在，請(qǐng)大家相信，落水的人在水中的姿態(tài)，不是掙扎，而是生命的真正姿態(tài)。而我，十分幸運(yùn)，能夠告訴大家這個(gè)事實(shí)。
第二篇：跳水（話(huà)題/700字）
他終于又一次站在了這座橋上。他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿(mǎn)是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。
這座橋很高，離水面至少有十米，長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋，因?yàn)樗麤Q定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無(wú)力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意�！坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線(xiàn)”，這是他們公認(rèn)的道理。
他繼續(xù)移動(dòng)著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦！２恢挥X(jué)地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦！Ｊ走h(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫。“跳吧!沒(méi)關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕�！皼](méi)關(guān)系吧?”發(fā)小問(wèn)�！昂��！彼嗣t紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。
“年輕真好。”他回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
藥是醫(yī)生給的，但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無(wú)所畏懼。
靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線(xiàn)，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花�！熬褪沁@樣�！彼氲�，“人至死都是少年!”
第三篇：跳水（話(huà)題/700字）
他終于又一次站在了這座橋上。他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿(mǎn)是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。
這座橋很高，離水面至少有十米，長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋，因?yàn)樗麤Q定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無(wú)力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意�！坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線(xiàn)”，這是他們公認(rèn)的道理。
他繼續(xù)移動(dòng)著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦！２恢挥X(jué)地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦！Ｊ走h(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫�！疤�！沒(méi)關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕。“沒(méi)關(guān)系吧？”發(fā)小問(wèn)�！昂�。”他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。
“年輕真好�！彼剡^(guò)神來(lái)，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
藥是醫(yī)生給的，但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無(wú)所畏懼。
靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線(xiàn)，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花�！熬褪沁@樣�！彼氲�，“人至死都是少年！”
第四篇：跳水（話(huà)題/450字）
40秒鐘—大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
孩子嚇暈了，身上濕露露的，溫暖的陽(yáng)光照在孩子身上，他漸漸醒了。“船長(zhǎng)，孩子醒了！”船長(zhǎng)飛快地向躺在甲板上的孩子走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“傷了沒(méi)有？”孩子搖搖頭，似乎難以相信自己還沒(méi)死。船長(zhǎng)又問(wèn)：“害怕了吧�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，快哭出來(lái)了，因?yàn)樗杏X(jué)到爸爸對(duì)他的關(guān)心。
水手對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“都是因?yàn)槟尯⒆犹�，才救了孩子，那時(shí)，我們已經(jīng)嚇呆了，不知如何是好，船長(zhǎng)，您真太了不起了�！�
兒子對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“是呀！要不是爸爸讓我跳水，我可能都沒(méi)命了，我下次再不這樣做了�！�
船長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“你們以后遇到危急情況，不要慌張，要沉著、冷靜地想辦法，盡量地解決問(wèn)題，千萬(wàn)不能沖動(dòng)，不然會(huì)把事弄雜的，聽(tīng)明白了嗎？”
水手和孩子說(shuō)：“明白了�！�
突然，那只淘氣的猴子來(lái)了，孩子說(shuō)：“你走開(kāi)，你走開(kāi)……”誰(shuí)知，猴子給孩子了一根香蕉，孩子和猴子成了好朋友，孩子已經(jīng)把帽子忘個(gè)一干二盡，和猴子玩了起來(lái)。船長(zhǎng)看了此景，就去打海鷗了，一下子就打了十幾只呢！所以他們晚上就吃海鷗了。
半夜，孩子和猴子一起睡著了，他們一定做了一個(gè)好夢(mèng)……
第五篇：跳水（話(huà)題/500字）
新疆區(qū)克拉瑪依第十一小六年一班馬慧潔40秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。孩子嚇暈了，身上濕露露的，溫暖的陽(yáng)光照在孩子身上，他漸漸醒了�！按L(zhǎng)，孩子醒了!”船長(zhǎng)飛快地向躺在甲板上的孩子走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“傷了沒(méi)有?”孩子搖搖頭，似乎難以相信自己還沒(méi)死。船長(zhǎng)又問(wèn)：“害怕了吧�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，快哭出來(lái)了，因?yàn)樗杏X(jué)到爸爸對(duì)他的關(guān)心。
水手對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“都是因?yàn)槟尯⒆犹�，才救了孩子，那時(shí)，我們已經(jīng)嚇呆了，不知如何是好，船長(zhǎng)，您真太了不起了�！�
兒子對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“是呀!要不是爸爸讓我跳水，我可能都沒(méi)命了，我下次再不這樣做了�！�
船長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“你們以后遇到危急情況，不要慌張，要沉著、冷靜地想辦法，盡量地解決問(wèn)題，千萬(wàn)不能沖動(dòng)，不然會(huì)把事弄雜的，聽(tīng)明白了嗎?”
水手和孩子說(shuō)：“明白了。”
突然，那只淘氣的猴子來(lái)了，孩子說(shuō)：“你走開(kāi)，你走開(kāi)”誰(shuí)知，猴子給孩子了一根香蕉，孩子和猴子成了好朋友，孩子已經(jīng)把帽子忘個(gè)一干二盡，和猴子玩了起來(lái)。船長(zhǎng)看了此景，就去打海鷗了，一下子就打了十幾只呢!所以他們晚上就吃海鷗了。
半夜，孩子和猴子一起睡著了，他們一定做了一個(gè)好夢(mèng)
指導(dǎo)教師：王菊香
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《跳水作文推薦》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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