誠(chéng)信讓生活更美好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
俗話(huà)說(shuō)：“有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)。”可見(jiàn)錢(qián)的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，除了錢(qián)以外，還有一樣?xùn)|西也不能缺少，那就是“誠(chéng)信”。
記得有一次考試，我考得很不理想。我在回家的路上邊走邊想：回家肯定會(huì)被媽媽罵的。那該怎辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我腦子一轉(zhuǎn)：反正媽媽不知道，我就騙她說(shuō)我考得很好。不行，如果我騙了媽媽?zhuān)俏也痪统闪苏f(shuō)謊的'孩子了嗎？算了，走一步算一步吧，不讓媽媽看到試卷就行了。
剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽邊遞了杯牛奶給我，邊問(wèn)：“次月考成績(jī)出了嗎？”“什么？”我裝做沒(méi)聽(tīng)清的樣子�！皠e裝了，考了多少分呀？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我�！拔摇傊铱技案窳恕！蔽壹傺b淡定地回答媽媽。媽媽很疑惑：“那到底是多少分呀？”“好像八十幾分�！痹�(huà)一出口，我就后悔了，可是說(shuō)出的話(huà)已經(jīng)收不回去了。
我連忙跑回自己的房間，從書(shū)包里拿出那張不理想的試卷，坐在書(shū)桌上自我反省了一會(huì)兒，頓時(shí)覺(jué)得自己剛才不該騙媽媽。隨后，我就拿著試卷走到客廳和媽媽道歉：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我不應(yīng)該騙您的，其實(shí)這次考試我只考了六十幾分，我卻騙你說(shuō)我考了八十幾分，您要打我，罵我隨您便吧！我不會(huì)怪您的�！眿寢屝α诵�，并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“媽媽不怪你，更加不會(huì)打你，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正了就好。這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又羞愧又悔恨，眼淚不爭(zhēng)氣地滴在試卷上，心里比挨打挨罵還難受。
可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。誠(chéng)信是多么可貴！我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
誠(chéng)信，是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則；誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)枝展開(kāi)樹(shù)葉；誠(chéng)信像根，將魄力和智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)，使它茁壯成長(zhǎng)。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅；人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾�；人際關(guān)聯(lián)最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，真誠(chéng)在社會(huì)上是一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它——三毛。還有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言名句，都在讓我們講誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信，我們將寸步難行。
記得有一次我想出去玩，就對(duì)奶奶撒謊說(shuō)，奶奶我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我出去玩了。奶奶說(shuō):“好，你去玩吧”。我很心虛地出去玩了。玩了沒(méi)一會(huì)兒，我回家拿東西，奶奶就說(shuō)，把你的`作業(yè)拿過(guò)來(lái)，我檢查檢查。我慢悠悠地回到了屋，我不敢出去，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我卻對(duì)奶奶撒了謊，沒(méi)有講誠(chéng)信，而奶奶是那么的信任我。我拿著作業(yè)走到奶奶旁邊，對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我錯(cuò)了，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我對(duì)您撒了謊，以后再也不會(huì)了”奶奶說(shuō):“軒軒，記住你今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，希望你以后講誠(chéng)信，這樣別人才能無(wú)條件的信任你，支持你�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)有騙過(guò)誰(shuí)。無(wú)論我做什么，說(shuō)什么，我的家人，我的朋友都很信任我，支持我。
我講誠(chéng)信，你呢，講誠(chéng)信了嗎？希望你也是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)實(shí)是通往光明的道路，是人生中的一個(gè)坎。
記得那一次，老師把第六單元試卷發(fā)了下來(lái)，我激動(dòng)地把分?jǐn)?shù)用手遮擋住，慢慢地向右方挪，見(jiàn)第一個(gè)數(shù)字是一，我心想：難不成是一百分?我懷著滿(mǎn)心的好奇，又往右挪了一下，第二個(gè)字是零!難道我真的考了一百分?于是我又挪了一下手，答案揭曉了——我的答案果然考了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑出了一朵兒燦爛的花兒。
接著，老師開(kāi)始講試卷了，老師講著講著，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意我�？墒强傆袃蓚�(gè)小人在說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“沈峻漢，難得你第一次考100分，不能告訴老師，那不然再也沒(méi)有人注意你了，也得不到爸爸媽媽許給你的東西了，為了你自己的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能告訴老師!”另一個(gè)小人說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的'試卷上有一題的答案寫(xiě)的是錯(cuò)的，說(shuō)明你并沒(méi)有考了100分，這是一個(gè)虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！卑Γ@真是進(jìn)退兩難啊!
下課后，我越發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我知道老師沒(méi)有看出來(lái)。但是這并不代表我真的考了100分。這樣的分?jǐn)?shù)，不但不讓我高興，只會(huì)讓我忐忑不安。這時(shí)我想起了爸媽的教誨——要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，只見(jiàn)那紅色的100分變成了93分，我的心情瞬間放松了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可是這件事讓我知道了“誠(chéng)實(shí)讓生活更美好”。
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住了成績(jī)，然后慢慢移開(kāi)，我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開(kāi)始講評(píng)試卷了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“這可是難得的100分!別告訴老師，同學(xué)們會(huì)羨慕你，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有答案是錯(cuò)的，說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分，這是虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑�，真是很糾結(jié)啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái)，并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開(kāi)心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，“唰”地一下站起來(lái)，走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，老師為你感到高興。”然后老師在我的試卷上寫(xiě)了三個(gè)字：超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開(kāi)始。
期末，我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上，心想：誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
誠(chéng)信，是人必不可少的品質(zhì)，是關(guān)于人到底有沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)。下面，我來(lái)講一件關(guān)于我誠(chéng)信的事情。
記得一次中考發(fā)語(yǔ)文試卷了，又到了我緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻了，我的心久久不能平靜。只聽(tīng)老師大聲地念道：“小明86分，小靜95。5分，黃子斌……”當(dāng)念到我時(shí)，老師停頓了一會(huì)，我想：一定是個(gè)好成績(jī)�！�90。5分�！蔽业男念D時(shí)激動(dòng)起來(lái)，心想：“太好了，考到了好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)給我大紅包�！庇谑俏腋吒吲d興地跑上講臺(tái)，臉上露出了高興的笑容，然后一蹦一跳地回到了自己座位�？粗矍澳羌t色的'90。5分，別提我有多開(kāi)心了。
接著老師開(kāi)始講試卷了，我也認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。咦，怎么有道題寫(xiě)錯(cuò)了？那是一道課文知識(shí)回顧，我居然忘寫(xiě)了兩個(gè)字，那可是一分啊，怎么辦呢？要不要告訴老師多加分了��？頓時(shí)我的心好像有兩個(gè)人在斗爭(zhēng)，一個(gè)惡魔慢條斯理地說(shuō)：“別急，不用告訴老師，反正老師也沒(méi)看見(jiàn)，自己偷偷改了就行了�！蔽业男姆浅３林兀阂晃彝低笛a(bǔ)上去吧，這樣我爸媽才高興。突然，一個(gè)天使跑出來(lái)念念有詞地說(shuō)：“你不要這樣，你應(yīng)該告訴老師，這樣才是一個(gè)誠(chéng)信的孩子�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得有誠(chéng)信才是最重要的，于是我向老師坦白了我的錯(cuò)誤，老師也夸了我有誠(chéng)信，我也特別高興。
雖然這次只考了89。5分，但我也很高興，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
講誠(chéng)信的人才會(huì)有朋友，講誠(chéng)信的人才會(huì)有美好的未來(lái)，只有講誠(chéng)信，才會(huì)讓生活更加美好。
在我身邊也發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。一次，我在校園綠毯般的草坪上散步，突然發(fā)現(xiàn)在濃密的草叢中，有一個(gè)閃閃發(fā)光的'東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)玩具汽車(chē)。這輛玩具汽車(chē)是天藍(lán)色的，擋風(fēng)玻璃在陽(yáng)光的照耀下像一塊閃閃發(fā)光的寶石。我看了看車(chē)標(biāo)，居然是法拉利，看來(lái)這是一輛“豪車(chē)”呢！
我把這輛汽車(chē)帶回了教室，并給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字——藍(lán)精靈。正好我們班流行賽車(chē)比賽，我的藍(lán)精靈參加了比賽，并取得了“賽車(chē)王”的稱(chēng)號(hào)。我對(duì)藍(lán)精靈愛(ài)不釋手，在放學(xué)的時(shí)候一直在手里玩弄，結(jié)果竟然把籃球丟在操場(chǎng)上了！
回到家里我十分擔(dān)心，一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天上學(xué)我去失物招領(lǐng)處找我丟失的籃球，沒(méi)想到在箱子的一角找到了！我滿(mǎn)心歡喜。當(dāng)我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我想：藍(lán)精靈的失主一定也會(huì)很著急，我應(yīng)該把它還回去�？晌矣窒耄核{(lán)精靈那么棒，還回去是不是太可惜了呢？……還是還回去吧！要不失主多傷心啊！想著，我把藍(lán)精靈放到了箱子里。回教室的路上，我感到輕松極了，因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一股香氣，飄遍大街小巷；誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)世界萬(wàn)物；誠(chéng)信是一種力量，讓每個(gè)人的心變得無(wú)比純潔；誠(chéng)信也是一種優(yōu)良的品質(zhì)，讓我們的生活更加美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
如果星辰把夜幕的大門(mén)打開(kāi)了;愛(ài)把夢(mèng)想的大門(mén)打開(kāi)了……那我想說(shuō)：“誠(chéng)信，把生活的大門(mén)打開(kāi)了。
去年春天，我家鄰居孫大娘在院子里栽了棵李子樹(shù)，孫大娘每天為它澆水，施肥，給它灌輸了足夠的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼，到了秋天，李子成熟了，又大又紅，令人垂誕三尺。好心的孫大娘給我們家拿了些李子，這李子真是色味俱佳，令人回味無(wú)窮。
不久后，下了一場(chǎng)大雨，孫大娘一家都不在家，大雨無(wú)情的拍打著李子樹(shù)。樹(shù)上的李子紛紛掉落，李子掉了之后會(huì)就會(huì)爛掉，多可惜呀！于是我再三決定把掉落的李子放到淋不到的地方，然后我披上一件雨衣，翻墻跳到了孫大娘家的院子。一趟一趟的把李子運(yùn)到一旁的`倉(cāng)庫(kù)里，我累得氣喘吁吁，雖然累但樂(lè)在其中，我在做好事呀！我越想越起勁。不一會(huì)兒，孫大娘回來(lái)了，看著我手捧著李子，以為我在偷，便十分生氣的喊道:“如果你想吃，可以和我說(shuō)，我自然會(huì)給你，怎么能偷呢？”我心里很委屈，哭哭啼啼的抱回了家，很是難過(guò)，不一會(huì)兒孫大娘來(lái)到了我家，手里拎著一大袋李子。原來(lái)孫大娘看到了倉(cāng)庫(kù)里的李子，明白了一切，專(zhuān)程來(lái)向我道歉的。我吃著李子心里很甜蜜，這個(gè)結(jié)解開(kāi)了，我和孫大娘的關(guān)系越來(lái)越好了。
每一件小事都透露出誠(chéng)信的身影。我堅(jiān)信:誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
誠(chéng)信讓生活更美好，為什么呢？你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧！
在一個(gè)很冷很冷的冬天，有一個(gè)小男孩在賣(mài)火柴，他吆喝到:“賣(mài)火柴了賣(mài)火柴了……”但是這些穿著榮華富貴的富人，沒(méi)有一個(gè)人理他。這時(shí)有一個(gè)穿西裝的紳士匆匆忙忙的趕回家，小男孩就說(shuō):“這位先生，你能買(mǎi)包火柴嗎？”紳士說(shuō):“但是我沒(méi)有零錢(qián)啊，！”小男孩說(shuō):“沒(méi)事的，你先拿著這包火柴，我給你去換零錢(qián)�！奔澥烤桶胄虐胍傻拇饝�(yīng)了。
一分鐘、兩分鐘三……紳士看了看一下表，。心想還是被騙了，不等了。有一天，紳士在他自己公司上班的時(shí)候，有一個(gè)小男孩兒說(shuō)一定要見(jiàn)見(jiàn)他。這是紳士說(shuō):“讓他進(jìn)來(lái)吧！”小男孩進(jìn)來(lái)給了他錢(qián)。紳士有點(diǎn)奇怪的說(shuō):“你給我錢(qián)干什么？"小男孩解釋道:“是我哥哥說(shuō)要把剩下的錢(qián)還給你的，我哥哥還讓我給你道歉，因?yàn)殄X(qián)沒(méi)有按時(shí)還你�！奔澥坑悬c(diǎn)慌:“那你哥哥呢，他在哪？”這時(shí)，小男孩大哭起來(lái):“我哥哥他……他去換零錢(qián)了的……的時(shí)候被車(chē)給撞了，他……他現(xiàn)在在醫(yī)院里�！奔澥拷辜钡卣f(shuō):“你快帶我去看看你哥哥吧！”小男孩就帶著紳士去了醫(yī)院。紳士來(lái)到病床邊，這時(shí)小男孩的哥哥哭著說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)把錢(qián)給你�！奔澥空f(shuō):“沒(méi)事的，不過(guò)你這不是還我了嗎？醫(yī)生，醫(yī)療費(fèi)我來(lái)付�！毙∧泻⑼耆昧说臅r(shí)候，紳士把他們一家人都請(qǐng)到了自己家，從此過(guò)上了富有的.生活。
看吧！誠(chéng)信讓生活更美好！好人總是有好報(bào)的，小男孩正因?yàn)樗恼\(chéng)信才過(guò)上了富有的生活！
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
試信是一把友誼的鑰匙；試信是照明未來(lái)的燈塔；誠(chéng)信是保護(hù)著社會(huì)和諧的一個(gè)道德品質(zhì)。說(shuō)起誠(chéng)信我總想這一件事情。
那是，在我三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了一家早餐店里。早餐店里人山人海，吃早點(diǎn)的人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)候要等個(gè)十幾分鐘才能買(mǎi)到早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我去付錢(qián)�！比缓笪夷弥职值氖謾C(jī)來(lái)到收費(fèi)處前對(duì)準(zhǔn)二維碼點(diǎn)幾下，只聽(tīng)見(jiàn)別人買(mǎi)早餐的.錢(qián)在微信支付，“收款十元”，“支付寶收款二十元”的聲音，我想：“老板也不知道我沒(méi)付錢(qián)，干脆不付錢(qián)�！庇谑俏揖妥叱隽嗽绮偷辍�
快到學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們吃了一頓霸王餐�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“我不是叫你去付錢(qián)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“反正老板也不知道我沒(méi)付錢(qián)。”爸爸掉頭就想帶我回去早餐店付錢(qián)。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天去早餐店的時(shí)候，再把錢(qián)還給那家早餐店的老板。”
第二天，爸爸又帶我來(lái)到那家早餐店買(mǎi)完早餐后，爸爸讓我向老板道歉，老扳知道這件事后，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。”我拿著爸爸的手機(jī)，掃了一下微信付款碼，然后點(diǎn)了點(diǎn)，把今天和昨天的早餐錢(qián)一起給了老板。老板也原諒了我的錯(cuò)。
誠(chéng)信是人們的一種道德，每一個(gè)人都誠(chéng)實(shí)一些的話(huà)，我們的世界不就很和平了嗎？
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
人而無(wú)信，不知其可。意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，不明白他怎樣去做人。誠(chéng)信，有很多人不守誠(chéng)信，比如我。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)稿紙了。我問(wèn)爺爺要了五元去小賣(mài)部買(mǎi)稿紙去了。到了小賣(mài)部，我拿了兩本稿紙，給了店主五元，店主以為我只拿了一本兒，給我找了四元，我拿過(guò)錢(qián)來(lái)就回家了。回到家后，數(shù)了一下錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元，我想：“還是別還回去了吧，以后還能夠多買(mǎi)一個(gè)好吃的呢�！本瓦@樣，我沒(méi)把錢(qián)還回去。
第二天，爺爺看見(jiàn)我有兩本稿紙，還剩四元，就問(wèn)我：“不是一本稿紙一元嗎？你買(mǎi)了兩本怎樣還剩四元呢？”我只要把事實(shí)如實(shí)地告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你就打算這樣瞞下去？這樣你就成了一個(gè)不守誠(chéng)信的'人了，大家要是明白了，都會(huì)瞧不起你的，還是快去認(rèn)錯(cuò)吧�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)后，腦子一亂，不明白是還還是不還，左右兩難，不知選哪邊。無(wú)奈之下，我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)然是還啦，你想想，如果你拿兩本兒，一本一元，兩本兩元，可是你兩本只給了一元，那老板不虧了一元嗎？你還是快去還了吧。”我聽(tīng)了爺爺和媽媽的話(huà)后，決定還老板一元。我跑到小賣(mài)部，把一元交給了老板，說(shuō)了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒(méi)有罵我，還夸我守誠(chéng)信。我笑呵呵地跑回家了，爺爺說(shuō)：“這才對(duì)嘛�！�
讓我們每一個(gè)人都守誠(chéng)信吧，誠(chéng)信，讓生活更完美，讓世界變得更完美。
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！睂�(duì)這句名言我有自己深切的體會(huì)。
有一次，周五下午放學(xué)，我和同學(xué)們商量周六下午兩點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)，不見(jiàn)不散。
第二天，下午一點(diǎn)三十分時(shí)，外面下起了雨，打開(kāi)窗戶(hù)一看，嗬，還下大了呢！我突然想起昨天和同學(xué)們約好要去圖書(shū)館看書(shū)呢！可是這雨下這么大，要怎么去啊？我趴在窗戶(hù)前猶豫著，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“周五我和同學(xué)約好今天要去圖書(shū)館看書(shū)，可是雨下這么大，可怎么辦��？”媽媽說(shuō)：“雨下這么大，他們的父母肯定也不讓去，你就好好在家待著吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是猶豫：到底去還是不去呢！去呢，又怕她們都沒(méi)去，不去呢，又失約了。好煩惱��！突然，我的腦海里，出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诖笥曛信e著傘等待著我的身影，這讓我決定赴約。
我拿起傘，急沖沖的.到了公共汽車(chē)站，等了好久車(chē)還沒(méi)來(lái)，我想：車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)！再不來(lái)就來(lái)不及了。車(chē)終于來(lái)了，我馬上找了個(gè)位置坐下。
下車(chē)時(shí)，雨已經(jīng)漸漸變小了，我一步一步地走到圖書(shū)館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了她們，我向她們招手，很開(kāi)心地跑了過(guò)去說(shuō)：“抱歉，我來(lái)晚了�！彼齻冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，都是同學(xué)。走走走，我們快進(jìn)去吧�！蔽覀冞M(jìn)到了圖書(shū)館找了一個(gè)角落坐下，再去找一本書(shū)。
雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光斜斜地穿透樹(shù)葉，照進(jìn)我們的書(shū)上，空調(diào)微微的風(fēng)吹在我們的臉上，我們小聲議論著，這真是一個(gè)美好的下午。
要想別人誠(chéng)信，首先自己也要誠(chéng)信，答應(yīng)過(guò)別人的事就一定要說(shuō)到做到。
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
“人無(wú)信不立”，無(wú)論是古人還是今人，在生活中交往時(shí)，信任往往是人與人之間溝通的橋梁。
在我的記憶中，是一位老奶奶教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。
那是在秋天的一個(gè)下午，天氣晴朗，空氣清新。童心未泯的我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人在賣(mài)氣球，我跑過(guò)去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)是一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián)，便跑回家去，當(dāng)我向媽媽說(shuō)明原因要錢(qián)時(shí)，聽(tīng)到媽媽懊惱的說(shuō)“天哪，那人竟然給了我一張假錢(qián)!”。我聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)，想：剛才那位老奶奶賣(mài)氣球時(shí)，沒(méi)有細(xì)心查看別人給的那些錢(qián)是真是假。于是，我拿起假錢(qián)說(shuō)：“我能搞定它!”，但媽媽卻說(shuō)：“不可以那樣做!”我滿(mǎn)腦子都是氣球，哪兒有功夫去聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，拿起錢(qián)就往外跑。一會(huì)我跑到賣(mài)氣球的地方，我看到那位老奶奶在數(shù)著那些錢(qián)，并把它們放到一個(gè)寫(xiě)著“捐贈(zèng)山區(qū)兒童”的盒子里，我的.內(nèi)心受到了震撼。這位老奶奶之所以賣(mài)氣球，是因?yàn)樗氚堰@些錢(qián)捐贈(zèng)給那些山區(qū)孩子們，我瞬間感覺(jué)臉火辣辣的，不敢直視她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些錢(qián)，我想幫助那位老奶奶，想讓老奶奶的善舉警醒著我，時(shí)刻銘記。我走到老奶奶身邊，雙手遞出這些錢(qián)說(shuō)：“請(qǐng)您給我一個(gè)氣球，可以嗎?”老太太笑著說(shuō)：“噢，這些錢(qián)太多了�！蔽铱粗夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，您收下吧!”老太太抬起頭，露出了慈祥的笑容，我想，等那些山區(qū)里的孩子們收到禮物時(shí)，一定也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分吧!
我拿著氣球和假錢(qián)走在小路上，猛地把假錢(qián)撕了，緩緩將手中的氣球放飛，美麗的氣球帶著我美好的愿望越飛越高……，心情與天空一樣湛藍(lán)、晴朗。
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng)，回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門(mén)而出。我望了望他們的背影，低下頭，做起了功課。
“老曾，把你的書(shū)借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢�！毕ＯＥ牧艘幌挛业�'肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)。
“借書(shū)？那你明天一定要還我哦�！蔽铱粗�。眨眨眼說(shuō)�！澳鞘强隙ǖ��！彼f(shuō)完，就順手拿起我的書(shū)，一溜煙跑了。
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。
我走在路上，眼看馬上要到學(xué)校了，雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂，一路狂奔，到了學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)們都拿出了書(shū)，我把手伸進(jìn)書(shū)包�！班�？”什么都沒(méi)有，我的書(shū)呢？我突然想起，昨天希希借書(shū)沒(méi)還，怎么辦？
我望了望希希的位置，她還沒(méi)來(lái)。我站在門(mén)口，等待著她的到來(lái)，但是我左顧右盼，望穿雙眼，也沒(méi)把他等來(lái)。看著外面白茫茫的一片，我覺(jué)得她現(xiàn)在也來(lái)不了了，轉(zhuǎn)身就要離去。
突然，一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎？身影越來(lái)越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身邊，把書(shū)塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，害得你上不了課。”然后，就一頭沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書(shū)，又看了看灰蒙蒙的天空，內(nèi)心一陣暖暖的：誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信，一個(gè)人必須具備的生存條件，也是人生中不可缺少的精神！
太陽(yáng)在大海中游覽，他把白云姐姐找來(lái)一起玩耍。
英語(yǔ)課時(shí)間到了，我趕忙坐在凳子上，同桌用手臂碰了碰我：“喂，Steve，你有多余的筆芯嗎？”我的同桌眉頭緊皺，許多“銀豆豆”從他額頭落下，鼻子也和眼睛擠在一起，上嘴唇咬著下嘴唇�？此蔷o張的樣子，我就借給了他一根。
“我下次上課還給你。”他向我的背影喊，我點(diǎn)頭示意。
第二次上課，他臉上洋溢著得意洋洋的笑容，似乎把筆芯的事情？給忘記了。
“你把筆芯帶來(lái)了嗎？”我問(wèn)道。
“��？啊，啊……不好意思，我忘記了�！�
“你說(shuō)好的今天帶來(lái)。”
“啊，明天！明天我一定帶！”他又開(kāi)始冒汗。
我再也不相信他了。上課時(shí)他一直回避我的眼神，看也不敢看我。
放學(xué)時(shí)我的全身已然黑白，因?yàn)槲冶蝗蓑_了！周?chē)囊磺性撟兒诘淖兒冢撟儼椎淖儼�，我的眼睛變成了黑白照相機(jī)。不知為何，我總覺(jué)得同桌和我一樣。
第三次英語(yǔ)課，我氣憤的跺著腳上著樓，咬牙切齒。我一到班里，同桌就跑到我面前說(shuō)：“給，給，我剛，剛從家里拿來(lái)的.�！彼麣獯跤醯恼f(shuō)。
我心頭一酸，一根筆芯，竟是讓他用十千米換來(lái)的！
他從學(xué)校到家里，再跑回來(lái)。誠(chéng)信的力量使他利用這10千米來(lái)還我筆芯。只有心中有誠(chéng)信，才能做出這樣的事。而他做的這件事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我的眼睛重新刷新，他讓我的心感到震撼！
我向窗外看去，樹(shù)葉又變成綠色的，樹(shù)干又成了棕色的，世間萬(wàn)物恢復(fù)色彩，眼睛又成為彩色照相機(jī)，又不知為何，我又覺(jué)得同桌和我一樣！
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
不以規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有信譽(yù)；沒(méi)有誠(chéng)信就不成方圓；沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有知友……誠(chéng)信是金，誠(chéng)信讓生活更美好！
一通電話(huà)后，我和表姐相約一起去玩。那是我期盼已久的樂(lè)園，我的心情久久不能平靜。
樂(lè)極生悲，第二天竟下了毛毛雨。不一會(huì)兒雨越下越大，我看著這鬼天氣，心情久久不能平靜，擔(dān)心雨越下越大大，出去容易發(fā)生交通事故。這雨下得不折不扣，不仁不義。我急得如熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了許久，那雨還在下著，豆大的雨珠“啪啪”地打在窗上，似乎非要把窗打出一個(gè)洞不可！眼看約定的時(shí)間馬上就到了，但我卻還在猶豫著要不要去時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。車(chē)可以慢慢開(kāi)，衣服濕了會(huì)干，誠(chéng)信丟了，就再也找不回來(lái)了！”
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我下定了決心——去，不管表姐是否失約，我也要去那室內(nèi)蹦床樂(lè)園等她！
整裝待發(fā)，去兌現(xiàn)自己的諾言。爸爸驅(qū)車(chē)把我送到約定的地點(diǎn)，我下車(chē)時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的'水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。在模模糊糊中我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)身影——沒(méi)錯(cuò)！是一個(gè)信守誠(chéng)信的女孩，是一個(gè)衣服濕了一大片仍在等我的表姐，她在雨中焦急地盼望著，看見(jiàn)她那焦急的臉，我情不自禁地低下頭。這時(shí)，天正逐漸放晴，這絕不是巧合……
誠(chéng)信，是金；誠(chéng)信，讓生活更美好！
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