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(推薦)讓生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓生活更美好作文1
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。
科技,說它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流,還增加了人們的感情。所以說它普通但又不普通。
1804年,由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。后來,美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的`最早雛形。而家喻戶曉的愛迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn),讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類的生活更加方便。
浩瀚而無際的太空,神秘而莫測(cè),漆黑而又隱藏著無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。
如果沒有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西。
!科技讓生活更美好!
讓生活更美好作文2
我常常微笑,因?yàn)槲⑿龠^千言萬語,它能消除恐懼,送來寬慰,增加動(dòng)力。一個(gè)平常的微笑,也許會(huì)讓你我他的交往更順心,更舒心,更開心,甚至?xí)䦶氐赘淖円粋(gè)人。記得常常微笑,微笑使我們的生活更美好。
記得剛升三年級(jí)的時(shí)候,我比較膽小,看到新來的語文老師看起來很嚴(yán)厲,上的第一節(jié)課,我提心吊膽,布置的作業(yè)也沒有聽清楚。第二天上課,老師走到我桌前,輕輕地拍了拍我的桌子,溫柔地問我:“你昨天晚上作業(yè)為什么沒有完成啊?”我吞吞吐吐地說:“我、我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)!薄澳俏乙院蠼o你寫到黑板上,好不好?”老師說著,向我投來了寬慰的'微笑,“嗯!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,我感覺我和老師的距離拉近了。
有一次,上課了,老師說這節(jié)課要考試。我本來信心滿滿,卻被應(yīng)用題的第二小問給難住了,我只好給數(shù)學(xué)高手,也就是我的好朋友傳紙條了,可他看了我一眼,就又埋頭做題了,我心想應(yīng)該他馬上就給我答案了吧。可是到考試結(jié)束,他也沒給我答案,下課后,他給我解釋道:“我想和你一起細(xì)細(xì)分析一下這道題!笨粗奶拐\(chéng)的微笑,我真慶幸自己有這樣一個(gè)好朋友。
還有一次,我去超市買東西,選好之后,我到售貨員那里結(jié)完賬往出走,誰知?jiǎng)傋叩介T口,售貨員就叫住了我,說:“小朋友,請(qǐng)你結(jié)一下帳!蔽矣悬c(diǎn)委屈,又有些著急地說:“我給錢了呀,我給了你兩張十元,你找給了我一張一元。”售貨員想了想,一拍腦袋,“呀,你看我這腦子,怎么就忘了呢,對(duì)不起啊,小朋友。”看著他那歉意的微笑,我心里頓時(shí)放松了許多,開心地離開了。
我越來越覺得一個(gè)燦爛的微笑,就是一朵美麗的花,每一次綻放,都是一次感動(dòng),溫暖著別人,也感動(dòng)著自己。
讓生活更美好作文3
孔子云“言必信,行必果!闭\(chéng)信是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;誠(chéng)信是一束溫暖的陽光,能驅(qū)散積聚在人們心頭的烏云;誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。誠(chéng)信,是如此美好!
一天下午,正在進(jìn)行英語測(cè)試,我一手拿著筆,一手緊按著試卷,雙眼緊緊盯著試卷上的題目,眉頭都快擰成一個(gè)“麻花”,嘴里嘀嘀咕咕:“這道題里的單詞到底是怎么寫來著?”我冥思苦想了一陣,還是沒有想起這單詞,沒辦法,我決定先將后面的題解決掉,再來專心與這道題“大戰(zhàn)三百回合”。我快速地將其他的題目寫完,并做好了最壞的打算把這個(gè)不會(huì)的單詞放棄!
我的'眼睛無意間瞄了一下桌布,令我萬萬沒想到的是,之前我怕忘記單詞而寫在桌布上的單詞竟成了我最后的救命稻草,可是這樣做正當(dāng)我猶豫不決之時(shí),我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)頭頂圓環(huán),背生羽翼,手持圣劍;一個(gè)頭生兩腳,背生骨翼,手持三叉戟,這不是天使和惡魔嗎?這時(shí),惡魔先開口了:“把單詞抄上你就可以得一百分了!”而天使義正言辭地反駁道:“你可是好孩子。〔灰谎矍暗睦婷杀瘟穗p眼!”惡魔一聽,氣得兩眼一瞪,直接將三叉戟投了過去,天使一看,趕快回?fù)簦麄兣ご蛟谝黄,最終,以惡魔的勝利而告終。叮鈴鈴!下課鈴響了,我趕忙將單詞抄好,把試卷交了上去
過了幾天,試卷發(fā)了下來,果不其然,我得了一百分?墒腔叵肫鹄蠋熀透改笗r(shí)常教育我要講究誠(chéng)信,我卻辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,心里總覺得有些難受
第二天我拿著100分的試卷走向了講桌,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,我如釋重負(fù)。
讓我們一起擁有誠(chéng)信吧!那樣我們的生活一定會(huì)越來越美好!
讓生活更美好作文4
微笑,讓自己感到歡樂,也會(huì)讓他人感到歡樂。所以呢,我愛笑,大笑,微笑我都喜歡,因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣永遠(yuǎn)不會(huì)差。并且我覺得,在別人遇到困難時(shí),微笑可能是最好的化解困難的方法了吧!
記得有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試成績(jī)不好,所以就導(dǎo)致我的總名次很低。聽到教師念到我的分?jǐn)?shù)和名次時(shí),我的心就要崩潰了,我從來沒有考過這么低的.分?jǐn)?shù),這次回家爸爸和媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,我該怎樣辦呀。我想著想著淚如雨下。
午時(shí)放學(xué),我獨(dú)自一人走在回家的路上就一向在想:怎樣辦?怎樣辦呀?要慘了,要慘了;氐郊遥瑡寢尵蛦栁遥壕耙,你這次考試考的怎樣樣呀?我......我......這次考的.....很......很差。媽媽說:你這次怎樣退步了?平時(shí)不是挺好的嗎?我明白,媽媽要發(fā)火了,就哭著跑回了房間。
第二天,我還是不開心的去了學(xué)校,到了學(xué)校,我沮喪地垂著頭,坐在自己的位置上。上課時(shí),我總是分神,注意力也不集中。下課了,小軍來到我的座位旁你沒事吧,是不是還是因?yàn)榭荚嚨氖卵?別悲痛了,下次考試你好好努力,俗話不是說,失敗是成功之母嘛!他笑著對(duì)我說。那個(gè)笑,我到此刻還記得。隨后,我也變得愛笑了,即使遇到困難。
笑,給了我很大的歡樂。別人不細(xì)心把我的筆弄壞了,我會(huì)笑著說沒事別人幫忙我時(shí),我會(huì)微笑地說多謝獲得成功時(shí),我會(huì)自信的笑。
我很愛笑,微笑讓生活更美好!
讓生活更美好作文5
這是本感人肺腑,扣人心弦的書。這本書的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式,寫了從十月開學(xué)第一天到第二年開學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事,在日記中還有父母和姐姐寫給他的信,以及每月故事。這些書中人物個(gè)性鮮明:戴洛西出生商賈之家,卻有一顆善良的心,克洛西雖然家境貧寒,卻依然熱愛學(xué)習(xí),卡隆,整個(gè)班級(jí)中的`“英雄",經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之,這本書把愛的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來,讓我們知道什么叫做“真善美”。
其中,我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫員》那篇文章。第一次看到這篇文章,是在一篇雜志中,第一次看到時(shí),就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了,為了幫助父親完成抄寫工作,每天等父親睡熟以后,起身,抄寫了一晚,第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削,功課也下滑的厲害,就連愛他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣,默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺得利奧好偉大,接連幾個(gè)月,都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪,抄寫。每天沒有充分的睡眠。早上不來床,晚上做作業(yè),困得睜不開眼睛。課堂上打瞌睡,走神。使自己變得越來越瘦,越來越蒼白。即使這樣,他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸,像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家!白x完這篇文章,感動(dòng)之余,又感到自悲。自悲的是,敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作,而我呢?連他的萬分之一都達(dá)不到,不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛是什么?愛就像敘利奧在爸爸累時(shí),幫爸爸抄寫;就像即使變得越來越力不從心,還要幫爸爸抄寫;就像即使爸爸指責(zé)他,他仍然幫爸爸抄寫……這就是愛。
這就是“愛的教育”。
讓生活更美好作文6
有許許多多的方法可以讓生活變的更美好,對(duì)于我來說,沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當(dāng)然,也要在該沉默時(shí)沉默,不然,這個(gè)是不完美的,讓生活更美好的辦法,會(huì)讓我適得其所。
這個(gè)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)也是在生活中,因?yàn)槲沂莻(gè)上課愛接嘴,下課斗嘴,回家嚼嘴的一個(gè)人,因此,我挨過不少批評(píng)。
上課的鈴聲似乎宣布了一節(jié)課的開始,我卻懶洋洋的走進(jìn)了英語小教室,一進(jìn)門我打了一個(gè)大大的哈切,被老師抓了個(gè)正著,讓我站到后面醒醒神兒。上到一半,激烈的pk來了,我像突然通了電一般的`站直,希望早回答,早坐下,當(dāng)老師說到“現(xiàn)在”一詞的時(shí)候,迫不及待的我突然接了一句“開始pk吧!”可沒想到的是,老師立刻說了一句“請(qǐng)朱哲宏站到下課!”我激動(dòng)的心停了,顫抖的手放下了,現(xiàn)在的我只能默默的等下課了,如果當(dāng)時(shí)沉默了就不用站到下課了吧!
當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)和別人發(fā)生矛盾,我也不例外。馬上要排隊(duì)了,作為路隊(duì)長(zhǎng)的我不得不立刻去整隊(duì),可窗戶還沒關(guān),我立刻關(guān)上了窗戶,但一個(gè)同學(xué)又把它打開了,我又不得不再去關(guān)上,可那同學(xué)不知趣的又打開了,我問他:“你干嘛?”他好像理所應(yīng)當(dāng),反而理直氣壯的對(duì)我說:“怎么了嗎?”“你把窗子打開干嘛?”我生氣的問他。令我意想不到的是他竟然說:“要你管!”我忍不了了,和他動(dòng)了嘴,可他卻動(dòng)上手了,我也不能讓著,就還了他一下,我們就你一下我一下的打起來了,最后兩敗俱傷,F(xiàn)在想想,我如果當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn),沉默了,事情會(huì)不會(huì)再發(fā)展下去呢?
如果我沉默了,我不就不會(huì)站到下課,不會(huì)和同學(xué)鬧不和了吧!
沉默讓生活變得很美好。
讓生活更美好作文7
記得我第一次一個(gè)人坐公交車是二年級(jí)的時(shí)候。那天,爸爸媽媽在親戚家吃飯,他們怕我一個(gè)人在家害怕,就讓我坐公交車過去。于是,我懷著一顆既忐忑又激動(dòng)的心來到了公交車站等待公交車的到來。
等啊,等啊,公交車可算是來了?墒,當(dāng)車門一開,看到十幾雙眼睛齊刷刷地看著我時(shí),我有點(diǎn)擔(dān)心了:萬一這里面有壞人怎么辦?萬一坐過了站怎么辦?這些擔(dān)憂使我猶豫不決,遲遲不敢上車。司機(jī)叔叔像是看透了我的心思,笑著說:“上來吧,到站了我會(huì)提醒你的!笨粗奈⑿,我終于鼓起勇氣上了車。
上車后,我隨便找了個(gè)座位坐下。環(huán)顧四周,乘客有很多?吹竭@么多陌生的面孔,我緊張極了,腦子里一直胡思亂想著。一路上,我一直望著窗外不出聲,暗暗盼望車子能再開快點(diǎn),讓我快點(diǎn)下車。
坐在我旁邊的一個(gè)老爺爺看我全程一直望著窗外,便笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,爺爺一路上無聊得很,你來陪我聊聊天吧。”我見這個(gè)老爺爺慈眉善目的,不像壞人,便點(diǎn)點(diǎn)頭:“好。”老爺爺先問了問我的年齡、上幾年級(jí)、要去哪里,又聊了一些家常話。聊著聊著,我漸漸放松了下來,話也越來越多。一開始,我很拘謹(jǐn),聲音小得跟蚊子一樣,后面就越來越大方了。不知不覺間,老爺爺告訴我到站了。臨別時(shí),老爺爺又向我微微一笑,我也回敬了他一個(gè)燦爛的'笑容。
那一刻,我明白了——微笑,會(huì)讓人變得勇敢,微笑是人與人之間最溫暖的問候……微笑,讓我們的生活更加美好。
讓生活更美好作文8
微笑如同冬日溫暖的陽光,融化了人心的堅(jiān)冰隔閡;微笑如同黑暗中高舉的火炬,讓絕望的人看到希望;微笑如同燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)追隨著太陽的.腳步,永不疲倦地?zé)òl(fā)光彩。
那一次,微笑照亮了我的生活。黃昏,天氣惱人,心情煩躁,我的英語考試失利了,老師的批評(píng)攪得我心里如一團(tuán)亂麻,媽媽的話又在耳邊響起:“現(xiàn)在已是十月份了,再過幾個(gè)月你的小學(xué)階段也要結(jié)束了,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),怎么去好的初中?”面對(duì)始料未及的分?jǐn)?shù),往日的自信一下子變?yōu)槭奶俦蓿煌5乇薮蛟谖业男纳?/p>
下課后我獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆,感到無比困惑與無助!皠e這樣,考砸了吸取教訓(xùn),別灰心,只要努力下次會(huì)好起來的!毙〗鹦χ参课遥奈⑿嘏绱,我被他的樂觀與自信感染了,緊繃的心也開始放松下來。是啊,誰笑到最后,誰才笑得最好看,一次失敗算得了什么?于是我整裝旗鼓,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次考試做準(zhǔn)備。
同學(xué)的微笑暖人,陌生人的微笑也毫不遜色,它能打破人與人之間的壁壘,有益于社會(huì)和諧,是人與人之間友善交往的一個(gè)通行證。
每天上學(xué),保安叔叔都會(huì)佇立在校門口,用微笑迎接著我們,用微笑目送著大家走進(jìn)教室。記得有一次放學(xué)時(shí),我的水壺掉了卻不知道,是保安叔叔拿著水壺追過來遞給了我,沖我一笑,笑得我心里暖暖的。走出校門口,回頭看他,他還在那里看著來往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上。
給自己一個(gè)微笑,便多了一份自信,一份勇氣;給別人一個(gè)微笑,便多了一份溫暖,一份鼓勵(lì)。同學(xué)們,多一些微笑吧,用微笑去傳遞幸福,微笑會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
讓生活更美好作文9
有些人說生活在于體育。我覺得運(yùn)動(dòng)使生活更加完美!我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球。我已經(jīng)練了五年了。
起初,我不太喜歡玩。一天,老師讓我和一個(gè)孩子一起玩。因?yàn)檫@是我第一次玩,所以我非常興奮。我還拿出了九頭牛和兩只老虎的力氣,最后贏了。從那時(shí)起,我愛上了玩的感覺,喜歡玩。
我的球技逐漸提高。我學(xué)過正手、反手和搓球。但我很難贏得每一場(chǎng)正式比賽。因?yàn)槲蚁矚g扣球,干凈利落,精力充沛,但是這項(xiàng)技術(shù),經(jīng)常被專家們遇到,被向下旋轉(zhuǎn)的球所支配。發(fā)一個(gè)又高又慢的球是不可能的。我的`扣球技術(shù)毫無用處。我必須用不太熟練的方法來處理它搓板。所以我努力練習(xí),但經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí),我的技能并沒有顯著提高。還是老師告訴我的答案:不耐煩!雖然我已經(jīng)掌握了很多技能,但我不能穩(wěn)定地比賽,而且我很盲目。我只移動(dòng)我的身體而不使用我的大腦。我按照老師的要求反復(fù)練習(xí),技能慢慢提高。我也有機(jī)會(huì)參加了全縣的乒乓球比賽。
憑借出色的基本技能和團(tuán)隊(duì)的巧妙合作,我們贏得了聯(lián)賽冠軍。我還贏得了單打比賽的第二名。站在講臺(tái)上,我的心充滿了喜悅。
不僅在體育方面,而且在我的生活中,我養(yǎng)成了不驚慌失措的好習(xí)慣,在任何事情上都要?jiǎng)幽X筋!運(yùn)動(dòng)使生活如此完美。
讓生活更美好作文10
科技在生活中是必不可少的。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,我們生活更方便了。去爺爺、奶奶家可以坐節(jié)能高鐵,比以前快了四個(gè)多小時(shí)了;媽媽買菜都只需在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指,要買的菜就可以包郵送到家里,不需要出門了。
現(xiàn)在最便利的還是那些多功能的機(jī)器人了。我們第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的“保姆”——保姆機(jī)器人會(huì)把臟亂房子打掃得干干凈凈、整整齊齊的。
大人們回來后,看著整潔的家,原本疲倦的身軀也變得舒暢起來。而且在外面工作的大人們不會(huì)擔(dān)心孩子的安全和飲食。因?yàn)楸D窓C(jī)器人會(huì)完全保證孩子吃的食物健康,讓在外的大人們不再為此而擔(dān)憂。
第二個(gè)登場(chǎng)的是我們的“愛因斯坦”的繼承人,他能幫孩子們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
他有時(shí)還會(huì)和孩子們一起玩游戲,孩子們?cè)谕嬗螒蛑芯蛺凵蠈W(xué)習(xí)了。智能機(jī)器人讓孩子們都變得很聰明,讓大人們不再為孩子的'學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
第三個(gè)上場(chǎng)的“控制小達(dá)人”——自動(dòng)駕馭小機(jī)器人,它會(huì)幫助那些酒駕、疲勞駕駛的人安全回到家里。它能讓喝酒的家人們不再流淚了。
最后一個(gè)就是醫(yī)用機(jī)器人了,他會(huì)輔助醫(yī)生救治病人,做很復(fù)雜的手術(shù)。世界上的有些人都因它從死亡邊緣救了回來。
科技真的讓我的生活、工作更便利了,但是我們不能為了科技而去亂砍亂伐樹木,濫殺動(dòng)物,亂開采地球上資源,我相信在未來科技一定讓我們的生活更方便了。
讓生活更美好作文11
美食,是一種美好、令人喜歡的東西,什么冰淇凌、巧克力……這些在大人眼里的“垃圾食品”卻是我視若珍寶的快樂,但是我最喜愛、最難忘記的,卻是我們家鄉(xiāng):重慶的火鍋。
這火鍋吧,也許只有重慶的最正宗,西安的火鍋沒有麻辣的.感覺,成都的火鍋不夠辣……而重慶的火鍋色、香、味俱全,總能滿足我的味蕾。和親朋好友聚在一起,一鍋火鍋、幾口啤酒,啊!巴適!
我們家每逢節(jié)日,一頓火鍋必定是少不了的,一次,我們家和妹妹一家去吃火鍋,大人們點(diǎn)了好多菜,什么毛肚、牛肉……應(yīng)有盡有,菜上齊了,大家已經(jīng)迫不及待地動(dòng)起了筷子。毛肚用筷子夾到鍋里燙幾下即可,放在嘴里,脆脆的,真不錯(cuò)!不一會(huì)兒,媽媽端起裝腦花的盤子,將腦花倒進(jìn)鍋里,我見了,便問:“那東西好吃嗎?看上去好惡心!鄙頌椤笆f個(gè)為什么”的妹妹也發(fā)問了:“那是什么動(dòng)物的腦子?豬腦子嗎?”
媽媽沒有回答我的問題,到是笑咪咪地對(duì)妹妹說:“你猜呢?”妹妹摸著下巴,皺著眉頭說:“我覺得就是豬腦子。”“萬一……是猴腦子呢?”我也跟著一起猜測(cè),“牛腦子也有可能!贝笠虒(duì)我微微一笑,說:“猴子腦子吃了會(huì)變聰明呢!蔽疫在呵呵傻笑時(shí),媽媽已經(jīng)用勺子把腦花舀了起來,問下:“你們誰要吃?”“我!我!我!”我和妹妹爭(zhēng)先恐后地說。一個(gè)熱乎乎的腦花送到了我的碗里,我和妹妹津津有味地吃掉了它。
美食是美好的,但也許分享美食,會(huì)更加美好。
讓生活更美好作文12
美食是一種能治愈我心靈創(chuàng)傷的“神器”,現(xiàn)在,它成了我生活的一部分。
在我印象最深的一次,是我九歲那年去大蛋糕店的一次。
那天,風(fēng)和日麗,我和我那多金的姐姐來到詩意蛋糕店。只見蛋糕店全體上下呈白色,但里面的暖黃色把外觀的一部分也變成了黃色,讓人從心底里升起一股暖意。
走進(jìn)去,我和姐姐找了個(gè)靠窗的位置坐下來,點(diǎn)了一個(gè)抹茶流心爆漿蛋糕和焦糖芝士香蕉蛋卷,這里的速度賊快,才不到五分鐘,新鮮出爐的.甜品就被服務(wù)員端了上來。
只見抹茶流心爆漿蛋糕呈月亮的形狀,四周用透明度塑料圍起來,四層慕斯的顏色由淺到深排上來,上面灑滿抹茶可可粉,而且還有星星和月亮的亮片,宛如一條綠色的小溪。
而焦糖芝士香蕉蛋卷則更有人,黃棕相間的蛋卷中夾著流出的香蕉芝士,正上方一團(tuán)香蕉奶油矗立在那里,上面還有一塊新鮮的香蕉,上面淋的焦糖流下來,讓人想情不自禁地咬上一口。
這倆貨一個(gè)五十元,一個(gè)六十元,不過,口感還是沒有讓我失望,當(dāng)抹茶蛋糕入口的時(shí)候,茶的清香,立刻從口腔滲透到全身,清涼的口感讓人味蕾大開。則香蕉蛋卷給人一種甜而不膩的感受,它是香蕉那股清甜的味道,心中的煩惱立刻煙消云散。
美食使我的生活更美好,我一個(gè)人,或許肯定不了,但是我敢肯定的是,當(dāng)我去享用美食時(shí),我會(huì)拋去所以煩惱和不開心。所以對(duì)我而言,美食讓生活更美好。
讓生活更美好作文13
人們都說寬容讓生活更美好呢,可是人們真的寬容了嗎?但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天,我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡,它外面穿著紫藍(lán)色的衣服,戴著紫色的帽子,從遠(yuǎn)處看,就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課,我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上,保護(hù)著自己的'寶貝——水杯,怕別人把它打碎了。放學(xué)了,我還是抱著自己的水杯,慢慢地走回家。
有一次,我寫好作業(yè),把杯子小心翼翼地放在書桌上,贊嘆道:“真好看呀!”“哇!姐姐,這個(gè)水杯好好看呀,給我看一下唄,可以嗎?”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子,心一軟,便答應(yīng)了:“好吧!但你不能給它打壞了!”就在這千鈞一發(fā)之際,媽媽來了一句:“吳婉瑤!來幫我收衣服!”我剛走出房門,就聽見“啪”的響聲,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見了,地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰,用手指著她怒吼:“我都讓你小心點(diǎn),小心點(diǎn),你怎么回事!”妹妹一臉驚恐,害怕的扯著衣服,嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音:“姐姐……對(duì)……對(duì)不起!”
看到妹妹的樣子,我于心不忍,又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些,大度一些。想到這,我的怒氣值降到了50%,“沒事,你沒傷到就行。”妹妹先是一愣,隨即綻開了笑容。接著,我們又一起把碎片收拾掉。過了幾天,我的書桌上又多了一個(gè)手工杯子,見到它我就像見到彩虹一般高興!
是呀,包容能讓生活更美好,能讓我們收獲生活中的小幸福。
讓生活更美好作文14
當(dāng)我打開筆袋時(shí),一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí),它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢,是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽;陳舊、光滑、貼手,則是陪伴我多年的老朋友,這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來,筆只是用來在作業(yè)本上留下一串串文字,再普通不過了。但在我看來,筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆,遇到什么,看到什么,想到什么,我都會(huì)用筆在紙上記錄下來:是春日里的柳綿、繁花,是夏日里的荷塘月色,是秋日里的落葉秋霜,也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚,都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆,記下了西湖的湖光山色,亭臺(tái)樓閣;筆,記下了海灘的金沙碧浪、海天一色;筆,記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍,卻被咬了滿腿的`蚊子包;筆,也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘,模仿“波妞”的歡聲笑語。
每當(dāng)我伏案時(shí),只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬語,一天的疲憊、煩惱,愁怨都隨著筆尖的傾訴,如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語言稚嫩、單調(diào),但是過了幾日或幾周后再來翻閱,就會(huì)覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活,褪去妝容,原本是平淡的,就如同無風(fēng)的湖面。但是有時(shí),平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪,將這些漣漪化作涓涓記憶,記錄下來。當(dāng)你有一天回望過往,這筆耕的印記,也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活,整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤,走到書桌前,執(zhí)起筆,留住這匆匆歲月里的小美好呢?
讓生活更美好作文15
每當(dāng)離開家鄉(xiāng),我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的特色小吃——重慶特色牛肉小面。
重慶特色牛肉面,色、香、味俱全,因此,深受廣大人民群眾的喜愛,成為了每天缺一不可的美食。
于是我在外婆家里開始制作重慶特色牛肉面。作牛肉小面的材料有牛肉、面粉、兩個(gè)雞蛋、骨頭、冬瓜、蔥、八角、桂皮、香葉等鹵料。第一步,把面粉倒在桌子上,把水倒在面粉上,用手把面粉和水?dāng)嚢杈鶆,再把兩個(gè)雞蛋打在攪拌好的面團(tuán)上,再用手?jǐn)嚢杈鶆颍偃喑梢粋(gè)長(zhǎng)條,再把長(zhǎng)條的首和尾一起抓住,另一只手抓住另一邊兒,在甩幾下,再抓,再甩子,直到面團(tuán)兒有面條那么細(xì),切去兩頭,就這樣面條就做好了。
第二步,把牛肉切成大塊,放入鍋中,在里面加入水、八角、桂皮、香葉等鹵料,開大火在鍋中煮一個(gè)小時(shí)。
第三步,可以在煮牛肉的時(shí)間里,把骨頭和冬瓜處理好,再清洗干凈,把骨頭和冬瓜切成一塊兒一塊兒的,再把骨頭和冬瓜一起放入鍋中燉。燉一個(gè)小時(shí)以后,在加入面條,煮三分鐘后,再用筷子撈出,在放入煮牛肉的湯汁中再煮三分鐘,面條就做好了。
第四步,把雞精,味精,鹽,辣椒粉,芝麻油等佐料放入碗中,再把面條放入碗中,在打半碗冬瓜骨頭湯放入碗中,再打半碗鹵牛肉湯放入碗中,作湯底,再在夾幾塊牛肉放在上面,在把蔥切成碎沬,撒在上面,提鮮。這樣,一碗重慶特色牛肉小面就完成了。
第五步,就是激動(dòng)人心的品嘗時(shí)刻,我很快的.吃完了特色牛肉面,發(fā)現(xiàn)味道非常好,比外面賣的都好吃,非常有勁道。通過這次自己作面,吃面,我體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮,有付出就會(huì)有收獲。讓符合感受到了美食真的能讓生活變得更加美好。
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