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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【集錦15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
“呼——”窗外劃過(guò)一陣狂風(fēng)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。我看著窗外，心情格外沉重，像風(fēng)一樣，有氣無(wú)力。
雖說(shuō)今天是六一兒童節(jié)，可是我們要面臨著一次大考——小升初考試。雖然已經(jīng)過(guò)去，但我的心久久不能平靜，十分忐忑不安，擔(dān)心出成績(jī)時(shí)，自己會(huì)哭成淚人。
回到家里后，媽媽看出我有些悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情從頭到尾說(shuō)了個(gè)遍。媽媽只是笑了笑，拍了拍我的肩：“沒(méi)事的，雖然這次成績(jī)沒(méi)有考好，但我們以后還有初中，高中，大學(xué)。這不是有很多機(jī)會(huì)嗎？再說(shuō)，那些比你成績(jī)好的人，到了初中，就一定比你強(qiáng)嗎？”
我無(wú)言以對(duì)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)道：“兒子，你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，就一定能考出好成績(jī)的。”
我恍然大悟，是啊，一個(gè)人不努力，是永遠(yuǎn)達(dá)不到他的目標(biāo)的，他所做的一切全都是徒勞的。所以，我們要認(rèn)清目標(biāo)，向善向上，勇往直前。
我們正交談著，只聽(tīng)一聲響，爸爸回來(lái)了，他拍了下我的肩膀：“兒子，這次考試考得怎么樣啊？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不知道�！卑职中α诵Γ骸皼](méi)事的，無(wú)論你考得怎樣，爸爸都不會(huì)責(zé)怪你的.，只要你做到最好，盡力就行了。懂嗎？我的兒子？”
我張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前突然一片朦朧，心里好像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，什么感覺(jué)……
是啊，人生就是一條漫長(zhǎng)的路，路上有或大或小的坑，就像一盤(pán)棋子，任你控制。不過(guò)，你要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
窗外，天漸漸沉了下來(lái)，雨點(diǎn)兒順著玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛著我冰涼的心……
站在教堂講臺(tái)上的我手里握著那張?jiān)嚲�，鮮紅的“89”明晃晃的，我低下了頭，滿(mǎn)臉通紅……
“雨格，這次是什么原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊(duì)長(zhǎng)也有今天”
“她到底怎么了”……同學(xué)小聲地議論起來(lái)，我緊抓著試卷，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
鈴響，放學(xué)。
同學(xué)們差不多走光了，我茫然地望著前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎么做？我該怎么做？我在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己。淚水再次模糊了我的雙眼，我悄悄地抽泣著，雨沉悶地打著樹(shù)葉，似乎在……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩，仿佛給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼著，一邊背起書(shū)包走出了教室，聲音漸行漸遠(yuǎn)，直至消失……
碩大的.教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽(tīng)的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著窗外怎么也停不下來(lái)的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一把劍若沒(méi)有經(jīng)受磨練又怎會(huì)成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的香，人也正是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，就不可能有上進(jìn)心，沒(méi)有失敗只有成功，生活又有什么意義？
回過(guò)神來(lái)，外邊看似怎么也停不下來(lái)的雨早已沒(méi)了蹤跡，一縷陽(yáng)光柔柔地撒在了我的身上，那感覺(jué)，真得很暖，很暖……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
“沙沙沙，沙沙沙……”原先晴空萬(wàn)里的藍(lán)天卻忽然下起了雨。如絲的毛毛細(xì)雨一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入大地。雨聲雖然清脆，幻想固然美好，但這一切卻不能挽還我的心，一顆失落的心。
一年一度的學(xué)校“班班有歌聲”比賽于今日上午舉行了。花花綠綠的煊彩服裝把我們罩了個(gè)遍，個(gè)個(gè)淡裝濃抹，神氣極了。可比賽進(jìn)程卻似乎跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑：
一上臺(tái)，看見(jiàn)底下坐滿(mǎn)了評(píng)委和觀(guān)眾時(shí)，我們便緊張，不安起來(lái)。等到唱歌之時(shí)，那聲音，那節(jié)奏，那拍子，難聽(tīng)得好似個(gè)臭皮囊，看似專(zhuān)美，實(shí)際空得精光，最后，當(dāng)演奏完畢，我?guī)缀跏翘映鰜?lái)的。
唉，一個(gè)月努力，為何毀于一旦？
悲憤萬(wàn)分的我捶嘆不己，即悲哀30個(gè)日夜白費(fèi)一力，又擔(dān)心明年可能都沒(méi)臉參加，再給老師丟臉……
忽然，一首歌浮于耳旁，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”這首老歌怎么突然出現(xiàn)？帶著疑惑，我一邊思考，一邊彎腰系鞋帶。
就在低頭這一刻，我看見(jiàn)了難忘的一幕：一只蜜蜂正舞著六條細(xì)腿，揮抖著沾著水漬的翅膀，顫動(dòng)著兩根帶節(jié)的觸角，正努力著想翻過(guò)身來(lái)。不難看，它九成是在雨中被豆大的'水珠擊中，攜著傷翅掉下大地。哎，誰(shuí)叫你不早點(diǎn)回家？可憐的小家伙。
就當(dāng)我憐憫它想找根木棍拉它一把時(shí)，這小蜜蜂卻似乎下了決心，動(dòng)了下碩大的黑頭顱，小腿往下一蹬，扯著那欲破未破的舊翅，倏地一下蹬起來(lái)，接著便迅速爬到沙堆旁，靜靜等待著晴天……
我震撼了，如果不舍棄一只翅膀拼一下，或許幾小時(shí)后，這就只剩一副僵尸了。經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，才變得成熟冷靜，在狂風(fēng)中脫變靈魂。
不一會(huì)兒，新一輪艷陽(yáng)驅(qū)走了暴雨陰云，在遼闊天空中開(kāi)辟新地；那遭風(fēng)吹雨打的蜜蜂，也抖去了水點(diǎn)，在烈陽(yáng)中展翅高飛，飛向天際……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
在以前的時(shí)候，每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起這7個(gè)字——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
那是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我一直在拼命練習(xí)跑步，因?yàn)槲移綍r(shí)都跑的很慢，所以我每天都在練習(xí)跑步，為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。每節(jié)體育課，老師都會(huì)幫我們練習(xí)40人的接力跑，我們班有45個(gè)人，我很不想被選上，因?yàn)槲遗艿暮苈�，不想托我們班的后腿，可是到最后我還是被選上了。
到了比賽那天，我們班里的40名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，兩邊各站20名同學(xué)，剩下的'5位同學(xué)都在為我們拼命地加油。
我的腿一直在發(fā)抖，手一直在冒汗，怕跑慢掉會(huì)拖班級(jí)的后腿，這時(shí)，凌薇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“子璇，不要緊張，畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽乙宦�(tīng)，心里立馬不緊張了，腿充滿(mǎn)了力量，好像一下子就能跑200米一樣。
開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)那裁判的哨聲一響，第一名同學(xué)就拿著接力棒，拼命向?qū)γ娴耐瑢W(xué)沖去，我興奮地跳了起來(lái)，心里越來(lái)越興奮，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先了好多。
到我了，我心里又緊張起來(lái)了，當(dāng)我接到棒的一瞬間，我拼命地沖刺，但是我當(dāng)看向另一個(gè)班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人要慢慢超過(guò)我了，正當(dāng)我已經(jīng)放棄時(shí)，我腦子里突然想起了凌薇對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話(huà)一直在我腦里循環(huán)，我像箭一樣地飛奔了出去，超越了其它人，到最后，我們班級(jí)獲得了第一名，此刻，風(fēng)雨停了，陽(yáng)光跟著我，我的心美滋滋的，全班人都開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這次的比賽，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”成為了我遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直深信著這句話(huà)。因?yàn)榍G棘中的鮮花，才是最美最堅(jiān)強(qiáng)的。
“你看看你瘦成這個(gè)樣子，還妄想去打籃球?得了吧!別再奢望了!”我很小的時(shí)候，曾多次向我的幼兒園同學(xué)們?cè)V說(shuō)過(guò)我的籃球夢(mèng)。可是，每次都會(huì)遭到他們無(wú)情地嘲笑，但是我并不灰心。小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我收到了一張籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單。于是，揣著我的籃球夢(mèng)，我拉著媽媽送我來(lái)上課了。
剛開(kāi)始，我憑著在幼兒園努力練習(xí)的技巧，超過(guò)了別的上課的小朋友�？墒呛髞�(lái)，弱小的我根本無(wú)法跟上教練的速度。漸漸的，和我一起打籃球的同學(xué)們也開(kāi)始嘲笑我了：“瞧你個(gè)小樣，還想來(lái)打籃球?”
這天是籃球隊(duì)練習(xí)投籃的日子。我來(lái)到了籃筐前，忐忑不安地投了出去。但我的.力氣太小了，籃球直接掉在了我的鼻子上。頓時(shí)我的鼻子里仿佛開(kāi)了個(gè)醬油鋪，酸甜苦辣樣樣盡有。但我并未灰心努力，仍然努力著。一次，兩次，三次……終于我不僅學(xué)會(huì)了投籃，還學(xué)會(huì)了雙手拍球，交叉步運(yùn)球，轉(zhuǎn)身運(yùn)球……同學(xué)們也成了我的“啦啦隊(duì)”，為我打氣加油，為我吶喊助威。
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹，但要相信陽(yáng)光總會(huì)更燦爛。我喜歡這個(gè)努力地自己，抵擋得住挫敗，不懂得什么是放棄，我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇跡。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
小報(bào)童新的一天又開(kāi)始了，領(lǐng)完報(bào)紙，太陽(yáng)還遲遲不肯出頭，真是一個(gè)適合賣(mài)報(bào)的好天氣。還是老規(guī)矩，媽媽帶我來(lái)到金融中心門(mén)口，已經(jīng)有叔叔、阿姨陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上班了，我連忙上去推銷(xiāo)今天的報(bào)紙，很快就賣(mài)出了幾份，我的心里美滋滋的。
這時(shí)，一位保安走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里不不允許賣(mài)報(bào)紙，快去其他地方吧�！蔽业皖^看了看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，既然這里不讓賣(mài)，那就到政務(wù)服務(wù)中心賣(mài)吧。于是，我第一時(shí)間奔向政務(wù)服務(wù)中心，誰(shuí)知還沒(méi)賣(mài)多久，一位管理人員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要在門(mén)口賣(mài)報(bào)紙�！痹僖淮伪弧膀�(qū)趕”，心情很是郁悶。
我只好去我從來(lái)沒(méi)去賣(mài)過(guò)報(bào)的萬(wàn)達(dá)碰碰運(yùn)氣了。沒(méi)想到，在萬(wàn)達(dá)遇到的第一個(gè)人就買(mǎi)了我的報(bào)紙，看來(lái)?yè)Q個(gè)新地方試試還是挺不錯(cuò)的。但是接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間買(mǎi)報(bào)紙的人寥寥無(wú)幾，這可怎么辦�。拷裉焓怯喌淖疃嗟腵一天，還有三十幾份報(bào)紙沒(méi)賣(mài)出呢。
環(huán)顧金街一周，我發(fā)現(xiàn)路上行人不是匆忙走過(guò)就是悠閑逛街的，他們買(mǎi)報(bào)的可能性應(yīng)該很小，相反像路邊小店里坐著的人，他們買(mǎi)報(bào)的幾率應(yīng)該相對(duì)高點(diǎn)。于是，我就向路邊小店進(jìn)軍，果然這一招很是奏效，尤其是在一家小吃店，我居然賣(mài)出去了七份。
今天，我終于體會(huì)到什么叫做成就感了，這種感覺(jué)比之前輕輕松松的賣(mài)出好太多了。挫折之后的勝利才更有成就感，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
又看看窗外，雨小了，太陽(yáng)藏在房屋后，染紅了一片的云，也照亮了我的心……
雨后，天，晴了……
從古到今，無(wú)論是蘇東坡的《定風(fēng)波》，還是現(xiàn)代歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，都贊美了同一種感情——“風(fēng)雨”后，必定會(huì)有“太陽(yáng)”。幾千年來(lái)，沒(méi)有人不贊美太陽(yáng)，可更多的，是雨后的太陽(yáng)。
我望著樓頂上只露出一點(diǎn)的'太陽(yáng)，不禁陷入了幾千年來(lái)，人人都有的沉思……
風(fēng)，舞著，可以說(shuō)是“解落三秋葉”，可一片屬于三秋的葉落在了我的桌子上，沒(méi)了詩(shī)句中的喜悅。
雨，淅淅瀝瀝下著，也不見(jiàn)得快樂(lè)，與桌面上一張只有九十分的試卷，一齊擊著我傷痕累累的心。我，為什么總是沒(méi)得到我所想要的？本是緊緊地抓，可挌的是空無(wú)，試卷上的，是把無(wú)形的刀。
三秋的葉，舞著，舞著……
我打著傘，走在放學(xué)的路上，毫不留情地踩在葉上，樹(shù)也搖動(dòng)著，幾片葉和雨，打在我的傘上。
“真該死！”我恨恨咒罵著雨，風(fēng)。不過(guò)一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)窗上，有什么動(dòng)?xùn)|在爬著，緩慢，一定是蝸牛。我十分好奇，走近了，才知道它想爬到地上，看來(lái)它也夠受的，那么重的殼，那么小的身，加上雨與風(fēng)制成的“大風(fēng)大浪”，恐怕它是爬不到的。可憐的家伙。
是呀，它是吃力，盯了它好久，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，兩只觸角搖動(dòng)著，身體先是向前傾，再爬。我回過(guò)神來(lái)，蝸牛以到墻角下，我恍然大悟，跑回了家。再次看時(shí)，天晴了。太陽(yáng)出來(lái)了，暖了我一身，希望蝸牛也看著天吧。
又回頭，窗外，一只蝸牛又吃力的爬著。在夕陽(yáng)中爬著……
雨后，天，晴了……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币氤晒�，必須要經(jīng)過(guò)不懈的努力。
前幾個(gè)星期，太陽(yáng)回家休息了，讓烏云、雨來(lái)值班。因此，體育課不得不改為室內(nèi)了，我們的心情都很沮喪。意想不到的是，太陽(yáng)飄了出來(lái)，在天空中悠閑地看起了書(shū)，光線(xiàn)也普照大地，四處都很溫暖，我也終于知道了太陽(yáng)公公的腦袋為什么那么圓了！原來(lái)知識(shí)太廣博了，都堆到腦袋里了！
它的突如其來(lái)令我們喜出望外，體育課正常上！還沒(méi)打鈴，我們就“飛”了出去，拿好跳繩，整整齊齊地站好隊(duì)，沒(méi)有人出聲，因?yàn)椤�！哼！哼！操�?chǎng)上就只有我們孤零零的一個(gè)班！
時(shí)間，越想讓它快，它偏慢；越想讓它慢，它偏快。就這樣，我們?cè)诓賵?chǎng)上最炎熱的地方，苦苦等待著老師的到來(lái)。終于，老師的.身影出現(xiàn)了我們的視線(xiàn)里……
老師過(guò)來(lái)后，指揮著我們開(kāi)始跳繩。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)]動(dòng)跳繩，“嗖嗖嗖……”當(dāng)時(shí)感覺(jué)時(shí)間非常慢，不一會(huì)兒，就跳了114個(gè)。
就在我們準(zhǔn)備休息的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“因?yàn)樯洗蜗掠�，我們�(cè)賮?lái)一次！”說(shuō)著，已經(jīng)吹起了口哨，開(kāi)始！
第一次，我已經(jīng)盡力了，第二次就堅(jiān)持不住了�，F(xiàn)在的感覺(jué)就像是腳上綁了兩個(gè)沉重的大麻袋，抬都抬不起來(lái)了，耳邊也出現(xiàn)了一個(gè)惡魔：“唉！休息吧！太累了吧……”就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，“不要聽(tīng)它的話(huà)！堅(jiān)持到底！你從來(lái)都不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜�，加油！”原�?lái)是一個(gè)小天使擠了過(guò)來(lái)提醒我。它的話(huà)也讓我頓時(shí)明白了：堅(jiān)持不懈。
此時(shí)，盡管我滿(mǎn)臉通紅，也不停地哈著氣，但我還要堅(jiān)持呀！終于……終于……在最后的幾秒鐘，我突破了記錄，跳了120下！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這一次，我超越了自我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
因?yàn)檫@一句話(huà)，使我想到了我以前在生活中發(fā)生的一件事。
那天，天氣不好，陰雨連綿，細(xì)密的雨落在我的頭上，感到很不舒服，所以，我的手捂著頭，以小跑的速度跑到架子鼓的補(bǔ)習(xí)班。
鼓棒旁那雙不爭(zhēng)氣的雙手，可把我害慘了，那天，我鼓打的一點(diǎn)也不好，同學(xué)的嘲笑，老師的批評(píng)，一直在我的腦海里徘徊，心里一直過(guò)意不去。
回到家，媽媽檢查了今天教的`節(jié)奏，沒(méi)有辦法，硬著頭皮打了，我慢悠悠的拿起鼓棒，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
我昧著良心打了下來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)，不要以為我看不懂節(jié)奏就瞎打，老師已經(jīng)發(fā)給我正確的打法了，可是你打出來(lái)的完全不一樣好嗎！
“可是媽媽?zhuān)@次的節(jié)奏太難了�！眿寢寘s說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，知道嗎？你在學(xué)架子鼓的路上，怎么可能不經(jīng)過(guò)各種困難和挫折呢？連一生下來(lái)就有天賦的人也要克服困難才能學(xué)好，所以說(shuō)，你不能被困難所打倒，要戰(zhàn)勝它，我相信你只要多加練習(xí)，一定能練好架子鼓！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我心里下定決心要學(xué)好架子鼓，經(jīng)過(guò)我三四天的努力，終于把這條節(jié)奏打得十分好，因?yàn)槲铱朔死щy，我內(nèi)心中的一大片烏雨慢慢散開(kāi)，照射出溫暖的陽(yáng)光，暖了我的手，更暖了我的心。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
”沙沙“的筆聲下絕耳，”淅淅“的雨聲不間斷，我望著這次作文題目，沒(méi)把握地下了筆……
我不安地寫(xiě)下一筆一畫(huà)，每一筆都拖長(zhǎng)了時(shí)間，幾千萬(wàn)里細(xì)胞的祈禱著：這可是現(xiàn)場(chǎng)作文，是馬上要寫(xiě)好的，千萬(wàn)不能寫(xiě)砸了，忽的，一個(gè)聲音在我背后響起：”你這篇作文想法不對(duì)啊，他是怎么回來(lái)的，又做了些什么啊？“
語(yǔ)文老師的聲音驚得我一跳，我又看看自己的作文，完了，這兩件事沒(méi)寫(xiě)，也就是說(shuō)，我就最怕的`事發(fā)生了——我要重寫(xiě)。
不可能，我又把我的作文看了一遍又一遍，可這是事實(shí)！那傷感頓時(shí)涌上我心頭，只剩二十分鐘了，完了，我當(dāng)場(chǎng)竟嗚嗚地哭了起來(lái)，二十分鐘不可能寫(xiě)完的，完了，零分！
”哭有什么用呢，還不如快點(diǎn)重寫(xiě)呢“，語(yǔ)文老師又給了我一張紙”重寫(xiě)“。我又在那哭了，窗外的雨就如我現(xiàn)在的心情，憤怒，不可思議。
可是，時(shí)間在一分一秒地匆匆離開(kāi)，”哭又有什么用呢“，我這樣反復(fù)地說(shuō)，反復(fù)地想，用一只手擦了擦眼，畢竟，”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“嘛。我就這樣浪費(fèi)了幾分鐘，然后，令我回想起來(lái)都十分驚奇，只能用兩個(gè)詞語(yǔ)描述——”奮筆疾書(shū)“，”力挽狂瀾“。竟然只拖了一個(gè)課間，那一張被我捂熱的作文紙就交給了老師。
第二天，我邁著輕松的步子走向教室，看到那在桌子上的作文本，翻開(kāi)：”哈，五星�！�
那時(shí)的天空，晴了，還真和昨天不一樣呢？
到了現(xiàn)在，再回頭想想，記憶猶新，那一層層的烏云是擋不住陽(yáng)光，因?yàn)�，再大的苦難，只要經(jīng)過(guò)努力，遲早灰飛煙滅！
總之——
那暖暖的陽(yáng)光，總躲在千難萬(wàn)阻之后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
當(dāng)遇到失敗的時(shí)候，請(qǐng)一定要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
——題記
仰起頭，望著此時(shí)此刻的艷陽(yáng)天，情不自禁地回憶起那個(gè)陰雨連綿的下午……
烏云漫天，我撐著傘，獨(dú)自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘，就好像一把刀插在我的心里，血在一滴滴地流出來(lái)一般。
手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團(tuán)，豆大般的眼淚就像水龍頭，止不住地向下流�？蓯�，這一次的演講比賽又失利了！那分?jǐn)?shù)和名次明晃晃地刺著我的眼睛，始終在我的腦海里徘徊。
因?yàn)橹活欀皖^走路，所以一不小心撞到了……他！怎么是他！完了完了，他肯定會(huì)嘲笑我的！我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
他慢慢地靠近我，看到了我的面孔后，拍了拍我的肩膀：”原來(lái)是你呀！怎么了？難道比賽失利了？“
我不知道到底要不要告訴他。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。
”不管怎么了，都要保持樂(lè)觀(guān)的`心態(tài)，朝前看。“他笑了笑，又哼起小曲，”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……“那歌聲飄揚(yáng)著，飄到了我的心房里。
他扭過(guò)頭看著我：”如果花朵不經(jīng)歷風(fēng)雨，那么很快就會(huì)凋謝；如果白楊不經(jīng)歷風(fēng)雨，那么生命力也不會(huì)像現(xiàn)在一樣頑強(qiáng)。人生也是如此。如果人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，那人生還會(huì)有意義嗎？“
他的話(huà)觸動(dòng)了我，若沒(méi)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又哪來(lái)的艷陽(yáng)天呢？
此時(shí)此刻，看著掛在天邊的艷陽(yáng)，情不自禁地感嘆道：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)果真沒(méi)錯(cuò)……我的心中掛起了新出的艷陽(yáng)，它溫暖了我的心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)果真沒(méi)錯(cuò)……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
在人生的旅途中，總有許多困難。在經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿之后，那句至理名言依然激勵(lì)著我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
輕柔的旋律依然蕩漾在耳邊，溫暖的陽(yáng)光投射在我身上。抬頭，主眼瞭望，烏云漸漸散去，太陽(yáng)逐漸露出臉來(lái)。嘴角一勾，不知不覺(jué)地回憶起那個(gè)黃昏——
那時(shí)，我們正處于緊張地期末復(fù)習(xí)時(shí)間。試卷、作業(yè)掀起了歷史最高潮，席卷而來(lái)，我們快透不過(guò)氣了。
一次考試疏忽，作文寫(xiě)離題了，被狠狠地扣了15分�？荚伊艘擦T，最可恨的是今晚要重寫(xiě)，明早交，而我晚上又有補(bǔ)習(xí)！
沮喪之下，與同學(xué)約去散步。我與摯友走在芳香四溢、柔軟得如蠶絲被的草地上行走著，而我卻覺(jué)得自己踏在陰曹地府的荊棘路上，即將走向死亡。
隨即，便是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息：“唉！”
“別沮喪。你這次的失敗我能理解你。打起精神來(lái)吧�！睋从延妹髁恋捻油�。
我苦知了一聲，低著頭，繼續(xù)失魂落魄地走著。
他見(jiàn)我如此，就打開(kāi)手機(jī)，放起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，輕輕地哼起來(lái)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”唱完，他露出一口白牙，緩慢有序地說(shuō)：“相信我，不論遇到什么坎坷，我們都要勇敢地去面對(duì)、去迎接，這樣，方能迎來(lái)更加璀璨的勝利！”
“還記得嗎，在上個(gè)寒假，那個(gè)冬天不冷，是個(gè)暖春。你看，那次梅花就開(kāi)得不好。無(wú)論是用多好的.鐵做成的，多好的工匠做成的，日久不磨也會(huì)鈍。這不正是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的道理嗎？”
我微微地有些觸動(dòng)。他頓了一下，又說(shuō)：“梅花，寒冷才開(kāi)得好；寶劍，磨礪才變得鋒利。你也要努力學(xué)習(xí)，才能綻放出最美的人生！”
那個(gè)黃昏，好友的話(huà)，使我觸動(dòng)。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，唯有發(fā)奮努力，才能成長(zhǎng)綻放！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
如果我是一朵花，我要為誰(shuí)而綻放？那么我得感謝自然，沒(méi)有它的磨練，就沒(méi)有現(xiàn)在那么堅(jiān)持的我，如果我是一鳥(niǎo)，我要往何處飛翔？我想著需要時(shí)間去證明我所感謝的對(duì)象。
我們生活在這個(gè)和平的21世紀(jì)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦，這里有山有水有我們，我們接受大地的考驗(yàn)，用我們的堅(jiān)持去證明我們的努力，用時(shí)間來(lái)證明我們實(shí)力，用青春去證明我們的成績(jī)，用我們的雙手去創(chuàng)造屬于我們的那片藍(lán)天，廣闊無(wú)邊，自由飛翔。
窗邊的書(shū)陪伴著我度過(guò)艱難的初三，今年我初三了，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺(jué)中，曾經(jīng)浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無(wú)人能及的老師，帶領(lǐng)我們?nèi)ネ晒Φ?方向。我們總會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，也許每個(gè)人都會(huì)抱怨，但很多人會(huì)選擇去反思，去刨根問(wèn)底問(wèn)思路。我沒(méi)有天賦，只能比別人更努力。
記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯(cuò)在了一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)題上，每次都轉(zhuǎn)不彎來(lái)，自己是煩透了，所以我去問(wèn)了同學(xué)，一開(kāi)始云里霧里的，但我心想：這題很重要，一定要會(huì)，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復(fù)問(wèn)，以至于同學(xué)都嫌我煩，但我并沒(méi)有放棄，，這個(gè)不肯，下一個(gè)肯定會(huì)教我。每次看到同學(xué)不耐煩的表情，自己心里邊不開(kāi)心，但我深知，學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)是自己。不要因小失大。雖然有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)的鼻涕直流，但還是會(huì)去糾正我的錯(cuò)誤，沒(méi)有去選擇放棄，在學(xué)習(xí)這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了， 感謝我的老師和幫助過(guò)我的同學(xué)。
人的一生感謝的人無(wú)數(shù)，但我們只有盡力風(fēng)雨，才能成功，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
狂風(fēng)、暴雨后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。
成功就像一個(gè)山谷，每個(gè)人都要超越種種困難才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢？
就拿王浩來(lái)說(shuō)吧！王浩是中國(guó)乒乓球隊(duì)的優(yōu)秀男運(yùn)動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在2004的`雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)乒乓球隊(duì)把第三次包攬奧運(yùn)會(huì)乒乓球四項(xiàng)冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上�？赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自己以前連勝六次的韓國(guó)名將柳成敏，使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊，中國(guó)人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。事后許多人都紛紛責(zé)備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒，而是吸取教訓(xùn)，在三年的時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在2007年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jī)重新?lián)魯×擅�，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難，才得到的燦爛陽(yáng)光嗎？
小品明星潘長(zhǎng)江身高不到 1.6米 ，可他卻不自卑，把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，苦練小品基本功，在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國(guó)人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？
在自己的人生旅途上，總處處存在著一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”�？铣钥嘤袌�(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨蓄勢(shì)待發(fā)。就連知了們都停止了鳴叫，仿佛知道我們今天即將要進(jìn)行小升初考試，讓我們安靜一天。
早晨一起床，吃完早餐，便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，把各種知識(shí)點(diǎn)讀了一遍又一遍，為了待會(huì)兒的小升初考試做出準(zhǔn)備。
隨著孟老師的一聲令下，我們離開(kāi)培優(yōu)班教室，走過(guò)狀元門(mén)，跟領(lǐng)導(dǎo)老師們一個(gè)個(gè)地?fù)粽�，才迅速�?lái)到自己的考場(chǎng)，一股緊張感不禁涌上了我的心頭：這次的小升初，會(huì)很難嗎？
忽然，天空中劃過(guò)一道驚雷，在烏黑的空中留下一道亮閃閃的傷疤，與此同時(shí)，數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來(lái)。
我揮舞著手中的武器——筆，在試卷上一題一題慢慢寫(xiě)著，腦海中不停地回想著梁老師講過(guò)的各種知識(shí)要點(diǎn)，不一會(huì)兒，試卷上立刻就布滿(mǎn)了我密密麻麻的筆跡，外面也下起了大雨，仿佛在為我擂鼓吶喊。
緊接著，數(shù)學(xué)卷收上去后，發(fā)下來(lái)的是英語(yǔ)試卷，英語(yǔ)則是我最擅長(zhǎng)的一科，而且今年的小升初試卷也不難，全部都是老師講過(guò)的類(lèi)型，只用了二十分鐘的'時(shí)間，所有的題目都被我迎刃而解。
最后，到了最重要的一科——語(yǔ)文。語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái)，我的嘴巴瞬間就張成了一個(gè)“O”形，這次居然只有作文和閱讀，作文還要寫(xiě)500字！30分鐘的時(shí)間怎么可能夠啊！我拿起筆，顧不得細(xì)看閱讀，在試卷上馬不停蹄地寫(xiě)著，最后，只剩下一道值4分的題沒(méi)有寫(xiě)……
“收卷！”隨著監(jiān)考老師洪亮的嗓門(mén)一亮，小升初考試終于結(jié)束了，試卷一下子就被同學(xué)收走，這一學(xué)期的努力就在明天揭曉。
屋外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，露出一道美麗的彩虹，各種顏色掩蓋了烏云，仿佛在我們喝彩……
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