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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō),阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,這些名人都是從大自然中得到的啟示,而我在大自然中懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一天,我正在小區(qū)大門旁邊玩,我正玩得起勁兒呢,突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的,它的背上還有一條細(xì)細(xì)的線,那條線是深綠色,和黑色很像,如果不仔細(xì)看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來(lái)爬去。我仔細(xì)的.看著它,發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線,但一陣微風(fēng)吹來(lái),那條細(xì)線被吹落在地上,于是它便往回爬,正當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí),只見大蜘蛛竟然豎著織了一根,我暗想:這次肯定也會(huì)被風(fēng)吹斷。呵!果然不出我所料,又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),不僅細(xì)線斷了,甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織,爬啊又爬,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于織成了蜘蛛網(wǎng),這該是怎樣的一股毅力!蜘蛛網(wǎng)織好了,大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間,等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候,我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。只有通過(guò)不斷的努力才可以成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
一句歌詞寫得好:“在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!痹诖司团c大家分享一下我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨,一次特殊的演講。
風(fēng)和日麗的中午,我正在急切的背著演講稿。心里老是嘀咕著,萬(wàn)一沒(méi)有演講好怎么辦?你我真像熱鍋上的螞蟻,馬上就要到我演講了,心里好像乘著一塊大石頭,怎么拉也拉不上去,我的腿顫抖著,連走路都走不穩(wěn)了。我聽見主持人大喊我的名字,如同暴風(fēng)雨般的聲音,使我更加緊張,更加心急如焚了。真的走上去念了幾句就沒(méi)有聲音了,我低下頭猶豫了一會(huì),抬頭的時(shí)候,我看到老師在臺(tái)下小聲地說(shuō):“加油,你一定能行!這點(diǎn)小困難,小風(fēng)雨,你一定能夠戰(zhàn)勝的!”便下決心不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不能白費(fèi)我這一個(gè)月的努力。你讓我更加有信心戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。一陣掌聲傳到了我耳邊,讓我更加有了信心,自信的把演講順利的`完成了。之后老師和爸爸、媽媽都夸獎(jiǎng)了我。雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲撒在我的臉上,我心里美滋滋的。經(jīng)歷了風(fēng)雨,戰(zhàn)勝了自己那只膽小的惡魔,最后就能夠迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨還不止如此,上周經(jīng)歷了考試我煎熬的等待著分?jǐn)?shù)的到來(lái)。早知道就不要馬虎,要認(rèn)真檢查了,今晚回去難免又是番狂風(fēng)暴雨,果然回家被媽媽批了一頓,決定下一次一定要考好。從此我都不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真地的做作業(yè),讀課外書,電視也不看了。進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一番的努力,又到期末了,我懷著高興的心情去考試,做完后我反復(fù)地檢查,一道題也不漏。到發(fā)試卷時(shí),功夫不負(fù)心人,我終于考到了理想的分?jǐn)?shù)。
雖然在生活與學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到“狂風(fēng)暴雨”,可它卻讓我們變得更加強(qiáng)大,我始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”每當(dāng)聽到這首歌,總能給我?guī)?lái)正能量。
在春秋末期,越王勾踐可是最后一個(gè)霸主,但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次,越國(guó)與吳國(guó)交戰(zhàn),越國(guó)大敗,于是吳王將勾踐俘虜,勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年,受到許多屈辱,漸漸地,吳王對(duì)他放下了戒心,就把他放回越國(guó)。勾踐回到越國(guó),就下定決心要打敗吳國(guó),于是每日操練精兵,后來(lái)他打敗了吳國(guó),成為了春秋末期最后一個(gè)霸主。
一些名人在成功的路上,并不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些失敗,就像愛迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長(zhǎng)的道路上,也遇到過(guò)一些挫折。
記得有一次,爸爸買了一輛自行車,每天都騎去上班,我也很想騎。于是,星期天時(shí),我就偷偷把車拿出來(lái),在樓下練習(xí)。我學(xué)著爸爸上車時(shí)的.模樣:用左腳踩住左踏板,右腳在地上蹬幾下,然后上車。“撲通”一聲,我摔在了地上,我只好忍痛再試一次,于是我吸取上一次的教訓(xùn)。哈!我上來(lái)了,我蹬了幾下,正在我得意忘形的時(shí)候,心想:要怎樣轉(zhuǎn)彎呢?我越來(lái)越著急,于是歷史重演,我摔了個(gè)仰面朝天。我又試了幾次,還是不行,我心想:絕對(duì)不能放棄!我又試了一次,把龍頭慢慢地向左移,輕輕地踩著踏板,我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!
是啊,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,怎能見到陽(yáng)光呢?在以后的日子里,只要我快放棄時(shí),就會(huì)想起這首歌,來(lái)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
在 2010年4月14日07時(shí)49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣再次發(fā)生7。1級(jí)地震!4。14”地震,截至2010年4月15日上午9點(diǎn),地震共造成617人遇難,313人失蹤,9110人受傷,重傷員970人。
人類是多么的渺小,生命是如此的脆弱,就那么幾秒鐘, 一切都完了!崩塌扭裂的樓板,街道旁的一排排尸體,幸存者驚慌失措的眼神,仿佛在發(fā)出最深沉悲愴的嘆息。親人離去了,家園毀滅了,整個(gè)城市躺在了廢墟里。
但在這一片死氣沉沉中,更多的是一份又一份的`感動(dòng)。
地震半小時(shí)后,兩個(gè)的遺體被珍夏挖出。珍夏告訴記者,挖出來(lái)的白文毛懷里,是她9個(gè)月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子,頭部死死地護(hù)著孩子的腦袋,倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦,母親白文毛是用母愛和生命,換來(lái)愛子最后生存的機(jī)會(huì)。孩子挖出來(lái)后哇哇大哭。由珍夏帶到孤兒學(xué)校的院子里,住在外面沒(méi)有帳篷的地鋪上。
30歲的永吉才仁在很小時(shí)父親即去世,1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等?茖W(xué)校畢業(yè)后,主動(dòng)回到家鄉(xiāng)玉樹州,在州孤兒學(xué)校任教。在鄰居眼里,永吉才仁的稱呼就是“永老師”。 當(dāng)人群散去,幾個(gè)孩子拿著一張心形卡片,輕輕地插在坍塌的墻上!澳汶m然走了,但卻永遠(yuǎn)活在我們心中!笨ㄆ线@樣寫著。
一點(diǎn)很小的善心,乘以13億,就會(huì)匯成愛的海洋。再大的困難,除以13億,就是四個(gè)大字:眾志成城!
青海玉樹的朋友們你們一定要堅(jiān)強(qiáng),地震并不可怕,可怕的是我們每個(gè)人失去一顆堅(jiān)強(qiáng)的信心。我們加油一切都會(huì)過(guò)去的。有全國(guó)人民幫助我們。美好的明天的正等著我們的到來(lái),我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,相信自己,你們能行的。沒(méi)有什么事情可以難倒我們的,只要我們加油努力就可以戰(zhàn)勝一切困難,我們就有希望在眼前。現(xiàn)在只要我們有信心,什么困難都可以克服。
“我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京!
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一切都會(huì)好起來(lái)的!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
有人說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見得到彩虹?我們需要努力,才能攀登到人生的高峰;經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,面對(duì)人生的風(fēng)雨,只有迎面而上,才能收獲生命的陽(yáng)光。海倫·凱勒小時(shí)候生了病,失去了視力、聽力,可她沒(méi)有放棄。在莎莉文老師的幫助下,慢慢成長(zhǎng),后來(lái)寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了,經(jīng)歷了風(fēng)雨,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。所有,她見到了人生的彩虹。
人生難免挫折,遇到風(fēng)雨挫折,迎難而上,就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步,林蕓熙、向紫儀等運(yùn)動(dòng)員在跌倒的情況下,努力站起來(lái),在同學(xué)們的掌聲中和鼓勵(lì)聲中,奮力奔跑,最后為我們班贏得了榮譽(yù)。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:臺(tái)階和廟里的'神像,人們每天踩著臺(tái)階去對(duì)神像表示敬意。但它們都是用石頭做的,所有臺(tái)階覺(jué)得不公平!盀槭裁慈藗兌季磁迥,卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說(shuō)道:“因?yàn)槿藗冎辉谀闵砩峡塘藥椎,但在我身上歷經(jīng)了千鑿萬(wàn)刻。”這個(gè)故事也告訴我們,只有歷經(jīng)風(fēng)雨的雕刻和痛苦的打磨,才能看到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。
我們只有迎擊人生的風(fēng)雨,才能守得豁然開朗的陽(yáng)光,才能看到命運(yùn)五彩的彩虹。讓我們一起迎接風(fēng)雨,去與風(fēng)雨之后的彩虹相約,讓陽(yáng)光陪我茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
陽(yáng)光,抬頭展望著廣闊卻不孤寂的天空,縷縷陽(yáng)光從中滯出,是陽(yáng)光沖破顧慮的烏云,在雨后,賜大地一片晴天。
顧慮是重重?zé)o形的枷鎖,鎖住了“烈士暮年,壯心不已”的斗志放下顧慮,前面可能會(huì)是囚禁鳥兒的牢籠,讓鳥兒不敢再搏斗長(zhǎng)空的源頭;放下顧慮,眼前可能會(huì)是沙鷗翔集的水天一色,腳下可能會(huì)是集萃如云的空蒙山色;放下顧慮,讓陽(yáng)光沖破云霄,在雨后,籠罩神州大地。
顧慮有是三思而后行的表現(xiàn),但是當(dāng)你下定決心去追尋自己的夢(mèng)想時(shí),身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的種種不舍,若你選擇放棄夢(mèng)想,留下時(shí),機(jī)會(huì)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也就與你擦肩而過(guò)了,若你選擇放棄顧慮的枷鎖,向夢(mèng)想前行時(shí),多的會(huì)是困難,那時(shí)的你又將面臨困難,顧慮在那時(shí)可能會(huì)成為阻礙成功的荊棘,義無(wú)反顧吧,當(dāng)你突破重重的困難,如一個(gè)突破重重烏云般,在人生的低谷中,在雨后的`陰郁中,重見希望,重見陽(yáng)光!
有一名德國(guó)造紙廠的工人,在一次工作中,不小心調(diào)錯(cuò)了配方,導(dǎo)致大批的紙不能出廠,老板很生氣,扣除了那個(gè)人的全部獎(jiǎng)金并解雇了他。失業(yè)回家的他情緒低落,怨恨自己這么馬虎,過(guò)了許久,他回顧起他的朋友勸慰他的一句話:“失敗并不是終點(diǎn),換個(gè)角度,也許,又成了新的起點(diǎn)。”重振信心的他向朋友借了些錢,拋棄了種種可能再失敗的顧慮,低價(jià)購(gòu)回了那批廢紙,果然黃天不負(fù)有心人,他發(fā)現(xiàn)這種紙有個(gè)奇怪的特性:吸水能力強(qiáng),他當(dāng)即就開工,將廢紙裁成一小塊一小塊的,用便宜的包裝袋封好,貼上“吸水紙”的標(biāo)簽,出售時(shí)銷量特好,沒(méi)過(guò)幾天轉(zhuǎn)回了成本。
他,一個(gè)被解雇的失敗者,因?yàn)榉畔铝祟檻],瞬間逆轉(zhuǎn)了陰雨的人生,陽(yáng)光籠罩了他。
顧慮,一個(gè)可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上,而看不見其背面的陽(yáng)光的念頭。
面對(duì)失敗的挫折,唯有放下顧慮,才能打開沉重的心扉,讓成功的光芒抹去一切不順利的風(fēng)雨。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
那場(chǎng)雨,不似春日細(xì)雨的纏綿,不如秋日涼雨的蕭瑟,不像冬日大雪的紛飛。它獨(dú)有著的,是夏日之雨的豪放與灑脫。它以獨(dú)特的魅力,告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
首次漫步于西湖湖畔,斷橋邊的荷花荷葉,好似曾許諾過(guò)不離不棄的白蛇與許仙,把他們最唯美的愛,通過(guò)這滿池的荷,傳達(dá)給每一位游人。
行至蘇堤,正品味著蘇軾“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感慨時(shí),細(xì)雨如牛毛般從云朵上灑落下來(lái)。游人們兩兩三三結(jié)伴,撐起一只只傘,聽著毛雨給他們講的許仙和白娘子之間的凄美的愛情故事。我起先像那些游人一樣以為這雨是為美麗的愛情伴奏的,但從上了游船以后,我終于發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了——
雨點(diǎn)逐漸變大,啪嗒啪嗒的打在船篷上。風(fēng)與雷電咆哮著向我們沖來(lái),好像一頭頭饑餓的猛獸,一下下地拍打著船身。船邊的雨不像上船前那樣溫柔了,卻如從前的法海一樣,殘忍的打斷了如此美麗的愛情。暴雨拍打著湖面,升起一層雨霧,所有的景物都在雨霧中朦朧,20米開外的地方什么也看不清了。湖水急速上漲,淹上了岸邊的小路,路上行走的`人,半條小腿已經(jīng)被淹沒(méi)了。我們坐在船上,等雨停下來(lái)。
半小時(shí)的暴雨終于停了,漲潮的水也漸漸退了。緩緩走下船,小路全被浸潤(rùn)了,空氣中彌漫著泥土的氣息和荷花的香味。一道彩虹橫跨西湖,河邊的綠樹把它最青翠的顏色展現(xiàn)給游人。雨后,荷葉更碧綠了,荷花更鮮紅了,白娘子和許仙的愛情更美麗了。我也終于明白,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響。西湖只有遭受過(guò)千萬(wàn)次暴雨,才能成為人間天堂。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
今年暑假,有很多同學(xué)都報(bào)了素描考級(jí),使我也有一種想要報(bào)考的沖動(dòng)。
趁著一次上美術(shù)課,我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說(shuō):“老師,我可不可以去考級(jí)?”老師拍了一下我的肩膀,笑著說(shuō):“可以呀!以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級(jí)的”老師頓了頓,又說(shuō):“不過(guò),你還得訓(xùn)練一下!
到了下一節(jié)課,老師給我擺了一個(gè)正方體,一個(gè)圓錐,一個(gè)六棱柱的組合,邊擺邊說(shuō):“這就是你要達(dá)到的水平!蔽蚁日页鲞@幾個(gè)物體的形,我發(fā)現(xiàn)老師給我的`位置特別刁鉆,那個(gè)六棱柱側(cè)面的一個(gè)面就只露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),特別不好畫。,我畫了很久,才把六棱柱的形定好,我高興地跑過(guò)去給老師看,得意洋洋地說(shuō):“我畫的是不是很好?”老師只掃了一眼,便說(shuō):“重畫!边@句話就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩,心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫了一次,老師臉上終于露出了一絲微笑說(shuō):“這一次比上一次畫得好,不過(guò)呢........”老師停頓了一下,此時(shí)此刻我的心己涼了半截,老師的語(yǔ)調(diào)依舊嚴(yán)肅:“還有進(jìn)步的空間,這次算你過(guò)了吧!”我總算松了一口氣,之后,我準(zhǔn)備先畫出影子和明暗交接線,標(biāo)出了影子在什么地方之后,用筆輕輕的排線,又把明暗交接線也畫了出來(lái),老師看了一下說(shuō):”你這個(gè)明暗交接線也太重了吧!記住明暗交接線不要重重的畫,要用鉛筆一層一層的排,要過(guò)渡,擦了重新寫,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,過(guò)了好久,我還沒(méi)有把暗面畫好,紙都快被橡皮給擦破了,好幾次我都想放棄,不過(guò)每次我都在想,不努力怎么會(huì)有收獲,心平氣和慢慢來(lái)......"終于,畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時(shí),他嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是呀!我們只有用心付出了才會(huì)有收獲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
我失落的看著卷子上的分?jǐn)?shù),差一分到達(dá)及格線。想著想著,悔恨的淚水不禁充滿了眼眶。一眨眼,掉了下來(lái),濕潤(rùn)了我的試卷,頓時(shí)試卷上的字跡變得模模糊糊的,用紅筆寫的59分像鮮血一樣。
旁邊的同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,想要來(lái)安慰我,我卻倔強(qiáng)的躲開了。一天的時(shí)間過(guò)得很快,放了學(xué)我故意磨磨蹭蹭,不愿意走快,我怕到家后看到的是爸媽失望的`神情。
但是該來(lái)的終究要來(lái)不是么?我猶猶豫豫的掏出了家門鑰匙,最終還是打開了門。媽媽一如既往地在廚房里做飯,爸爸則在書房里工作。聽到了開門聲,媽媽說(shuō):“豆豆回來(lái)啦!”“恩!蔽一卮鸬馈
爸爸也朝我這邊望了望,然后繼續(xù)工作。過(guò)了一會(huì)兒,飯做好了。我們一家人開開心心地坐在餐桌上吃飯,可是爸爸的開口卻打破了這喜悅:“怎么樣,這次考了多少分?”我顫顫巍巍的從書包里拿出來(lái)卷子,遞給爸爸看,低著頭根本就不敢看爸爸的神情。
我偷偷抬頭瞄了一眼,爸爸一直都是緊皺眉頭。然后他開口了:“豆豆,這次怎么考的這么差?”“沒(méi)……沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!薄斑@次考不好,下次一定要在努力啊,很有可能這次考試過(guò)了以后,下次你會(huì)考好的,都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!”
沒(méi)有打罵,只有一次勉勵(lì)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄}記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信一定會(huì)見彩虹……”當(dāng)這首歌的旋律又一次在我的耳邊響起的時(shí)候,我仿佛又回到了9歲那一年。人人都知道考試是老師的法寶,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),考試總會(huì)有壓力的,也會(huì)經(jīng)歷許許多多磕磕絆絆的事情。
成為一名優(yōu)秀的尖子生,是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。每當(dāng)考試結(jié)束后的第二天,看著姐姐總拿著滿分的試卷回來(lái)時(shí),總會(huì)讓我心生羨慕,但我又無(wú)能無(wú)力?吹浇憬忝看慰紳M分的試卷,我便開始自責(zé)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不起來(lái),語(yǔ)文成績(jī)卻一直很好,其原因就是在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,還有時(shí)做小動(dòng)作。此后我便開始在數(shù)學(xué)課上改進(jìn)自己的缺點(diǎn):每天放學(xué)回家的時(shí)候,認(rèn)真復(fù)習(xí)起平時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)課程,然后認(rèn)真預(yù)習(xí)明日的課程,還讓姐姐出題指導(dǎo)。漸漸地,以前那些我看也看不懂的、做也做不來(lái)的題目終于都會(huì)做了,爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我呢。
終于,考試的時(shí)間又到了,我越來(lái)越緊張。當(dāng)考試的.卷子放在我面前時(shí),我心想:這些題目都是我以前做過(guò)的呀,放心大膽的去做,就像復(fù)習(xí)一樣。過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間,終于將最后一題做完了,心中的一塊巨石也放下了。
下午,當(dāng)數(shù)學(xué)老師把試卷放到我面前時(shí),我看見了一個(gè)鮮紅的100分,此時(shí)我的心中充滿了歡樂(lè)、充滿了激動(dòng)?蛇@100分的背后有我多少的汗水和努力啊!我想大喊一聲:“我終于考滿分啦!”一個(gè)100分,我還不滿足,所以我要繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這個(gè)道理,我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí),不斷提高各門學(xué)科的成績(jī)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是以前那天真爛漫的女孩,而是知道要一直奮斗,一直努力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ!只要有了目?biāo),就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)奮進(jìn),就會(huì)走向成功的終點(diǎn)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
在我們的青春旅途上沼澤遍地,追求的的風(fēng)景也總是山重水復(fù),不見柳暗花明;游蕩的靈魂在現(xiàn)實(shí)中暫時(shí)找不到寄放的凈土……那么我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:再堅(jiān)持一下!在忍一忍,也許你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?春秋后期的孔子,由于國(guó)君的耽于享樂(lè),長(zhǎng)期得不到重用,便帶著學(xué)生周游列國(guó),去推行他的治國(guó)方略。行走于諸侯國(guó)之間,也未得到重用。但孔子并未灰心,仍然樂(lè)觀向上。堅(jiān)持自己的理想,有時(shí)甚至是明知其不可而為之。由于孔子的堅(jiān)持,最后,終于創(chuàng)立了“儒家學(xué)說(shuō)”,對(duì)后世的知識(shí)分和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
沒(méi)有堅(jiān)持奮斗的過(guò)程,哪來(lái)成功后的喜悅。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是這樣的歷程:即使家庭貧困而輟學(xué),因雜貨店繁瑣的事而心煩,也不忘記對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的專研。在對(duì)知識(shí)的追求過(guò)程中遇到一道又一道的數(shù)學(xué)難題,也從未想過(guò)要放棄,而是對(duì)自己的理想堅(jiān)持不懈。正如人們所說(shuō)的.“功夫不負(fù)有心人”,最后被大數(shù)學(xué)家重視,得到了指點(diǎn),成為了知名度很高的數(shù)學(xué)家。
成功源于堅(jiān)持和刻苦,高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題,感到枯燥乏味時(shí)、困難之時(shí)、困苦之時(shí),想想自己曾經(jīng)的努力,爸媽的辛苦的培養(yǎng),老師的諄諄教導(dǎo),怎么能夠不堅(jiān)持呢?要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”的洗禮,用充滿激情的自己去迎接彩虹!讓我們把高三中的忙碌、困苦當(dāng)成是享受,以樂(lè)觀向上的心態(tài)去克服心里的畏懼,用斗志勃勃的心去挑戰(zhàn)困難,終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
在我們成長(zhǎng)的旅途中,高三這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)牢記孟子說(shuō)過(guò)的“天將降大任于斯人也,必辛苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”真理,接受生活給我們的錘煉,不要整日生活在公主般的童話世界里。要相信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才更引人奪目,相信自己的付出不會(huì)付之東流,相信堅(jiān)持不懈的背后是成功的彼岸。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
我,是一顆不知名的種子。
在一個(gè)雨后的清晨,我在一間花店里被一個(gè)小姑娘買走并埋在了花盆里。那個(gè)小姑娘把我的家——花盆,小心翼翼地搬走了。在路上,一個(gè)調(diào)皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上,小姑娘沒(méi)看見,便摔了一跤,花盆也碎了,而我則做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)三周半后掉進(jìn)了石縫。
從那以后,我便生活在了這個(gè)陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心,相反的,我還對(duì)自己能夠開出花來(lái)充滿了信心。
于是,我每天拼命的向上長(zhǎng)?墒牵?yàn)闆](méi)有水源,我早已沒(méi)有了力氣,可是我還是拼命地向上生長(zhǎng)。也許老天也被我的執(zhí)著所感動(dòng)了吧!在我生命垂危之時(shí),天空竟下起了毛毛細(xì)雨。后來(lái),雨越下越大,竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來(lái)自天國(guó)的恩惠,立刻就有了力氣。
我拼命的`把根向下伸。遇到了磐石,就把它擊碎;遇到別的根,就繞開它,生怕傷害力其他植物------
終于有一天,我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水,可比雨水更甘甜;它近似下水道的水,可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識(shí)到,這就是人們常說(shuō)的——地下泉。
有了地下泉的水,我長(zhǎng)得更加努力。
功夫不負(fù)有心人。我終于長(zhǎng)出了一個(gè)嬌小的花苞,雖然在別人看來(lái)有些微不足道,但在我看來(lái),著已經(jīng)是對(duì)我的最大回報(bào)了。
過(guò)了沒(méi)多久,我開出了美麗的花,這時(shí)我才知道我的名字——太陽(yáng)花。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
成龍有首歌中唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
是的,在我們的生活中,不經(jīng)過(guò)自己艱辛努力的付出,就不會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸,縱觀中外那些成功人士,沒(méi)有一位不是經(jīng)歷過(guò)坎坷挫折才成就一番事業(yè)的。
海倫·凱勒,我們對(duì)她并不陌生,她著名的小說(shuō)《假如給我三天光明》我們都讀過(guò)。她眼睛看不見,卻以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈地努力成為了大作家,她成名的經(jīng)歷,真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,她不但看不到了光明,也聽不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂(lè)家,他的耳朵也聽不見聲音,這對(duì)于一個(gè)愛好音樂(lè)的`孩子來(lái)說(shuō)是多么的殘忍,但他也沒(méi)有放棄,克服了種種常人都難以克服的困難,最后成為了一位全世界令人尊敬的音樂(lè)家。
我愛畫畫,現(xiàn)在正學(xué)國(guó)畫,回想以前自己初學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,也充滿了曲折坎坷,甚至一度讓自己想到放棄。后來(lái),在老師和家長(zhǎng)的一再鼓勵(lì)下,我堅(jiān)定了信心。別人玩的時(shí)候,我在畫;別人休息的時(shí)候,我在畫;家長(zhǎng)在與不在,我都在畫。終于在我的努力下我畫的畫有了起色,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了九級(jí)考試,給自己增添了百倍信心。
我深深地知道,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢永遠(yuǎn)都是一事無(wú)成。風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹,但一定會(huì)有陽(yáng)光。我堅(jiān)信,勝利最終會(huì)屬于我的!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,每當(dāng)耳邊響起這首歌,我就想起了令我很難忘的往事,只要下起了大雨,無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間,陽(yáng)光總會(huì)出來(lái)的。
這一天外面正下著大雨,而我呢,正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō),下一周我們就要考試,請(qǐng)同學(xué)們回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)!我心里想不好,怎么又要考試?反正我是不可能考到好成績(jī)的',唉,我大腦里胡思亂想著,生活中的大小事,往往都是含有一些大道理的,比如在時(shí)光老人的時(shí)光手冊(cè)里就有一段我經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),最后看到了成功的太陽(yáng)。
回到家,我的心久久不能平靜,數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)在我耳邊重復(fù)著回放著,我把這件事告知了媽媽,媽媽聽到后仔細(xì)的想了一下,告訴我,對(duì)了,你要知道,你還記得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這個(gè)歌詞嗎?不見風(fēng)雨又何才能看見彩虹呢,苦去甘來(lái),你從現(xiàn)在開始認(rèn)真復(fù)習(xí)你考試的成績(jī),一定名列前茅,我哦了一聲知道了,媽媽繼續(xù)說(shuō)我和你說(shuō)的這句話,你現(xiàn)在還是理解不透,慢慢的你會(huì)受益匪淺接下來(lái)這幾天我開始比平時(shí)多付出幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),時(shí)光匆匆,歲月茫?荚噥(lái)臨了。
考試的當(dāng)天,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完了這張?jiān)嚲,并仔?xì)地檢查過(guò)了,發(fā)現(xiàn)外面依然下著大雨,試卷改好了,我得了滿分,這時(shí)天空晴了,留下了一道彩虹和一個(gè)大太陽(yáng),是呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?以后我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一些在我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事情,我相信只要努力,什么事情都不難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
每一朵花兒在瑟瑟的寒風(fēng)中等待春天盛大而明麗的開放,花海蕩漾;每一只蝴蝶在促狹黑暗的繭中等待破繭時(shí)用陽(yáng)光點(diǎn)亮翅膀,舞姿翩躚;每一抹彩虹在濃云密布的天空等待烏云散去陽(yáng)光傾瀉而下,凌空而起。
等待,是美麗的詩(shī),抒寫生命的堅(jiān)韌與不懈。
等待,是優(yōu)美的歌,頌揚(yáng)智慧的無(wú)限與博大。
翻開歷史的線書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成功是因?yàn)榈却](méi)有等待,沒(méi)有勾踐三年臥薪嘗膽,增強(qiáng)越國(guó)實(shí)力,就不會(huì)有“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣”的盛況;沒(méi)有等待,就沒(méi)有力量的蓄積,就沒(méi)有應(yīng)時(shí)而生。巴斯德說(shuō)過(guò):機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。所以,機(jī)遇來(lái)臨前,請(qǐng)耐心等待。
等待不是消極的不圖進(jìn)取。等待是生命以另一種積極的姿態(tài)前行。如同種子在積蓄足夠的營(yíng)養(yǎng)與能量,在長(zhǎng)久地等待溫暖、水源之后破土而發(fā)。生命在每一次走向成功巔峰之前需要長(zhǎng)久地等待與磨礪。欲速則不達(dá)的古訓(xùn)讓我們獲益匪淺。世界著名交響樂(lè)團(tuán)的指揮官默爾德在機(jī)會(huì)向他彎腰時(shí)他卻放棄了。他在等待自己音樂(lè)造詣的提高,而不是執(zhí)著于一時(shí)名利,而最后的成功告訴我們不要放棄等待。
等待是一種希望達(dá)觀的人生態(tài)度。懂得等待的人一定不會(huì)因?yàn)槭ヒ活w星星而失去整個(gè)天空,懂得等待的人相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懂得等待的人,是有智慧的人。他們明白生命之樹并非拔地而起,人生旅途并非一馬平川,而挫折背后才有成功,機(jī)遇往往在等待準(zhǔn)備力量之后。等待需要一顆寧?kù)o的心,需要在雜亂喧囂的`環(huán)境中冷靜地判斷局勢(shì),認(rèn)清自己的道路!胺菍?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,非等待無(wú)以成功。
學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)一種人生態(tài)度,學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)一種人生哲學(xué),也許等待后得到的不一定是最好的,但無(wú)所等待,失去的會(huì)更多。
善于等待,就能出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美景;善于等待,就能在黎明前看到希望的曙光刺破蒼穹,劃破黑暗;學(xué)會(huì)等待,就能在崎嶇荊棘叢生的人生路上奮勇前進(jìn),摘得山頂美麗的成功之花。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)認(rèn)真等待。
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