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    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文

    時(shí)間:2023-06-29 16:14:48 話題作文 我要投稿
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    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文,希望能夠幫助到大家。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文集錦15篇

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1

      XX年08月18日 星期四 天氣:晴

      這天,爸爸買回來(lái)了一輛自行車,對(duì)我說(shuō):“晶晶(我的小名),這輛自行車是給你買的,吃過(guò)午飯后,我?guī)闳ゲ萜荷蠈W(xué)騎車!”“好耶”我高興地說(shuō)。

      好不容易挨到中午,吃過(guò)飯后,我便急切地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快點(diǎn),我都等不及了!”最后,爸爸穿好了鞋子,搬著車子來(lái)到草坪上,對(duì)我說(shuō):“好了!”

      我留意翼翼地上了座,聲音顫抖地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,扶······扶好了哦,別讓我摔著!薄皁k”我穩(wěn)穩(wěn)地握住把,腳一下一下的蹬著,慢慢地我的速度快了起來(lái),爸爸猛地一松手,我重重地摔在了地上,手心摔破了。我邊哭邊對(duì)爸爸喊:“你怎樣松手了呀,害得我摔倒了!蔽矣仲氣說(shuō):“我不學(xué)了,自行車比賽我也不去了!”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“晶晶,你要明白,誰(shuí)學(xué)騎車子,一下子就回了呢?誰(shuí)不是歷經(jīng)了重重困難才會(huì)了呢?”爸爸的一句話說(shuō)得我恍然大悟,爸爸之后又說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛,沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)雨,是不會(huì)見(jiàn)陽(yáng)光的,來(lái),之后學(xué)!”爸爸給我打足氣,我便又開(kāi)始學(xué)。

      這一次,我先上座,再讓爸爸扶,爸爸扶著我騎了一圈,便慢慢地松手了,爸爸對(duì)我喊:“穩(wěn)住穩(wěn)住,別讓把歪,加油!相信自我,你是最棒的.!”我照著爸爸說(shuō)的去做,果然,我沒(méi)摔倒,我大聲對(duì)爸爸喊:“爸爸,你看,我成功了!我最后學(xué)會(huì)騎自行車了!”

      從此,我便照著爸爸說(shuō)的那句話去做“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,它在我的學(xué)習(xí)上,給予了我力量!

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2

      在人生漫漫長(zhǎng)路上,親人的離別避不可免,你不用太過(guò)悲傷,要溫暖地面對(duì)人生。

      ——題記

      “只要還有人記住你,相信你不算消失在世間!

      意味深長(zhǎng)的句子在我耳邊回響,印刻在我的心中,就似一束陽(yáng)光,讓我溫暖無(wú)限。我不知心情如何表達(dá)。心頭一震,情不自禁地想起那個(gè)陰雨連綿的下午。

      “嘀嘀答答——”黑袋子般的烏云罩住了天空,細(xì)小的雨點(diǎn)兒滴在我的臉上,心中久久不能安定。

      “嗚嗚——”我的爺爺去世了,我們望著棺材里的爺爺,一個(gè)接著一個(gè)哭著,那天,我的心掉入無(wú)限的痛苦之中,我想起小時(shí)候,爺爺和我一起在海邊玩石子,望海,您還讓我背起小黃狗書包,送我去幼兒園讀書,給我買好吃的,這時(shí),我感覺(jué)外面的烏云更黑了,雨下得更大了,我很想打開(kāi)玻璃棺材,再擁抱爺爺一次呀,可不行啊,眼淚止不住地落下來(lái),就像瀑布一般,四周的樹木變得無(wú)精打采,花兒變得難看,河水變得渾濁,好像都在為我悲傷。

      從此以后,我變得沉默不語(yǔ),不跟同學(xué)、老師們講話,下課了,我呆呆地坐在座位上,想著爺爺,連在家里,說(shuō)一句話,家里人要花費(fèi)很多力氣。

      正巧,媽媽知道了我的'情況,一猜一個(gè)準(zhǔn),就跟我談話!笆遣皇窍霠敔斄耍俊眿寢寙(wèn)道,心煩意亂的我隨意點(diǎn)了一下頭,“你不要這樣了,要接受現(xiàn)實(shí),還是退縮?”我手?jǐn)[了擺,媽媽說(shuō):“好,從今天開(kāi)始,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,不能是這個(gè)情況了!”

      我聽(tīng)了,呆在了那里。媽媽見(jiàn)這樣解決不了我的悲傷,只能出殺手锏了:“你看過(guò)《尋夢(mèng)環(huán)游記》這部電影吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你把重要的那句背下來(lái)!”我慢吞吞地背道:“只要還有人記住人,那個(gè)人就不算消失在世間!”

      突然,我心頭一震,抬起頭,望望天空,臉上再次顯出久久沒(méi)有的笑容。我和家人們,同學(xué)老師們又熱情起來(lái),又是跟以前一樣,在家人眼中是一個(gè)“活寶”,同學(xué)眼中是一個(gè)“與眾不同”的小男孩,老師眼中的好學(xué)生。

      我快樂(lè),我溫暖,我,不再悲傷。。£(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3

      玉的精美,不是天然形成的,而是日積月累地打磨,方可熠熠生輝。

      ——題記

      一陣寒風(fēng)劃過(guò),有些刺骨?吹綁堑囊幻r紅,才覺(jué)得這冰天雪地之中不再單調(diào)。走近一看,原來(lái)是一朵梅花,昂首挺胸,與嚴(yán)寒斗爭(zhēng)到底。

      月考之后,自我感覺(jué)考得不錯(cuò),使我有些沾沾自喜,總覺(jué)得自己考得那么好,那么優(yōu)秀……

      但這快樂(lè)是短暫的,當(dāng)我拿到這鮮紅的考試成績(jī)單時(shí),頓時(shí)覺(jué)得當(dāng)頭一棒。打得我片甲不留“我到底做錯(cuò)了什么?”

      回到家,我一個(gè)人躺在床上,眼里流出了晶瑩的淚珠,望著窗外那,浩蕩無(wú)邊的天空,沉思著。

      陽(yáng)光在樹上活蹦亂跳,透過(guò)窗子,打了進(jìn)來(lái)。而那飽經(jīng)滄桑的大樹,卻看不出一絲生機(jī)。

      坐在屋外的石階上,那一抹鮮紅的又熟悉的顏色,再次映在眼前。那鮮艷的顏色和堅(jiān)韌的枝條,使我嘆服不已:面對(duì)著嚴(yán)寒的冬天,它依舊那么鮮艷。那凜冽刺骨的寒風(fēng)打不掉它的花瓣,多大的雪花也無(wú)法打斷它的花枝,永不退縮,他擺脫了冬天的單調(diào),在嚴(yán)寒的.考驗(yàn)中脫穎而出……

      我先是一愣,頓時(shí)覺(jué)得這一切變得勃勃生機(jī),這朵梅花如同理想之火點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的斗志。我回到家,又開(kāi)始奮筆疾書地寫著作業(yè),仿佛找到了那昔日的感覺(jué),那種為了自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底的感覺(jué)。凡是可以經(jīng)過(guò)挫折考驗(yàn)的人,必能笑到最后……

      期末成績(jī)下來(lái)了,我的名字,再次排在了成績(jī)表顯眼的位置。雖然那美麗的梅花已不再那么鮮艷,可是我堅(jiān)信:來(lái)年的冬天,肯定會(huì)別出一格,成為冬天的使者。

      我明白了,而且頗有體會(huì),從那些白紙黑字,和我筆尖接觸過(guò)的地方,早已印證了這個(gè)道理……

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4

      我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,它陪伴我走過(guò)了13年……

      從“上學(xué)”說(shuō)起吧,大家對(duì)這個(gè)詞肯定不陌生,F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,不學(xué)習(xí)怎么能看出一個(gè)人的文化素質(zhì)呢?

      小學(xué)一年級(jí),我不太喜歡和別人交流,性格有點(diǎn)孤僻,整天悶在教室里埋頭苦讀。不過(guò),成績(jī)卻沒(méi)見(jiàn)起色。說(shuō)實(shí)在話,小學(xué)學(xué)不好,到了初中就跟不上班級(jí)的趟兒,被別人踩在腳底過(guò)日子的滋味可不好受。∫贿B幾天,我都哭哭啼啼的,有點(diǎn)沒(méi)有信心的感覺(jué),那時(shí)的心就像被灌了鉛,好累好累……我沒(méi)有把苦惱傳遞給媽媽,因?yàn)槲抑乐挥凶约翰拍苷茸约海嬖V蒼天:“我不認(rèn)輸!”在幼小的心靈上便栽種了一棵上進(jìn)的`心。

      第二個(gè)星期,我鼓足了勇氣在課堂上舉起了手。對(duì),這是我上學(xué)以來(lái)的第一次舉手發(fā)言。成功者往往都是有備而來(lái)的。我分明看見(jiàn)漂亮的女教師閃著大眼睛笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“你想回答嗎?”舉起的手又害怕地放了下來(lái),大腦不斷地回放老師期待的眼神,舉還是不舉?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的心頭上,此時(shí)手心里捏了大把汗!沒(méi)辦法,上進(jìn)心驅(qū)使我再次舉起了手。老師第一次點(diǎn)了我的名字,好幸福!

      接下來(lái)日子里,每天都在逼自己回答問(wèn)題,也就成了多年的習(xí)慣。記得有一次老師沒(méi)有喊我回答問(wèn)題,氣得我一天沒(méi)有理她,也不知哪里來(lái)的勇氣?我無(wú)意之中打開(kāi)作業(yè)本,上面有幾行字:“小朋友,你真棒!好好努力……”老師如鮮花般的語(yǔ)言敲擊我的心扉,突然一陣潮水涌在眼眶。

      我抬頭望了望天空,剛下過(guò)雨被沖刷的一碧如洗。身旁的嫩草從泥縫中鉆出來(lái),欣欣然,十分可愛(ài)。那一天的黃昏出現(xiàn)了一輪絢麗的彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

      那時(shí)節(jié),正值春天……

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5

      狂風(fēng)、暴雨后,迎來(lái)的是一片晴朗的天空,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹梢,透過(guò)窗子直射到我的書桌上。我向下一望,雨珠還掛在樹葉上,陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服,它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮,看到這些,我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。

      成功就像一個(gè)山谷,每個(gè)人都要超越種種困難才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢?

      就拿王浩來(lái)說(shuō)吧!王浩是中國(guó)乒乓球隊(duì)的優(yōu)秀男運(yùn)動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在2004的雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)乒乓球隊(duì)把第三次包攬奧運(yùn)會(huì)乒乓球四項(xiàng)冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上?赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自己以前連勝六次的韓國(guó)名將柳成敏,使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊,中國(guó)人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。事后許多人都紛紛責(zé)備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒,而是吸取教訓(xùn),在三年的`時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝,最終在2007年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jī)重新?lián)魯×擅簦驹诹俗罡哳I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難,才得到的燦爛陽(yáng)光嗎?

      小品明星潘長(zhǎng)江身高不到 1.6米 ,可他卻不自卑,把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),苦練小品基本功,在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象,提出“濃縮就是精華”,得到了全國(guó)人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎?

      在自己的人生旅途上,總處處存在著一些困難,但是我相信“吃得苦中苦,方為人上人”?铣钥嘤袌(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6

      嬌陽(yáng)似火的六月,有一種心情說(shuō)不出。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。——林則徐

      此時(shí)此刻,徘徊在人生的十字路口,有點(diǎn)不知該如何抉擇,高三的一朝一夕我都一一走過(guò),高三的刻苦拼搏我也經(jīng)歷過(guò),高三的日子我曾經(jīng)依依不舍過(guò),高三的一切我都無(wú)比的懷念。帶著十年的微薄知識(shí)走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的考場(chǎng),那一次,我輸了,其實(shí)我并沒(méi)有輸,以為我正值青春年少,有著青春的孩子般積極進(jìn)取的干勁,即使踏破荊棘,我也絕不后退半步。

      還記得剛踏入高中的那份篤定與堅(jiān)毅。懷著激動(dòng)與欣慰邁入這片我曾經(jīng)向往的土地,剛?cè)雽W(xué)的萬(wàn)丈豪情至今我都記憶猶新。一步一個(gè)腳印緩緩走過(guò),校園的每個(gè)角落的留下了我的身影,忽閃忽現(xiàn)我昨日的容顏。我熟識(shí)校園的每一株草,每一朵花,并且和它們朝夕相處過(guò),因?yàn)樵诖号ㄩ_(kāi)的'校園中,它們是我無(wú)聲的朋友。有一個(gè)地方,最值得我憧憬。在校園后面蓊蓊郁郁的柏樹林回響著朗朗的讀書聲,我曾高唱:“我的祖國(guó),我深深愛(ài)戀的祖國(guó)……”,我曾在那片紅色的圣地上我曾默默彳亍過(guò),那里有我獨(dú)自的回憶,那里有我三年的記憶。我愿把自己埋進(jìn)出塵土里,從不張揚(yáng),從不驕傲,我愿站成挺拔的良木,為樹蔭下的人們帶來(lái)一絲的微涼,這便足矣。

      “最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”!鯂(guó)維

      高三的一年已經(jīng)悄然離去,不知不覺(jué)間來(lái)到人生的十字路口,猶豫不決,是上高四還是走專科,我曾一個(gè)人在寂寥的深夜思索過(guò),但是還是不得一絲頭緒。心里想,再看吧再看吧。時(shí)光流逝,白駒過(guò)隙,快到了填報(bào)志愿的時(shí)間了,心里還是沒(méi)有底,到了今天,終于有了答案。曾記否,毛澤東曾在《沁園春。長(zhǎng)沙》中這樣寫道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”。

      我相信只要我努力,一步一個(gè)腳印,即便是華山,也會(huì)在我的腳下。

      火辣辣的七月,我要做些什么了!

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7

      “倚天照;o(wú)數(shù),流水高山心自知”,在臨近高三的日子里“我寄愁心與明月”!昨日樂(lè),換得今日痛;昨日昏,換得今日空;昨日迷,換得今日思——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!

      在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)……

      瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人——李陽(yáng)老師到我校演講,他演講的熱情再次激發(fā)了我的信心。在1988年,他的英語(yǔ)多次不及格,他決定全力以赴征服英語(yǔ)。于是找來(lái)了一篇文章開(kāi)始背誦,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有300多個(gè)生詞。在短暫的灰心之后,他痛下決心,瘋狂地查了兩天字典,瘋狂地,沒(méi)日沒(méi)夜地,如癡如醉地背了6天,終于背上了。他說(shuō)他當(dāng)時(shí)只有一個(gè)體會(huì):雨后的陽(yáng)光更加燦爛。

      這又使我想起美國(guó)最負(fù)盛名的`人物——沃爾特迪斯尼。他起初是以一個(gè)打工者的身份到堪薩斯城謀生,于是到一家報(bào)社應(yīng)征,但主編閱讀了他的作品后,認(rèn)為作品缺乏新意而不予錄用。后來(lái),他只好替教堂作畫,可報(bào)酬極低,只好借用一家廢棄的車庫(kù)作為臨時(shí)的辦公室,而且每次睡覺(jué)都能聽(tīng)到老鼠的叫聲。不久他被介紹到好萊塢去制作一部動(dòng)物卡通片,但不幸的很,他再次失敗了,并且再度失業(yè)。多少個(gè)不眠之夜,他在黑暗中苦苦思索,最終創(chuàng)造了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠。

      他的成功是從失敗、痛苦中走出來(lái)的,我想我沒(méi)有必要放棄吧!

      想想海燕之所以能翱翔,成為永恒的神話,是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了暴風(fēng)驟雨,相信雨后的陽(yáng)光更加燦爛;梅花之所以能綻放在嚴(yán)冬臘月,是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng),相信春天的腳步就快到來(lái)了……

      它們尚且如此,更何況我們。當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),他們讓我明白了“柳暗花明又一村”。

      花通過(guò)自身的艱苦奮斗,因而開(kāi)得更加明艷,芬芳;彩虹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,因而變得更加絢麗、多彩;偉人付出了心酸的淚和痛,因而人生從此與眾不同。

      “彩虹橋,路彎彎,牽著手兒不怕摔……”跌倒勇敢站起來(lái),相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8

      今天是如此的明媚,花兒盛放像雨點(diǎn)般散落在草坪上,人們是那么的開(kāi)朗,我走向我那溫馨的家里。

      他們發(fā)現(xiàn)了,他們發(fā)現(xiàn)了,我書包里的那個(gè)鮮紅的0分,噢,NO!

      我死定了,在學(xué)校時(shí)老師足足罵了我兩個(gè)小時(shí),老師一定向家長(zhǎng)打“小報(bào)告”了,我懷著忐忑的心從窗外走向正門,走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)老爸看著我的卷子好像在看報(bào)紙一版看著我的卷子,我一聲不響的走向自己的房間,在哪里靜坐著,這時(shí)天空一片深沉,不安的我被第一聲雷鳴驚醒,那來(lái)的小路上那一縷白云已悄然無(wú)聲。

      突然那平時(shí)對(duì)我慈愛(ài)的父親,用嚴(yán)厲的聲音把我叫了回去,我驚呆了,哦不!心想我的好自己走完,這聲是個(gè)警鐘,但當(dāng)他叫了第二聲時(shí)我情自禁的往下走,雖然心中有無(wú)限的憂慮但腳上卻沒(méi)有別的表現(xiàn),我像以往一樣,自如的走向了沙發(fā)把電視打發(fā)分散一下我憂愁的心情,父親叫我過(guò)去,然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲,我受不了,沖向了雨中,我的衣服被雨沖濕了,我蹲下來(lái),大哭起來(lái),責(zé)備這個(gè)不公平的世界。

      耳邊突然由一道美妙的.旋律在那兒回蕩,我轉(zhuǎn)過(guò)頭是與我同齡同班的豆豆,我問(wèn)她為什么出現(xiàn),她為出在歌唱,又為何要唱起如此有旋律的口哨呢?

      她告訴我,因?yàn)樽约汉芄聠我粋(gè)人在家,很無(wú)聊想出來(lái)感受雨中的空氣,還藏雨中那無(wú)窮的美于別致風(fēng)景。我跟著她走到一顆抵小的房子下,我向她申訴這不公的世界,不公的父母,而她卻說(shuō):“這沒(méi)什么,你又不是第一次經(jīng)歷,那么多次你都從心中放呢?”只要你心中存正氣,有無(wú)限的陽(yáng)光正能量和對(duì)下次考試的決心,那快樂(lè)就會(huì)在你的努力下,在心中的風(fēng)雨之后呈現(xiàn)出來(lái)的的。我謝謝過(guò)了她,跑向了風(fēng)雨交加的小路下,盡管我跌倒了,但心中的勇氣仍存;盡管我孤單,但正氣在我身伴。

      是的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9

      窗外,陽(yáng)光明媚 ,清風(fēng)微拂;窗內(nèi),琴聲悠揚(yáng),氣氛繃緊。

      這已是十級(jí)考核,難度較大,不知是否能成功?我背倚白墻,默默等待,靜靜思考!跋乱粋(gè)!蔽輧(nèi)傳出嚴(yán)肅的男聲,我心中微緊,小步上前,先沖監(jiān)考老師禮貌地打了個(gè)招呼,落座!昂簟蔽逸p輕吐出一口氣,平復(fù)心情,舒緩緊張,輕甩手心細(xì)汗,十指微張,開(kāi)始彈奏。第一首曲名為《四段錦》,顧名思義,此曲有四大段,各有特色,組成一曲。輕巧的指法長(zhǎng)期練習(xí),已能信手拈來(lái),不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳出,跳進(jìn)心底。流暢的琴聲纏纏綿綿,似是清風(fēng)輕撥竹林,挑弄竹葉,扣人心弦,又似山鳴谷應(yīng),草木震動(dòng)。我沉浸了,拋開(kāi)一切,仿佛這個(gè)世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個(gè)個(gè)指法靈活運(yùn)用,在琴弦上飛舞、跳躍,一首曲終,萬(wàn)籟俱寂。

      微風(fēng)徐來(lái),陽(yáng)光普照,心中有一股溫暖的`力量在醞釀。指尖,灌輸了自信,另一首考級(jí)曲——《林沖夜奔》開(kāi)始。不同于上一首,剛開(kāi)始就剛猛有力,急促簡(jiǎn)短。隨著琴聲,我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時(shí)的情景。這一刻,我終于不再畏懼,內(nèi)心澄凈,心中只想著曲目,想著當(dāng)時(shí)的狀況。漸漸的,漸漸的,我體會(huì)到了林沖急切、憤恨的心情,體會(huì)到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的,只有那陽(yáng)光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑,走出了教室。我已盡力而為,不管結(jié)果如何,我都問(wèn)心無(wú)愧。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勇敢地越過(guò)畏懼,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)困難,就能取得成功!

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,我也不例外。

      記得在一個(gè)即將升入初一的夏天,媽媽告訴我要騎自行車上學(xué),這樣雖然很累卻能夠?yàn)榧依餃p輕負(fù)擔(dān),于是我便欣然接受了。就這樣我開(kāi)始了我的學(xué)車之路。爸媽都有事要忙,所以我只能一個(gè)人練習(xí)。在一個(gè)炎熱的下午,馬路上有一個(gè)小女孩不停地從自行車上摔下,然后再爬起,如此循環(huán)往復(fù),那個(gè)女孩便是我。經(jīng)過(guò)一次次的失敗之后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,并懂得了戰(zhàn)勝挫折就一定要堅(jiān)持。

      馬上就要開(kāi)學(xué)了,我面臨又一個(gè)難題。家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以必須要結(jié)伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書了,所以我只好找鄰村的同學(xué)。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,最終她們才答應(yīng)。

      一個(gè)星期后的下午,她們?cè)谇懊骝T著,我在后面跟著。我突然發(fā)現(xiàn)蹬車越來(lái)越費(fèi)勁,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)車子爆胎之后,前方的兩個(gè)人已不見(jiàn)了蹤影。我只好獨(dú)自推著車子往家走,恰巧天公不作美,頃刻之間細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)落在我的身上。我一步一步的'向前,雨便越下越大。我很想哭,但是我不能哭,因?yàn)槲蚁氲綃寢屢欢ㄔ诩依锏任,一定要快點(diǎn)回去,不然媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。我憑著這種信念,在雨中推著車子飛奔著,最后我終于到了家,并學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折就一定要有信念。

      挫折時(shí)把雙刃劍,它既可以使人從此一蹶不振,思想萎靡,又可以使人勇往直前最終到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,笑對(duì)失敗,在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在慢慢的人生道路上,難免會(huì)有挫折和失敗,但是只要不逃避、不軟弱、不動(dòng)搖我相信終究會(huì)見(jiàn)到那風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)對(duì)于這句話我有太多的理解,不僅僅是它的本意,更是我內(nèi)心的理念。梅花,她用自己堅(jiān)定的信念而屹立于冬雪之中,用耐心去融化雪的寒冷迎來(lái)春的芳香。

      聞名中外的偉大科學(xué)家——愛(ài)迪生。他一生為世界貢獻(xiàn)了偉大發(fā)明——電燈。電燈不就是他一而再,再而三的實(shí)驗(yàn)得來(lái)的嗎?他失敗過(guò),但他沒(méi)有放棄;他成功過(guò),但他沒(méi)有停歇。他不知付出了多少艱辛的汗水;不知付出了多少珍貴的時(shí)光。在經(jīng)過(guò)了999次失敗后研究出了電燈,這不正是經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)陽(yáng)光嗎?

      我有過(guò)成功的喜悅,也有失敗的經(jīng)歷。我小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)成績(jī)挺好,也可以說(shuō)是出類拔萃,聽(tīng)著老師的一句句表?yè)P(yáng),我當(dāng)時(shí)是多么好啊!而如今,失敗的痛苦一次次的.光臨了我,這次期中考試名落孫山?粗鴦e人又取得了好成績(jī),我的心就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出,模糊了視線?刹还茉趺礃游叶疾荒茏屖±^續(xù)下去,我要放下心理的包袱,加倍努力去向夢(mèng)想沖去。

      讓我們把今日的痛苦留給昨天,用堅(jiān)定的信念去迎接未來(lái)。勇敢的去面對(duì)事實(shí),挺起自己的胸膛,昂起自己的頭,讓失敗灰飛煙滅,讓成功馬上到來(lái)。

      讓我們記住失敗是成功之母,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,陽(yáng)光灑在學(xué)校操場(chǎng)上,操場(chǎng)是那么的的好看,不由得讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)五年級(jí)的人給打了,我的氣是一直送下不去,讓我很生氣,但是我只好當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生的回家了。

      到了周六周天的時(shí)候和爸爸一起去老村子上過(guò)夜,由于我的氣一直下不去,所以到了夜晚我睡不著,坐在老莊子里的大樹下,過(guò)了一會(huì)我正打算抬起頭來(lái)看月亮?xí)r,月亮被樹葉給擋住了,我想我一定要看到月亮,于是我爬到了樹上,啊!天上的.月亮是那么的的美,我心想,我一定可以打贏的。

      到了周一周二的時(shí)候,我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)心想我一定可以的,一定可以打贏他的,加油!就這樣我天天運(yùn)動(dòng)心想讓自己強(qiáng)大,過(guò)了幾天過(guò)了幾天,我在學(xué)校里上課的時(shí)候,突然下起了大雨,我飛快的跑了出來(lái),這時(shí)我看見(jiàn)一朵美麗的鮮花在大雨中開(kāi)放,我看到了這朵花,我知道了一個(gè)道理,我想我要像這朵鮮花一樣,無(wú)論自己的對(duì)手有多么的強(qiáng)大,我們都要微笑的面對(duì)他,我們可以的,我等著等著,終于,我終于等到了這一天,我交上了我的朋友們一起去打他,這時(shí)又下起了大雨,我們?cè)谟曛袑?duì)打,我們對(duì)戰(zhàn)了三百回合,我們不分上下,終于我們一起合作,我們分開(kāi)對(duì)他打,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就贏了,這時(shí)雨也退了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

      最后我的出一個(gè)結(jié)論,生活總是美好的,未來(lái)總是充滿希望的。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,亙古不變的道理,不暴風(fēng)雨磨練的翅膀是飛不高的,汗水澆灌的花朵不會(huì)芬芳,人了苦難的洗禮才會(huì)。

      海倫·凱勒,命運(yùn)對(duì)她是多么的不公,一歲的孩子啊,上天會(huì)忍心將她拋入寂靜和黑暗的深淵,她過(guò)多的享受人世間的歡樂(lè),等待她的,悲涼的生命。,她被苦難嚇倒,而是堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)搏斗,她用微薄的力量,了不可思議的奇跡,她用不大卻震憾人心的聲音告訴人們,殘缺的生命也可以開(kāi)出嬌艷的花朵,她不知道苦嗎?她不知道難嗎?她只是比我們多了一份毅力,一份可以戰(zhàn)勝的毅力!

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),有時(shí)候苦難也可以是的鋪路石。一部”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,也使記住了流芳千古的名字:司馬遷。也更使去關(guān)注他的故事,滿腔怨恨,身受宮刑,非人的折磨,精神和肉體的摧殘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶給他巨大的,可在的環(huán)境中,造就出了一部流傳千古的史書,和一份鋼鐵般的意志。比起,會(huì)干?漫無(wú)目的的.空想,期望哪一天幸運(yùn)女神會(huì)眷顧嗎?的付出的空想,而是腳踏實(shí)地的,難道不該向?qū)W習(xí)嗎?

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹,的成長(zhǎng)不應(yīng)該是泡在蜜罐里的,需要磨練,從刻開(kāi)始,昂起頭,迎接一切暴風(fēng)雨的來(lái)臨,一步一步,走向?qū)儆诘哪欠?

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14

      在大多數(shù)人心中,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光才是最美的,給人的感覺(jué)就是要比以往的陽(yáng)光要燦爛得多、溫暖得多。在這大千世界的萬(wàn)萬(wàn)物物中都有這么個(gè)道理——沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生也不會(huì)完美。

      狂風(fēng)暴雨是大自然的敵人,它們一遍一遍的沖刷著大自然中那些幼小的生靈。沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)的那些小生靈最終還是被大自然逃汰了,但那些在狂風(fēng)暴雨的襲擊中幸存下來(lái)的都受到了雨后陽(yáng)光的沐浴,它們都是成功之士,將在陽(yáng)光的愛(ài)扶下不斷成長(zhǎng)。

      能夠經(jīng)得住考驗(yàn)的才是強(qiáng)者。鷹,大家應(yīng)該都知道它,它是強(qiáng)者的象征。但又有誰(shuí)知道它從一只雛鷹變成一個(gè)真正的強(qiáng)者是要經(jīng)歷怎樣的'磨煉,一段怎樣的艱辛歷程。當(dāng)一只雛鷹出生之后,它的父母不會(huì)像我們的父母一樣呵護(hù)自己的孩子。鷹的冷酷是天生的,所以它們的孩子永遠(yuǎn)都感受不到家的溫暖,每當(dāng)一只雛鷹學(xué)會(huì)了飛行之后,它們就失去了父母的照顧,要獨(dú)自一個(gè)人翱翔于無(wú)邊的天際。沒(méi)有人教它們?cè)鯓尤ゲ东C,它們是在一遍又一遍的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)吹日曬,多少次狂風(fēng)暴雨的襲擊,它們終于變成了大自然中的強(qiáng)者,天空中的霸主。

      有這樣一句話,就是“吃得苦中苦,方為人上人。”從古自今,這一句話逐漸被得到證實(shí),慢慢地也就成為了一句真理,想一想過(guò)去的狀元郎,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“十年寒窗”的苦讀?“懸梁刺骨”、“鑿壁借光”等一些典故,不正是說(shuō)明了這句話的正確性嗎?再想一想現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員,為自己的冠軍夢(mèng)在不斷地奮斗著,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蹦囊粋(gè)不是在訓(xùn)練中揮汗如雨?再想一想我們自己的人生,要想在狂風(fēng)暴雨般的考驗(yàn)中幸存,成為人中之龍,人中之鳳,我們是不是應(yīng)該在所剩不多的高三路上做點(diǎn)什么呢?

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的磨煉,怎能成為強(qiáng)者,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光之所以美麗,不僅僅是因?yàn)樗浅晒涂啾M甘來(lái)的象征,還因?yàn)樗梢宰屇憧吹斤L(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15

      人生總有不幸,像大海上洶涌的波濤,像森林里鋪滿的荊棘,像沙漠中的沙塵暴。正是這些不幸,堅(jiān)定了我的意志,讓我明白了很多人生的道理。

      剛上初中時(shí),由于入校成績(jī)不錯(cuò),我有些得意忘形,結(jié)果放縱了自己,以前我的語(yǔ)文成績(jī)從不低102分,可這次只考了92分,讓我很是生氣與惱怒,這次作文竟然扣了我13分,這口氣咽不下也得咽。我回家后,把自己鎖在一個(gè)屋子里面,面壁思過(guò)倒也不是,只是大聲哭泣,發(fā)泄我內(nèi)心的悲哀失意,這時(shí)一陣歌聲傳來(lái)“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么!蔽叶ㄏ律駚(lái),停止了哭泣,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。

      自從那次語(yǔ)文考砸了以后,也不知怎的,作文好像退步了很多,有時(shí)素材都找不到。因此,我開(kāi)始體驗(yàn)生活,我開(kāi)始觀察生活中的小事。夜晚,我復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)后才上床睡覺(jué),平時(shí)睡早起晚的我也開(kāi)始追趕他人了。將愛(ài)玩的三國(guó)殺和游戲機(jī)也鎖進(jìn)柜子里,拒絕一切誘惑,專心學(xué)習(xí)。

       又一次考試如期而至,“臨陣磨槍,不利也光!痹诳荚嚽,每一個(gè)同學(xué)都如牛羊一般爭(zhēng)草吃。上了戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)下了卷之后,卻不是很簡(jiǎn)單,但這次的'題目卻讓我感到游刃有余,打這次成績(jī)開(kāi)始我都穩(wěn)定在班級(jí)的前三名。

      經(jīng)過(guò)打次殘酷的打擊,我堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓我明白了天上不會(huì)掉餡餅,每一成功都來(lái)之不易,每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”聽(tīng)到了這一首歌,我得意地微笑了起來(lái)……

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