描寫幸福的作文匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫幸福的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫幸福的作文 篇1

　　劉芳也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關(guān)愛。但是，你是否知道，其實在這個世界上，有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個世界上，你還可以盡情聆聽自然中的樂聲。幸福是什么？是寒風中，父母為你披上一件大衣；是異國他鄉(xiāng)路人的一句問候；是生病時朋友的探望；是生日時他人的一束鮮花、一句“生日快樂”，一份禮物。然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無”，就像一縷輕煙，隨風蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。是的，幸福無處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒有人是永遠幸福的，也沒有人是永遠悲傷的，幸福的同時摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時駐滿幸福。每個人都有這樣的遭遇：天太冷了，自己剛要出門，卻被母親叫了回來，母親要自己多穿點衣服，自己卻說：“不用了，我不會冷�！蹦赣H才讓自己走出家門，在寒風凜冽的大街上行走時，自己才會想起，要是剛才聽了母親的話，加起衣服來就好了。其實，啰嗦也是一種幸福，每一句話語，都隱藏著父母對自己的.愛，不是有一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶嗎？” 我們是幸福的，有父母的孩子都是幸福的，不要忽略身邊的每一個細節(jié)，因為里面含的感情太多了。這當中的幸福就像一碗粥，甜淡而不失香氣。朋友，好好珍惜身邊的幸福，好好去品味幸福的滋味，你會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么的美好！

描寫幸福的作文 篇2

　　我真幸福。

　　我從生下來就是上帝的寵兒。沒有風吹霜打，沒有日曬雨淋，泡在蜜罐里長大。就連那一點點水滴，也只是我高興時的淚花。

　　爸爸媽媽當我是“小公主”；爺爺奶奶喊我是“小祖宗”；叔叔阿姨稱我是“小可愛”；同學朋友說我是“小精靈”。

　　我一絲不順就飆淚，一言不合就踢腳。老師說我太嬌慣，爸媽拿我也沒轍。家里我是“小皇帝”；外面我是“乖寶寶”。爸爸媽媽瞧我這個樣兒，恨在嘴里愛在心。

　　爺爺奶奶說我太鬧騰，有時哭，有時笑，一點沒有淑女樣。成天在外面瘋跑打鬧，回到家來臉如花貓滿身泥。

　　叔叔阿姨一回家，甜甜一叫就把紅包拿。爸爸媽媽說我不聽話，叔叔阿姨反倒把我夸。

　　這就是八歲以前的我，可不就一小混蛋嗎？

　　一旦有了妹妹，生活就來了個大變樣。她做錯事，我被訓。她不高興，我遭殃。這些且不說，爸爸媽媽還都不管我。吃飯，沒人管；睡覺，沒人管；上學，沒人管；開家長會，還是沒人管�，F(xiàn)在，家里最寶貝的是她，我只能甘當老二。不過，老二也有老二的好。爸爸媽媽不再管我的“閑事”：想吃多少零食吃多少；想看多久電視看多久；想什么時候起床就什么時候……

　　雖然妹妹分走了我的愛，但我不生氣。因為我也喜歡這個妹妹。比起獨生子女來我可幸福多了，僅僅因為有了這個妹妹。她比我小時候聽話一點點，但也好不到哪去。爸爸媽媽總是跟我抱怨：“看，又是一個難纏的'你�！笔堑�，兩個我。一大一小，一姐一妹�？粗�小時候的自己也是很好玩的哦！

　　有同胞妹妹的親愛；有叔叔阿姨的喜愛；有爸爸媽媽的疼愛；有爺爺奶奶的寵愛。誰能說我不幸福呢？有本事就比比看。諒你也比不過！

　　我真幸福！

描寫幸福的作文 篇3

　　祝你幸福！橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。小鳥的幸福，在于以歌喉喚醒春天；用歌喉為人解乏；為小樹除去害蟲，為自然增添勃勃生機。所以，小鳥在枝頭歡快地跳躍。河流的幸福在于以明澈澆灌田野，花叢，樹木，獻給魚兒以幸福和溫馨，所以，河流在田野里歡快的嘩嘩歌唱。

　　蠟燭的.幸福，在于燃燒了自己，照亮了別人。所以，就算它化成灰也心甘情愿，因為它給世界留下一片光明，一片色彩。書包的幸福，在于能給我們裝讀書用品和我們的心愛之物，無怨無悔的承受重負，見證我們的進步與成績。我的幸福，在于上課認真聽講，考出好成績，讓爸爸媽媽高興，將來成為對祖國有用的人。所以，我接到獎狀時，心里無比的激動幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。如果我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果我是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果我是一棵小草，就增添一分綠意；如果我是一朵鮮花，就點綴一角夜空；如果我是一片白云，就裝扮一方晴空；如果我是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果我是一縷陽光，就照亮所有黑暗。

　　專家點評:

　　幸福是什么？橋、小鳥、河流、蠟燭、書包、“我”都用行動做出了回答，作者由自然而人類，從一系列事物的生存意義中揭示幸福的要義在“奉獻”，結(jié)尾又以連續(xù)作比的句式排比，形象地表達了自己的追求和夢想。

描寫幸福的作文 篇4

　　幸福是什么？有的人會認為有很多的錢就是幸福；有的人會認為有很多的吃的就是幸�！�…但我不認為，我認為幸福是可以在寬敞的教室里學習，是跟自己的父母在一起，是和老師的師生情，還是和朋友之間的友誼。幸福是美好的，每個人都渴望幸福，想擁有幸福。

　　幸福是可以在寬敞的教室里學習，每天我都快快樂樂的去學校，在學校老師會教我們許多知識、許多道理，》。我每天都滿載而歸的`回家。這，就是幸福。

　　幸福是跟自己的父母在一起，爸爸媽媽每天都無微不至的照顧我，有一次，那是一個寒冷的冬季，雪呼呼地刮著，我和爸爸媽媽在家里，我有點難受，媽媽則習慣性地摸摸我的頭說：“佳怡，你好像發(fā)燒了，文廣……”。媽媽叫爸爸給我擦酒，可是還是不怎么見效，媽媽就翻藥箱找藥，找到藥之后，媽媽給我燒水，給我吃藥，還去廚房給我熬姜湯喝，照顧我，這，就是幸福。

　　幸福是和老師的師生情，每當我在學校不會題了，是誰來給我細細地講，讓我聽會？是老師。有一次，老師給我們出了幾道應用題，我們都認真做題，突然，我被其中一道題難住了，我想了想，還是不懂，老師看到我沒有寫，走過來說：“怎么了，不會嗎？”我不好意思的點點頭，老師說：“我給我講講，要仔細聽�！薄班拧�。我明白了說：“老師，謝謝您�！遍_始寫起來，老師笑瞇瞇的看著我。老師是多么辛苦呀，還給我講題。頓時，我感到幸福。這，就是幸福。

　　幸福還是和朋友之間的友誼，我有很多的好朋友，其中一位是最要好的，我們經(jīng)常在一起，有一次暑假，一天，我和她約好了在小區(qū)里滑旱冰，我一下樓就看見她在那玩說：“你怎么來的這么早呀？”她說：“我想多玩一會兒�！苯又�我們就玩了起來，突然，我滑倒了，摔了個四腳朝天，“哎喲�！彼�看見了連忙滑過來問我怎么樣了，我說：“沒事，一點也不疼�！敝�后，她總是問我沒事吧，。讓我感覺到了我和她之間的友誼，這，就是幸福。

　　幸福是多么的美好，幸福是一種微妙的感覺，是一種可以讓世人為它瘋狂的東西，是人們永恒的追求！

描寫幸福的作文 篇5

　　“忘子成龍，望女成鳳”。是每個家長的心愿，但太過的把壓力施加給孩子，只會讓孩子更加厭倦學習，更加厭倦你們。我雖然也望女成鳳，但他并沒有過度的施加壓力于我。我每天學習時間安排完整，每當我下午從圖書館內(nèi)走出來回到家時，都會看見一個身影在廚房里還不時傳來叮叮當當?shù)臉非�，我知道，這是媽媽正用心敲擊著愛的琴鍵。我不忍心去打斷他，應為我想讓他多沉醉在幸福中。

　　七天的封閉式訓練終于可以告一段落了，我的心早已飛到了家里，看到那溫馨的家，我心中有一種說不出的沖動，我走過家門，媽媽坐在書桌上玩電腦，我一進門丟下書包便蹦像媽媽給了他一個大大的`吻。媽媽便會心的笑了，幫起身，問我這個累不累那個好不好，我洗完澡，見媽媽在廚房里忙的叮叮響，我知道這是媽媽正用心敲擊著愛的琴鍵。我真想沖過去，抱著媽媽說：“我愛你”。但我不能，我不能打破媽媽的滿足，不能打破媽媽在幸福中的沉醉。

　　如果世上有一支永遠唱不完的歌，那就是母愛。珍惜母愛，永遠流淌在我心中的歌。

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