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    創(chuàng)造幸福作文

    時間:2024-10-05 21:54:10 話題作文 我要投稿

    精選創(chuàng)造幸福作文匯編7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)造幸福作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選創(chuàng)造幸福作文匯編7篇

    創(chuàng)造幸福作文 篇1

      大拇指代表表揚(yáng),代表鼓勵,今天我就要為自己豎起大拇指表揚(yáng)自己。

      今天媽媽讓我去超市,在下午四點(diǎn)以前回家,但我走到馬路邊,正準(zhǔn)備過馬路時,無意中看到這樣一幅情景,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,想要過馬路。他右手拿著一個拐杖。剛走出一步,一輛車就飛馳而過,從老爺爺?shù)谋砬樯峡�,好像在說:好可怕啊?誰能來幫幫我呀!

      我看了看手表時間不多了,再玩一會兒,我就無法在下午四點(diǎn)以前回家了。我左思右想,到底是要幫助老爺爺呢?還是回家呢?最后我還是決定去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吧!

      我走過去對那位老爺爺說:老爺爺,我扶您過馬路吧!老爺爺笑著說:好呀,謝謝你,你真是一個好孩子。

      走到馬路對面,老爺爺問我:你叫什么名字?幾歲啦?上幾年級?我回答道:老爺爺,我叫王震山,今年九歲了,上三年級。老爺爺笑瞇瞇的`說:謝謝你了,小朋友。說完老爺爺便向遠(yuǎn)方走去。

      今天,我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎?慢的話就為我豎起大拇指吧!

    創(chuàng)造幸福作文 篇2

      以前放學(xué),都是媽媽接我回家�?墒墙裉鞁寢層惺�,不能來接我了,我只好自己一個人回家。

      放學(xué)后,我背著書包走在寬闊的馬路上。路上行人可真多,我順著人行道往家走。這時,我來到一條馬路邊,準(zhǔn)備過馬路。我正東看看,西望望,突然,一股風(fēng)迎面吹來,呀,車!我嚇得趕緊向后退了一大步。這時,我想起了媽媽囑咐我的話:過馬路時,一定要走人行橫道,看到綠燈亮了才能走。等綠燈亮后,我穿過了馬路。最后,我終于平安地回到了家。

      回家后,我給媽媽打電話,告訴她我已經(jīng)安全到家了,媽媽還為此夸獎了我。

      這是我第一次一個人回家,我很高興!

    創(chuàng)造幸福作文 篇3

      幸福這個美麗的詞語,古往今來,有多少人渴望幸福?有多少人追求幸福?又有多少人真正幸福呢?幸福其實(shí)不難,只要我們有一顆感恩之心。

      我感謝,感謝傷害我的人。流言蜚語、誹1謗中傷,這些或許曾經(jīng)傷害了我們、困擾了我們,但這些又何嘗沒有磨煉我們的心智呢?“謠言止于智者�!蹦軌驍r截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。

      我感謝,感謝遺棄我的人。漫漫成長路,我們會遇到形形色色的人,碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的時候,他們不會和我們一起面對困難,找出解決的方法,他們丟下我們逃之夭夭。然而,正是這些“朋友”教會了我們應(yīng)該學(xué)會自立,培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的能力。他們也讓我們明白:只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的'朋友。

      我感謝,感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受,尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶,各種滋味糊在心頭。不過,俗話說得好:“吃一塹,長一智�!蓖瑯拥闹e言不會讓我們相信兩次。感謝他們,讓我們增強(qiáng)了分辨事物真?zhèn)蔚囊庾R和能力,并且對誠信有了更深刻的理解。

      我感謝,感謝斥責(zé)我的人。韓愈曾說過:“人非生而知之者,孰能無過。”在漫長的人生旅途中,犯錯誤總是難免的。只要我們及時改正,錯誤就應(yīng)該被原諒。但“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”因此,一個能指出我們錯誤的人非常重要。

      我感謝,感謝父母,給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個世界上;是父母教會我呀呀學(xué)語;是父母扶著我蹣跚學(xué)步。父母是我人生路上的啟蒙人,是我成長路上的一盞明燈。他們教會了我許多人世間的道理和與人相處的方式。

      我感謝,感謝老師,給了我知識和看世界的眼睛�!皫熣�,所以傳道授業(yè)解惑也�!崩蠋熓切燎诘膱@丁,用自己辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵。他們不求什么回報,只求自己的學(xué)生能夠成為有用之才。

      感謝周圍所有的人,給了我與他人交流溝通時的快樂;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗。

      我感恩,感恩親友,感恩大自然。每天,我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。

    創(chuàng)造幸福作文 篇4

      天空把臉笑藍(lán)了,柳樹把腰樂彎了,考上了溫一中的我,心中更是一片桃紅柳綠,春意盎然。

      溫一中,我夢想中的學(xué)校,可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了�?嘈娜�,天不負(fù),努力奮斗之后,終于迎來了豐收的時刻。經(jīng)汗水滋潤過的成功,別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。

      學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會記憶。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時珍歷盡千辛萬苦,嘗遍百草,終于寫下了不朽的《本草綱目》。愛迪生為發(fā)明電燈,試驗過無數(shù)種材料,積累了許多經(jīng)驗,汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會積累,我們可以從一份報紙.一張試卷.一本雜志等,去一點(diǎn)一滴收獲。時間愈久,知識積累就愈多,人的文學(xué)寶庫就愈豐富。帶上一只筆,把我們見到的,聽到的,都寫在心上。相信豐富的知識,醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法,要學(xué)會掌握記憶規(guī)律,有方法地去記知識。當(dāng)背下一篇文章后,再接下來的一天中忘記得最多,所以要時常復(fù)習(xí)。對于一個知識點(diǎn),每天反復(fù)記背,在時間把知識帶走之前,讓它在腦海中深深扎根。

      學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時間。珍惜時間人感到快樂,利用好一天的時間,我們可以學(xué)得比他人更多的知識,動作和效率也在緊張中加快,提高。莎士比亞說:“時間是世人的君王,是他們的父母,也是他們的墳?zāi)�,它所給世人的,只憑自己的意志,而不是按照他們的要求�!睍r間能將有目標(biāo)有計劃的人推向成功的天堂,能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。

      利用課間十分鐘,上課的知識可以加以鞏固,下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日,總結(jié)一星期所得知識,溫故可以知新。然后把握剩余時間去研究競賽內(nèi)容,學(xué)習(xí)更深的知識。要記住:世界上最豐富而又最稀少的,能讓人成功又能讓人失敗,能讓人歡喜又能使人悲傷,公平而又自私的就是時間。

      在拼搏中失敗是難免的,但要學(xué)會面對挫折�?荚嚨氖�,父母的批評,我們在漫長的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折,它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無可避免,因此,只能挺起胸膛去樂觀面對。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯的題目中吸取經(jīng)驗,得到教訓(xùn),學(xué)到新知識,然后調(diào)整好心態(tài),為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇,失敗之后的成功會顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗黃金,失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》,屈原逐放,乃賦《離騷》,歐陽修兩歲喪父,篤而成才。挫折像塊磨刀石,人經(jīng)歷得越多,人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來,這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會溜冰的?我們會回答:“跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,然后就學(xué)會了�!敝挥泻翢o懼怕,勇往直前,永不放棄的人,才會在自己的生命里綻放異彩,通過挫折走上更高,更遠(yuǎn),更大的目標(biāo)。只要志在必得,堅持不懈,成功的.旗幟,將為我們飄揚(yáng)。

      勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長存。做一個勤奮的人,永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中,你可以見到行色匆匆趕往教室,埋頭難題之中的學(xué)生,他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來累累碩果。天道酬勤,成功的人必然是勤奮的。笨鳥先飛,是因為勤奮的翅膀產(chǎn)生無形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績的偉人,也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶,這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價值的重要支點(diǎn)。所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,說的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福,只有勤奮,我們才會有更多的機(jī)遇,勤奮使我們夢想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂;勤奮讓笑聲填滿記憶。

      要學(xué)會讀書,廣泛閱讀。培根教育我們:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格�!蔽覀円黄鹪凇度龂萘x》中與曹操煮酒論英雄,一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活,一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書,我們要選擇名家著作,細(xì)細(xì)品讀,多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書,取其甜汁,吐其渣滓。讀好書,讓我們情感豐富,讓我們開闊眼界,讓我們體驗不同人生,感受不同生活。為了學(xué)得更好,我們應(yīng)有計劃地讀書,定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著,一年能品味幾本名家之作。記�。簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。

      最后,樂觀去面對每場考試。齊白石先生有一句座右銘:“人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑�!笔×瞬灰瘋晒α瞬灰湴�,我們應(yīng)淡淡地一笑。考試時不必緊張,你的笑或許能激活腦細(xì)胞,問題也就迎刃而解了。笑對生活,笑對人生!

      讓我們擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙,開啟明天的大門。

    創(chuàng)造幸福作文 篇5

      趙勤的老婆懷孕幾個月了,肚子在增大,可是脾氣也在增大。要不嫌趙勤做飯手藝不佳,總是那幾樣;要不就是埋怨他收入不高,連汽車都買不上,害得自己大腹便便地,還得每天擠公交從城南到城北去上班。

      說句實(shí)在話,趙勤該算是個很會體貼人的老公。早上端洗臉?biāo)�,晚上幫老婆洗腳,飯端到老婆面前,衣服包洗等等。就說前些天下大雨吧,他親自送老婆坐上公交車,而且上車第一件事就是挑個前排位置,還用紙巾把雨水擦得干干凈凈,扶著老婆坐下才下車。但趙勤的老婆因為習(xí)慣了這些小事,所以她很不在意。趙勤的表弟知道了表嫂的種種報怨后,直為表哥叫屈。

      一天,表弟來電話,說是要買房子時看房看累了,兩口子不想回家做飯,來表哥家蹭頓飯吃。接完電話,趙勤先去買菜,回來就開始在廚房忙活起來了。

      表弟兩口子進(jìn)屋后,表弟立刻對他媳婦說:“去給我倒杯水,渴死了�!北淼芟绷⒖谭瘩g:“你還是不是男人啊!我也是又累又渴,讓我去給你倒水?你咋不給我倒杯水呀?”“這都是女人該干的事�。 薄笆裁从^念呀?啥時代了?給我倒杯水去�!眱扇诉M(jìn)門就開始吵,趙勤的老婆都看在眼里了。最后,是趙勤從廚房給倆人各倒一杯水。這才算平息“戰(zhàn)火”。

      吃完飯后,表弟在客廳看電視,趙勤老婆和表弟媳倆人在房間里聊天,打掃“戰(zhàn)場”的任務(wù)自然又落到了小趙身上。表弟媳羨慕地說:“我老公要是有表哥十分之一的好,就我知足了�!壁w勤媳婦不以為意的來一句:這算什么呀!”然后話茬就轉(zhuǎn)了。倆人又說起上班累不累,掙錢多不多等等。說著說著,倆人又回到家務(wù)事上。表弟媳又抱怨起來:“我老公呀,啥家務(wù)都不干。吃完飯,剩下的飯菜放到冰箱里。下班回來一看,全餿了。有時,吃過飯的碗,放在水里泡,下班回來一看,上面粘了一層油,難洗得不行……”

      看電視的`表弟,聽得臉上掛不住,大喊起:“別亂說了,走,回家�!北淼芟蓖蝗灰瞾須饬�,數(shù)落得更是變本加厲。表弟吵不過了,竟動手撕扯起來,結(jié)果一個踉蹌,表弟媳差點(diǎn)摔倒。表弟媳惱羞成怒地手甩了一掌,正打在表弟臉上。這下表弟徹底掛不住了,摔門就走,臨了還丟了一句狠話:“我就這樣,愛咋咋地!這日子能過就過,不能過不過!”

      隨后,表弟媳也不顧趙勤夫妻的安慰和挽留,哭哭啼啼地也走了。

      兩分鐘后,表弟打來電話問:“我媳婦還在嗎?她也不接手機(jī)�!�

      趙勤老婆放下電話感慨道:“老公,看他們吵架的樣子,我忽然覺得自己其實(shí)很幸福吶!我再也不挑剔什么了。”趙勤附和著:“是啊,小幸福也是福!”

      幾天后,表弟打電話給趙勤問:“最近嫂子還抱怨你嗎?”趙勤玩味地笑笑:“呵呵,早不抱怨了,謝謝你倆的“表演”��!”

      說完,趙勤和表弟倆人都樂了!

      尾聲:幸福是創(chuàng)造出來的。

    創(chuàng)造幸福作文 篇6

      從這些描述里,我看到了老鷹作為一個母親對自己孩子的愛與責(zé)任;老鷹假裝若無其事地坐在地上休息,等著它們放松警惕。幸福,需用雙手創(chuàng)造作文想要過上幸福生活,必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做一個有公德心的公民,作為縣內(nèi)的每一名干部都要起到帶頭作用,讓全縣人民一起行動起來,規(guī)定14歲以上的人每年必須在植樹節(jié)期間種植一至五棵樹,來美化環(huán)境,使縣城更加有生機(jī)。

      在這律回春暉漸,萬象始更新的日子里,到處都是喜氣洋洋的,我當(dāng)然也就怡然自得了!豐衣足食、鞭炮齊鳴……于是,我便著迷上了電影,而今天,又是一次心靈上的展映……

      “恩,外面的空氣可真清新�。 蔽倚臅缟疋卣f。“啦啦啦,啦啦啦……”我哼著自己的小歌,心花怒放地行走在電影院的路上。路上燈光璀璨,到處是人山人海,車輛川流不息……到處都是明亮的,可只有那個小小的角落非常陰暗,有一種死的寂靜……

      只見那個地方蹲著一個小乞丐,女孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,她那美目盼兮的眼睛里閃著一顆又一顆晶瑩的淚珠,在璀璨的燈光的照耀下像一顆顆閃爍著光芒的珍珠一樣,美麗而使人陶醉。

      這個地方很陰暗,沒有人往這里經(jīng)過,終于,有一個人往這里經(jīng)過,小女孩手搖搖晃晃的拿起一個破碗,慢慢的伸出那雙飽受風(fēng)霜的手,對那個過路人膽怯地說:“先生……給……給我一點(diǎn)……錢吧,求你了……”“滾開!不要臉的!”他怒氣沖天地說。小女孩只得把碗拿回去,等到那個先生走后,我看見了,小女孩的眼淚在舞動,她太需要我們這些人的.幫助了!只是,那些經(jīng)過的人,都對她不理不睬……

      名師點(diǎn)評:

      這是一篇優(yōu)秀的敘事作文,文章的語句通順,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動,可見小作者的語言表達(dá)能力較強(qiáng)。文章的敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,突出了“幸福,需用雙手創(chuàng)造”的主題。

      我慢慢地向前走去,掏出自己的錢包,拿出自己僅有的幾十塊錢,蹲下來,對小女孩微笑著說:“小妹妹,不要傷心,來,姐姐給你一些錢,不要再傷心了,好嗎?”我說著就把錢從自己的手掌心里抽出來,把小妹妹那雙飽受風(fēng)霜的手拿過來,把錢塞到她的手里,再把掌心合上。“謝……謝姐姐!”“不客氣,不要傷心了!”我和藹可親地說�!岸鳎∥也粫賯牧�!姐姐再見!”“再見!”……

      雖然我沒有看到電影,但,這就是一場電影!它讓我懂得了:我們在家人的襁褓里幸福的生活著,而他們,卻正在飽受風(fēng)霜雨露!在我們幸福的背后,一直藏著一個縮影,那個縮影,我們必須讓它消失得無影無蹤!

      加油,從現(xiàn)在開始做起,使那個縮影變成一點(diǎn)一滴的幸福,像一陣陣花香,彌漫整個現(xiàn)在,整個未來,整個家園!

    創(chuàng)造幸福作文 篇7

      大拇指代表表揚(yáng),代表鼓勵,今天我就要為自己豎起大拇指來表揚(yáng)我自己。

      今天我去超市,而且還有計時。當(dāng)我走到馬路邊準(zhǔn)備過馬路時,無意中看到了這樣一幅情景,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過馬路。她右手拿著一個拐杖。剛走出一步,一輛車就飛馳而過,從老奶奶表情上看,好像在說:好可怕�。空l能來幫幫我呀!

      我看了看手表的時間不多了,再晚一會兒我就無法在媽媽規(guī)定的.時間回去了。我左思右想,還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吧!

      我走過去對老奶奶說:奶奶我扶您過馬路吧!老奶奶笑著說:好啊,謝謝你,你真是一個好孩子��!走到馬路對面,老奶奶問我:你叫什么名字?幾歲了?上幾年級?我回答說:我叫李建豪,今年9歲了,上三年級!奶奶笑瞇瞇的說:小朋友再見!說著便向遠(yuǎn)處走去。

      今天,我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎?棒的話就為我豎起大拇指吧!

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